Modulhandbuch für die Bachelor- und Masterstudiengänge

Modulhandbuch für die Bachelor- und Masterstudiengänge des Fachbereichs Informatik der TU Kaiserslautern

Inhalt

Vorbemerkungen
Übersicht Hauptfach-Module
Übersicht Nebenfach-Module
Modulbeschreibungen

Vorbemerkungen

Das Modulhandbuch dokumentiert das aktuelle Lehrangebot in den Bachelor- und Master-Studiengängen des Fachbereichs Informatik an der TU Kaiserslautern.

Das Lehrangebot besteht aus Studienmodulen (kurz: Module), die in Vorlesungen (mit oder ohne Übungen), Seminare und Projekte klassifiziert sind.

Vorlesungen dienen der zusammenhängenden Darstellung und Vermittlung von Grundlagen, Aufbauwissen, Vertiefungswissen und Konzepten der Informatik.
In Übungen wird die Anwendung des Vorlesungsstoffs anhand von selbständig zu lösenden Aufgaben erlernt und trainiert.
Ziel des Seminars ist die Einarbeitung in ein Thema der Informatik durch selbständiges Literaturstudium, das Anfertigen einer schriftlichen Ausarbeitung sowie die verständliche Präsentation des Themas.
In Projekten werden umfangreichere Aufgabenstellungen der Informatik in Teamarbeit mit den zuvor erlernten Methoden und Techniken bearbeitet.

Seminare und Projekte sind Studienleistungen und können von den Dozenten benotet werden (vgl. benoteter Schein). Sie sind jedoch keine Prüfungsleistungen, sodass für sie keine Modulnoten vergeben werden und sie damit auch nicht in die Gesamtnote des Abschlusszeugnisses eingehen.

Module werden in Grundmodule, Kernmodule, Schwerpunktmodule, Vertiefungsmodule, Seminarmodule, Projektmodule und Nebenfachmodule unterschieden.

Grundmodule vermitteln Basiswissen der Informatik.
Kernmodule vermitteln Basiswissen eines Teilgebiets der Informatik.
Schwerpunktmodule vermitteln Aufbauwissen und vertiefendes Wissen eines Teilgebiets der Informatik. Vielfach handelt es sich um besonders ausgewiesene Vertiefungsmodule, die für den Schwerpunkt des Bachelorstudiengangs geöffnet wurden. Daher sind die Schwerpunktmodule in der Kategorie der Vertiefungsmodule enthalten.
Vertiefungsmodule vermitteln vertiefendes Wissen eines Teilgebiets der Informatik.
Nebenfachmodule dienen dem Erwerb von Grundkenntnissen und Aufbauwissen in einem Anwendungsbereich der Informatik.

Das vorliegende Modulhandbuch orientiert sich an dieser Moduleinteilung. Die Zuordnung der Module und insbesondere die Wahlmöglichkeiten sind in den Studienplänen der Bachelor- und Masterstudiengänge dokumentiert.

Gültigkeit

Das Modulhandbuch wird regelmäßig (mindestens einmal pro Semester) aktualisiert.
Es gilt jeweils nur die auf den Webseiten des Fachbereich Informatik dargestelle aktuellste Version.
Insbesondere hat das aktuelle Modulhandbuch für die Lehrveranstaltungen des FB Informatik Vorrang vor möglicherweise abweichenden Angaben in KIS.

Die Frequenz der Lerveranstaltungen gibt nur einen Richtwert an. Beachten Sie dazu die konkreten Planungen der Lehrveranstaltungen.

Redaktionelle Hinweise

Im Folgenden wird das Modulhandbuch in Form einer geschlossenen Webseite dargestellt.

Die mit " ^* " markierten Modulverantwortlichen sind nur kommissarisch zugeordnet.

KIS-Einträge zu den Modulen werden nur dann aufgelöst, wenn die Lehrveranstaltung im laufenden Semester auch stattfindet.

Wenden Sie sich bei technischen Fragen zum Modulhandbuch bitte an Herrn Thees
und bei inhaltlichen Fragen und Änderungswünschen bitte an Herrn Schürmann.

Fassung: SS 2012 [FBRS-2012-01-11], endgültig, 13.01.2012

Übersicht Hauptfach-Module

Modul-Nr.		SWS	LP	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
Bachelor-Pflichtmodule
89-0001	INF-00-01-V-2	4V+4Ü	10	Prof. A. Poetzsch-Heffter	Software-Entwicklung 1
89-0002	INF-00-02-V-2	4V+2Ü	8	Prof. P. Liggesmeyer	Software-Entwicklung 2
89-0002M	INF-00-02-M-2	4V+2Ü+1P	10	Prof. P. Liggesmeyer	Software-Entwicklung 2
89-0002Pr	INF-00-02-L-2	1P	2	Prof. P. Liggesmeyer	Projekt zu Software-Entwicklung 2
89-0003	INF-00-03-V-2	2V+1Ü	5	Prof. R. Gotzhein	Software-Entwicklung 3
89-0004	INF-00-04-V-2	4V+2Ü	8	Prof. K. Madlener	Formale Grundlagen der Programmierung
89-0005	INF-00-05-V-2	2V+2Ü	5	Prof. K. Madlener	Logik
89-0006	INF-00-06-V-2	4V+2Ü	8	Prof. M. Nebel	Entwurf und Analyse von Algorithmen
89-0006AI	INF-00-06AI-M-2	4V+3Ü	9	Prof. M. Nebel	Entwurf und Analyse von Algorithmen für Angewandte Informatik
89-0006BT	INF-00-06BT-U-2	1Ü	1	Prof. M. Nebel	Beweistechniken
89-0008	INF-00-08-V-2	7V+3Ü	14	Dr. habil. B. Schürmann	Rechnersysteme
89-0009	INF-00-09-V-2	4V+2Ü	8	Dr. habil. B. Schürmann	Rechnersysteme 1
89-0010	INF-00-10-V-2	3V+1Ü	6	Dr. habil. B. Schürmann	Rechnersysteme 2
89-0012	INF-00-12-V-2	4V+2Ü	8	Prof. T. Härder	Informationssysteme
89-0013	INF-00-13-V-2	2V+1Ü	5	Prof. J. Schmitt	Kommunikationssysteme
89-0015	INF-00-15-V-2	2V+1Ü	4	Prof. T. Breuel	Human Computer Interaction
89-0016	INF-00-16-V-2	3V+1Ü	6	Prof. D. Rombach	Projektmanagement
89-0017	INF-00-17-S-2	2S	4	Dr. habil. B. Schürmann	Arbeitstechniken
89-0018	INF-00-18-S-2	2S	4	Dr. habil. B. Schürmann	Selbstlerntechniken
89-0020	INF-00-20-L-2	4P	8	apl. Prof. A. Ebert	SW-Entwicklungsprojekt (Projekt)
89-0021	INF-00-21-L-4	4P	8	apl. Prof. A. Ebert	Modellierungspraktikum
89-0030	INF-00-30-S-6	2S	4	Prof. R. Gotzhein	Lerntechniken
89-0111	INF-01-11-S-4	2S	4	Prof. K. Schneider	Bachelor-Seminar
89-0112	INF-01-12-L-4	4P	8	Prof. K. Schneider	Bachelor-Projekt
89-0171	INF-01-71-S-7	2S	4	Prof. S. Deßloch	Master-Seminar
89-0181	INF-01-81-L-7	4P	8	Prof. S. Deßloch	Master-Projekt
Lehrgebiet Computergrafik
89-1001	INF-10-01-V-3	2V+1Ü	4	Prof. H. Hagen	Computergrafik 1
89-1002	INF-10-02-V-3	2V+1Ü	4	Prof. T. Breuel	Intelligente Mensch-Maschine-Interaktion
89-1003	INF-10-03-V-3	4V+2Ü	8	Prof. H. Hagen	Computergrafik
89-1004	INF-10-04-V-3	2V+1Ü	4	Prof. H. Hagen	Computergrafik 2
89-1102	INF-11-02-V-4	6V+3Ü	12	Prof. H. Hagen	Schwerpunkt Visualisierung
89-1103	INF-11-03-V-4	6V+4Ü	13	Prof. H. Hagen	Schwerpunkt CAGD
89-1104	INF-11-04-V-4	6V+3Ü	12	Prof. H. Hagen	Schwerpunkt Computergrafik
89-1111	INF-11-11-S-4	2S	4	Prof. H. Hagen	Computergrafik (Ba-Seminar)
89-1145	INF-11-45-L-4	4P	8	Prof. H. Hagen	Computergrafik (Projekt)
89-1151	INF-11-51-V-7	2V+1Ü	4	Prof. H. Hagen	Computer Animation
89-1152	INF-11-52-V-6	2V+1Ü	4	Juniorprof. C. Garth	Computational Geometry
89-1155	INF-11-55-V-6	2V+2Ü	5	Prof. H. Hagen	Geometric Modelling
89-1156	INF-11-56-V-6	2V+1Ü	4	Prof. H. Hagen	Algorithmische Geometrie
89-1157	INF-11-57-V-6	2V+1Ü	4	Prof. H. Hagen	Introduction to Information Visualization and Visual Analytics
89-1158	INF-11-58-V-7	2V+1Ü	4	Prof. H. Hagen	Topics in Information Visualization and Visual Analytics
89-1173	INF-11-73-S-7	2S	4	Prof. H. Hagen	Computer Graphik (Seminar)
89-1581	INF-15-81-L-7	4P	8	Prof. H. Hagen	Geometric Modelling (Projekt)
89-1633	INF-16-33-V-6	2V+2Ü	5	Prof. H. Hagen	Scientific Visualization
89-1651	INF-16-51-V-7	2V+1Ü	4	apl. Prof. A. Ebert	Information Visualization
89-1652	INF-16-52-V-6	2V+1Ü	4	apl. Prof. A. Ebert	Human Computer Interaction
89-1671	INF-16-71-S-7	2S	4	apl. Prof. A. Ebert	Visualisierung und HCI (Seminar)
89-1681	INF-16-81-L-7	4P	8	apl. Prof. A. Ebert	Visualisierung und HCI (Projekt)
89-1751	INF-17-51-V-7	2V+1Ü	4	Prof. D. Stricker	3D Computer Vision
89-1851	INF-18-51-V-6	2V+2Ü	5	Juniorprof. C. Garth	Computational Topology
Lehrgebiet Informationssysteme
89-2001	INF-20-01-V-3	4V+2Ü	8	Prof. T. Härder	Datenbankanwendung
89-2002	INF-20-02-V-4	8V+4Ü	16	Prof. S. Deßloch	Schwerpunkt Datenbanken - Realisierung und Middleware
89-2003	INF-20-03-V-4	6V+3Ü	12	Prof. S. Deßloch	Schwerpunkt Datenbanken - Datenmodelle und Middleware
89-2132	INF-21-32-V-6	2V	3	Prof. T. Härder	Transaktionssysteme
89-2133	INF-21-33-V-6	4V+2Ü	8	Prof. T. Härder	Realisierung von Datenbanksystemen
89-2145	INF-21-45-L-6	4P	8	Prof. T. Härder	DB-Aspekte des E-Commerce (Projekt)
89-2146	INF-21-46-L-6	4P	8	Prof. T. Härder	DB-Schemaentwurf und -Programmierung (Projekt)
89-2151	INF-21-51-V-7	2V	3	Prof. T. Härder	Aktuelle DBS-Entwicklungen
89-2202	INF-22-02-V-6	4V+2Ü	8	Prof. S. Deßloch	Middleware für heterogene und verteilte Informationssysteme
89-2203	INF-22-03-V-6	2V+1Ü	4	Prof. S. Deßloch	Middleware für Informationssysteme
89-2204	INF-22-04-V-6	2V+1Ü	4	Prof. S. Deßloch	Enterprise Information Systems
89-2211	INF-22-11-S-4	2S	4	Prof. S. Deßloch	Datenbank- und Informationssysteme (Ba-Seminar)
89-2231	INF-22-31-V-6	2V	3	Prof. S. Deßloch	Digitale Bibliotheken und Content Management
89-2233	INF-22-33-V-6	2V+1Ü	4	Prof. S. Deßloch	Neuere Entwicklungen für Datenmodelle
89-2271	INF-22-71-S-7	2S	4	Prof. S. Deßloch	Datenbank- und Informationssysteme (Seminar)
Lehrgebiet Software-Engineering
89-3001	INF-30-01-V-3	4V+2Ü	8	Prof. D. Rombach	Grundlagen des Software Engineering
89-3002	INF-30-02-V-3	2V+1Ü	4	Prof. D. Rombach	Grundlagen des Software Engineering 1
89-3003	INF-30-03-V-3	2V+1Ü	4	Prof. D. Rombach	Grundlagen des Software-Engineering 2
89-3004	INF-30-04-V-4	6V+3Ü	12	Prof. P. Liggesmeyer	Schwerpunkt Software Engineering
89-3131	INF-31-31-V-6	2V+1Ü	4	Prof. D. Rombach	Software Project and Process Management
89-3145	INF-31-45-L-6	4P	8	Prof. D. Rombach	Grundlagen des Software Engineering (Projekt)
89-3151	INF-31-51-V-7	2V+1Ü	4	Prof. D. Rombach	Process Modeling
89-3152	INF-31-52-V-7	2V+1Ü	4	Prof. D. Rombach	Product Line Engineering
89-3153	INF-31-53-V-7	2V+1Ü	4	Prof. D. Rombach	Empirische Modellbildung und Methoden
89-3154	INF-31-54-V-7	2V+1Ü	4	Prof. D. Rombach	Testen und Inspizieren
89-3155	INF-31-55-V-7	2V+1Ü	4	Prof. D. Rombach	Requirements Engineering
89-3231	INF-32-31-V-6	2V+1Ü	4	Prof. A. Poetzsch-Heffter	Fortgeschrittene Aspekte objektorientierter Programmierung
89-3252	INF-32-52-V-7	3V+3Ü	8	Prof. A. Poetzsch-Heffter	Spezifikation und Verifikation mit Logik höherer Ordnung
89-3253	INF-32-53-V-7	2V+1Ü	4	Prof. A. Poetzsch-Heffter	Spezifikation und Verifikation objektorientierter Programme
89-3255	INF-32-55-V-7	3V+3Ü	8	Prof. A. Poetzsch-Heffter	Übersetzer und sprachverarbeitende Werkzeuge
89-3282	INF-32-82-L-7	4P	8	Prof. A. Poetzsch-Heffter	Software Engineering (Projekt)
89-3311	INF-33-11-S-4	2S	4	Prof. P. Liggesmeyer	Software Engineering (Ba-Seminar)
89-3331	INF-33-31-V-6	2V+1Ü	4	Prof. P. Liggesmeyer	Sicherheit und Zuverlässigkeit eingebetteter Systeme
89-3352	INF-33-52-V-7	2V+1Ü	4	Prof. P. Liggesmeyer	Qualitätsmanagement von Software und Systemen
89-3355	INF-33-55-V-7	2V+1Ü	4	Prof. P. Liggesmeyer	Software-Qualitätssicherung
89-3372	INF-33-72-S-7	2S	4	Prof. A. Poetzsch-Heffter	Software Engineering (Seminar)
89-3431	INF-34-31-V-6	2V+1Ü	4	Prof. P. Liggesmeyer	Softwarearchitektur verteilter Systeme
Lehrgebiet Verteilte und Vernetzte Systeme
89-4001	INF-40-01-V-3	2V+1Ü	4	Prof. R. Gotzhein	Vernetzte Systeme
89-4002	INF-40-02-V-3	2V+1Ü	4	Prof. R. Gotzhein	Mobilität in verteilten Systemen
89-4003	INF-40-03-V-4	6V+3Ü	12	Prof. R. Gotzhein	Schwerpunkt Verteilte und Vernetzte Systeme
89-4111	INF-41-11-S-4	2S	4	Prof. R. Gotzhein	Verteilte und vernetzte Systeme (Ba-Seminar)
89-4131	INF-41-31-V-6	2V+1Ü	4	Prof. R. Gotzhein	Protocol Engineering
89-4145	INF-41-45-L-6	4P	8	Prof. R. Gotzhein	Entwicklung vernetzter Systeme (Projekt)
89-4151	INF-41-51-V-7	2V+1Ü	4	Prof. R. Gotzhein	Betriebssysteme
89-4152	INF-41-52-V-7	2V+1Ü	4	Prof. R. Gotzhein	Spezifikation vernetzter Systeme
89-4153	INF-41-53-V-6	2V+1Ü	4	Prof. R. Gotzhein	Algorithmen in Ad-Hoc-Netzen
89-4171	INF-41-71-S-7	2S	4	Prof. R. Gotzhein	Kommunikationssysteme (Seminar)
89-4245	INF-42-45-L-6	4P	8	Prof. J. Schmitt	Leistungsbewertung von verteilten Systemen (Projekt)
89-4251	INF-42-51-V-7	2V+1Ü	4	Prof. J. Schmitt	Leistungsmodellierung von verteilten Systemen
89-4252	INF-42-52-V-6	2V+1Ü	4	Prof. J. Schmitt	Sicherheit in verteilten Systemen
89-4253	INF-42-53-V-6	2V+1Ü	4	Prof. J. Schmitt	Security in Wireless Networks
89-4254	INF-42-54-V-6	2V+1Ü	4	Prof. J. Schmitt	Verteilte Systemarchitekturen
89-4271	INF-42-71-S-7	2S	4	Prof. J. Schmitt	Mobile Computing (Seminar)
89-4282	INF-42-82-L-7	4P	8	Prof. J. Schmitt	Entwurf sicherer verteilter Systeme (Projekt)
89-4432	INF-44-32-V-6	2V+1Ü	4	Prof. P. Müller	Multimediasysteme
89-4451	INF-44-51-V-7	2V+1Ü	4	Prof. P. Müller	Grid und Cloud Computing
89-4452	INF-44-52-V-6	2V+1Ü	4	Prof. P. Müller	Service-orientierte Architekturen (SOA)
89-4453	INF-44-53-V-6	2V+2Ü	5	Prof. P. Müller	Einführung in das Hochleistungsrechnen
89-4454	INF-44-54-V-7	3V+1Ü	6	Prof. P. Müller	Hochleistungsrechnen auf GPGPUs
89-4471	INF-44-71-S-7	2S	4	Prof. P. Müller	Service-orientation in Communication and Applications (Seminar)
89-4481	INF-44-81-L-6	4P	8	Prof. P. Müller	Service-oriented Computing (Projekt)
Lehrgebiet Algorithmik und Deduktion
89-5002	INF-50-02-V-4	6V+3Ü	12	Prof. M. Nebel	Schwerpunkt Algorithmik und Deduktion
89-5003	INF-50-03-V-3	4V+2Ü	8	Prof. M. Nebel	Algorithmik und Deduktion
89-5111	INF-51-11-S-4	2S	4	Prof. K. Madlener	Computer Algebra (Ba-Seminar)
89-5131	INF-51-31-V-6	4V+2Ü	8	Prof. K. Madlener	Computeralgebra
89-5145	INF-51-45-L-6	4P	8	Prof. K. Madlener	Computer Algebra (Projekt)
89-5151	INF-51-51-V-7	4V+2Ü	8	Prof. K. Madlener	Formale Spezifikations- und Verifikationstechniken
89-5171	INF-51-71-S-7	2S	4	Prof. K. Madlener	Computer Algebra (Seminar)
89-5172	INF-51-72-S-7	2S	4	Prof. K. Madlener	Spezifikations- und Verifikationstechniken (Seminar)
89-5181	INF-51-81-L-7	4P	8	Prof. K. Madlener	Semantik und Verifikation (Projekt)
89-5251	INF-52-51-V-7	4V+2Ü	8	Prof. R. Wiehagen	Effizientes Lernen
89-5252	INF-52-52-V-7	4V+2Ü	8	Prof. R. Wiehagen	Induktive Inferenz
89-5272	INF-52-72-S-7	2S	4	Prof. R. Wiehagen	Algorithmisches Lernen (Seminar)
89-5282	INF-52-82-L-7	4P	8	Prof. R. Wiehagen	Algorithmisches Lernen (Projekt)
89-5301	INF-53-01-V-3	2V+1Ü	4	Prof. S. Heinrich	Grundlegende Stochastische Algorithmen
89-5331	INF-53-31-V-6	4V+2Ü	8	Prof. S. Heinrich	Analytische Komplexitätstheorie
89-5351	INF-53-51-V-7	2V+1Ü	4	Prof. S. Heinrich	Quantum Computing
89-5353	INF-53-53-V-7	3V	5	Prof. S. Heinrich	Simulation
89-5354	INF-53-54-V-7	2V+1Ü	4	Prof. S. Heinrich	Fortgeschrittene Stochastische Algorithmen
89-5355	INF-53-55-V-6	4V+2Ü	8	Prof. S. Heinrich	Numerische Algorithmen
89-5371	INF-53-71-S-7	2S	4	Prof. S. Heinrich	Moderne Numerische Algorithmen (Seminar)
89-5381	INF-53-81-L-7	4P	8	Prof. S. Heinrich	Stochastische Algorithmen (Projekt)
89-5401	INF-54-01-V-3	2V+1Ü	4	Prof. M. Nebel	Kombinatorische Algorithmen
89-5411	INF-54-11-S-4	2S	4	Prof. M. Nebel	Algorithmik (Ba-Seminar)
89-5451	INF-54-51-V-6	2V+1Ü	4	Prof. M. Nebel	Algorithmen der Bioinformatik; Alignments und Sequenzierung
89-5452	INF-54-52-V-6	2V+1Ü	4	Prof. M. Nebel	Algorithmen der Bioinformatik; Signale, Phylogenien und Strukturvorhersagen
89-5453	INF-54-53-V-7	4V+2Ü	8	Prof. M. Nebel	Algorithm Engineering
89-5454	INF-54-54-V-7	4V+2Ü	8	Prof. M. Nebel	Fortgeschrittene Algorithmik
89-5455	INF-54-55-V-7	2V+1Ü	4	Prof. M. Nebel	Nature inspired Computing
89-5471	INF-54-71-S-7	2S	4	Prof. M. Nebel	Modelle und Algorithmen der Bioinformatik (Seminar)
89-5472	INF-54-72-S-7	2S	4	Prof. M. Nebel	Spezielle Algorithmen (Seminar)
89-5481	INF-54-81-L-7	4P	8	Prof. M. Nebel	Modelle und Algorithmen der Bioinformatik (Projekt)
89-5482	INF-54-82-L-7	4P	8	Prof. M. Nebel	Algorithmen und Komplexität (Projekt)
89-5601	INF-56-01-V-3	2V+1Ü	4	Prof. R. Meyer	Bäume, Ordnungen und Anwendungen
89-5651	INF-56-51-V-6	4V+2Ü	8	Prof. R. Meyer	Concurrency Theory
89-5652	INF-56-52-V-6	4V+2Ü	8	Prof. R. Meyer	Applied Automata Theory
Lehrgebiet Eingebettete Systeme und Robotik
89-6002	INF-60-02-V-4	2V+1Ü	4	Prof. K. Berns	Grundlagen der Robotik
89-6003	INF-60-03-V-3	4V+2Ü	8	Prof. K. Berns	Grundlagen eingebetteter Systeme
89-6004	INF-60-04-V-4	6V+3Ü	12	Dr. habil. B. Schürmann	Schwerpunkt Eingebettete Systeme und Robotik
89-6011	INF-60-11-S-4	2S	4	Prof. K. Schneider	Eingebettete Systeme und Robotik (Ba-Seminar)
89-6101	INF-61-01-V-4	6V+3Ü	12	Prof. K. Berns	Schwerpunkt Robotik
89-6115	INF-61-15-L-4	4P	8	Prof. K. Berns	Mobile Roboter (Projekt)
89-6131	INF-61-31-V-6	2V+1Ü	4	Prof. K. Berns	Autonome Mobile Roboter I (AMR I)
89-6132	INF-61-32-V-6	2V+1Ü	4	Prof. K. Berns	Autonome Mobile Roboter II (AMR II)
89-6133	INF-61-33-V-6	4V+2Ü	8	Prof. K. Berns	Autonome Mobile Roboter
89-6153	INF-61-53-V-7	3V+1Ü	6	Prof. K. Berns	Biologisch Motivierte Roboter
89-6172	INF-61-72-S-7	2S	4	Prof. K. Berns	Eingebettete Systeme und Robotik (Seminar)
89-6181	INF-61-81-L-7	4P	8	Prof. K. Berns	Service Roboter und Assistenzsysteme (Projekt)
89-6201	INF-62-01-V-6	2V+1Ü	4	Prof. K. Schneider	Prozessorarchitektur
89-6202	INF-62-02-V-4	6V+3Ü	12	Prof. K. Schneider	Schwerpunkt Prozessorarchitektur
89-6236	INF-62-36-V-6	4V+2Ü	8	Prof. K. Schneider	Hardware-Software-Systeme
89-6246	INF-62-46-L-4	4P	8	Prof. K. Schneider	Hardwarenahe Programmierung (Projekt)
89-6252	INF-62-52-V-7	4V+2Ü	8	Prof. K. Schneider	Verifikation reaktiver Systeme
89-6253	INF-62-53-V-7	2V+1Ü	4	Prof. K. Schneider	Modellierung, Analyse und Verifikation hybrider Systeme
89-6254	INF-62-54-V-6	2V+1Ü	4	Prof. K. Schneider	Parallel Computing
89-6255	INF-62-55-V-6	2V	3	Prof. K. Schneider	Kommerzielle Prozessoren
89-6281	INF-62-81-L-7	4P	8	Prof. K. Schneider	Hardware-Software-Synthese (Projekt)
89-6402	INF-64-02-V-6	2V+1Ü	4	Dr. habil. B. Schürmann	Bussysteme
89-6452	INF-64-52-V-6	2V+1Ü	4	Dr. habil. B. Schürmann	Automotive Software Engineering
Lehrgebiet Intelligente Systeme
89-7001	INF-70-01-V-3	2V+1Ü	4	Prof. A. Dengel	Einführung in die Künstliche Intelligenz
89-7002	INF-70-02-V-3	2V+1Ü	4	Prof. T. Breuel	Lernen und Wahrnehmen
89-7111	INF-71-11-S-4	2S	4	Prof. A. Dengel	Künstliche Intelligenz (Ba-Seminar)
89-7145	INF-71-45-L-6	4P	8	Prof. A. Dengel	Künstliche Intelligenz (Projekt)
89-7152	INF-71-52-V-7	2V+1Ü	4	Prof. A. Dengel	Fallbasiertes Schließen
89-7153	INF-71-53-V-7	2V+1Ü	4	Prof. A. Dengel	Das Semantische Web: Grundlagen, Methoden und Anwendungen
89-7154	INF-71-54-V-7	2V+1Ü	4	Prof. A. Dengel	Dokumentenmanagement
89-7156	INF-71-56-V-6	2V+1Ü	4	Prof. A. Dengel	Anwendungen der Künstlichen Intelligenz
89-7158	INF-71-58-V-7	2V+1Ü	4	Prof. A. Dengel	Collaborative Intelligence
89-7173	INF-71-73-S-7	2S	4	Prof. A. Dengel	Semantic Web (Seminar)
89-7174	INF-71-74-S-7	2S	4	Prof. A. Dengel	Collaborative Intelligence (Seminar)
89-7175	INF-71-75-S-7	2S	4	Prof. A. Dengel	Artificial Intelligence (Seminar)
89-7182	INF-71-82-L-7	4P	8	Prof. A. Dengel	Collaborative Intelligence (Projekt)
89-7201	INF-72-01-V-4	6V+3Ü	12	Prof. T. Breuel	Schwerpunkt Intelligente Systeme
89-7211	INF-72-11-S-4	2S	4	Prof. T. Breuel	Grundlagen der Mustererkennung (Ba-Seminar)
89-7231	INF-72-31-V-6	2V+1Ü	4	Prof. T. Breuel	Neuronal Systems and Self-Organization
89-7245	INF-72-45-L-4	4P	8	Prof. T. Breuel	Introduction to Pattern Recognition and Image Understanding (Ba-Projekt)
89-7253	INF-72-53-V-7	2V+1Ü	4	Prof. T. Breuel	Introduction to Image Processing and Image Understanding
89-7254	INF-72-54-V-7	2V+1Ü	4	Prof. T. Breuel	Document and Content Analysis
89-7255	INF-72-55-V-7	2V+1Ü	4	Prof. T. Breuel	Privacy, Identity and Computational Forensics
89-7256	INF-72-56-V-6	2V+1Ü	4	Prof. T. Breuel	Multimedia Information Retrieval
89-7257	INF-72-57-V-7	2V+1Ü	4	Prof. T. Breuel	Foundations and Frontiers of Artificial Intelligence
89-7258	INF-72-58-V-7	2V+1Ü	4	Prof. T. Breuel	Self-Organization and Simulation
89-7271	INF-72-71-S-7	2S	4	Prof. T. Breuel	Topics in Pattern Recognition (Seminar)
89-7281	INF-72-81-L-7	4P	8	Prof. T. Breuel	Pattern Recognition, Machine Learning, Image Understanding (Projekt)
89-7282	INF-72-82-L-7	4P	8	Prof. T. Breuel	Intelligent Data Mining and Pattern Recognition Competition (Projekt)
89-7351	INF-73-51-V-6	2V+1Ü	4	Prof. D. Stricker	3D Computer Vision
89-7352	INF-73-52-V-7	2V+1Ü	4	Prof. D. Stricker	Computer Vision: Object and People Tracking
Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
89-8001	INF-80-01-V-2	2V+1Ü	4	Dr. habil. B. Schürmann	Einführung in die Informatik für Hörer anderer Fachrichtungen
89-8002	INF-80-02-V-3	2V+2Ü	5	apl. Prof. A. Ebert	Programmentwicklung I für Hörer anderer Fachrichtungen
89-8003	INF-80-03-V-3	2V+2Ü	5	apl. Prof. A. Ebert	Programmentwicklung II für Hörer anderer Fachrichtungen
89-8004	INF-80-04-V-2	2V+2Ü	5	Prof. H. Hagen	Computergrafik für den Maschinenbau
89-8006	INF-80-06-V-2	2V	3	Prof. H. Hagen	Computergrafik für ARUBI
89-8010	INF-80-10-V-2	2V+2Ü	5	apl. Prof. A. Ebert	Webbasierte Einführung in die Programmierung
89-8011	INF-80-11-V-2	2V+2Ü	5	apl. Prof. A. Ebert	Objektorientierte Programmierung
89-8012	INF-80-12-V-3	2V+1Ü	4	apl. Prof. A. Ebert	Algorithmen und Datenstrukturen
89-8013	INF-80-13-V-2	2V+2Ü	5	apl. Prof. A. Ebert	Programmieren in Anwendungen
89-8014	INF-80-14-L-3	2P	4	apl. Prof. A. Ebert	Programmierprojekt
89-8110	INF-81-10-L-4	6P	12	Prof. K. Schneider	Bachelor-Arbeit
89-8111	INF-81-11-L-7	15P	30	Prof. S. Deßloch	Master-Arbeit
89-8171	INF-81-71-S-7	2S	4	Prof. S. Deßloch	Wissenschaftliche Publikation
89-8181	INF-81-81-L-7	6P	12	Prof. S. Deßloch	Angeleitete Forschung (Projekt)
89-8201	INF-82-01-V-4	2V+2Ü	5	Dr. habil. B. Schürmann	Fachdidaktik der Informatik (LA Gymnasien)
89-8202	INF-82-02-L-4	4P	8	Dr. habil. B. Schürmann	Fachpraktikum für Studierende des Studiengangs Lehramt an Gymnasien
89-8210	INF-82-10-V-2	2V+1Ü	4	Dr. habil. B. Schürmann	Fachdidaktische Grundlagen des Informatikunterrichts
89-8211	INF-82-11-V-3	2V+1Ü	4	Dr. habil. B. Schürmann	Fachdidaktische Grundlagen der technischen Informatik
89-8212	INF-82-12-V-2	2V	3	Dr. habil. B. Schürmann	Fachdidaktische Grundlagen für berufsbildende Schulen
89-8213	INF-82-13-V-6	2V+1Ü	4	Dr. habil. B. Schürmann	Fachdidaktik Informatik
89-8215	INF-82-15-V-6	2V+1Ü	4	Dr. habil. B. Schürmann	Fachdidaktik Labor
89-8230	INF-82-30-M-2	8V+4Ü	16	Dr. habil. B. Schürmann	Mathematische Grundlagen der Informatik
89-8231BBS	INF-82-31BBS-M-2	2V+2Ü	5	Dr. habil. B. Schürmann	Logik
89-8231Gym	INF-82-31Gym-M-2	4V+2Ü	8	Dr. habil. B. Schürmann	Theoretische Grundlagen der Informatik
89-8232BBS	INF-82-32BBS-M-2	7V+3Ü	14	Dr. habil. B. Schürmann	Technische Grundlagen der Informatik
89-8232Gym	INF-82-32Gym-M-2	4V+2Ü	8	Dr. habil. B. Schürmann	Technische Grundlagen der Informatik
89-8233	INF-82-33-M-2	0 SWS	0	Dr. habil. B. Schürmann	Grundlagen der Software-Entwicklung
89-8234	INF-82-34-M-2	4V+4Ü	10	Dr. habil. B. Schürmann	Grundlagen der Software-Entwicklung 1
89-8235	INF-82-35-M-2	4V+2Ü	8	Dr. habil. B. Schürmann	Grundlagen der Software-Entwicklung 2
89-8235RS	INF-82-35RS-M-2	6V+4Ü+1P	15	Dr. habil. B. Schürmann	Grundlagen der Software-Entwicklung 2
89-8235TI	INF-82-35TI-M-2	4V+2Ü+1P	10	Dr. habil. B. Schürmann	Grundlagen der Software-Entwicklung 2
89-8236	INF-82-36-M-2	4V+2Ü	8	Dr. habil. B. Schürmann	Grundlagen der Software-Entwicklung 3
89-8236BBS	INF-82-36BBS-M-2	4V+2Ü	8	Dr. habil. B. Schürmann	Informationssysteme
89-8237	INF-82-37-M-2	2V+1Ü	5	Dr. habil. B. Schürmann	Sichere und vernetzte Systeme
89-8238	INF-82-38-M-2	4P	7	Dr. habil. B. Schürmann	Programmierpraktikum
89-8238BBS	INF-82-38BBS-M-2	4P	8	Dr. habil. B. Schürmann	Programmentwicklungsprojekt
89-8239	INF-82-39-M-2	2V	3	Dr. habil. B. Schürmann	Informatik und Gesellschaft
89-8240BBSa	INF-82-40BBS_TI-M-2	6V+2Ü	11	Dr. habil. B. Schürmann	Methodische und didaktische Grundlagen des Informatikunterrichts
89-8240BBSb	INF-82-40BBS_INF-M-2	2V+1Ü	4	Dr. habil. B. Schürmann	Methodische und didaktische Grundlagen des Informatikunterrichts
89-8240Gym	INF-82-40Gym-M-2	4V+2Ü	8	Dr. habil. B. Schürmann	Methodische und didaktische Grundlagen des Informatikunterrichts
89-8241	INF-82-41-M-5	0 SWS	0	Dr. habil. B. Schürmann	Vertiefendes Wahlpflichtmodul
89-8242	INF-82-42-M-5	0 SWS	0	Dr. habil. B. Schürmann	Wahlpflichtmodul
89-8242BBS	INF-82-42BBS-M-5	0 SWS	0	Dr. habil. B. Schürmann	Wahlpflichtmodul
89-8242Gym	INF-82-42Gym-M-5	0 SWS	0	Dr. habil. B. Schürmann	Wahlpflichtmodul
89-8242RS	INF-82-42RS-M-2	0 SWS	0	Dr. habil. B. Schürmann	Wahlpflichtmodul
89-8242TI	INF-82-42TI-M-5	0 SWS	0	Dr. habil. B. Schürmann	Wahlpflichtmodul
89-8243	INF-82-43-M-7	4P	8	Dr. habil. B. Schürmann	Projektpraktikum
89-8244	INF-82-44-M-6	2V+1Ü+2S	8	Dr. habil. B. Schürmann	Didaktik des Informatikunterrichts
89-8244BBS	INF-82-44BBS-M-6	4V+2Ü+2S	12	Dr. habil. B. Schürmann	Didaktik des Informatikunterrichts
89-8244Sem	INF-82-44Sem-S-7	2S	4	Dr. habil. B. Schürmann	Seminar zur Fachdidaktik Informatik
89-8245	INF-82-45-M-6	2V+1Ü	4	Dr. habil. B. Schürmann	Methodische und didaktische Grundlagen von Laborversuchen
89-8246	INF-82-46-M-6	4V+3Ü	12	Dr. habil. B. Schürmann	Berufsorientierte Fachdidaktik
89-8247	INF-82-47-V-6	2V+2Ü	8	Dr. habil. B. Schürmann	Fachdidaktik Programmierung für Ingenieure
89-8301	INF-83-01-U-1	2Ü	2	Dr. habil. B. Schürmann	Allg. Grundlagen: Englisch
89-8302	INF-83-02-U-1	2Ü	2	Dr. habil. B. Schürmann	Allg. Grundlagen: Sprachkurs mit technischer Ausrichtung
89-8851	INF-88-51-V-6	4V+2Ü	5	Prof. P. Francis	Data Networks (with knowledge in communication systems)
89-8852	INF-88-52-V-*	4V+2Ü	8	Prof. P. Francis	Data Networks (without knowledge in communication systems)
89-8871	INF-88-71-S-7	2S	4	Prof. P. Francis	Recent advances in computer systems and networks
89-8872	INF-88-72-S-7	2S	4	Prof. P. Francis	Selected Topics in Computation: Parallelism and Self-Adjustment

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Übersicht Nebenfach-Module

Modul-Nr.		SWS	LP	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
80-01000a	WIW-BWL-EBW-V-1	2V	3	Prof. S. Deßloch	Einführung in die BWL
80-01000b	WIW-REW-FBB-M-1	3V+1Ü	6	Prof. S. Deßloch	Finanzbuchhaltung und Finanzberichterstattung
80-01000c	WIW-BWL-WIN-M-1	3V+1Ü	6	Prof. S. Deßloch	Wirtschaftsinformatik
80-01000d	WIW-REW-FBE-M-1	2V+1Ü	4	Prof. S. Deßloch	Finanzberichterstattung
80-01000S	(keine WI-Modulnummer)	0 SWS	0	Prof. S. Deßloch	Schwerpunktmodul "Wirtschaftsinformatik"
80-01002	WIW-BWL-BWG-M-1	3V+1Ü	5	Prof. S. Deßloch	Betriebswirtschaftliche Grundlagen
80-01021		2V	3	Prof. S. Deßloch	Organisation und Personal (Human Resource Management)
80-01031	WIW-AUO-AO1-V-7	2V	3	Prof. S. Deßloch	Arbeit und Organisation I (Arbeitswissenschaft A)
80-01031a		2V	3	Prof. S. Deßloch	Human Factors 1
80-01031b		2V	3	Prof. S. Deßloch	Human Factors 2
80-01031c	WIW-BWL-AOF-M-1	3V+1Ü	6	Prof. S. Deßloch	Arbeit, Organisation und Führung
80-01031d	WIW-BWL-STM-M-1	3V+1Ü	6	Prof. S. Deßloch	Strategisches Management
80-01031e	WIW-MKM -SUF-V-1	2V	3	Prof. S. Deßloch	Strategische Unternehmensführung
80-01031S	(keine WI-Modulnummer)	0 SWS	0	Prof. S. Deßloch	Schwerpunktmodul "Arbeit und Organisation"
80-01032S	(keine WI-Modulnummer)	0 SWS	0	Prof. S. Deßloch	Schwerpunktmodul "Internationales Management"
80-01034	WIW-AUO-AO2-U-7	1V+1Ü	3	Prof. S. Deßloch	Arbeit und Organisation II (Arbeitswissenschaft B)
80-01061		2V	3	Prof. S. Deßloch	Design for all / Inclusive Design
80-01071	WIW-PER-PER3-V-7	2V	3	Prof. S. Deßloch	Personalführung 3
80-01071a		2V	3	Prof. S. Deßloch	Soft Skills (für Tutoren)
80-01081	WIW-LIA-PF1-V-7	2V	3	Prof. S. Deßloch	Personalführung 1
80-01081S	(keine WI-Modulnummer)	0 SWS	0	Prof. S. Deßloch	Schwerpunktmodul "Personalführung"
80-01091	WIW-LIA-PF2-V-7	2V	3	Prof. S. Deßloch	Personalführung 2
80-01121	WIW-LIA-GRA-V-7	2V	3	Prof. S. Deßloch	Gestaltung rechnerunterstützter Arbeitssysteme (Software Ergonomie)
80-02011		2V+1Ü	4	Prof. S. Deßloch	Betriebsinformatik/Operations Research — Entwurf von Informationssystemen
80-02011a		3V+1Ü	6	Prof. S. Deßloch	Operations Research
80-02080		3V+1Ü	6	Prof. S. Deßloch	Business Process Management
80-02080a		2V	3	Prof. S. Deßloch	Business Process Management
80-02081	11SS-10267	1V+1Ü	3	Prof. S. Deßloch	Betriebliche Standardsoftware im Prozessmanagement
80-02091	WIW-WIN-MAS-V-7	2V	3	Prof. S. Deßloch	Multiagentensysteme
80-02131		2V+1Ü	4	Prof. S. Deßloch	Betriebsinformatik / Operations Research: Algorithmen des OR
80-02211	WIW-WIN-EB2a-V-7	1V	2	Prof. S. Deßloch	Electronic Business IIa
80-02221	WIW-WIN-IDU-V-7	2V	3	Prof. S. Deßloch	Informationsstruktur der Unternehmung
80-02231	WIW-WIN-CIN-V-7	2V+2Ü	5	Prof. S. Deßloch	Computational Intelligence
80-02231a		2V+2Ü	5	Prof. S. Deßloch	Simulation and Optimization of Stochastic Systems
80-02241	WIW-WIN-BPM-V-7	2V	3	Prof. S. Deßloch	Management betrieblicher Prozesse
80-03021		2V	3	Prof. S. Deßloch	Internes Rechnungswesen
80-03031		2V	3	Prof. S. Deßloch	Externes Rechnungswesen / Grundzüge der Bilanzierung
80-03041	WIW-CT-IURE-V-7	2V	3	Prof. S. Deßloch	Systeme der internen Unternehmensrechnung
80-03042	WIW-CT-IURE-U-7	2Ü	2	Prof. S. Deßloch	Anwendung der internen Unternehmensrechnung
80-03051	WIW-LUC-KIC-V-7	2V	3	Prof. S. Deßloch	Konzepte und Instrumente des Controllings
80-03051a		2V+2Ü	5	Prof. S. Deßloch	Controlling
80-03051b		2S	4	Prof. S. Deßloch	Experimentelle Controllingforschung (Seminar)
80-03051c		2V+2Ü	5	Prof. S. Deßloch	Interne Unternehmensrechnung
80-03051d		2V	3	Prof. S. Deßloch	International Accounting
80-03051S	(keine WI-Modulnummer)	0 SWS	0	Prof. S. Deßloch	Schwerpunktmodul "Controlling"
80-03052	WIW-LUC-CONT-U-7	2Ü	2	Prof. S. Deßloch	Anwendung von Controllinginstrumenten
80-04011	WIW-QMT-DST-M-1	2V+1Ü	4	Prof. S. Deßloch	Statistik I
80-04011a	WIW-VWL-SPT-V-1	3V+1Ü	6	Prof. S. Deßloch	Spieltheorie
80-04090		4V	6	Prof. S. Deßloch	E-Business
80-04091	WIW-WIN-EBU-V-7	1V	2	Prof. S. Deßloch	E-Business I: Ökonomie des Internet
80-05021	WIW-MKT-MMS-P-7	2V	3	Prof. S. Deßloch	Marketingmanagement und -strategie
80-05051		2V+2Ü	5	Prof. S. Deßloch	Industriegütermarketing
80-05061	WIW-MAR-MAF-V-7	2V+2Ü	5	Prof. S. Deßloch	Marktforschung
80-05061a		2V+2Ü	5	Prof. S. Deßloch	Strategisches Marketing
80-05071	WIW-MAR-EB2a-V-7	1V	2	Prof. S. Deßloch	Electronic Business IIb: E-Marketing
80-05081		4V	6	Prof. S. Deßloch	International E-Business
80-05101	WIW-MKT-DLM-V-7	4V	6	Prof. S. Deßloch	Dienstleistungsmarketing
80-05111a	WIW-BWL-MAR-M-1	3V+1Ü	6	Prof. S. Deßloch	Marketing
80-05111S	(keine WI-Modulnummer)	0 SWS	0	Prof. S. Deßloch	Schwerpunktmodul "Marketing"
80-06021		2V+1Ü	4	Prof. S. Deßloch	Einführung in das Zivilrecht II
80-06041	WIW-WUR-PAT-V-7	2V	3	Prof. S. Deßloch	Patentrecht
80-06051	WIW-WUR-EUR-V-7	2V	3	Prof. S. Deßloch	European Economic Law (ehem. Europäisches Wirtschaftsrecht)
80-06061	WIW-WUR-WET-V-7	2V	3	Prof. S. Deßloch	Wettbewerbsrecht
80-06071S	(keine WI-Modulnummer)	0 SWS	0	Prof. S. Deßloch	Schwerpunktmodul "Immaterialgüter- und Wirtschaftsrecht"
80-06091	WIW-WUR-RUT-V-7	2V	3	Prof. S. Deßloch	Recht und Technik
80-06092		1V	2	Prof. S. Deßloch	E-Business Ib: Ausgewählte Einheiten aus 80-06091
80-06111		2V+1Ü	4	Prof. S. Deßloch	Einführung in das Zivilrecht I
80-06111a	WIW-JUR-ZVR-V-1	4V	6	Prof. S. Deßloch	Zivilrecht
80-07011	WIW-BWL-PRO-M-1	3V+1Ü	6	Prof. S. Deßloch	Produktion (Produktionswirtschaft)
80-07021	WIW-PRO-OPM-V-7	2V	3	Prof. S. Deßloch	Operatives Produktionsmanagement
80-07031	WIW-PRD-PRM-V-7	2V	3	Prof. S. Deßloch	Produktionsmanagement
80-07031S	(keine WI-Modulnummer)	0 SWS	0	Prof. S. Deßloch	Schwerpunktmodul "Produktionsmanagement"
80-07151	WIW-PRO-SPM-V-7	2V	3	Prof. S. Deßloch	Strategisches Produktionsmanagement
80-07151a		2V	3	Prof. S. Deßloch	Innovationsmanagement I
80-07151b	WIW-PRO-SCM-V-7	2V	3	Prof. S. Deßloch	Supply Chain Management
80-07151c	WIW-PRO-SIM-V-7	2V	3	Prof. S. Deßloch	Simulation in der Produktion
80-08011		2V	3	Prof. S. Deßloch	Investition und Finanzierung
80-08011a	WIW-BWL-INV-M-1	3V+1Ü	6	Prof. S. Deßloch	Investition und Finanzierung
80-08011S	(keine WI-Modulnummer)	0 SWS	0	Prof. S. Deßloch	Schwerpunktmodul "Finanz- und Bankmanagement"
80-08021	WIW-LFF-STEUFI-V-7	2V	3	Prof. S. Deßloch	Steuern und Finanzierung
80-08031	WIW-FUB-FUF-V-7	2V+1Ü	4	Prof. S. Deßloch	Finanzielle Unternehmensführung
80-08031a	WIW-FUB-RIS-V-7	2V+1Ü	4	Prof. S. Deßloch	Risikomanagement
80-08031b		2V+1Ü	4	Prof. S. Deßloch	Investitionsrechnung
80-08071		2V+1Ü	4	Prof. S. Deßloch	Kapitalmanagement
80-08151	WIW-FUB-INV-V-7	2V	3	Prof. S. Deßloch	Investitionscontrolling
80-08171	WIW-LFF-BVRW-V-7	2V	3	Prof. S. Deßloch	Bank- und Versicherungsmanagement: Rechnungswesen
80-08181	WIW-LFF-BVRM-V-7	2V	3	Prof. S. Deßloch	Bank- und Versicherungsmanagement: Rentabilitätsmanagement
80-09111		2V	3	Prof. S. Deßloch	Einführung in die Volkswirtschaftslehre
80-09112	WIW-VWL-MIK-M-1	2V+1Ü	4	Prof. S. Deßloch	(Grundzüge der) Mikroökonomik
80-11011		2V	3	Prof. S. Deßloch	Strukturen und Systeme
80-11021		2V	3	Prof. S. Deßloch	International Strategy
80-11021a		2V	3	Prof. S. Deßloch	Multinationale Strategie
80-11021b		4V+2Ü	8	Prof. S. Deßloch	Internationale Strategie
80-11031		2V	3	Prof. S. Deßloch	International Business
80-11041		2V	3	Prof. S. Deßloch	Multinational Management
80-11052		2Ü	2	Prof. S. Deßloch	Übung zum Internationalen Management
80-11061		2V	3	Prof. S. Deßloch	Interkulturelles Management
80-15031	WIW-JUR-GSR-V-1	2V	3	Prof. S. Deßloch	Gesellschaftsrecht
80-16010	WIW-GBWL-BLE-V-2	2V+1Ü	4	Prof. S. Deßloch	Grundzüge der Betriebswirtschaftslehre: Betriebliche Leistungserstellung
80-16010a	WIW-BWL-GBWL-V-1	3V+1Ü	6	Prof. S. Deßloch	Grundzüge der Betriebswirtschaftslehre
80-16011	WIW-BWL-UF-V-1	2V+1Ü	4	Prof. S. Deßloch	Grundzüge der Betriebswirtschaftslehre: Unternehmensführung
80-16011a		4V+2Ü	8	Prof. S. Deßloch	Unternehmensführung
80-16012	BWL-UG	2V+2Ü	6	Prof. S. Deßloch	Unternehmensgründung
80-16012a	BWL-UG-UG-1	2V	3	Prof. S. Deßloch	Gründungsmanagement
80-16012b	BWL-UG-UG-2	2Ü	2	Prof. S. Deßloch	Erstellung eines Geschäftsplans
80-16013	WIW-MKT-EPM-V-7	2V+2Ü	6	Prof. S. Deßloch	Entrepreneurial Marketing
80-16020	WIW-BWL-GRF-V-1	2V+1Ü	4	Prof. S. Deßloch	Rechnungswesen und Finanzwirtschaft
80-16020a	WIW-BWL-GRF-M-1	3V+1Ü	6	Prof. S. Deßloch	Grundzüge des Rechnungswesens und der Finanzwirtschaft
80-20000a	WIW-MKM- MSM- M-1	3V+1Ü	6	Prof. S. Deßloch	Multivariate statistische Methoden
80-20000b	WIW-MKM -OEK-M-1	3V+1Ü	6	Prof. S. Deßloch	Ökonometrie
80-20001S	(keine WI-Modulnummer)	0 SWS	0	Prof. S. Deßloch	Schwerpunktmodul "Sustainable Development, Ressourcen, Umwelt und Energie"
81-001	MAT-00-01-V-0	4V+2Ü	8	Prof. K. Madlener	Höhere Mathematik I
81-008	MAT-00-02-V-0	4V+2Ü	8	Prof. K. Madlener	Höhere Mathematik II
81-015	MAT-00-03A-V-0	4V+2Ü	8	Prof. K. Madlener	Höhere Mathematik: Vektoranalysis und Differentialgleichungen
81-015a	MAT-00-032-V-0	2V+1Ü	4	Prof. K. Madlener	Höhere Mathematik: Vektoranalysis
81-015b	MAT-00-031-V-0	2V+1Ü	4	Prof. K. Madlener	Höhere Mathematik: Differentialgleichungen
81-020	MAT-00-03B-V-0	4V+2Ü	8	Prof. K. Madlener	Höhere Mathematik: Funktionentheorie und Numerik
81-020a	MAT-00-034-V-0	2V+1Ü	4	Prof. K. Madlener	Höhere Mathematik: Funktionentheorie
81-020b	MAT-00-033-V-0	2V+1Ü	4	Prof. K. Madlener	Höhere Mathematik: Numerik
81-041	MAT-00-11-V-0	4V+2Ü	9	Prof. K. Madlener	Algebraische Strukturen
81-043	MAT-00-12-V-0	4V+2Ü	8	Prof. K. Madlener	Kombinatorik und Analysis
81-107An	MAT-10-12-V-2	4V+2Ü	8	Prof. K. Madlener	Grundlagen der Mathematik II (nur Teil Analysis)
81-113	MAT-12-27-V-3	2V+1Ü	4	Prof. K. Madlener	Vektoranalysis
81-114	MAT-12-22F-V-3	2V+1Ü	4	Prof. K. Madlener	Einführung in die Algebra
81-1412	MAT-14-12-V-3	4V+2Ü	8	Prof. K. Madlener	Praktische Mathematik: Einführung in das Symbolische Rechnen / Einführung in die Computeralgebra
81-151	MAT-12-24-V-3	2V+1Ü	4	Prof. K. Madlener	Einführung in die Funktionentheorie
81-153	MAT-12-25-V-3	2V+1Ü	4	Prof. K. Madlener	Einführung: Gewöhnliche Differentialgleichungen
81-177	MAT-12-23-V-3	2V+1Ü	4	Prof. K. Madlener	Einführung in die Funktionalanalysis
81-182	MAT-14-13-V-3	4V+2Ü	8	Prof. K. Madlener	Praktische Mathematik: Lineare und Netzwerkoptimierung
81-189	MAT-14-14-V-3	4V+2Ü	8	Prof. K. Madlener	Stochastische Methoden
81-191	MAT-12-21-V-3	2V+1Ü	4	Prof. K. Madlener	Elementare Zahlentheorie
81-305		4V+2Ü	8	Prof. K. Madlener	Kryptographie und Kodierungstheorie
81-320	MAT-40-11-V-4	4V+2Ü	8	Prof. K. Madlener	Commutative Algebra
81-325		4V+2Ü	8	Prof. K. Madlener	Algebraic Geometry I
81-329	MAT-41-11-V-7	4V+2Ü	8	Prof. K. Madlener	Computer Algebra
81-332		2V+1Ü	4	Prof. K. Madlener	Singularitätentheorie
81-404	MAT-50-12-V-4	4V+2Ü	8	Prof. K. Madlener	Nichtlineare Optimierung
81-404a		4V+2Ü	8	Prof. K. Madlener	Ganzzahlige Optimierung: Polyedertheorie und Algorithmen
81-406	MAT-51-13-V-7	4V+2Ü	8	Prof. K. Madlener	Multikriterielle Optimierung
81-407	MAT-52-11-V-7	4V+2Ü	8	Prof. K. Madlener	Graphen und Algorithmen
81-408		4V+2Ü	8	Prof. K. Madlener	Scheduling-Verfahren
81-451		4V+2Ü	8	Prof. K. Madlener	Numerische Integration
81-475	MAT-80-11A-V-4	2V+1Ü	4	Prof. K. Madlener	Numerical Methods for Ordinary Differential Equations
81-475a		4V+2Ü	8	Prof. K. Madlener	Differentialgleichungen: Numerik GDGL & Einführung in PDGL
81-481		4V+2Ü	8	Prof. K. Madlener	Neural Networks
81-490		2V+1Ü	4	Prof. K. Madlener	Stabilitätstheorie
81-490a		4V+2Ü	8	Prof. K. Madlener	Komplexe Analysis
81-490b		4V+2Ü	8	Prof. K. Madlener	Konstruktive Approximation
81-490c		2V	3	Prof. K. Madlener	Strömungsdynamik
81-490d		2V+1Ü	4	Prof. K. Madlener	Einführung in partielle Differentialgleichungen
81-490e		4V+2Ü	8	Prof. K. Madlener	Numerik Elliptischer und Parabolischer Partieller Differentialgleichungen
81-490f		4V	6	Prof. K. Madlener	Numerik Hyperbolischer Partieller Differentialgleichungen
81-490g		4V	6	Prof. K. Madlener	Numerische Methoden der Kontrolltheorie
81-501	MAT-80-11B-V-4	2V+1Ü	4	Prof. K. Madlener	Partial Differential Equations: An Introduction
81-502		4V+2Ü	8	Prof. K. Madlener	Numerical Methods for PDE
81-605	MAT-60-11-V-4	4V+2Ü	8	Prof. K. Madlener	Wahrscheinlichkeitstheorie I
81-605a		4V+2Ü	8	Prof. K. Madlener	Markovketten und Informationstheorie
81-606	MAT-63-11-V-7	4V	6	Prof. K. Madlener	Wahrscheinlichkeitstheorie II
81-621	MAT-62-11-V-7	4V+2Ü	8	Prof. K. Madlener	Mathematical Statistics
81-6217	MAT-62-17-V-7	2V+2Ü	5	Prof. H. Hagen	3D Image Analysis
81-680	MAT-61-11-V-7	4V+2Ü	8	Prof. K. Madlener	Finanzmathematik I
81-681		2V+1Ü	4	Prof. K. Madlener	Finanzmathematik II
81-681a		2V	3	Prof. K. Madlener	Finanzstatistik
81-681b		4V+2Ü	8	Prof. K. Madlener	Numerische Methoden für die Finanzmathematik
81-8012a	MAT-80-12A	2V+1Ü	4	Prof. K. Madlener	Introduction to Systems and Control Theory
81-8013a	MAT-80-13-V-6	2V+1Ü	4	Prof. K. Madlener	Introduction to Neuronal Networks
81-867a		4V+2Ü	8	Prof. K. Madlener	Systemtheorie: System- und Kontrolltheorie & Neuronale Netze
81-900a	MAT-51-11-V-7	4V+2Ü	8	Prof. K. Madlener	Standorttheorie
81-900b		4V+2Ü	8	Prof. K. Madlener	Datenstrukturen und Algorithmen für kombinatorische Optimierung
81-900c		2V	3	Prof. K. Madlener	Optimierung mit Partiellen Differentialgleichungen
81-900d		4V+2Ü	8	Prof. K. Madlener	Fortgeschrittene Netzwerkflüsse und Egoistisches Routing in Netzwerken
81-961a	MAT-14-11-V-3	4V+2Ü	8	Prof. K. Madlener	Einführung in die Numerik
81-961b		4V+2Ü	8	Prof. K. Madlener	Stochastische Methoden
82-018	PHY-EXP-018-V-1	4V+2Ü	8	Dr. habil. B. Schürmann	Experimentalphysik I für Ingenieure/innen
82-020	PHY-PFEP-020-V-4	4V+3Ü	9	Dr. habil. B. Schürmann	Experimentalphysik I
82-021	PHY-PFEP-021-V-4	2V	3	Dr. habil. B. Schürmann	Mathematische Ergänzungen zur Experimentalphysik I
82-023	PHY-PFEP-023-V-4	4V	6	Dr. habil. B. Schürmann	Experimentalphysik II
82-024	PHY-PFEP-024-V-4	2V	3	Dr. habil. B. Schürmann	Mathematische Ergänzungen zur Experimentalphysik II
82-025	PHY-PFEP-025-U-4	3Ü	3	Dr. habil. B. Schürmann	Übung zu Experimentalphysik II
82-026	PHY-PFEP-026-V-4	4V	6	Dr. habil. B. Schürmann	Experimentalphysik III
82-027	PHY-PFEP-027-U-4	2Ü	2	Dr. habil. B. Schürmann	Übung zu Experimentalphysik III
82-030	PHY-PFTP-030-V-4	4V+2Ü	8	Dr. habil. B. Schürmann	Mechanik (Theoretische Physik I)
82-034	PHY-PFTP-034-V-7	4V	6	Dr. habil. B. Schürmann	Quantenmechanik I (Theoretische Physik III)
82-035	PHY-PFTP-035-U-7	2Ü	2	Dr. habil. B. Schürmann	Übung zu Quantenmechanik I
82-036	PHY-PFTP-036-V-7	4V	6	Dr. habil. B. Schürmann	Quantenmechanik II
82-037	PHY-PFTP-037-U-7	2Ü	2	Dr. habil. B. Schürmann	Übung zu Quantenmechanik II
82-050	PHY-PFEP-050-V-7	4V	6	Dr. habil. B. Schürmann	Angewandte Physik I
82-051	PHY-PFEP-051-U-7	2Ü	2	Dr. habil. B. Schürmann	Übung zu Angewandte Physik I
82-062	PHY-PFTECHP-062-V-7	4V	6	Dr. habil. B. Schürmann	Angewandte Physik II
82-063	PHY-PFTECHP-063-U-7	2Ü	2	Dr. habil. B. Schürmann	Übung zu Angewandte Physik II
83-0001	noch offen	2V	4	Prof. A. Dengel	Introduction to Linguistics
83-0002	noch offen	2S	4	Prof. A. Dengel	First and/or Second Language Development
83-0004	noch offen	2S	4	Prof. A. Dengel	Syntax
83-10015	SO-09-6.1002-S-6	2S	4	Prof. A. Dengel	Arbeitssoziologie und Arbeitsmarktpolitik
83-1003	noch offen	2S	4	Prof. A. Dengel	Sentence Processing
83-1281000	SO-12-8.1000-S-3	2S	4	Prof. A. Dengel	Psycholinguistics
83-1285000	SO-12-8.5000-S-9	2S	4	Prof. A. Dengel	Introduction to Cognitive Science
83-1315000	SO-13-1.5000-V-7	4V+2Ü	8	Prof. A. Dengel	Cognitive Psychology Theory and Application
83-1315010	SO-13-1.5010-V-7	4V	8	Prof. A. Dengel	Perzeption
83-400B		2V+2S	8	Prof. A. Dengel	Philosophie (Bachelor)
83-400M		4S	8	Prof. A. Dengel	Philosophie (Master)
83-402	SO-04-8.1100-S-8	2S	4	Prof. A. Dengel	Wissen und Nichtwissen
83-403	SO-04-8.112-V-6	2V	4	Prof. A. Dengel	Informatik und Gesellschaft
83-403a		2V	4	Prof. A. Dengel	Geschichte des Denkens des Abendlandes
83-407	SO-04-7.110-S-2	2S	4	Prof. A. Dengel	Wissenschaftstheorie I
83-409SS		2S	4	Prof. A. Dengel	Kausalität
83-409WS	SO-04-8.102-S-6	2S	4	Prof. A. Dengel	Entscheidung und Wissen
83-410	SO-04-7.1110-S-1	2S	4	Prof. A. Dengel	Technikphilosophie
83-411	SO-04-8.1011-S-8	2S	4	Prof. A. Dengel	Natur und Wissen
83-412	SO-04-7.112-S-1	2S	4	Prof. A. Dengel	Wissenschaftstheorie II
83-419	SO-04-8.105-S-4	2S	4	Prof. A. Dengel	Wirtschaftsethik I
83-420	SO-04-8.130-S-6	2S	4	Prof. A. Dengel	Wirtschaftsethik II
83-500B		2V+2S	8	Prof. A. Dengel	Psychologie (Bachelor)
83-500M		2S	4	Prof. A. Dengel	Psychologie (Master)
83-501	SO-07-3.1001-V-1	2V	4	Prof. A. Dengel	Motivation, Handeln, Emotion
83-501a	SO-07-3.1001-V-1	2V	4	Prof. A. Dengel	Einführung in die Psychologie
83-502	SO-07-1.1004-V-1	2V	4	Prof. A. Dengel	Gedächtnis, Lernen, Denken und Wahrnehmung
83-503	SO-07-14.8005-V-2	2V	4	Prof. A. Dengel	Arbeits- und Organisationspsychologie
83-506	SO-07-1.1006-V-1	2V	4	Prof. A. Dengel	Kognitions- und Sozialpsychologie
83-508	SO-07-14-1017-S-2	2S	4	Prof. A. Dengel	Vertiefende Organisationspsychologie
83-600B		4V+2Ü	8	Prof. A. Dengel	Politikwissenschaft (Bachelor)
83-600M		2S	4	Prof. A. Dengel	Politikwissenschaft (Master)
83-601	SO-06-1.1010-V-1	2V+2Ü	5	Prof. A. Dengel	Einführung in die Politikwissenschaft
83-603	SO-05-4.1070-V-1	2V	3	Prof. A. Dengel	Einführung in das politische System der BRD
83-700B		2V+2S	8	Prof. A. Dengel	Soziologie (Bachelor)
83-700M		4S	8	Prof. A. Dengel	Soziologie (Master)
83-701	SO-09-2.1001-V-1	2V	4	Prof. A. Dengel	Einführung in die Soziologie
83-702SS	SO-09-2.112-S-1	2S	4	Prof. A. Dengel	Einführung in die Wirtschaftssoziologie
83-702WS	SO-07-2.1007-S-2	2S	4	Prof. A. Dengel	Digitale Gesellschaft
83-703	SO-09-7.1140-V-2	2S	4	Prof. A. Dengel	Einführung in die Organisationssoziologie
83-742		2S	4	Prof. A. Dengel	Einführung in die Soziologie der Dienstleistung
83-753	SO-09-18.8018-S-3	2S	4	Prof. A. Dengel	Organisationsentwicklung und Soziologie der Beratung
83-755	SO-09-18.8019-S-3	2S	4	Prof. A. Dengel	Theorie der Organisationsentwicklung
83-780		2S	4	Prof. A. Dengel	Führungsverhalten und Personalmanagement
83-781	SO-09-11.8060-S-4	2S	4	Prof. A. Dengel	Wissensmanagement
83-831004	SO-08-3.1004-S-4	2S	4	Prof. A. Dengel	Perzeptive Prozesse
83-831006	SO-08-3.1006-S-4	2S	4	Prof. A. Dengel	Vertiefung Psychologie
83-831020	SO-08-3.1020-S-4	2S	4	Prof. A. Dengel	Cognitive Ergonomics
83-907		2S	4	Prof. A. Dengel	Vertiefung Psychologie
83-912		2S	4	Prof. A. Dengel	Theoretische Psychologie
83-926	SO-08-3.1009-S-4	2S	4	Prof. A. Dengel	Psychologie des Gedächtnisses
84-597		1V	2	Juniorprof. G. Umlauf	Theorie und Aufgabenwandel der Raumplanung
84-622		2V	3	Juniorprof. G. Umlauf	Stadtplanung I
84-629		1V	2	Juniorprof. G. Umlauf	Theorie und Aufgabenwandlung der Raumplanung
84-632		2V	3	Juniorprof. G. Umlauf	Schallschutz in der räumlichen Planung
84-633		2S	4	Juniorprof. G. Umlauf	Schallschutz in der räumlichen Planung (Seminar)
84-636		2V	3	Juniorprof. G. Umlauf	Stadtplanung II
84-884		1V	2	Juniorprof. G. Umlauf	Grundlagen der Abfluss- und Schmutzfrachtmodellierung
84-887		2V	3	Juniorprof. G. Umlauf	Planung von Infrastrukturanlagen
84-890		2V	3	Juniorprof. G. Umlauf	Grundlagen der Ver- und Entsorgung
84-942		1V+1Ü	3	Juniorprof. G. Umlauf	Hydromechanik und Hydraulik
85-101	EIT-DSV-101-V-2	4V+1Ü	7	Dr. habil. B. Schürmann	Grundlagen der Elektrotechnik I
85-102	EIT-FUN-102-V-2	4V+1Ü	7	Dr. habil. B. Schürmann	Grundlagen der Elektrotechnik II
85-103	EIT-EMS-103-V-2	2V+1Ü	4	Dr. habil. B. Schürmann	Elektrotechnik für Maschinenbauer I
85-106	EIT-ISE-106-V-4	2V	3	Dr. habil. B. Schürmann	Elektrische Messtechnik II
85-110	EIT-ISE-110-V-7	2V+1Ü	4	Dr. habil. B. Schürmann	Neurocomputing
85-112	EIT-ISE-112-V-7	2V+2Ü	5	Dr. habil. B. Schürmann	Sensorsignalverarbeitung
85-302	EIT-NAT-302-V-4	3V+1Ü	6	Dr. habil. B. Schürmann	Nachrichtentheorie
85-303	EIT-NAT-303-V-4	2V+1Ü	4	Dr. habil. B. Schürmann	Übertragung digitaler Signale
85-304		2V	3	Dr. habil. B. Schürmann	Systemtheorie
85-306	EIT-NAT-307-V-7	2V	3	Dr. habil. B. Schürmann	Entwurf analoger Filter I
85-307		1V+1Ü	3	Dr. habil. B. Schürmann	Entwurf analoger Filter II
85-310	EIT-NAT-310-V-7	2V	3	Dr. habil. B. Schürmann	Hochratige Datenübertragung (xDSL, WiMAX)
85-311		2V	3	Dr. habil. B. Schürmann	Sensortechnik
85-313	EIT-NAT-313-V-7	2V	3	Dr. habil. B. Schürmann	Einführung in das Digitale Fernsehen (DVB)
85-315	EIT-NAT-315-V-2	2V+1Ü	4	Dr. habil. B. Schürmann	Grundlagen der Informationsübertragung
85-401	EIT-FUN-401-V-4	2V+1Ü	4	Dr. habil. B. Schürmann	Hochfrequenztechnik
85-402		3V+1Ü	6	Dr. habil. B. Schürmann	Hochfrequente Signalübertragung und -verarbeitung
85-404	EIT-FUN-402-V-4	2V+2Ü	5	Dr. habil. B. Schürmann	Wireless Communication
85-418	EIT-DEK-418-V-7	2V+1Ü	4	Dr. habil. B. Schürmann	Multi-Antennas for Mobile Radio Communications
85-426	EIT-LRS-426-V-7	3V	5	Dr. habil. B. Schürmann	Robot and Motion Control
85-427		2V	3	Dr. habil. B. Schürmann	Abtastregelungen
85-429	EIT-LRS-429-V-7	2V	3	Dr. habil. B. Schürmann	Robuste Regelungen
85-432	EIT-LRS-432-V-7	2V+1Ü	4	Dr. habil. B. Schürmann	CAE in der Regelungstechnik
85-437	EIT-LRS-437-V-4	2V	3	Dr. habil. B. Schürmann	Optimale Regelungen
85-438	EIT-LRS-505-V-7	4V	6	Dr. habil. B. Schürmann	Nichtlineare und adaptive Regelungen
85-450	EIT-DEK-450-V-7	2V	3	Dr. habil. B. Schürmann	Steuerungstechnik
85-451	EIT-AUT-451-V-4	3V+1Ü	6	Dr. habil. B. Schürmann	Modellbildung und Identifikation
85-452	EIT-AUT-452-V-4	2V	3	Dr. habil. B. Schürmann	Prozessautomatisierung
85-453	EIT-DEK-453-V-7	2V	3	Dr. habil. B. Schürmann	Methoden der Soft-Control
85-457	EIT-AUT-457-V-4	3V+1Ü	6	Dr. habil. B. Schürmann	Grundlagen der Automatisierung
85-459	EIT-AUT-459-V-4	2V	3	Dr. habil. B. Schürmann	Bussysteme in der Automatisierungstechnik
85-504	EIT-LRS-504-V-3	3V+1Ü	6	Dr. habil. B. Schürmann	Lineare Regelungen (ehem. Regelungstechnik I)
85-528	EIT-DSV-528-V-4	3V	5	Dr. habil. B. Schürmann	Audiosignalverarbeitung I
85-529	EIT-DSV-529-V-7	2V	3	Dr. habil. B. Schürmann	Audiosignalverarbeitung II
85-531	EIT-DSV-531-V-4	3V	5	Dr. habil. B. Schürmann	Digitale Signalverarbeitung
85-532	EIT-DSV-532-V-4	2V	3	Dr. habil. B. Schürmann	Digitale Filter
85-534	EIT-DSV-534-V-7	2V	3	Dr. habil. B. Schürmann	Digitale Signalverarbeitung: Algorithmen und ihre Implementierung
85-535	EIT-NAT-535-V-7	2V	3	Dr. habil. B. Schürmann	Einführung in die Informations- und Codierungstheorie
85-540	EIT-RTS-540-V-4	2V+1Ü	4	Dr. habil. B. Schürmann	Echtzeitsysteme I
85-541	EIT-RTS-541-V-7	2V+1Ü	4	Dr. habil. B. Schürmann	Echtzeitsysteme II
85-560	EIT-EIS-560-V-4	2V+2Ü	5	Dr. habil. B. Schürmann	Verifikation digitaler Systeme
85-604	EIT-EOT-604-V-7	3V+1Ü	6	Dr. habil. B. Schürmann	Optische Kommunikationstechnik
85-650	EIT-ISE-650-V-7	2V+2Ü	5	Dr. habil. B. Schürmann	Herstellungsverfahren und Entwurf integrierter Sensorsysteme (HEIS)
85-654	EIT-EMS-654-V-4	2V+1Ü	4	Dr. habil. B. Schürmann	Entwurf mikroelektronischer Schaltungen und Systeme I
85-655	EIT-EMS-655-V-7	3V+1Ü	6	Dr. habil. B. Schürmann	Entwurf mikroelektronischer Schaltungen und Systeme II
85-657	EIT-EMS-657-V-7	2V+1Ü	4	Dr. habil. B. Schürmann	Synthese und Optimierung mikroelektronischer Systeme I
85-658	EIT-EMS-658-V-4	2V+1Ü	4	Dr. habil. B. Schürmann	Einführung in den mikroelektronischen Systementwurf
85-660	EIT-EIS-660-V-7	2V	3	Dr. habil. B. Schürmann	Synthese und Optimierung mikroelektronischer Systeme II
85-701	EIT-ISE-701-V-2	4V+1Ü	8	Dr. habil. B. Schürmann	Elektronik I
85-706	EIT-RTS-706-V-4	2V+1Ü	4	Dr. habil. B. Schürmann	Assemblerprogrammierung
85-707	EIT-LEL-707-V-4	2V	3	Dr. habil. B. Schürmann	Aufbau, Anwendung und Programmierung von Mikrocontrollern
85-708	EIT-EMS-708-V-4	2V+1Ü	4	Dr. habil. B. Schürmann	Mikroelektronik für Nichtvertiefer
86-001	MV-TM-86001-V-1	3V+1Ü	6	Prof. K. Berns	Technische Mechanik I
86-002	MV-TM-86002-V-4	2V+2Ü	5	Prof. K. Berns	Technische Mechanik II
86-003	MV-TM-86003-V-4	3V+2Ü	7	Prof. K. Berns	Technische Mechanik III
86-012	MV-TM-86012-V-7	2V+1Ü	4	Prof. K. Berns	Finite Elemente
86-019		3V	5	Prof. K. Berns	Multi Body Simulation
86-020	MV-TM-86020-V-4	3V+1Ü	6	Prof. K. Berns	Elemente der Technischen Mechanik I
86-021	MV-TM-86021-V-7	2V+1Ü	5	Prof. K. Berns	Elemente der Technischen Mechanik II
86-102	MV-SAM-86102-V-7	2V	3	Prof. K. Berns	Strömungsmechanik III - CFD
86-205	MV-MEGT-86205-V-4	2V	3	Prof. K. Berns	Roboterkinematik
86-207	MV-MEGT-86207-V-7	2V	3	Prof. K. Berns	Fahrzeuggetriebe
86-209	MV-MEGT-86209-V-4	2V+2Ü	5	Prof. K. Berns	Maschinenelemente für Hörer anderer Fachrichtungen
86-250	MV-KIMA-86250-V-4	2V+2Ü	5	Prof. K. Berns	Integrierte Konstruktionsusbildung I (Darstellende Geometrie, Technisches Zeichnen, CAD)
86-252	MV-KIMA-86252-V-4	2V+1Ü	4	Prof. K. Berns	Konstruktionslehre I
86-264	MV-KIMA-86264-V-7	2V+1Ü	4	Prof. K. Berns	Grundlagen der Nutzfahrzeugtechnik
86-303	MV-VKM-86303-V-4	3V+1Ü	6	Prof. K. Berns	Verbrennungsmotoren
86-309		2V	3	Prof. K. Berns	Powertrain Engineering of Commercial Vehicles I: Engines of Commercial Vehicles
86-327	MV-VKM-86327-V-4	2V	3	Prof. K. Berns	Kraftfahrzeugtechnik I
86-328	MV-VKM-86328-V-4	2V	3	Prof. K. Berns	Kraftfahrzeugtechnik II
86-356	MV-SAM-86356-V-4	2V+2Ü	5	Prof. K. Berns	Strömungsmaschinen I
86-502	MV-FBK-86502-V-4	2V	3	Prof. K. Berns	Systeme der Produktion I
86-503	MV-FBK-86503-V-4	2V	3	Prof. K. Berns	Systeme der Produktion II
86-504	MV-FBK-86504-V-7	2V	3	Prof. K. Berns	Qualitätsmangement I
86-505	MV-FBK-86505-V-7	2V	3	Prof. K. Berns	Qualitätsmamagement II
86-506	MV-FBK-86506-V-4	2V	3	Prof. K. Berns	Technisch-Wirtschaftliche Betriebsführung I
86-508	MV-FBK-86508-V-4	2V+2Ü	5	Prof. K. Berns	Informations- und Kommunikationstechnik in der Entwicklung und Produktion I
86-511	MV-FBK-86511-V-4	2V+1Ü	4	Prof. K. Berns	Einführung in die Fertigungstechnik
86-513	MV-FBK-86513-V-4	2V+1Ü	4	Prof. K. Berns	Automobilproduktion
86-522	MV-FBK-86522-V-4	2V	3	Prof. K. Berns	Digitale Werkzeuge der Produktionsgestaltung I
86-523	MV-FBK-86523-V-4	2V	3	Prof. K. Berns	Digitale Werkzeuge der Produktionsgestaltung II
86-550	MV-PAK-86550-V-4	2V	3	Prof. K. Berns	Förder- und Lagertechnik
86-552	MV-PAK-86552-V-4	2V	3	Prof. K. Berns	Handhabungstechnik und Industrieroboter
86-553	MV-PAK-86553-V-4	2V+1Ü	4	Prof. K. Berns	Automatisierungstechnik I (Systementwurf und -modellierung)
86-558	MV-PAK-86558-V-4	2V	3	Prof. K. Berns	Werkzeugmaschinen I
86-559	MV-PAK-86559-V-4	2V+1Ü	4	Prof. K. Berns	Werkzeugmaschinen II (Steuerungstechnik)
86-560	MV-PAK-86560-V-4	2V	3	Prof. K. Berns	Grundlagen der Mensch-Maschine Interaktion
86-564	MV-use-86564-V-7	2V+1Ü	4	Prof. K. Berns	Gestaltung von Mensch-Maschine Systemen
86-570	MV-PAK-86570-V-4	2V	3	Prof. K. Berns	Industrielle Steuerungstechnik
86-650	MV-MTS-86600-V-4	4V+2Ü	8	Prof. K. Berns	Mess- und Regelungstechnik
86-675	MV-MEC-86675-V-4	2V+2Ü	5	Prof. K. Berns	Mechatronik
86-677	MV-MEC-86677-V-7	3V+1Ü	6	Prof. K. Berns	Fahrdynamik-Regelung
86-700	MV-VPE-86700-V-4	2V	3	Prof. K. Berns	Virtuelle Produktentwicklung I
86-701	MV-VPE-86701-V-4	2V	3	Prof. K. Berns	Virtuelle Produktentwicklung II
86-706	MV-VPE-86706-V-4	2V	3	Prof. K. Berns	Virtual Product Engineering
86-715		3V	5	Prof. K. Berns	Rechnerunterstützte Konstruktion in der Fahrzeugtechnik
86-964	MV-IVW-86964-V-4	3V+1Ü	6	Prof. K. Berns	Leichtbau I
87-004	CHE-100-040-V-1	4V	7	Prof. M. Nebel	Chemie für Ingenieure
87-201	CHE-200-010-V-1	3V+1Ü	6	Prof. M. Nebel	Organische Chemie I
87-303	CHE-300-030-V-1	3V+1Ü	6	Prof. M. Nebel	Physikalische Chemie III
87-305	CHE-300-050-V-7	3V+1Ü	6	Prof. M. Nebel	Grundlagen der MO Theorie
88-031		6V	9	Prof. M. Nebel	GM4: Organisation der Lebewesen/ Botanik
88-031a	BIO-ZBI/PÖS-01-V-2	4V	6	Prof. M. Nebel	GM4a: Biologie der Zelle, Funktionelle Organisation der Pflanzen, Pilze und Protisten
88-031aa		2V	3	Prof. M. Nebel	GM4a: Organisation von Zellen
88-031b	BIO-GEN-01-V-2	2V	3	Prof. M. Nebel	GM4b: Grundlagen der Genetik
88-034	BIO-ÖKO-01-V-4	2S	4	Prof. M. Nebel	Bioinformatik (AM4)
88-042a	BIO-ZOO-02-V-2	3V	5	Prof. M. Nebel	GM5: Funktionelle Organisation der Tiere
88-044	BIO-BBW/MBB-GM11-M-2	5V	7	Prof. M. Nebel	GM11: Mikrobiologie/Biotechnologie
88-044a	BIO-MBI-02-V-2	3V	4	Prof. M. Nebel	GM11a: Mikrobiologie
88-044b	BIO-BTE-02-V-2	2V	3	Prof. M. Nebel	GM11b: Biotechnologie
88-045	BIO-ZBI/GEN-12-V-2	2V	3	Prof. M. Nebel	GM12: Zellbiologie/Genetik
88-046	BIO-BBW/ÖBD-GM13-M-2	3V	5	Prof. M. Nebel	GM13: Ökologie/Evolution/Biodiversität
88-231	BIO-TPH-01-V-2	4V	6	Prof. M. Nebel	GM10: Tierphysiologie
88-331	BIO-PPH/PPA-01-V-2	4V	6	Prof. M. Nebel	GM9: Pflanzenphysiologie/Phytopathologie
88-741	BIO-HUM-02-V-2	3V	4	Prof. M. Nebel	GM6: Humanbiologie und Anthropologie

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Modulbeschreibungen

89-0001 [INF-00-01-V-2]: Vorlesung (4V+4Ü) "Software-Entwicklung 1"

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Modulbezeichnung	Software-Entwicklung 1
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 0001
KIS-Eintrag	INF-00-01-V-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Bachelor-Pflichtmodule
Modulverantwortlicher	Prof. Arnd Poetzsch-Heffter
SWS, LP	Vorlesung (4V+4Ü), 10 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden können Software im Kleinen entwickeln. Zu den erworbenen Kompetenzen gehören Verständnis der Grundbegriffe der Modellierung und Programmierung Kenntnis zentraler Programmierkonstrukte und —techniken Kenntnis elementarer Algorithmen und Datentypen Fertigkeit, Softwaremodule zu entwerfen und zu realisieren Fertigkeit, einfache Algorithmen zu spezifizieren und zu verifizieren. Fertigkeit, objektorientiert zu programmieren; als gemeinsame sprachliche Grundlage beherrschen die Studierende insbesondere die wichtigsten Konstrukte und Bibliotheksklassen der Sprache Java.
Inhalt	Überblick über die Softwareentwicklung und ihre Bedeutung Technische und formale Grundlagen der Programmierung, Sprachliche Grundzüge (Syntax und Semantik von Programmiersprachen) Einführung in die Programmierung (Wert, elementare Datentypen, Funktion, Bezeichnerbindung, Sichtbarkeit von Bindungen, Variable, Zustand, Algorithmus, Kontrollstrukturen, Anweisung, Prozedur) Darstellung von Algorithmen Weitere Grundelemente der Programmierung (Typisierung, Parametrisierung, Rekursion, strukturierte Datentypen, insbesondere , z.B. Felder, Listen, Bäume) Grundelemente der objektorientierten Programmierung (Objekt, Referenz, Klasse, Vererbung, Subtypbildung) Abstraktion und Spezialisierung (insbesondere Funktions-, Prozedurabstraktion, Abstraktion und Spezialisierung von Klassen) Spezifikation und Verifikation von Algorithmen, Terminierung Funktionale Abstraktion, Datenabstraktion, Objektorientierung
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	G. Goos: Vorlesung über Informatik. Band 1 und 2 M. Broy: Informatik. Eine grundlegende Einführung H. Balzert, Grundlagen der Informatik, Spektrum-Verlag Heidelberg, 1999 A. Poetzsch-Heffter: Konzepte objektorientierter Programmierung G. Krüger: Handbuch der Java-Programmierung B. Liskov: Program Development in Java Kernighan B.W., Ritchie D., C Programming Language, Prentice Hall 1988

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Studiengänge

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Arnd Poetzsch-Heffter	Informatik (89)	AG Softwaretechnik

89-0002 [INF-00-02-V-2]: Vorlesung (4V+2Ü) "Software-Entwicklung 2"

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Modulbezeichnung	Software-Entwicklung 2
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 0002
KIS-Eintrag	INF-00-02-V-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Bachelor-Pflichtmodule
Modulverantwortlicher	Prof. Peter Liggesmeyer
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Software-Entwicklung 1
Lernziele/Kompetenzen	Die studierenden kennen die Techniken und Notationen der Softwareentwicklung. Sie können die Basistechniken, die die Grundlage des modernen Software Engineering bilden, anwenden. Die Studierenden kennen die Grundlagen der Projektplanung verstehen das Zusammenwirken von Softwaremodulen und größeren, sequentiellen Softwaresystemen sowie Frameworks; sie können dies anhand einfacher Beispiele selbständig in der Softwareentwicklung anwenden kennen wichtige Grundbegriffe zu Entwurfsmustern und elementaren Modellierungstechniken
Inhalt	Standard-Prozessmodelle der Softwareentwicklung Anforderungsbeschreibungen (Lasten-/Pflichenheft) Projektplanungstechniken (Netzplan, Gantt-Diagramm, Aufwandsberechnungen) Softwareentwicklungsphasen (Analyse, Entwurf und Implementierung) Modularisierung von Programmen und Software (z.B. funktionale Dekomposition, Objektorientierung) Notationen für die funktional dekomponierende Softwareentwicklung in der Analyse- und Entwurfsphase, z.B. Structured Analysis, Real Time Analysis, Structured Design Notationen für die objektorientierte Softwareentwicklung in der Analyse- und Entwurfsphase, z.B. UML Programmgerüste (Program frameworks) und deren Anwendung wichtige Entwurfsmuster (Composite, Beobachter, Fassade) Qualitätssicherung, Techniken zur Prüfung von Software
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	T. Ottmann, P. Widmayer: Algorithmen und Datenstrukturen Mehlhorn K., Datenstrukturen und effiziente Algorithmen. Band 1 Sortieren und Suchen. Teubner, 1988 G. Goos: Vorlesung über Informatik. Band 1 und 2 M. Broy: Informatik. Eine grundlegende Einführung Poetzsch-Heffter: Konzepte objektorientierter Programmierung G. Krüger: Handbuch der Java-Programmierung Liskov: Program Development in Java E. Gamma, R. Helm, R. Johnson, J. Vlissides: Design Pattern: Elements of Reusable Object-Oriented Software W. Zuser, S. Biffl, T. Grechenig, M. Köhle: Software Engineering mit UML und dem Unified Process Züllighoven H., Object-Oriented Construction Handbook, dpunkt-Verlag 2005 Booch G., Rumbaugh J., Jacobson I., The Unified Modeling Language User Guide, Addison-Wesley 1998 DeMarco T., Structured Analysis and System Specification, Englewood Cliffs: Prentice Hall, 1985 Liggesmeyer P., Software-Qualität, Spektrum-Verlag Heidelberg, 2002

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Peter Liggesmeyer	Informatik (89)	AG Software Engineering: Dependability

89-0002M [INF-00-02-M-2]: Meta-Modul (4V+2Ü+1P) "Software-Entwicklung 2"

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Modulbezeichnung	Software-Entwicklung 2
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 0002M
Lehrgebiet	Bachelor-Pflichtmodule
Modulverantwortlicher	Prof. Peter Liggesmeyer
SWS, LP	Meta-Modul (4V+2Ü+1P), 10 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Softwareentwicklung 1.
Lernziele/Kompetenzen	Siehe zugehörige Lehrveranstaltungen (Submodule).
Inhalt	Siehe zugehörige Lehrveranstaltungen (Submodule).
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Literatur	Siehe zugehörige Lehrveranstaltungen (Submodule).
Hinweise	Um 2 LP erweitertes Modul für die Studiengänge "Informatik", "Angewandte Informatik".
Letzte Änderung	2011-06-24 18:53:16 (Version 20)

Sub-Module

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Modul-Nr.	SWS	LP	Level	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-0002	4V+2Ü	8		Prof. P. Liggesmeyer	Software-Entwicklung 2
89-0002Pr	1P	2		Prof. P. Liggesmeyer	Projekt zu Software-Entwicklung 2

Studiengänge

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Peter Liggesmeyer	Informatik (89)	AG Software Engineering: Dependability

89-0002Pr [INF-00-02-L-2]: Projekt (1P) "Projekt zu Software-Entwicklung 2"

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Modulbezeichnung	Projekt zu Software-Entwicklung 2
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 0002Pr
KIS-Eintrag	INF-00-02-L-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Bachelor-Pflichtmodule
Modulverantwortlicher	Prof. Peter Liggesmeyer
SWS, LP	Projekt (1P), 2 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Softwareentwicklung 1
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Hinweise	Erweiterte praktische Übungen für Informatiker als Ergänzung der Vorlesung.
Letzte Änderung	2011-06-24 18:53:30 (Version 20)

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Peter Liggesmeyer	Informatik (89)	AG Software Engineering: Dependability

89-0003 [INF-00-03-V-2]: Vorlesung (2V+1Ü) "Software-Entwicklung 3"

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Modulbezeichnung	Software-Entwicklung 3
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 0003
KIS-Eintrag	INF-00-03-V-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Bachelor-Pflichtmodule
Modulverantwortlicher	Prof. Reinhard Gotzhein
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 5 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Software-Entwicklung 1 Kommunikationssysteme
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden haben ein detailliertes Verständnis der Aufgabenstellungen und Lösungsverfahren bei der Entwicklung verteilter, nebenläufiger Software-Systeme. Die Studierenden kennen die Phänomene verteilter Software-Systeme kennen die Grundlagen deren Modellierung kennen die Entwicklungsmethodik (Entwurf, Analyse, Implementierung, Verfolgbarkeit) können Entwurfssprachen (UML, FSP) bei einfachen Beispielen einsetzen können Implementierungssprachen (Java) bei einfachen Beispielen einsetzen können Entwicklungswerkzeugen bei einfachen Beispielen einsetzen kennen wichtige Elemente von Betriebssystemen am Beispiel der Java Virtual Machine
Inhalt	Phänomene verteilter Software-Systeme (kausale Abhängigkeit, Nebenläufigkeit, Parallelität, Interaktion, Synchronisation, Indeterminismus, Deadlock, Safety, Liveness) Grundlagen der Modellierung (Ereignis, Aktion, Prozessmodell, Trace, Komposition, konsistenter Schnitt) Grundlagen verteilter Software-Systeme (Prozess-/Thread-Konzept, Interaktion, Synchronisation, Kommunikation) Entwurfssprachen (UML, FSP) Implementierungssprachen (Java) Entwicklungswerkzeuge (LTSA) Java Virtual Machine (Threads, Thread-Graph, Synchronisation, Interaktion, Kommunikation, Sockets, RMI)
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Skript in Papierform
Literatur	M. Broy: Informatik — Eine grundlegende Einführung, Teil III, Springer, 1994 D. Lea: Concurrent Programming in Java — Design Principles and Patterns, Addison Wesley, 1999 T. Lindholm, F. Yellin: The Java Virtual Machine Specification (2nd Edition), Addison Wesley, 1999 J. Magee, J. Kramer: Concurrency – State Models and Java Programs, Wiley, 2006

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Reinhard Gotzhein	Informatik (89)	AG Vernetzte Systeme

89-0004 [INF-00-04-V-2]: Vorlesung (4V+2Ü) "Formale Grundlagen der Programmierung"

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Modulbezeichnung	Formale Grundlagen der Programmierung
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 0004
KIS-Eintrag	INF-00-04-V-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Bachelor-Pflichtmodule
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Software-Entwicklung 1 Mathematik
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden haben ein Verständnis für Grundlagenfragen der Informatik haben ein Verständnis für Formalisierungen der Berechenbarkeit und ihre Auswirkungen: Modellbildung und Analysetechniken können intuitiven Vorstellungen formalisieren und die Modelle quantitativ und qualitativ analysieren können mathematische Grundlagen anwenden; sie haben ein Gefühl für die Genauigkeit und beherrschen Formalisierungsmethoden kennen Methoden zur Bewältigung von Komplexität (Simulations- und Reduktion) und können diese an einfachen Beispielen anwenden kennen Komplexitätsmaße und Klassifikation von Problemen verstehen den Unterschied von Automaten als Erzeuger und Erkenner kennen die Klassifikation formaler Sprachen
Inhalt	Prinzipien und Methoden zur Modellbildung in der Informatik: Kalküle als Grundlage zur Formalisierung von Programmiersprachen, Maschinenmodelle, Logiken, Produktion- und Ersetzungssystemen mit ihrer Syntax und Semantik. Berechenbarkeitsmodelle: Simulation als Vergleichsprinzip zwischen Berechnungsparadigmen (imperative, funktionale und maschinennahe Programmierung). Die These von Church und der Normalformsatz.. Semantik prozeduraler Programmiersprachen (denotational, operational, Hoare-Kalkül) Funktionale Programmiersprachen (primitive und partiell rekursive Funktionen) Maschinennahe Modelle (Register- und Turing-Maschinen) Komplexitätsmaße: Klassen und Eigenschaften. Diagonalisierungstechnik und Reduktionstechnik Formale Sprachen: Grammatiken, Automaten, Klassifikation. Abstraktions- und Entwurfmethoden zur Beherrschung von Komplexität
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben Semestralklausur
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Sperschneider, Hammer: Theoretische Informatik — Eine problemorientierte Einführung, Springer, 1996 Hopcroft, Motwani, Ullman: Einführung in die Automatentheorie, Formale Sprachen und Komplexitätstheorie, Addison Wesley, Pearson Studium, 2002

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Markus Nebel	Informatik (89)	AG Algorithmen und Komplexität

89-0005 [INF-00-05-V-2]: Vorlesung (2V+2Ü) "Logik"

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Modulbezeichnung	Logik
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 0005
KIS-Eintrag	INF-00-05-V-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Bachelor-Pflichtmodule
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (2V+2Ü), 5 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Software-Entwicklung 1 Mathematik
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden kennen die Syntax und Semantik der Aussagen- und Prädikatenlogik, können Eigenschaften in der Sprache der Logik formalisieren und können mit Kalkülen, Deduktion und Beweisen umgehen.
Inhalt	Aussagenlogik: Syntax und Semantik, Kalküle, deduktiver Aufbau der Aussagenlogik, natürliche Kalküle, algorithmischer Aufbau: Tableau-Methode, Davis-Putman-Algorithmen, Resolutionsverfahren. Prädikatenlogik: Syntax, Beziehungen zwischen Eigenschaften von Elementen, Semantik: Interpretationen, Belegungen, Bewertungen, Erfüllbarkeit, Transformationen von Termen und Formeln, Unentscheidbarkeit der Allgemeingültigkeit, deduktiver Aufbau der Prädikatenlogik, Hauptsätze von PL1, Theorien erster Stufe, Modelle, Aufzählungsverfahren für PL1, Tableau- und Resolutionsverfahren, Logisches Programmieren und Prolog.
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben Semestralklausur
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Sperschneider, Antoniou: Logic - A Foundation for Computer Science, Addison Wesley Nissanke: Introductory Logic and Sets for Computer Scientists, Addison Wesley Kreuzer, Kühling: Logik für Informatiker, Pearson Studium

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Roland Meyer	Informatik (89)	AG Concurrency Theory

89-0006 [INF-00-06-V-2]: Vorlesung (4V+2Ü) "Entwurf und Analyse von Algorithmen"

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Modulbezeichnung	Entwurf und Analyse von Algorithmen
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 0006
KIS-Eintrag	INF-00-06-V-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Bachelor-Pflichtmodule
Modulverantwortlicher	Prof. Markus Nebel
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Software-Entwicklung 1 Algebraische Strukturen oder Beweistechniken
Lernziele/Kompetenzen	Kenntnisse allgemeiner Strategien für den Entwurf von Algorithmen. Fähigkeit, Problemklassen zu klassifizieren und Algorithmen nach ihrer Komplexität einzusetzen.
Inhalt	Komplexitätstheorie. Reduktion, Komplexitätsklassen, P, NP, Vollständige Probleme. Grundlegende Konzepte und Methoden der Algorithmenanalyse. Strategien: Divide and Conquer, Dynamisches Programmieren, Greedy-Strategie: Algorithmen und Matroide. Anwendungen auf konkrete Problemen: String Matching Suchverfahren-Strategien: Backtracking, Branch-and-Bound, LC-Suche Approximations-Verfahren und probabilistische Verfahren Heuristische Methoden: Randomized Rounding, lokale Verbesserungsstrategien, Simulated Annealing, genetische Strategien
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben Semestralklausur
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Schöning: Effiziente Algorithmen Aho, Hopcroft, Ullman: The Design and Analysis of Computer Algorithms, Addison Wesley Th. H. Cormen, Ch. E. Leiserson, R. L. Rivest: Introduction to Algorithms, MIT Press, 1986. U. Schöning: Algorithmik, Spectrum, Akademischer Verlag, 2001. D. C. Kozen: The Design and Analysis of Algorithms, Springer, 1991.
Hinweise	Für den Studiengang "Angewandte Informatik" zusammen mit der Übung "Beweistechniken".
Kommentare (intern)	Geänderte Modulnummer. Aus dem lehrgebiet Algorithmik ins Pflichtprogramm verschoben.
Letzte Änderung	2011-11-17 12:35:53 (Version 20)

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Studiengänge

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Roland Meyer	Informatik (89)	AG Concurrency Theory
Prof. Markus Nebel	Informatik (89)	AG Algorithmen und Komplexität

89-0006AI [INF-00-06AI-M-2]: Meta-Modul (4V+3Ü) "Entwurf und Analyse von Algorithmen für Angewandte Informatik"

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Modulbezeichnung	Entwurf und Analyse von Algorithmen für Angewandte Informatik
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 0006AI
Lehrgebiet	Bachelor-Pflichtmodule
Modulverantwortlicher	Prof. Markus Nebel
SWS, LP	Meta-Modul (4V+3Ü), 9 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Software-Entwicklung 1
Lernziele/Kompetenzen	Siehe zugehörige Lehrveranstaltungen (Untermodule).
Inhalt	Siehe zugehörige Lehrveranstaltungen (Untermodule).
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben Semestralklausur
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Literatur	Siehe zugehörige Lehrveranstaltungen (Untermodule).

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Modul-Nr.	SWS	LP	Level	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-0006	4V+2Ü	8		Prof. M. Nebel	Entwurf und Analyse von Algorithmen
89-0006BT	1Ü	1		Prof. M. Nebel	Beweistechniken

Studiengänge

Bachelor-Studiengang "Angewandte Informatik"

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Roland Meyer	Informatik (89)	AG Concurrency Theory
Prof. Markus Nebel	Informatik (89)	AG Algorithmen und Komplexität

89-0006BT [INF-00-06BT-U-2]: (1Ü) "Beweistechniken"

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Modulbezeichnung	Beweistechniken
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 0006BT
KIS-Eintrag	INF-00-06BT-U-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Bachelor-Pflichtmodule
Modulverantwortlicher	Prof. Markus Nebel
SWS, LP	(1Ü), 1 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden kennen die grundlegenden Beweistechniken, die in der Theoretischen Informatik benutzt werden und können diese anwenden.
Inhalt	Struktur/Aufbau eines Beweises Existenzbeweise (Beispiel/Gegenbeispiel) Vollständige Induktion Mengengleichheit durch gegenseitige Inklusion Beweis durch Widerspruch Abschätzungen Erschöpfende Fallunterscheidung
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc.
Literatur	Wird in der Veranstaltung bekannt gegeben.
Hinweise	Nur als Teilleistung zum Modul "Entwurf und Analyse von Algorithmen für Angewandte Informatik"
Letzte Änderung	2011-06-15 16:43:41 (Version 20)

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Studiengänge

Bachelor-Studiengang "Angewandte Informatik"

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Roland Meyer	Informatik (89)	AG Concurrency Theory
Prof. Markus Nebel	Informatik (89)	AG Algorithmen und Komplexität

89-0008 [INF-00-08-V-2]: Meta-Modul (7V+3Ü) "Rechnersysteme"

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Modulbezeichnung	Rechnersysteme
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 0008
Lehrgebiet	Bachelor-Pflichtmodule
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Meta-Modul (7V+3Ü), 14 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	keine
Lernziele/Kompetenzen	siehe Untermodule
Inhalt	siehe Untermodule
Prüfungstechn. Vorauss.	keine
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben Semestralklausur
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Skript in Papierform Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Literatur	siehe Untermodule

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Modul-Nr.	SWS	LP	Level	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-0009	4V+2Ü	8		Dr. habil. B. Schürmann	Rechnersysteme 1
89-0010	3V+1Ü	6		Dr. habil. B. Schürmann	Rechnersysteme 2

Studiengänge

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Dr. Reinhard Kirchner	Informatik (89)
Prof. Klaus Schneider	Informatik (89)	AG Eingebettete Systeme
Dr. habil. Bernd Schürmann	Informatik (89)	Dekanat Informatik

89-0009 [INF-00-09-V-2]: Vorlesung (4V+2Ü) "Rechnersysteme 1"

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Modulbezeichnung	Rechnersysteme 1
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 0009
KIS-Eintrag	INF-00-09-V-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Bachelor-Pflichtmodule
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden können einfache Schaltnetze und Schaltwerke analysieren und entwerfen, können die Leistung von Rechnern analysieren, und haben ein Grundverständnis für die Funktionsweise eines Einprozessor-Rechners
Inhalt	Aussagenlogik (u.a. Operatoren, Normalformen, Boolesche Algebra) Implementierung von Aussagenlogik durch kombinatorische Schaltungen Logikminimierung Automaten Implementierung von Automaten durch sequenzielle Schaltungen Kodierung (u.a. Zeichen und Zahlen) Rechnerarithmetik (Festkomma-, Gleitkommaarithmetik, logische Operationen) Steuer- und Operationswerke Prozessorarchitektur (v. Neumann-Rechner, Befehlssatz, Operanden/Daten) MIPS-Einzyklenprozessor (Befehlssatz, Befehlszyklus, Implementierung des Prozessors) Leistungsbetrachtung
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Skript in Papierform
Literatur	Skript J. L. Hennessy, D.A. Patterson, Computer Organization and Design - The Hardware/Software Interface, Morgan Kaufmann Publ., 1998 Gary D. Hachtel and Fabio Somenzi, Logic Synthesis and Verification Algorithms, Kluwer, 1996. C. Meinel and T. Theobald, Algorithms and Data Structures in VLSI Design: OBDD - Foundations and Applications, Springer, 1998. Giovanni De Micheli, Synthesis and Optimization of Digital Circuits, McGraw-Hill, 1994. B. Parhami, Computer Arithmetic - Algorithms and Hardware Designs, Oxford University Press, 2000 S. M. Mueller and W.J. Paul, Computer Architecture: Complexity and Correctness, Springer Verlag, 2000 weitere Literatur wird in der Vorlesung bekannt gegeben

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Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Dr. Reinhard Kirchner	Informatik (89)
Prof. Klaus Schneider	Informatik (89)	AG Eingebettete Systeme
Dr. habil. Bernd Schürmann	Informatik (89)	Dekanat Informatik

89-0010 [INF-00-10-V-2]: Vorlesung (3V+1Ü) "Rechnersysteme 2"

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Modulbezeichnung	Rechnersysteme 2
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 0010
KIS-Eintrag	INF-00-10-V-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Bachelor-Pflichtmodule
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (3V+1Ü), 6 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Rechnersysteme 1
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden kennen den Aufbau moderner, optimierter Rechnersysteme, kennen und verstehen die Grundfunktionen von Bindern/Ladern und Betriebssystemen, verstehen die Verwaltung von Prozessen durch Prozessor und Betriebssystem und können einfache Synchronisationsprimitive anwenden.
Inhalt	Pipelining (Prinzip, Konflikte, Forwarding und andere Implementierungstechniken) Speicherhierarchie: Organisation von Cache-Speichern Bushierarchie Assemblerprogrammierung (auch Unterprogramme) Assembler Programmrelokation Binder und Lader Interrupt-Verarbeitung, Kontextwechsel Einführung in Betriebssysteme (Aufgaben von Betriebssystemen) Prozessverwaltung E/A-Überwachung (auch DMA) Hauptspeicherverwaltung (virtueller Speicher) Dateiverwaltung Schutzmechanismen
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Skript in Papierform
Literatur	Skript J. L. Hennessy, D.A. Patterson, Computer Organization and Design - The Hardware/Software Interface, Morgan Kaufmann Publ., 1998 A. S. Tanenbaum, Moderne Betriebssysteme, Hanser-Verlag, 2. Aufl., 1995 S. M. Mueller and W.J. Paul, Computer Architecture: Complexity and Correctness, Springer Verlag, 2000 weitere Literatur wird in der Vorlesung bekannt gegeben

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Studiengänge

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Dr. Reinhard Kirchner	Informatik (89)
Prof. Klaus Schneider	Informatik (89)	AG Eingebettete Systeme
Dr. habil. Bernd Schürmann	Informatik (89)	Dekanat Informatik

89-0012 [INF-00-12-V-2]: Vorlesung (4V+2Ü) "Informationssysteme"

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Modulbezeichnung	Informationssysteme
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 0012
KIS-Eintrag	INF-00-12-V-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Bachelor-Pflichtmodule
Modulverantwortlicher	Prof. Theo Härder
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Softwareentwicklung 1
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden haben ein detailliertes Verständnis der Aufgabenstellungen und Lösungsverfahren bei der Entwicklung von Informationssystemen. Sie kennen Informationsmodelle, Transaktionskonzept, Geschäftsprozesse und Workflows und Unstrukturierte und semistrukturierte Datenhaltung Sie Können die standardisierte Datenbanksprache SQL zur Datenbankabfrage einsetzen
Inhalt	Informationssysteme sind stark datenbankbasierte Anwendungen, oft mit sehr vielen Benutzern (Tausende und mehr). Es sind transaktionsverarbeitende Systeme, d. h., sie erbringen ihre Leistung in vielen, kleinen Schritten für die gleichzeitig zugreifenden Benutzer. Dabei müssen sie die Integrität der Daten gewährleisten sowie hohen Durchsatz und kurze Antwortzeiten schaffen. Informationssysteme laufen heutzutage typischerweise auf einem leistungsfähigen Server und präsentieren sich dem Benutzer mit einer grafischen Oberfläche als Client/Server-Systeme, zunehmend auch via Internet. Sie sind aber nicht nur Dialogsysteme, sondern benötigen meist auch Stapelverarbeitung, die Massendaten-anwendungen effizient außerhalb des Dialogs abwickelt: Einführung und Grundbegriffe E/A-Architektur und Zugriff (B/B*-Bäume) Informationsmodelle (Entity-Relationship-Modell) Grundlagen des Relationenmodells Die Standardsprache SQL (SQL2) Transaktionskonzept Modellierung von Geschäftsprozessen Petri-Netze und Workflows Workflow-Management Unstrukturierte und semistrukturierte Daten
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Baumgarten, B.: Petri-Netze - Grundlagen und Anwendungen, Spektrum, 2. Auflage, 1996 Elmasri, R., Navathe, S.: Grundlagen von Datenbanksystemen, 3. überarbeitete Auflage, Pearson Studium, 2002 Kemper, A., Eickler, A.: Datenbanksysteme - Eine Einführung, 5. Auflage, Oldenbourg, 2004 Korth, H.F., Silberschatz, A.: Database System Concepts, 3rd Edition, McGraw-Hill Book Comp., New York, 1997 Pernul, G., Unland, R.: Datenbanken im Unternehmen: Analyse, Modellbildung und Einsatz, Oldenbourg-Verlag, 2001 Folienkopien des Vorlesungsstoffes; weitere Literatur wird in der Einführung bekannt gegeben.

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Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Stefan Deßloch	Informatik (89)	AG Heterogene Informationssysteme
Prof. Theo Härder	Informatik (89)	AG Datenbanken und Informationssysteme

89-0013 [INF-00-13-V-2]: Vorlesung (2V+1Ü) "Kommunikationssysteme"

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Modulbezeichnung	Kommunikationssysteme
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 0013
KIS-Eintrag	INF-00-13-V-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Bachelor-Pflichtmodule
Modulverantwortlicher	Prof. Jens Schmitt
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 5 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden haben ein detailliertes Verständnis der Aufgaben, des Aufbaus und der Arbeitsweise moderner Kommunikationssysteme. Zu Ihren Kenntnissen gehören insbesondere Begriffsbildung, Bildung von Medienabstraktionen, Kommunikationsarchitekturen, Kommunikationsfunktionalitäten und Beispiele: MAC-Protokolle (Ethernet, CAN, WLAN), Internet-Protokolle (IP, ICMP, ARP, RIP, OSPF, TCP, UDP, FTP, SMTP)
Inhalt	Architekturmodelle (Dienst-, Protokoll-, Schichtenarchitektur; Internet-Architektur, LAN-Architektur) physikalische Grundlagen (Signal, Bandbreite, physikalische Medien) Bitübertragung (Kodierung, Modulation, Multiplexing) Sicherungsprotokolle (Bitfehler, Fehlerkodierung, Fehlerbehandlung, Flusskontrolle) Protokolle in lokalen Netzen (Medien mit Mehrfachzugriff, Kollision, Arbitrierungsverfahren, CSMA, CSMA/CD, Token Passing) Vermittlungsprotokolle (Adressierung, Routing-Verfahren, Überlastungssteuerung, Internetworking) Transportprotokolle (Adressierung, Problem der verzögerten Duplikate, Verbindungsmanagement, Flusskontrolle, Überlastkontrolle) Anwendungsprotokolle (Übertragung strukturierter Daten, ASN.1, Komprimierung von Daten, Adressierung, anwendungsspezifische Kommunikationsdienste)
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	J. Kurose and K. Ross. Computer Networking - A Top Down Approach Featuring the Internet. Pearson, 2nd Edition, 2003. S. Tanenbaum. Computer Networks. Prentice Hall, 4th edition, 2003. L.L. Peterson and B. Davie. Computer Networks — A Systems Approach. Morgan Kaufmann, 2003.

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Studiengänge

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Jens Schmitt	Informatik (89)	AG Verteilte Systeme

89-0015 [INF-00-15-V-2]: Vorlesung (2V+1Ü) "Human Computer Interaction"

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Modulbezeichnung	Human Computer Interaction
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 0015
KIS-Eintrag	INF-00-15-V-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Bachelor-Pflichtmodule
Modulverantwortlicher	Prof. Thomas Breuel
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden besitzen einen Überblick über die aktuelle Theorie und Praxis in der Mensch-Maschine-Kommunikation können Mensch-Maschine-Systeme konzipieren, gestalten und entwickeln können Hard- und Softwaremöglichkeiten hinsichtlich der ergonomischen Anforderungen und der technisch-ökonomischen Kompromisse analysieren
Inhalt	Diese Vorlesung gibt einen Überblick über aktuelle Theorie und Praxis in der Mensch-Maschine-Kommunikation. Insbesondere gibt sie eine Einführung in die Konzeption, Gestaltung, und Entwicklung von Mensch-Maschine-Systemen. Basis hierzu sind die Grundlagen und Grenzen menschlicher Informationsverarbeitung. Die daraus ableitbaren Tätigkeiten und die Hard- und Softwaremöglichkeiten werden hinsichtlich der ergonomischen Anforderungen und der technisch-ökonomischen Kompromisse analysiert. Dabei wird in Beispielen und Demonstrationen vor allem auf die Wahrnehmbarkeit, Organisation und Codierung multimedialer Informationsdarbietung eingegangen. Ziele und Gestandsbereiche der Disziplin Mensch-Maschine-Kommunikation Hardwaregrundlagen für Mensch-Maschine-Kommunikation Grundlagen und Grenzen menschlicher Informationsverarbeitung (Wahrnehmung) Farbmodelle, Standards für Interaktion Ein- und Ausgabegeräte der Mensch-Computer Interaktion Interface Standards Ergonomische Gestaltung von Benutzeroberflächen Dialoggestaltung Ein-/Ausgabegestaltung Gestaltung von Benutzerunterstützungssysteme (online Hilfe, online Tutorials, Agentensysteme) Überblick über Methoden und Werkzeuge zur Entwicklung von Benutzeroberflächen (Usability Engineering)
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Dix, Finlay, Abowd, Beale : Human Computer Interaction Preece, Rogers, Sharp, Benyon, Holland, Carey : Human Computer Interaction Norman: The Design of Everyday Things

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Studiengänge

Keine Studienprogramme zugeordnet.

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Thomas Breuel	Informatik (89)	AG Bildverstehen und Mustererkennung
Prof. Andreas Dengel	Informatik (89)	AG Wissensbasierte Systeme
Prof. Hans Hagen	Informatik (89)	Computergrafik und HCI

89-0016 [INF-00-16-V-2]: Vorlesung (3V+1Ü) "Projektmanagement"

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Modulbezeichnung	Projektmanagement
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 0016
KIS-Eintrag	INF-00-16-V-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Bachelor-Pflichtmodule
Modulverantwortlicher	Prof. Dieter Rombach
SWS, LP	Vorlesung (3V+1Ü), 6 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden sind in der Lage, sich in einem Projekt zu orientieren können konstruktiv in einem Projekt mitarbeiten haben das theoretische Wissen, eine Projektleitung auszuüben
Inhalt	Grundlagen des Projektmanagement Allg. Einführung, Definitionen Aufgaben, Anforderungen, Ziele des PM Organisationsformen Organisationsformen: Linienorganisation, Matrixorganisation Organisation des Projektumfelds Phasen und Inhalte in SW-Projekten Aufgaben und Phasen im Projekt: Pflichtenheft, Anforderungen, Spezifikation, Konstruktion, Entwicklung, Integration, Test Projektvorbereitung Definition von Projektzielen Beantragung, Genehmigung Schätzung: Vorgehen, Zuschläge, Erfahrungswerte, Min/Max-Schätzung Planung: Grob/Feinplanung, Meilensteine, Aktivitäten, Termine, Planung der Mittel Planung als Prozess Teamorganisation über Projektphasen, Teamaufbau, Rollen im Team Umgang mit Zulieferungen Zusammenhang zwischen IT-Systemzergliederung und Teamstruktur Durchführung Führungsstile Controlling, Restaufwandsschätzung und Fortschrittskontrolle Software-Verwaltung, Bibliotheken, Repositories Informationsmanagement im Projekt Change Management Arbeitsmittel: Meetings, Protokolle, Vereinbarungen, Listen offener Punkte, Projekttagebuch, Projekthandbuch Überstunden Projektkultur Software-Unterstützung für das Projektmanagement Zusammenhang zwischen Vorgehensmodellen und Projektmanagement Software-Lebenszyklus Vorgehensmodelle: Wasserfall, RUP, Spiralmodell, inkrementell, Prototyping Auswahl eines Vorgehensmodells für ein Projekt Qualitätssicherung Qualität: Begriff, Qualitätsmerkmale, konstruktive/analytische Qualitätssicherung Qualität planen/konstruieren, organisatorische Maßnahmen, Rollen, Reporting Risikomanagement Spezielle Aspekte des Projektmanagements Generalunternehmerschaft Projekte verschiedener Größen Der Faktor Mensch Wirtschaftliche Aspekte der Informatik
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	wird in der Vorlesung bekannt gegeben

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Studiengänge

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Dr. Gerhard Pews	Extern	Capgemini

89-0017 [INF-00-17-S-2]: Seminar (2S) "Arbeitstechniken"

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Modulbezeichnung	Arbeitstechniken
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 0017
KIS-Eintrag	INF-00-17-S-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Bachelor-Pflichtmodule
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden beherrschen die für das Studium und wissenschaftliche Arbeiten notwendigen Arbeitstechniken. Hierzu gehören die Mitarbeit in Lehrveranstaltungen, das Verstehen und Verfassen wissenschaftlicher Texte sowie die Visualisierung und Präsentation von Ergebnissen.
Inhalt	Im Mittelpunkt der Lehrveranstaltung stehen Werkzeuge und Methoden des Wissensmanagements zur Text-Auswertung und Text-Erstellung mit dem Ziel der Visualisierung und Präsentation von Ergebnissen: Text-Skelett: Kategorien der Meta-Struktur von Texten als Werkzeuge für das Verstehen und Verarbeiten von Texten Schritte der Aufbereitung von Informationen (Content-Erstellung) beim Verfassen von Texten einschließlich deren Visualisierung und Präsentationen Optische Rhetorik: Gestaltungs-Ziele, Gestaltungselemente und Kompositionsmuster des Visualisierens Qualitätskriterien und Regeln der Visualisierung Argumentationsmuster zur Strukturierung von Präsentationen Qualitätskriterien und Verhaltens-Regeln des Präsentierens: Kontakt und Aufmerksamkeit, flexibler Umgang mit dem Unerwarteten während der Präsentation Kombinierte Bild-Text-Gestaltung Literatur-Suche und Verwendung beim wissenschaftliches Arbeiten Projekt- und Zeit-Management bei wissenschaftlichen Arbeiten Die Vorbereitung und Durchführung eines größeren schriftlichen Projekts
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und Hausarbeit
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Grundlagen: Stary, J.: Visualisieren, Berlin 1997 Hartmann, M.; Funk, R.; Nietmann, H.: Präsentieren Weinheim-Basel 2000 Schnelle-Cölln, T.: Optische Rhetorik für Vortrag und Präsentation. Quickborn 1993; Seifert, G.; Pattay, S.: Visualisieren, Präsentieren, Moderieren. Offenbach 1997 Friedrich Rost, Lern- und Arbeitstechniken für das Studium, 4. Aufl., VS-Verlag, 2004 Hartmann, M.; Funk, R.; Nietmann, H.: Präsentieren, Weinheim-Basel 2000 Weiterführende Titel: Bernstein, D.: Die Kunst der Präsentation. Frankfurt a.M. 1995 Mandel, S.: Präsentationen erfolgreich gestalten. Wien 1991 Meyer, J.-A.: Visualisierung von Informationen. Wiesbaden 1999 Motamedi, S.: Präsentation - Ziele, Konzepte, Durchführung, Heidelberg 1993 Neuland, M. (Hg.): Schüler wollen lernen. Eichenzell 1995 Obermann, C.; Schiel, F. (Hg.): Trainings-Praxis. Köln 1997 Thiele, A.: Mit neuen Techniken wirkungsvoll präsentieren. Landsberg/Lech 1994; Ders: Die Gute Präsentation. In Pädagogik Heft 3, 2004 Weidenmann, K.: Wahrnehmen, Ideen finden, Gestalt geben. Stuttgart 2004

Sub-Module

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Studiengänge

Bachelor-Studiengang Informatik

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Hans-Joachim Müller	Sozialwiss. (83)

89-0018 [INF-00-18-S-2]: Seminar (2S) "Selbstlerntechniken"

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Modulbezeichnung	Selbstlerntechniken
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 0018
KIS-Eintrag	INF-00-18-S-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Bachelor-Pflichtmodule
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	halbjährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	keine
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden sollen Ihre Selbstlernkompetenzen weiterentwickeln und die Befähigung erhalten, ihren Studienalltag besser zu meistern, Lernprozesse zu reflektieren und ihre Lernstrategie zu optimieren.
Inhalt	Vier Kompetenzen stehen im Mittelpunkt: Lernkompetenz: Lehrveranstaltungen auswerten, Prüfungen vorbereiten Wissenskompetenz: Informationen gezielt recherchieren, strukturieren und auswerten Kommunikationskompetenz: Kontakte herstellen, Netzwerke knüpfen Selbstführung/Emotionale Kompetenz: Eigenen Ziele setzen und erreichen Die Kompetenzen werden in drei Blockseminaren vermittelt: Seminar I (Grundlagenseminar): Lerngewohnheiten: Stärken / Schwächen, bevorzugte Strategien, Lehrveranstaltungen nachbereiten Wissen strukturieren, visualisieren, selektieren Kommunikations- und Kooperationsbeziehungen herstellen und stabilisieren: Grundlagen der Kommunikationstheorien, Reden und Verstehen, erfolgreich kommunizieren Umgang mit allg. Stressoren im Studium, Umgang mit Misserfolgen, sich Hilfe holen, emotionale Reaktionen gezielt verändern Seminar II (Aufbauseminar): Prüfungen vorbereiten (Strategien, was sollte ich ändern?) Lernsteuerung: was kann ich schon? Was gelingt mir noch nicht? Wissenschaftliches Arbeiten: wie plane, steuere, realisiere ich eine Hausarbeit u.a. Vorträge halten vor Gruppen Leistungsrelevante Situationen: emotionale Einstimmung, authentisches und professionelles Auftreten Seminar III (Abschlussseminar): Work-Life-Balance Berufsziel-Potential-Abgleich Wissensmanagement professionalisieren Umgang mit Konflikten, Konfliktlösestrategien Überprüfung von „Lebensentscheidungen“, Wünsche/Ziele Selbstbewusstsein stärken (emotionale Identität) Der Schwerpunkt liegt auf der Aneignung von Tools durch konkrete Übungen, Selbsterfahrung und -reflexion durch eine Begleitung von externen Dozenten.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Arnold, Rolf: Selbstbildung. Oder: Wer kann ich werden und wenn ja wie? Schneider Verlag Hohengehren GmbH: 2010. ISBN: 978-3-8340-0801-5 Braun, Walter / Müller, Günter F.: Praxisfeld Selbstführung. Der Werk- und Denkzeugkasten für den Einsatz persönlicher Ressourcen. Huber: 2009. ISBN- 978-3-456-84741-2 Konrad, Klaus/ Traub, Silke: Selbstgesteuertes Lernen: Grundwissen und Tipps für die Praxis. Schneider Verlag Hohengehren 2010. ISBN-10: 3834005169 Konrad, Klaus: Erfolgreich selbstgesteuert lernen: Theoretische Grundlagen, Forschungsergebnisse, Impulse für die Praxis. Klinkhardt 2008. ISBN-10: 3781515842 Leitner, Sebastian: So lernt man lernen. Der Weg zum Erfolg. Herder: 2011. ISBN-10: 3451050609 Löhle, Monika / Hofmann, Eberhardt: Erfolgreich lernen. Effiziente Lern- und Arbeitsstrategien für Schule, Studium und Beruf. Hogrefe Verlag: 2004. ISBN-10:3-8017-1825-5 Lern- und Merktechniken: Sechs Schritte zu einer erfolgreichen Lern- und Merktechnik. Gabal-Verlag GmbH: 2007. ISBN-10: 3897496828 Moore, Michael / Kearsley, Greg: Distance Education. A Systems View. Wadsworth Publishing: 1996. ISBN 0-534-26496-4 Müller, Günter F. / Braun, Walter: Selbstführung. Wege zu einem erfolgreichen und erfüllten Berufs- und Arbeitsleben. Huber: 2009. ISBN- 978-3-456-84683-5 Prittwitz, Joachim B. / Krebs, Klaus / Jürgens, Martin / Müller, Rudolf: 30 Minuten für effektive Selbstlerntechniken. 30-Minuten-Reihe. Gabal-Verlag GmbH: 2006. ISBN-10:3-89749-580-5 Rost, Friedrich: Lern- und Arbeitstechniken für das Studium, 6. Auflage, VS Verlag, 2010. ISBN: ISBN-10: 353117293X Seifert, G./ Pattay, S.: Visualisieren, Präsentieren, Moderieren. 26. Auflage. Gabal-Verlag GmbH 2009. ISBN-10: 3930799006
Hinweise	Die Lehrveranstaltung wird vom Selbstlernzentrum (SLZ) als Seminarreihe "Diemersteiner Selbstlerntage" angeboten. Drei Blockseminare über jweils zwei Tage. Zuordnung zu den Fachsemestern kann frei gewählt werden. Empfohlen sind das erste, das dritte und das fünfte Semester. Verpflichtende Teilnahme an allen 3 Seminaren. Nach jedem Seminar ist ein Reflexionsbericht einzureichen. Die zweitägigen Seminare finden jeweils von 9 bis 17 Uhr statt. Seminarort: Villa Denis Stiftungshaus der TU Kaiserslautern. Anmeldung über www.uni-kl.de/slz
Letzte Änderung	2011-08-01 15:42:54 (Version 20)

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Studiengänge

Bachelor-Studiengang Informatik

Dozenten

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89-0020 [INF-00-20-L-2]: Projekt (4P) "SW-Entwicklungsprojekt (Projekt)"

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Modulbezeichnung	SW-Entwicklungsprojekt (Projekt)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 0020
KIS-Eintrag	INF-00-20-L-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Bachelor-Pflichtmodule
Modulverantwortlicher	apl. Prof. Achim Ebert
SWS, LP	Projekt (4P), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Software-Entwicklung 1, 2, 3 grundlegende Kenntnisse der Anwendungsdomäne (vgl. "Inhalt")
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden sind in der Lage, ingenieurmäßige Methoden und Techniken zur systematischen Entwicklung von Software-Systemen einzusetzen. Sie können Eine größere Anwendung entwerfen und implementieren, Softwaretests durchführen, einen kompletten Entwicklungszyklus durchlaufen und im Team arbeiten
Inhalt	Die Aufgabenstellung des Projekts umfasst den Entwurf, die Implementierung und das Testen von Softwaresystemen. Sie bezieht sich auf die Module Software-Entwicklung 1 bis 3, deren Inhalte in dem Projekt in einem für die Praxis realistischen Kontext angewendet werden. In dem Projekt wird die Entwicklung verschiedener Anwendungen aus unterschiedlichen Domänen (z. B. Eingebettete Systeme, Betriebliche Informationssysteme) zur Wahl gestellt.
Prüfungstechn. Vorauss.	Informatik (Bachelor): 12 ECTS-LP aus den Modulen Software-Entwicklung 1, 2, 3 Lehramt Gymnasien (Zwischenprüfungsordnung): Bestandene Zwischenprüfung Lehramt (Bachelor, alle Lehrämter): 8 ECTS-LP aus den Modulen Software-Entwicklung 1, 2 Alle anderen Teilnehmer: 12 ECTS-LP aus den Modulen Software-Entwicklung 1, 2, 3
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Literatur	s. Software-Entwicklung 1, 2, 3
Hinweise	Für Lehramtsstudierende im reduzierten Umfang von 7 ECTS-LP.
Letzte Änderung	2011-01-27 16:42:29 (Version 20)

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Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Hans Hagen	Informatik (89)	Computergrafik und HCI

89-0021 [INF-00-21-L-4]: Projekt (4P) "Modellierungspraktikum"

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Modulbezeichnung	Modellierungspraktikum
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 0021
KIS-Eintrag	INF-00-21-L-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Bachelor-Pflichtmodule
Modulverantwortlicher	apl. Prof. Achim Ebert
SWS, LP	Projekt (4P), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	SW-Entwicklung 1, 2, 3 Grundlegende Kenntnisse im Anwendungsbereich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden sind in der Lage, ingenieurmäßige Methoden und Techniken zur systematischen Entwicklung von Software-Systemen in einem Anwendungskontext einzusetzen. Sie können Eine größere Anwendung entwerfen und implementieren, Softwaretests durchführen, einen kompletten Entwicklungszyklus durchlaufen und im Team arbeiten.
Inhalt	Die Aufgabenstellung des Projekts umfasst den Entwurf, die Implementierung und das Testen von Softwaresystemen. Sie bezieht sich auf die Module Software-Entwicklung 1 bis 3, deren Inhalte in dem Projekt in einem für die Anwendungen realistischen Kontext verwendet werden. In dem Projekt wird die Entwicklung verschiedener Anwendungen aus unterschiedlichen Domänen (z. B. Eingebettete Systeme, Betriebliche Informationssysteme) zur Wahl gestellt. In der Entwicklung sollen anwendungsspezifische Techniken wie MATlab, Statecharts, Modellica, statistische Testtechniken usw. verwendet werden.
Prüfungstechn. Vorauss.	12 ECTS-LP aus den Modulen Software-Entwicklung 1, 2, 3
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Hinweise	Organisatorisch zusammen mit 89-0020 SW-Entwicklungsprojekt.
Letzte Änderung	2010-03-11 11:42:21 (Version 20)

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Studiengänge

Bachelor-Studiengang "Angewandte Informatik"

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Hans Hagen	Informatik (89)	Computergrafik und HCI

89-0030 [INF-00-30-S-6]: Seminar (2S) "Lerntechniken"

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Modulbezeichnung	Lerntechniken
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 0030
KIS-Eintrag	INF-00-30-S-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Bachelor-Pflichtmodule
Modulverantwortlicher	Prof. Reinhard Gotzhein
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	unregelmäßig
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden erlernen grundlegendes Wissen über das systematische Lernen an der Universität. Die Studierenden sind befähigt, Kommilitonen der Bachelor-Studiengänge „Informatik“ und „Angewandte Informatik“ zu begleiten und systematisch zu betreuen.
Inhalt	Lernmotivation Lernumgebung Soziale Aspekte des Lernens Physische Aspekte des Lernens Praxis des Lernens Belastungen im Studium Leistungsnachweise
Prüfungstechn. Vorauss.	Eingangsevaluation
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und Hausarbeit
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	W. Stangl, Arbeitsblätter „Lerntechniken“
Hinweise	Kann über den Wahlpflichtblock „Ergänzung“ (Informatik, allgemeine Grundlagen) als Prüfungsleistung eingebracht werden. Stoffvermittlung in einer Blockveranstaltung zu Beginn des Sommersemesters, danach regelmäßige Betreuung von Studierenden und Supervisionstreffen. Zulassungsvoraussetzungen: Regelmäßige Betreuung von Bachelorstudierenden über einen Zeitraum von 2 Semestern.
Letzte Änderung	2010-03-30 10:35:11 (Version 20)

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Studiengänge

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Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Reinhard Gotzhein	Informatik (89)	AG Vernetzte Systeme

89-0111 [INF-01-11-S-4]: Meta-Modul (2S) "Bachelor-Seminar"

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Modulbezeichnung	Bachelor-Seminar
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 0111
Lehrgebiet	Bachelor-Pflichtmodule
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Schneider
SWS, LP	Meta-Modul (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	halbjährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Abhängig vom Seminarthema.
Lernziele/Kompetenzen	Fertigkeit zur Einarbeitung in ein eng umgrenztes Thema der Informatik anhand vorgegebener Literatur Kompetenz zur verständlichen Präsentation gestellten Themas unter Einsatz elektronischer Medien Fertigkeit zur fachlichen Diskussion
Inhalt	Abhängig vom Seminarthema.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	Abhängig vom Seminarthema.
Hinweise	Wahl eines der zugeordneten Seminare (Submodule).
Letzte Änderung	2008-11-27 09:14:46 (Version 20)

Sub-Module

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Modul-Nr.	SWS	LP	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-1111	2S	4	Prof. H. Hagen	Computergrafik (Ba-Seminar)
89-1211	2S	4	Prof. A. Dengel	Künstliche Intelligenz (Ba-Seminar)
89-1311	2S	4	Prof. T. Breuel	Grundlagen der Mustererkennung (Ba-Seminar)
89-2211	2S	4	Prof. S. Deßloch	Datenbank- und Informationssysteme (Ba-Seminar)
89-3311	2S	4	Prof. P. Liggesmeyer	Software Engineering (Ba-Seminar)
89-4111	2S	4	Prof. R. Gotzhein	Verteilte und vernetzte Systeme (Ba-Seminar)
89-6011	2S	4	Prof. K. Schneider	Eingebettete Systeme und Robotik (Ba-Seminar)

Studiengänge

Dozenten

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89-0112 [INF-01-12-L-4]: Meta-Modul (4P) "Bachelor-Projekt"

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Modulbezeichnung	Bachelor-Projekt
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 0112
Lehrgebiet	Bachelor-Pflichtmodule
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Schneider
SWS, LP	Meta-Modul (4P), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	halbjährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Abhängig vom Projektthema.
Lernziele/Kompetenzen	Fähigkeit zum praktischen Einsatz ingenieurmäßiger Methoden und Techniken zur systematischen Entwicklung von Anwendungen: Fähigkeit zum Einsatz der in den zugrunde liegenden Vorlesungen angeeigneten Kenntnissen und Fertigkeiten. Fähigkeit zum Entwurf und Realisierung einer Anwendung. Fähigkeit zur Teamarbeit.
Inhalt	Abhängig vom Projektthema.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Literatur	Abhängig vom Projektthema.
Hinweise	Wahl eines der zugehörigen Projekte (Submodule).
Letzte Änderung	2008-11-27 10:42:05 (Version 20)

Sub-Module

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Modul-Nr.	SWS	LP	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-1145	4P	8	Prof. H. Hagen	Computergrafik (Projekt)
89-1245	4P	8	Prof. A. Dengel	Künstliche Intelligenz (Projekt)
89-2145	4P	8	Prof. T. Härder	DB-Aspekte des E-Commerce (Projekt)
89-2146	4P	8	Prof. T. Härder	DB-Schemaentwurf und -Programmierung (Projekt)
89-3145	4P	8	Prof. D. Rombach	Grundlagen des Software Engineering (Projekt)
89-4145	4P	8	Prof. R. Gotzhein	Entwicklung vernetzter Systeme (Projekt)
89-4245	4P	8	Prof. J. Schmitt	Leistungsbewertung von verteilten Systemen (Projekt)
89-6115	4P	8	Prof. K. Berns	Mobile Roboter (Projekt)
89-6245	4P	8	Prof. K. Schneider	Reactive Real-Time Systems (Projekt)

Studiengänge

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Dozenten

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89-0171 [INF-01-71-S-7]: Meta-Modul (2S) "Master-Seminar"

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Modulbezeichnung	Master-Seminar
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 0171
Lehrgebiet	Bachelor-Pflichtmodule
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Meta-Modul (2S), 4 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	halbjährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Abhängig vom Seminarthema.
Lernziele/Kompetenzen	Kompetenz zur Einarbeitung in ein umgrenztes Thema der Informatik und dessen Beziehung zu anderen Themen anhand selbst recherchierter Primärliteratur Kompetenz zur verständlichen Präsentation gestellten Themas unter Einsatz elektronischer Medien Kompetenz zur fachlichen Diskussion
Inhalt	Abhängig vom Seminarthema.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Abhängig vom Seminarthema.
Hinweise	Wahl eines der zugeordneten Seminare (Submodule).
Letzte Änderung	2008-11-27 09:59:30 (Version 20)

Sub-Module

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Modul-Nr.	SWS	LP	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-1173	2S	4	Prof. H. Hagen	Computer Graphik (Seminar)
89-1271	2S	4	Prof. A. Dengel	Wissensmanagement (Seminar)
89-1273	2S	4	Prof. A. Dengel	Semantic Web (Seminar)
89-1371	2S	4	Prof. T. Breuel	Topics in Pattern Recognition (Seminar)
89-1471	2S	4	Prof. P. Müller	Service-orientation in Communication and Applications (Seminar)
89-1671	2S	4	apl. Prof. A. Ebert	Visualisierung und HCI (Seminar)
89-2271	2S	4	Prof. S. Deßloch	Datenbank- und Informationssysteme (Seminar)
89-3372	2S	4	Prof. A. Poetzsch-Heffter	Software Engineering (Seminar)
89-4171	2S	4	Prof. R. Gotzhein	Kommunikationssysteme (Seminar)
89-4271	2S	4	Prof. J. Schmitt	Mobile Computing (Seminar)
89-5171	2S	4	Prof. K. Madlener	Computer Algebra (Seminar)
89-5172	2S	4	Prof. K. Madlener	Spezifikations- und Verifikationstechniken (Seminar)
89-5272	2S	4	Prof. R. Wiehagen	Algorithmisches Lernen (Seminar)
89-5371	2S	4	Prof. S. Heinrich	Moderne Numerische Algorithmen (Seminar)
89-5471	2S	4	Prof. M. Nebel	Modelle und Algorithmen der Bioinformatik (Seminar)
89-5472	2S	4	Prof. M. Nebel	Spezielle Algorithmen (Seminar)
89-6172	2S	4	Prof. K. Berns	Eingebettete Systeme und Robotik (Seminar)

Studiengänge

Master-Studiengang "Angewandte Informatik"

Dozenten

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89-0181 [INF-01-81-L-7]: Meta-Modul (4P) "Master-Projekt"

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Modulbezeichnung	Master-Projekt
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 0181
Lehrgebiet	Bachelor-Pflichtmodule
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Meta-Modul (4P), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	halbjährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Abhängig vom Projektthema.
Lernziele/Kompetenzen	Kompetenz zum praktischen Einsatz ingenieurmäßiger Methoden und Techniken zur systematischen Entwicklung von Anwendungen: Kompetenz zum Einsatz der in den zugrunde liegenden Vorlesungen angeeigneten Kenntnissen und Fertigkeiten. Kompetenz zum Entwurf und Realisierung einer Anwendung. Kompetenz zur Teamarbeit.
Inhalt	Abhängig vom Projektthema.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Abhängig vom Projektthema.
Hinweise	Wahl eines der zugehörigen Projekte (Submodule).
Letzte Änderung	2008-11-27 10:42:02 (Version 20)

Sub-Module

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Modul-Nr.	SWS	LP	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-1145	4P	8	Prof. H. Hagen	Computergrafik (Projekt)
89-1281	4P	8	Prof. A. Dengel	Wissensmanagement (Projekt)
89-1381	4P	8	Prof. T. Breuel	Pattern Recognition, Machine Learning, Image Understanding (Projekt)
89-1481	4P	8	Prof. P. Müller	Service-oriented Computing (Projekt)
89-1581	4P	8	Prof. H. Hagen	Geometric Modelling (Projekt)
89-1681	4P	8	apl. Prof. A. Ebert	Visualisierung und HCI (Projekt)
89-2145	4P	8	Prof. T. Härder	DB-Aspekte des E-Commerce (Projekt)
89-2146	4P	8	Prof. T. Härder	DB-Schemaentwurf und -Programmierung (Projekt)
89-3282	4P	8	Prof. A. Poetzsch-Heffter	Software Engineering (Projekt)
89-4145	4P	8	Prof. R. Gotzhein	Entwicklung vernetzter Systeme (Projekt)
89-4245	4P	8	Prof. J. Schmitt	Leistungsbewertung von verteilten Systemen (Projekt)
89-5145	4P	8	Prof. K. Madlener	Computer Algebra (Projekt)
89-5282	4P	8	Prof. R. Wiehagen	Algorithmisches Lernen (Projekt)
89-5381	4P	8	Prof. S. Heinrich	Stochastische Algorithmen (Projekt)
89-5481	4P	8	Prof. M. Nebel	Modelle und Algorithmen der Bioinformatik (Projekt)
89-5482	4P	8	Prof. M. Nebel	Algorithmen und Komplexität (Projekt)
89-6181	4P	8	Prof. K. Berns	Service Roboter und Assistenzsysteme (Projekt)
89-6281	4P	8	Prof. K. Schneider	Hardware-Software-Synthese (Projekt)

Studiengänge

Master-Studiengang "Angewandte Informatik"

Dozenten

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89-1001 [INF-10-01-V-3]: Vorlesung (2V+1Ü) "Computergrafik 1"

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Modulbezeichnung	Computergrafik 1
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 1001
KIS-Eintrag	INF-10-01-V-3 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Computergrafik
Modulverantwortlicher	Prof. Hans Hagen
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Mathematik
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden erhalten Kenntnisse der Vorlesungsinhalte und Fertigkeit zur deren Umsetzung in Naturwissenschaften und Technik.
Inhalt	Grundlegende Begriffe und Definitionen der Computergrafik Elementare grafische Algorithmen (Rasterisierung, etc.) Objekt und Sichttransformationen Repräsentation und Modellierung von Objekten Rendering und Visibilität Grafik-APIs
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Bender, Brill: Computergrafik: Ein anwendungsorientiertes Lehrbuch, Hanser Fachbuchverlag, 2005. Foley, van Dam, Feiner, Hughes: Computer Graphics, Addison Wesley, 1996. Watt: 3D Computer Graphics, Addison Wesley, 2000. J. Encarnacao, W. Strasser: Computer Graphics, Oldenburg Verlag, 1987. Aktuelle Fachveröffentlichungen.

Sub-Module

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Studiengänge

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
apl. Prof. Achim Ebert	Informatik (89)	Computergrafik und HCI
Prof. Hans Hagen	Informatik (89)	Computergrafik und HCI

89-1002 [INF-10-02-V-3]: Vorlesung (2V+1Ü) "Intelligente Mensch-Maschine-Interaktion"

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Modulbezeichnung	Intelligente Mensch-Maschine-Interaktion
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 1002
KIS-Eintrag	INF-10-02-V-3 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Computergrafik
Modulverantwortlicher	Prof. Thomas Breuel
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Human Computer Interaction
Lernziele/Kompetenzen	Fähigkeit, komplexere GUIs zu spezifizieren, evaluieren, implementieren und testen. Verständnis von komplexeren GUI Architekturen. Verständnis von grundlegenden psychologischen und sozialen Prinzipien von Benutzeroberflächen und ihrer Anwendungen. Fähigkeit, Hypothesen zu entwickeln, experimentell zu testen und statistisch auszuwerten. Verständnis des grundlegenden Vokabulars der Mensch-Maschine Interaktion: affordance, conceptual model, feedback, etc. Verständnis von Usability Testing Verständnis, grundlegender natürlicher Interaktionsmodi: Sprache, Dialog, Schrift, Bild, Gestik Verständnis der Benutzeroberflächen intelligenter Informationssysteme: Suchmaschinen, adaptive Benutzeroberflächen, Benutzeranpassung
Inhalt	Human-Centered Software Development Visuelle GUI Designer und Prototyping Tools Modelle und Prinzipien der menschlichen Wahrnehmung Kulturelle Vielfalt und ihre Auswirkungen auf Benutzeroberflächen Soziale Funktionen von Software User Interface Testing and Evaluation Sprache und Schrifterkennung Benutzeroberflächen Adaption Menschliches Lernen Web-Anwendungen Information Retrieval und Knowledge Management
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Dix, Finlay, Abowd, Beale : Human Computer Interaction Preece, Rogers, Sharp, Benyon, Holland, Carey : Human Computer Interaction Norman: The Design of Everyday Things

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Studiengänge

Bachelor-Studiengang Informatik

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Thomas Breuel	Informatik (89)	AG Bildverstehen und Mustererkennung
Prof. Andreas Dengel	Informatik (89)	AG Wissensbasierte Systeme
Prof. Hans Hagen	Informatik (89)	Computergrafik und HCI

89-1003 [INF-10-03-V-3]: Meta-Modul (4V+2Ü) "Computergrafik"

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Modulbezeichnung	Computergrafik
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 1003
Lehrgebiet	Lehrgebiet Computergrafik
Modulverantwortlicher	Prof. Hans Hagen
SWS, LP	Meta-Modul (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	siehe zugehörige Teilmodule
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden besitzen Kenntnisse in den Grundlagen der Computergrafik und Fertigkeit zur deren Umsetzung in Naturwissenschaften und Technik.
Inhalt	siehe zugehörige Teilmodule
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	siehe zugehörige Teilmodule

Sub-Module

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Modul-Nr.	SWS	LP	Level	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-1001	2V+1Ü	4		Prof. H. Hagen	Computergrafik 1
89-1004	2V+1Ü	4		Prof. H. Hagen	Computergrafik 2

Studiengänge

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Hans Hagen	Informatik (89)	Computergrafik und HCI

89-1004 [INF-10-04-V-3]: Vorlesung (2V+1Ü) "Computergrafik 2"

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Modulbezeichnung	Computergrafik 2
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 1004
KIS-Eintrag	INF-10-04-V-3 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Computergrafik
Modulverantwortlicher	Prof. Hans Hagen
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Mathematik
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden erhalten Kenntnisse der Vorlesungsinhalte und Fertigkeit zur deren Umsetzung in Naturwissenschaften und Technik.
Inhalt	Interpolationsproblem Grundlagen der Algorithmischen Geometrie (Bézierkurven, Tensorproduktflächen, Bézierdreiecksflächen) Approximation MappingTechniken Computer Animation Hardware Grafische Benutzeroberflächen
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Bender, Brill: Computergrafik: Ein anwendungsorientiertes Lehrbuch, Hanser Fachbuchverlag, 2005. Foley, van Dam, Feiner, Hughes: Computer Graphics, Addison Wesley, 1996. Watt: 3D Computer Graphics, Addison Wesley, 2000. J. Encarnacao, W. Strasser: Computer Graphics, Oldenburg Verlag, 1987. Aktuelle Fachveröffentlichungen.

Sub-Module

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Studiengänge

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Hans Hagen	Informatik (89)	Computergrafik und HCI

89-1102 [INF-11-02-V-4]: Meta-Modul (6V+3Ü) "Schwerpunkt Visualisierung"

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Modulbezeichnung	Schwerpunkt Visualisierung
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 1102
Lehrgebiet	Lehrgebiet Computergrafik
Modulverantwortlicher	Prof. Hans Hagen
SWS, LP	Meta-Modul (6V+3Ü), 12 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	siehe zugehörige Kernvorlesung
Lernziele/Kompetenzen	Verständnis der Grundkonzepte der Computergrafik und der Visualisierung. Fähigkeit, die Methoden der Computergrafik und der Visualisierung auf Probleme der Naturwissenschaften und der Technik anzuwenden.
Inhalt	siehe zugehörige Vorlesungen
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	siehe zugehörige Vorlesungen
Hinweise	Kombination der Kernvorlesung "Computer Grafik" mit zwei der drei anderen Vorlesungen dieses (Meta-) Moduls. Wird 89-1633 Scientific Computing gewählt, umfasst das Meta-Modul 13 ECTS-LP. Studierende, die dieses Schwerpunktmodul wählen, müssen nicht die Kernvorlesung Intelligente Mensch-Maschine-Interaktion besuchen.
Letzte Änderung	2010-12-14 12:34:01 (Version 20)

Sub-Module

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Modul-Nr.	SWS	LP	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-1001	2V+1Ü	4	Prof. H. Hagen	Computergrafik 1
89-1633	2V+2Ü	5	Prof. H. Hagen	Scientific Visualization
89-1651	2V+1Ü	4	apl. Prof. A. Ebert	Information Visualization
89-1751	2V+1Ü	4	Prof. D. Stricker	3D Computer Vision

Studiengänge

Keine Studienprogramme zugeordnet.

Dozenten

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Keine Dozenten zugeordnet.

89-1103 [INF-11-03-V-4]: Meta-Modul (6V+4Ü) "Schwerpunkt CAGD"

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Modulbezeichnung	Schwerpunkt CAGD
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 1103
Lehrgebiet	Lehrgebiet Computergrafik
Modulverantwortlicher	Prof. Hans Hagen
SWS, LP	Meta-Modul (6V+4Ü), 13 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	siehe zugehörige Vorlesungen
Lernziele/Kompetenzen	Verständnis der Grundkonzepte der Computergrafik und des CAD. Fähigkeit, die Computergrafik und das CAD auf Probleme der Naturwissenschaft und Technik anzuwenden.
Inhalt	siehe zugehörige Vorlesungen
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	siehe zugehörige Vorlesungen
Hinweise	Studierende, die dieses Schwerpunktmodul wählen, müssen nicht die Kernvorlesung Intelligente Mensch-Maschine-Interaktion besuchen.
Letzte Änderung	2010-12-14 12:33:14 (Version 20)

Sub-Module

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Modul-Nr.	SWS	LP	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-1001	2V+1Ü	4	Prof. H. Hagen	Computergrafik 1
89-1155	2V+2Ü	5	Prof. H. Hagen	Geometric Modelling
89-1156	2V+1Ü	4	Prof. H. Hagen	Algorithmische Geometrie

Studiengänge

Keine Studienprogramme zugeordnet.

Dozenten

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Keine Dozenten zugeordnet.

89-1104 [INF-11-04-V-4]: Meta-Modul (6V+3Ü) "Schwerpunkt Computergrafik"

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Modulbezeichnung	Schwerpunkt Computergrafik
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 1104
Lehrgebiet	Lehrgebiet Computergrafik
Modulverantwortlicher	Prof. Hans Hagen
SWS, LP	Meta-Modul (6V+3Ü), 12 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Mathematik
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden erhalten Kenntnisse der Vorlesungsinhalte und Fertigkeit zur deren Umsetzung in Naturwissenschaften und Technik.
Inhalt	Siehe zugehörige Vorlesungen.
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Siehe zugehörige Vorlesungen.

Sub-Module

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Modul-Nr.	SWS	LP	Level	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-1003	4V+2Ü	8		Prof. H. Hagen	Computergrafik
89-1152	2V+1Ü	4		Juniorprof. C. Garth	Computational Geometry

Studiengänge

Bachelor-Studiengang Informatik

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Hans Hagen	Informatik (89)	Computergrafik und HCI

89-1111 [INF-11-11-S-4]: Seminar (2S) "Computergrafik (Ba-Seminar)"

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Modulbezeichnung	Computergrafik (Ba-Seminar)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 1111
KIS-Eintrag	INF-11-11-S-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Computergrafik
Modulverantwortlicher	Prof. Hans Hagen
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	halbjährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Computergrafik
Lernziele/Kompetenzen	Fähigkeit zur Einarbeitung in ein spezielles Thema aus dem Bereich der Computergrafik Fähigkeit zur verständlichen Präsentation eines abgegrenzten Fachthemas unter Einsatz elektronischer Medien Fähigkeit zur fachlichen Diskussion
Inhalt	Ausgewählte Themen aus der Computergrafik, z. B.: Rendering Graphik Hardware Anwendungen spezieller Techniken aus der Computergrafik
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	themenabhängige Literatur

Sub-Module

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Studiengänge

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Hans Hagen	Informatik (89)	Computergrafik und HCI

89-1145 [INF-11-45-L-4]: Projekt (4P) "Computergrafik (Projekt)"

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Modulbezeichnung	Computergrafik (Projekt)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 1145
KIS-Eintrag	INF-11-45-L-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Computergrafik
Modulverantwortlicher	Prof. Hans Hagen
SWS, LP	Projekt (4P), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Computergrafik
Lernziele/Kompetenzen	Fähigkeit zum praktischen Einsatz der Methoden und Techniken der Computergrafik: Fähigkeit zum Einsatz von OpenGL Fähigkeit zum Einsatz und Implementierung der mathematischen Modelle Fähigkeit zur Teamarbeit Fähigkeit, einen kompletten Entwicklungszyklus eines Renderes zu durchlaufen.
Inhalt	Verschiedene Aufgaben aus der Computergrafik wie z.B.: Implementierung eines Flächen-Editor für NURBS-Flächen (Manipulation der Geometrie, Triangulieren der Flächen) Implementierung eines Ray-Tracers mit dem Phong-Beleuchtungsmodell Implementierung des Texture-Mappings
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Literatur	s. Computergrafik

Sub-Module

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Studiengänge

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Hans Hagen	Informatik (89)	Computergrafik und HCI

89-1151 [INF-11-51-V-7]: Vorlesung (2V+1Ü) "Computer Animation"

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Modulbezeichnung	Computer Animation
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 1151
KIS-Eintrag	INF-11-51-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Computergrafik
Modulverantwortlicher	Prof. Hans Hagen
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Computer Graphics
Lernziele/Kompetenzen	Verständnis der Inhalte und Fähigkeiten zur Umsetzung in Naturwissenschaften und Technik.
Inhalt	Szenen-Modellierung Kinematik Key Frames Dynamik Character Animation Animation natürlicher Phänomene
Prüfungstechn. Vorauss.	Computer Graphics Algorithmische Geometrie
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	R. Parent: Computer Animation - Algorithms and Techniques, Academic Press, 2002. and M. Watt: Advanced Animation and Rendering Techniques, Addison Wesley,1992 S.H. Crandall et al.: Dynamics of Mechanical and Electromechanical Systems, Krieger, 1968. P.K. Kundu: Fluid Mechanics, Academic Press, 1990. Aktuelle Fachveröffentlichungen.

Sub-Module

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Studiengänge

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
apl. Prof. Achim Ebert	Informatik (89)	Computergrafik und HCI
Prof. Hans Hagen	Informatik (89)	Computergrafik und HCI

89-1152 [INF-11-52-V-6]: Vorlesung (2V+1Ü) "Computational Geometry"

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Modulbezeichnung	Computational Geometry
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 1152
KIS-Eintrag	INF-11-52-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Computergrafik
Modulverantwortlicher	Juniorprof. Christoph Garth
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Computergrafik
Lernziele/Kompetenzen	Verständnis der Inhalte und Fähigkeiten zur Umsetzung in Naturwissenschaften und Technik.
Inhalt	Hidden Line Algorithmen Konvexe Hülle Voronoi-Diagramme Dynamische Triangulierungen Computational Geometry
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	J. O'Rouke: Computational Geometry in C, Cambridge University Press, 1998. H. Edelsbrunner: Geometry and Topology of Mesh Generation, Cambridge University Press, 2001. M. de Berg, M. van Kreveld: Computational Geometry — Algorithms and Applications, Springer, 2000. Aktuelle Fachveröffentlichungen.

Sub-Module

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Studiengänge

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Juniorprof. Christoph Garth	Informatik (89)
Prof. Hans Hagen	Informatik (89)	Computergrafik und HCI

89-1155 [INF-11-55-V-6]: Vorlesung (2V+2Ü) "Geometric Modelling"

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Modulbezeichnung	Geometric Modelling
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 1155
KIS-Eintrag	INF-11-55-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Computergrafik
Modulverantwortlicher	Prof. Hans Hagen
SWS, LP	Vorlesung (2V+2Ü), 5 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Computergraphik
Lernziele/Kompetenzen	Verständnis der Inhalte und Fähigkeiten zur Umsetzung in Naturwissenschaften und Technik.
Inhalt	Differenzialgeometrie GSplines Unterteilungskurven BézierDreiecksflächen Tensorproduktflächen GSplineFlächen Unterteilungsflächen Krümmungen Twist
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	J. Hoschek, G. Lasser: Grundlagen der Geometrischen Datenverarbeitung, Teubner. G. Farin: Curves and Surfaces for CAGD, Academic Press, 2002. H. Prautzsch, W. Boehm, M. Paluszny: Bézier and BSpline Techniques, Springer, 2003. Aktuelle Fachveröffentlichungen.

Sub-Module

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Studiengänge

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Hans Hagen	Informatik (89)	Computergrafik und HCI

89-1156 [INF-11-56-V-6]: Vorlesung (2V+1Ü) "Algorithmische Geometrie"

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Modulbezeichnung	Algorithmische Geometrie
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 1156
KIS-Eintrag	INF-11-56-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Computergrafik
Modulverantwortlicher	Prof. Hans Hagen
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Kenntnisse der algorithmischen Grundlagen der benötigten geometrischen und topologischen Strukturen.
Inhalt	Polynomiale Interpolation Spline-Interpolation Bézier- und B-Spline-Kurven Tensorproduktflächen Bézierdreiecksflächen Triangulierung
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	J. Hoschek, G. Lasser: Grundlagen der Geometrischen Datenverarbeitung, Teubner. G. Farin: Curves and Surfaces for CAGD, Academic Press, 2002. Aktuelle Fachveröffentlichungen.

Sub-Module

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Studiengänge

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
apl. Prof. Achim Ebert	Informatik (89)	Computergrafik und HCI
Prof. Hans Hagen	Informatik (89)	Computergrafik und HCI

89-1157 [INF-11-57-V-6]: Vorlesung (2V+1Ü) "Introduction to Information Visualization and Visual Analytics"

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Modulbezeichnung	Introduction to Information Visualization and Visual Analytics
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 1157
KIS-Eintrag	INF-11-57-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Computergrafik
Modulverantwortlicher	Prof. Hans Hagen
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Computergrafik
Lernziele/Kompetenzen	Verständnis der Inhalte und Fähigkeiten zur Umsetzung in Naturwissenschaften und Technik.
Inhalt	Prozeßmodelle Wahrnehmungstheorie und Gestaltgesetze Mathematische Analyse-Modelle KDD & Data Mining Clustering und Regression Neurale Netzwerke, SOM Evaluation Beispiele zu Visualisierungen in den Anwendungsgebieten
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	C. Ware. Information Visualization: Perception for Design. 2nd Edition, Morgan Kaufman, San Francisco, ISBN 1-55860-819-2, 2004. I. A. Witten, E. Frank: Data Mining – Practical Machine Learning Tools and Techniques with Java Implementations. Morgan Kaufmann Publishers, San Francisco, 2000. Aktuelle Fachveröffentlichungen.

Sub-Module

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Studiengänge

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
apl. Prof. Achim Ebert	Informatik (89)	Computergrafik und HCI
Prof. Hans Hagen	Informatik (89)	Computergrafik und HCI
Dr. Dirk Zeckzer	Informatik (89)	Computergrafik und HCI

89-1158 [INF-11-58-V-7]: Vorlesung (2V+1Ü) "Topics in Information Visualization and Visual Analytics"

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Modulbezeichnung	Topics in Information Visualization and Visual Analytics
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 1158
KIS-Eintrag	INF-11-58-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Computergrafik
Modulverantwortlicher	Prof. Hans Hagen
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Computergraphik Foundations of Information Visualization and Visual Analytics
Lernziele/Kompetenzen	Verständnis der Inhalte und Fähigkeiten zur Umsetzung in Naturwissenschaften und Technik.
Inhalt	Interaktionstechniken Multivariate Daten und entsprechende visuelle Darstellungen Visualisierungstechniken (z.B. Level of Detail, Navigation, Fokus und Kontext, 2D/2.5D/3D, ...) Visualisierung hierarchischer Daten Visualisierung von Graphen und Netzwerken Visualisierung zeitabhängiger Daten Softwarevisualisierung Visualisierungen in Anwendungsgebieten (z.B. biochemische oder geographische Informationen)
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	C. Ware. Information Visualization: Perception for Design. 2nd Edition, Morgan Kaufman, San Francisco, ISBN 1-55860-819-2, 2004. R. Spence. Information Visualization. ACM Press/Addison Wesley, New York, ISBN 0-201-59626-1, 2001. S. K. Card, J. Mackinlay, and B. Shneiderman. Readings in Information Visualization: Using Vision to Think. Academic Press, ISBN 1-55860-533-9, 1999. C. Chen. Information Visualization. Springer, London, Berlin, Heidelberg, 2nd Edition, ISBN 1-85233-789-3, 2004. Aktuelle Fachveröffentlichungen.

Sub-Module

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Studiengänge

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
apl. Prof. Achim Ebert	Informatik (89)	Computergrafik und HCI
Prof. Hans Hagen	Informatik (89)	Computergrafik und HCI
Dr. Dirk Zeckzer	Informatik (89)	Computergrafik und HCI

89-1173 [INF-11-73-S-7]: Seminar (2S) "Computer Graphik (Seminar)"

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Modulbezeichnung	Computer Graphik (Seminar)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 1173
KIS-Eintrag	INF-11-73-S-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Computergrafik
Modulverantwortlicher	Prof. Hans Hagen
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Computer Graphik Algorithmische Geometrie
Lernziele/Kompetenzen	Kompetenz zur Einarbeitung in ein spezielles Thema aus dem Bereich der Computer Graphik Kompetenz zur verständlichen Präsentation eines abgegrenzten Fachthemas unter Einsatz elektronischer Medien Kompetenz zur fachlichen Diskussion
Inhalt	Ausgewählte fortgeschrittene und weiterführende Themen aus der Computer Graphik, z. B.: Rendering Graphik Hardware Algorithmische Geometrie Anwendungen spezieller Techniken aus der Computer Graphik
Prüfungstechn. Vorauss.	keine
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	themenabhängige Literatur

Sub-Module

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Studiengänge

Master-Studiengang "Angewandte Informatik"

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Hans Hagen	Informatik (89)	Computergrafik und HCI

89-1581 [INF-15-81-L-7]: Projekt (4P) "Geometric Modelling (Projekt)"

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Modulbezeichnung	Geometric Modelling (Projekt)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 1581
KIS-Eintrag	INF-15-81-L-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Computergrafik
Modulverantwortlicher	Prof. Hans Hagen
SWS, LP	Projekt (4P), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Computer Aided Geometric Design
Lernziele/Kompetenzen	Fähigkeit zum praktischen Einsatz der Methoden und Techniken des geometrischen Modellierens: Fähigkeit zum Einsatz von fortgeschrittenen OpenGL-Techniken Fähigkeit zur algorithmische Umsetzung der mathematischen Modelle Fähigkeit zur Teamarbeit Fähigkeit zur kritische Auseinandersetzung mit den Modellierungsergebnissen
Inhalt	Verschiedene Aufgaben des geometrischen Modellierens wie z.B.: Implementierung eines Editors für G-Spline-Kurven und Flächen Implementierung eines Editors für Unterteilungsflächen Implementierung der Visualisierungstechniken differentialgeometrischer Eigenschaften von Unterteilungsflächen
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Literatur	s. Computer Aided Geometric Design

Sub-Module

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Studiengänge

Master-Studiengang "Angewandte Informatik"

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Hans Hagen	Informatik (89)	Computergrafik und HCI

89-1633 [INF-16-33-V-6]: Vorlesung (2V+2Ü) "Scientific Visualization"

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Modulbezeichnung	Scientific Visualization
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 1633
KIS-Eintrag	INF-16-33-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Computergrafik
Modulverantwortlicher	Prof. Hans Hagen
SWS, LP	Vorlesung (2V+2Ü), 5 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Computergrafik
Lernziele/Kompetenzen	Verständnis der Inhalte und Fähigkeiten zur Umsetzung in Naturwissenschaften und Technik.
Inhalt	Grundlegende Begriffe und Definitionen Datenrepräsentationen Elementare Techniken (Netze, etc.) Feature Based Visualization Volume Visualization Vektor- und Tensorfelder Photorealistic Rendering Visualisierungssysteme
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	C. Hanson, C. Johnson: The Visualization Handbook, Elsevier, 2005. R. Fernando: GPU Gems, NVidia Corp., 2004. LaMothe: Tricks of the 3D Game Programming Gurus — Advanced 3D Graphics and Rasterization, Sams Publications, 2003. Aktuelle Fachveröffentlichungen.

Sub-Module

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Studiengänge

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Hans Hagen	Informatik (89)	Computergrafik und HCI

89-1651 [INF-16-51-V-7]: Vorlesung (2V+1Ü) "Information Visualization"

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Modulbezeichnung	Information Visualization
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 1651
KIS-Eintrag	INF-16-51-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Computergrafik
Modulverantwortlicher	apl. Prof. Achim Ebert
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundlagen in Computergraphik
Lernziele/Kompetenzen	Verständnis der Inhalte und Fähigkeiten zur Umsetzung in Naturwissenschaften und Technik.
Inhalt	Wahrnehmungstheorie und Gestaltgesetze Interaktionstechniken Multivariate Daten und entsprechende visuelle Darstellungen Visualisierungstechniken (z.B. Level of Detail, Navigation, Fokus und Kontext, 2D/2.5D/3D, ...) Visualisierung hierarchischer Daten Visualisierung von Graphen und Netzwerken Visualisierung zeitabhängiger Daten Softwarevisualisierung Evaluation Visualisierungen in Anwendungsgebieten (z.B. biochemische oder geographische Informationen)
Prüfungstechn. Vorauss.	Programmieraufgabe Präsentation
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	C. Ware. Information Visualization: Perception for Design. 2nd Edition, Morgan Kaufman, San Francisco, ISBN 1-55860-819-2, 2004. R. Spence. Information Visualization. ACM Press/Addison Wesley, New York, ISBN 0-201-59626-1, 2001. S. K. Card, J. Mackinlay, and B. Shneiderman. Readings in Information Visualization: Using Vision to Think. Academic Press, ISBN 1-55860-533-9, 1999. C. Chen. Information Visualization. Springer, London, Berlin, Heidelberg, 2nd Edition, ISBN 1-85233-789-3, 2004. Aktuelle Fachveröffentlichungen.

Sub-Module

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Keine Submodule zugeordnet.

Studiengänge

Dozenten

[Zurück zum Modulindex] [Dieses Modul im Modulindex]

Name	Fachbereich	AG-Name [de]
apl. Prof. Achim Ebert	Informatik (89)	Computergrafik und HCI
Prof. Hans Hagen	Informatik (89)	Computergrafik und HCI
Dr. Dirk Zeckzer	Informatik (89)	Computergrafik und HCI

89-1652 [INF-16-52-V-6]: Vorlesung (2V+1Ü) "Human Computer Interaction"

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Modulbezeichnung	Human Computer Interaction
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 1652
KIS-Eintrag	INF-16-52-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Computergrafik
Modulverantwortlicher	apl. Prof. Achim Ebert
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden besitzen einen Überblick über die aktuelle Theorie und Praxis in der Human-Computer Interaction können Mensch-Maschine-Schnittstellen benutzer-zentriert konzipieren und prototypisch umsetzen können Evaluierungen für Hard- und Softwaresysteme konzipieren und durchführen
Inhalt	Diese Vorlesung gibt einen Überblick über aktuelle Theorie und Praxis in der Human-Computer Interaction. Insbesondere gibt sie eine Einführung in Aspekte der Wahrnehmung und Kognition sowie in Konzeption, Gestaltung, und Entwicklung von Mensch-Maschine-Schnittstellen. Basis hierzu bilden neben theoretischen Grundlagen zahlreiche Beispiele aus Wissenschaft und Industrie. Themenschwerpunkte sind: Ziele und Grundlagen der Disziplin Mensch-Maschine-Interaktion Wahrnehmung und Kognition: Grundlagen, preattentive Verarbeitung Zusammenhänge zwischen Psychologie und Interaktionsdesign Hardwaregrundlagen für Mensch-Maschine-Interaktion (Ein/Ausgabegeräte) Mensch-zentrierte Ansätze (human-centered approach) Usability: Definitionen und Normen, Messen von Usability User Analysis – User Modeling, Task Analysis – Task Modeling Interaktionsmodelle und –stile Skalierbarkeit Interaktionsmetaphern: Grundlagen, Beispiele Evaluierung: Methoden, Techniken, Grundlagen In den Übungen werden die Themen der Vorlesung vertieft und erweitert. Hierzu bearbeiten die Studenten zum einen aktuelle Veröffentlichungen der wichtigsten HCI-Konferenzen (z.B. CHI, UIST, IUI, Interact), die im direkten Zusammenhang mit den Vorlesungsthemen stehen. Zum anderen wird in Kleingruppen in verteilten Rollen die prototypische Umsetzung von User Interfaces (vom Papier-Mock-Up bis zur Implementierung z.B. in Flash oder HTML5) und deren Evaluierung eingeübt.
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Skript in Papierform Skript zum Download (als PDF)
Literatur	Buxton: Sketching User Experience Dix, Finlay, Abowd, Beale : Human-Computer Interaction Kerren, Ebert, Meyer: Human-Centered Visualization Environments Maeda: The Laws of Simplicity Sharp, Rogers, Preece: Interaction Design
Hinweise	Nur für Studierende, die im Bachelorstudiengang nicht die gleichnamige Vorlesung besucht haben.
Letzte Änderung	2011-12-08 16:50:20 (Version 20)

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
apl. Prof. Achim Ebert	Informatik (89)	Computergrafik und HCI

89-1671 [INF-16-71-S-7]: Seminar (2S) "Visualisierung und HCI (Seminar)"

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Modulbezeichnung	Visualisierung und HCI (Seminar)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 1671
KIS-Eintrag	INF-16-71-S-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Computergrafik
Modulverantwortlicher	apl. Prof. Achim Ebert
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Scientific Visualization
Lernziele/Kompetenzen	Kompetenz zur Einarbeitung in ein spezielles Thema aus dem Bereich der Visualisierung Kompetenz zur verständlichen Präsentation eines abgegrenzten Fachthemas unter Einsatz elektronischer Medien Kompetenz zur fachlichen Diskussion
Inhalt	Ausgewählte Themen aus dem Visualisierung, z. B.: VR/AR Information Visualization Scientific Visualization Adaptive/mobile Visualization Visualization of medical and biological data
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	themenabhängige Literatur

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
apl. Prof. Achim Ebert	Informatik (89)	Computergrafik und HCI

89-1681 [INF-16-81-L-7]: Projekt (4P) "Visualisierung und HCI (Projekt)"

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Modulbezeichnung	Visualisierung und HCI (Projekt)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 1681
KIS-Eintrag	INF-16-81-L-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Computergrafik
Modulverantwortlicher	apl. Prof. Achim Ebert
SWS, LP	Projekt (4P), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Scientific Visualization Information Visualization oder Human-Computer Interaction
Lernziele/Kompetenzen	Fähigkeit zum praktischen Einsatz der Methoden und Techniken der Visualisierung/Interaktion: Detaillierte Kenntnisse einiger gängiger Visualisierungs- und Interaktionstechniken auf theoretischer und algorithmischer Ebene. Teamarbeit Durchlaufen eines kompletten Entwicklungszyklus komplexer Visualisierungsaufgaben Kritische Auseinandersetzung mit den Ergebnissen an Hand von Anwendungsbeispielen.
Inhalt	Verschiedene Aufgaben der Visualisierung wie z.B.: Visualisierung von Skalarfeldern: Eigenen Implementierung von Algorithmen wie z.B. marching cubes, volume rendering, etc. Visualisierung von Vektorfeldern: Eigene Implementierung von Algorithmen wie z.B. Stromlinien und —flächen, Wirbelerkennung, Erkennung der Topologie, etc. Erstellung eines Visualisierungs-Frameworks mit den implementierten Algorithmen und interaktiver grafische Ausgabe basierend auf OpenGL.
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Literatur	s. Scientific/Information Visualization bzw. Human-Computer Interaction

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
apl. Prof. Achim Ebert	Informatik (89)	Computergrafik und HCI

89-1751 [INF-17-51-V-7]: Vorlesung (2V+1Ü) "3D Computer Vision"

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Modulbezeichnung	3D Computer Vision
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 1751
KIS-Eintrag	INF-17-51-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Computergrafik
Modulverantwortlicher	Prof. Didier Stricker
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	unregelmäßig
Lernziele/Kompetenzen	Lernziel ist der Erwerb von aktivem Wissen zum Thema Computer Vision, insbesondere in Bezug auf die Rekonstruktion einer 3D Szene aus 2D Bildern. Die Studierenden sollen wesentliche Technologien und zugrunde liegende mathematische Ansätze des 3D Sehens verstehen und beherrschen. Weiterhin werden eigene Erfahrungen durch praktische Computer- und Programmieraufgaben im Rahmen der Übungen gesammelt.
Inhalt	Grundlage der projektiven Geometrie Kameramodelle Kamerakalibrierung Epipolare Geometrie Struktur und Bewegung aus zwei Ansichten Struktur und Bewegung aus mehreren Ansichten 3D Rekonstruktion Shape from Shading Statistische robuste Verfahren zur Parameterschätzung
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Olivier Faugeras, Three-dimensional Computer Vision. Richard Hartley and Andrew Zisserman, Multiple View Geometry in Computer Vision.
Hinweise	zukünftig unter der Modulkennung INF-73-51-V-7 angeboten
Letzte Änderung	2011-06-24 16:37:14 (Version 20)

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Master-Studiengang "Angewandte Informatik"

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Didier Stricker	Informatik (89)	AG Augmented Vision

89-1851 [INF-18-51-V-6]: Vorlesung (2V+2Ü) "Computational Topology"

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Modulbezeichnung	Computational Topology
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 1851
KIS-Eintrag	INF-18-51-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Computergrafik
Modulverantwortlicher	Juniorprof. Christoph Garth
SWS, LP	Vorlesung (2V+2Ü), 5 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Computergrafik Computational Geometry
Lernziele/Kompetenzen	Verständnis und Fähigkeit der Implementierung topologischer Ansätze in der Datenanalyse und Visualisierung.
Inhalt	Mathematische Grundlagen Kontinuierliche und diskrete Strukturen Topologische Grundbegriffe Skalarfeldtopologie MorseSmale Komplex Contour Tree Algorithmen Vektorfeldtopologie Poincaré Index Algorithmen Tensorfeldtopologie Symmetrische Tensorfelder Algorithmen Parameter& zeitabhängige Topologie Anwendungen wissenschaftliche und medizinische Visualisierung topologische Analyse grosser, unstrukturierter Daten
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Juniorprof. Christoph Garth	Informatik (89)

89-2001 [INF-20-01-V-3]: Vorlesung (4V+2Ü) "Datenbankanwendung"

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Modulbezeichnung	Datenbankanwendung
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 2001
KIS-Eintrag	INF-20-01-V-3 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Informationssysteme
Modulverantwortlicher	Prof. Theo Härder
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Informationssysteme
Lernziele/Kompetenzen	Kenntnis der Grundlagen und Methoden der Anwendung von DB-Systemen. Fähigkeiten und Fertigkeiten zur DB-Administration und DB-Anwendungsentwicklung (Entwurf, Aufbau und Wartung von Datenbanken) sowie zur Programmierung und Übersetzung von DB-Programmen, insbesondere auf der Basis von Relationenmodell und SQL,objektorientierten und objekt-relationalen Datenmodellen mit Bezug auf die Standards ODMG und SQL:1999.
Inhalt	Anforderungen an und Beschreibungsmodelle von DBS Logischer DB-Entwurf Tabellen und Sichten Anwendungsprogrammierschnittstellen Aufgaben der Transaktionsverwaltung Theorie der Serialisierbarkeit Synchronisationsverfahren Logging und Recovery Integritätskontrolle und aktives Verhalten Datenschutz und Zugriffskontrolle Objektorientierung und Datenbanken Speicherung und Verarbeitung großer Objekte
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	R. Elmasri, S. B. Navathe: Grundlagen von Datenbanksystemen, 3. Auflage, Pearson Studium, 2002 T. Härder, E. Rahm: Datenbanksysteme - Konzepte und Techniken der Implementierung (2. Auflage), Springer, Berlin, 2001 Kemper, A. Eickler: Datenbanksysteme - Eine Einführung (5. Auflage), Oldenbourg, München, 2004 Folienkopien des Vorlesungsstoffes weitere Literatur wird in der Vorlesung bekannt gegeben

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Theo Härder	Informatik (89)	AG Datenbanken und Informationssysteme

89-2002 [INF-20-02-V-4]: Meta-Modul (8V+4Ü) "Schwerpunkt Datenbanken - Realisierung und Middleware"

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Modulbezeichnung	Schwerpunkt Datenbanken - Realisierung und Middleware
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 2002
Lehrgebiet	Lehrgebiet Informationssysteme
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Meta-Modul (8V+4Ü), 16 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	siehe zugehörige Kernvorlesung
Lernziele/Kompetenzen	Erwerb von Kenntnissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten für DB-Administratoren und DB-Anwendungsentwickler bei Entwurf, Aufbau und Wartung von Datenbanken sowie Programmierung und Übersetzung von DB-Programmen. Zusätzlich Erwerb von Kenntnissen über die Realisierung von Datenbanksystemen oder über den Einsatz von Middleware zur Entwicklung von Informationssystemen und zur Datenintegration.
Inhalt	siehe zugehörige Vorlesungen
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	siehe zugehörige Vorlesungen
Hinweise	Wahl zwischen den Vorlesungen 89-2133 Realisierung von Datenbanksystemen 89-2202 Middleware für heterogene und verteilte Informationssysteme
Letzte Änderung	2009-05-20 15:00:16 (Version 20)

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Modul-Nr.	SWS	LP	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-2001	4V+2Ü	8	Prof. T. Härder	Datenbankanwendung
89-2133	4V+2Ü	8	Prof. T. Härder	Realisierung von Datenbanksystemen
89-2202	4V+2Ü	8	Prof. S. Deßloch	Middleware für heterogene und verteilte Informationssysteme

Studiengänge

Bachelor-Studiengang Informatik

Dozenten

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89-2003 [INF-20-03-V-4]: Meta-Modul (6V+3Ü) "Schwerpunkt Datenbanken - Datenmodelle und Middleware"

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Modulbezeichnung	Schwerpunkt Datenbanken - Datenmodelle und Middleware
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 2003
Lehrgebiet	Lehrgebiet Informationssysteme
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Meta-Modul (6V+3Ü), 12 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	siehe zugehörige Kernvorlesung
Lernziele/Kompetenzen	Erwerb von Kenntnissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten für DB-Administratoren und DB-Anwendungsentwickler bei Entwurf, Aufbau und Wartung von Datenbanken sowie Programmierung und Übersetzung von DB-Programmen. Zusätzlich Erwerb von Kenntnissen über fortgeschrittene Datenmodellierung oder DB-Middleware.
Inhalt	siehe zugehörige Vorlesungen
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	siehe zugehörige Vorlesungen
Hinweise	Wahl zwischen den Vorlesungen 89-2233 Neuere Entwicklungen für Datenmodelle 89-2203 Middleware für Informationssysteme
Letzte Änderung	2009-05-20 15:04:03 (Version 20)

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Modul-Nr.	SWS	LP	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-2001	4V+2Ü	8	Prof. T. Härder	Datenbankanwendung
89-2203	2V+1Ü	4	Prof. S. Deßloch	Middleware für Informationssysteme
89-2233	2V+1Ü	4	Prof. S. Deßloch	Neuere Entwicklungen für Datenmodelle

Studiengänge

Bachelor-Studiengang Informatik

Dozenten

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89-2132 [INF-21-32-V-6]: Vorlesung (2V) "Transaktionssysteme"

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Modulbezeichnung	Transaktionssysteme
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 2132
KIS-Eintrag	INF-21-32-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Informationssysteme
Modulverantwortlicher	Prof. Theo Härder
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	2-jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Datenbankanwendung
Lernziele/Kompetenzen	Studierende erhalten Grundlagen- und Methodenwissen im Bereich Transaktionssysteme: Kenntnisse des Aufbaus von Transaktions- und Client/Server-Systemen Verständnis von Transaktionsmodellen und ihren Variationen Überblick über Kooperations- und Workflow-Modelle Kenntnisse heterogener Transaktionssysteme und ihrer Probleme bei Föderierten DBS, Multi-DBS und transaktionale Abläufe im Web sie können die zugehörigen Realisierungskonzepte bewerten
Inhalt	Architekturen von TA-Systemen Client/Server-Systeme Transaktionsmodelle Transaktionsmodelle für heterogene Systeme, Workflows und Web TP-Monitore Systembeispiele
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Gray, J., Reuter, A.: Transaction Processing: Concepts und Techniques , Morgan Kaufmann, San Mateo, Kalifornien, 1993 Bernstein, P.A., Newcomer, E.: Principles of Transaction Processing , Morgan Kaufmann, San Mateo, 1997 Meyer-Wegener, K.: Transaktionssysteme, B. G. Teubner, Stuttgart, 1988 Rahm, E.: Hochleistungs-Transaktionssysteme, Vieweg-Verlag, 1993 Weikum, G, Vossen, G.: Transactional Information Systems, Morgan Kaufmann, 2001 Orfali, R., Harkey, D., Edwards, J.: Client/Server Survival Guide, Third Edition, Wiley Computer Publishing Group (John Wiley & Sons, Inc.), New York, 1999

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Theo Härder	Informatik (89)	AG Datenbanken und Informationssysteme

89-2133 [INF-21-33-V-6]: Vorlesung (4V+2Ü) "Realisierung von Datenbanksystemen"

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Modulbezeichnung	Realisierung von Datenbanksystemen
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 2133
KIS-Eintrag	INF-21-33-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Informationssysteme
Modulverantwortlicher	Prof. Theo Härder
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	2-jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Datenbankanwendung
Lernziele/Kompetenzen	Studierende bestitzen vertiefte Kenntnisse zu Entwurf, Aufbau, Realisierung und Programmierung von DBS, insbesondere Architektur von zentralisierten und verteilten DBS (Schichtenmodelle), Speichersystem, Zugriffssystem und Datensystem, Implementierungs-techniken für Konzepte und Verfahren, mit denen die einzelnen Schichten eines DBS aufgebaut werden. Darüber hinaus besitzen sie ein tiefer gehendes Verständnis für das Zusammenspiel der DBS-Schichten und -Komponenten zur Erklärung des Leistungsverhaltens bei der Abwicklung von DB-Operationen für das Entwerfen, Aufbauen und Warten von Datenbanken sowie für die Programmierung von DB-Anwendungen.
Inhalt	Architekturen von DB-Systemen Externspeicherverwaltung DB-Pufferverwaltung Speicherungsstrukturen Eindimensionale Zugriffspfade Mehrdimensionale Zugriffspfade Satzorientierte Schnittstelle Implementierung von Tabellenoperationen Mengenorientierte Schnittstelle
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Skript zum Download (als PDF)
Literatur	Härder, T., Rahm, E.: Datenbanksysteme - Konzepte und Techniken der Implementierung, 2. Auflage, Springer-Verlag, 2001. Garcia-Molina, H., Ullman, J.D., Widom, J.: Database Systems - The Complete Book, Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ, 2002 Gray, J., Reuter, A.: Transaction Processing-Concepts and Techniques, Morgan Kaufmann Publishers, Inc., San Mateo, CA., 1998 (5th printing). O\'Neil, P.: Database-Principles, Programming, Performance, Morgan Kaufmann Publishers, Inc., San Mateo, CA., 1994. Mitschang, B.: Anfrageverarbeitung in Datenbanksystemen-Entwurfs- und Implementierungskonzepte, Reihe Datenbanksysteme, Vieweg, 1995. Saake, G., Heuer, A.: Datenbanken: Implementierungstechniken, MITP, 1999. Stallings, W.: Betriebssysteme - Prinzipien und Umsetzung, 4. Auflage, Pearson Studium, 2003.

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Theo Härder	Informatik (89)	AG Datenbanken und Informationssysteme

89-2145 [INF-21-45-L-6]: Projekt (4P) "DB-Aspekte des E-Commerce (Projekt)"

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Modulbezeichnung	DB-Aspekte des E-Commerce (Projekt)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 2145
KIS-Eintrag	INF-21-45-L-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Informationssysteme
Modulverantwortlicher	Prof. Theo Härder
SWS, LP	Projekt (4P), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Datenbankanwendung Middleware für heterogene und verteilte Informationssysteme (erwünscht)
Lernziele/Kompetenzen	Die Teilnehmer sind mit den wichtigsten Techniken datenbankgestützter Web-Sites vertraut und kennen das Einsatzspektrum von Datenbanken im Bereich E-Commerce. Sie können einen kompletten Entwicklungszyklus eines Gesamtsystems im Team durchlaufen.
Inhalt	Als Beispielszenario wird ein System zur Unterstützung von Versteigerungen herangezogen. Im Projekt wird IBM DB2 Universal Database mit der Anfragesprache SQL verwendet, als Realisierungsplattform dient das J2EE-Rahmenwerk von Sun Microsystems. Das Projekt gliedert sich in einen Grundlagen- und einen Anwendungsentwicklungsteil. Grundlagenteil: grundlegende Technologien von J2EE (Servlets, Java Server Pages, JavaBeans, JDBC und Enterprise JavaBeans), Einsatz in einer Client/Server-Umgebung anhand eines durchgehenden Beispiels eines Login- und eines Kundenregistrierungs-Moduls, Datenzugriff auf die DB vergleichend über JDBC und mittels Enterprise JavaBeans. Anwendungsentwicklungsteil: Entwicklung eines Versteigerungsservers auf einem partiell vorgegebenen Datenbankschema und den eigenen Lösungen aus dem ersten Teil, Betrachtung von E-Commerce-Konzepten wie Session, Warenkorb und Nutzerverhalten, Realisierung von Geschäftsabläufen eines Auktionshauses und Integration externer Anbieter mit Hilfe von Web Services.
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Literatur	s. Datenbankanwendung, Middleware für heterogene und verteilte Informationssysteme zusätzliche Unterlagen zu den eingesetzten Technologien und Produkten werden zur Verfügung gestellt

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Theo Härder	Informatik (89)	AG Datenbanken und Informationssysteme

89-2146 [INF-21-46-L-6]: Projekt (4P) "DB-Schemaentwurf und -Programmierung (Projekt)"

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Modulbezeichnung	DB-Schemaentwurf und -Programmierung (Projekt)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 2146
KIS-Eintrag	INF-21-46-L-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Informationssysteme
Modulverantwortlicher	Prof. Theo Härder
SWS, LP	Projekt (4P), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Datenbankanwendung
Lernziele/Kompetenzen	Die Teilnehmer sind mit den wichtigsten Techniken zum Entwurf einer Datenbank (Informationsbedarfsanalyse, DB-Schemaentwurf, DB-Programmierung), zur Datenbank-Optimierung sowie zur Realisierung (Web-basierter) DB-Anwendungen vertraut.
Inhalt	Übersicht über die relevante Funktionalität von DB2, Einarbeitung in die benötigten Komponenten (SQL, eSQL/SQLJ und XQuery) Durchführen eines vollständigen Datenbankentwurfs: Analyse und Dokumentation einer vorgegebenen Miniwelt mit Hilfe von UML, Transformation des dabei entstandenen Schemas in ein relationales DB-Schema, Erzeugen und Laden der zugehörigen Datenbank mit Daten, Entwicklung einer Web-basierten Datenbankanwendung, Untersuchungen zur Anfrageoptimierung: Wirkungsweise des Anfrageoptimierers, Einfluss von Speicherungsstrukturen und Zugriffspfaden auf die Antwortzeit
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Literatur	s. Datenbankanwendung zusätzliche Unterlagen zu den eingesetzten Technologien und Produkten werden zur Verfügung gestellt
Hinweise	Das Modul wurde früher unter der Bezeichnung ORDB-Schemaentwurf und -Programmierung angeboten.
Letzte Änderung	2010-04-26 16:27:18 (Version 20)

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Theo Härder	Informatik (89)	AG Datenbanken und Informationssysteme

89-2151 [INF-21-51-V-7]: Vorlesung (2V) "Aktuelle DBS-Entwicklungen"

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Modulbezeichnung	Aktuelle DBS-Entwicklungen
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 2151
KIS-Eintrag	INF-21-51-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Informationssysteme
Modulverantwortlicher	Prof. Theo Härder
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	Datenbankanwendung
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden bestitzen vertiefte Kenntnisse zu Entwurf, Aufbau und Realisierung von DBS-Architekturen, die sich aus dem Schichtenmodell für zentralisierte relationale DBS ableiten lassen.
Inhalt	Entwurf, Aufbau und Realisierung von DBS-Architekturen, die sich aus dem Schichtenmodell für zentralisierte relationale DBS ableiten lassen. Diese Systeme verwalten entweder neue Datentypen oder sind auf spezielle Einsatzumgebungen zugeschnitten und müssen oft Anforderungen wie Verteilung, Heterogenität und Autonomie bewältigen. Architekturerweiterungen Mehrrechner-DBS Informationsintegration Föderierte DBS Native XML-DBS DB-Caching P2P-DBS Data Warehousing, Data Mining
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	wird in der Vorlesung bekannt gegeben

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Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Theo Härder	Informatik (89)	AG Datenbanken und Informationssysteme

89-2202 [INF-22-02-V-6]: Meta-Modul (4V+2Ü) "Middleware für heterogene und verteilte Informationssysteme"

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Modulbezeichnung	Middleware für heterogene und verteilte Informationssysteme
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 2202
Lehrgebiet	Lehrgebiet Informationssysteme
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Meta-Modul (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	siehe Untermodule
Lernziele/Kompetenzen	Kenntnisse von Grundlagen sowie von methodischem und technologischem Wissen zur Entwicklung von modernen Informationssystemen (IS) in heterogenen und verteilten Umgebungen.
Inhalt	siehe Untermodule
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	siehe Untermodule

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Modul-Nr.	SWS	LP	Level	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-2203	2V+1Ü	4		Prof. S. Deßloch	Middleware für Informationssysteme
89-2204	2V+1Ü	4		Prof. S. Deßloch	Enterprise Information Systems

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89-2203 [INF-22-03-V-6]: Vorlesung (2V+1Ü) "Middleware für Informationssysteme"

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Modulbezeichnung	Middleware für Informationssysteme
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 2203
KIS-Eintrag	INF-22-03-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Informationssysteme
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Pflichtmodul „Informationssysteme“ Ausgewählte Inhalte aus „Datenbankanwendung“ (Architektur von DBS, Transaktionsmanagement, Anwendungsprogrammierschnittstellen)
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden besitzen methodisches und technologisches Wissen zur Entwicklung von modernen Informationssystemen mit Hilfe von Middlewareansätzen. Bei der Entwicklung von modernen betrieblichen und web-basierten Informationssystemen (IS) ist - neben dem Entwurf und der Implementierung von Datenbanken - die Ausgestaltung des Datenzugriffs, der Anwendungsfunktionen, sowie der Präsentations- und Interaktionslogik von zentraler Bedeutung. In der sich für ein IS ergebenden Mehrschichtenarchitektur kommen hierbei oberhalb der Datenhaltungsschicht unterschiedliche Formen von Middleware zum Einsatz, mit dem Ziel, durch geeignete Programmierabstraktionen und die damit verbundene Infrastruktur die Entwicklung von IS auf unterschiedlichen Architekturebenen stark zu vereinfachen. Middleware übernimmt und unterstützt Aufgaben in folgenden zentralen Bereichen. Vereinheitlichung und Vereinfachung von Datenzugriff bzw. –manipulation Verwaltung, Aktivierung und Wiederverwendung von Anwendungs- und Präsentationsprogrammkomponenten Interaktionen und Interoperabilität von IS-Komponenten in verteilten Umgebungen Transaktionssicherung von verteilten Abläufen und Realisierung der transaktionalen Eigenschaften von IS-Komponenten Bereitstellung von IS-Funktionalität im Web, Internet, und Intranet Robustheit, Skalierbarkeit und Verfügbarkeit des IS
Inhalt	IS-Architekturkonzepte (Mehrschichtenarchitektur, Komponentenorientierung) Verteile Transaktionsverwaltung (transaktionale RPCs, X/Open DTP) DB-Gateways (ODBC, JDBC, SQLJ) Verteilte Objekte und Komponenten (TP-Monitore, CORBA, EJB, J2EE - Transaktionen, Persistenz, Anfragen, Sicherheit) Web-basierter DB-Zugriff (CGI, Servlets, Applets) XML in Informationssystemen Web Services (Grundlagen, Erweiterungen für robuste Web Services, Koordination und Transaktionen)
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Alonso, Gustavo; Casati, Fabio; Kuno, Harumi; Machiraju, Vijay, Web Services, Springer Verlag, Heidelberg, 2003 Allamaraju, S. et. al.: Professional Java Server Programming - J2EE Edition, Wrox Press, Birmingham, UK, 2000 Gray, J., Reuter, A.: Transaction Processing: Concepts und Techniques, Morgan Kaufmann, San Mateo, Kalifornien, 1993 Melton, J., Eisenberg, A.: Understanding SQL and Java Together - A Guide to SQLJ, JDBC, and Related Technologies, Morgan Kaufmann, San Francisco, 2000 Orfali, R., Harkey, D.: Client/Server Programming with JAVA and CORBA, Wiley Computer Publishing Group (John Wiley & Sons, Inc.), New York, 1997 weitere Literatur wird in der Vorlesung bekanntgegeben
Hinweise	jährlich im Wintersemester (als 4V+2Ü in der ersten Semesterhälfte) Kann auch parallel zur VL „Datenbankanwendung“ gehört werden.
Letzte Änderung	2010-04-26 17:01:15 (Version 20)

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89-2204 [INF-22-04-V-6]: Vorlesung (2V+1Ü) "Enterprise Information Systems"

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Modulbezeichnung	Enterprise Information Systems
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 2204
KIS-Eintrag	INF-22-04-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Informationssysteme
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	halbjährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Pflichtmodul „Informationssysteme“ Ausgewählte Inhalte aus „Datenbankanwendung" (Architektur von DBS, Transaktionsmanagement, Anwendungsprogrammierschnittstellen) „Middleware für Informationssysteme“
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden besitzen methodisches und technologisches Wissen, um die u.g. Ziele durch Techniken und Middleware zur Realisierung und Integration von IS auf Daten-, Anwendungs-, und Geschäftsprozessebene zu erreichen. Interoperabilität und Integration von Informationssystemen sind heute essentielle Ziele, um den Austausch von Daten zwischen bzw. eine einheitliche Sicht auf und Analyse von Daten unterschiedlicher Systeme innerhalb eines Unternehmens zu unterstützen, innerbetriebliche Prozesse und Abläufe zu verbessern und Kollaboration sowohl zwischen Abteilungen innerhalb eines Unternehmens, als auch unternehmensübergreifend zu ermöglichen.
Inhalt	Grundbegriffe zur Interoperabilität und Integration (Verteilung, Heterogenität, Autonomie, Transparenzbegriff Virtuelle Datenintegration (Föderierte DBMS, Multi-DBMS, Wrapper und Mediatoren) Materialisierte Datenintegration (Datenreplikationsansätze, Data Warehousing, Datentransformation/Extract-Transform-Load) Konzepte und Techniken zur Informationsintegration (Schema matching, -mapping, -integration, Model Management) Integration in Anwendungsservern Botschaftenorientierte Middleware (Message Queuing, Message Brokering) Geschäftsprozesse (Modellierung, Workflow Management, transaktionale Workflows) Dienst-orientierte Integration (Web Services, Orchestrierung, Enterprise Service Bus) Integration für e-Business
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Alonso, Gustavo; Casati, Fabio; Kuno, Harumi; Machiraju, Vijay, Web Services, Springer Verlag, Heidelberg, 2003 Gray, J., Reuter, A.: Transaction Processing: Concepts und Techniques, Morgan Kaufmann, San Mateo, Kalifornien, 1993 Juric, M.B.: Professional J2EE EAI, Wrox Press, 2001 Kimball, R., Caserta, J.: The Data Warehouse ETL Toolkit, Wiley & Sons, 2004 Leser, U., Naumann, F.: Informationsintegration: Architekturen und Methoden zur Integration verteilter und heterogener Datenquellen, Dpunkt, 2006 Leymann, F., Roller, D.: Production Workflow – Concepts and Techniques, Prentice Hall, 2000 weitere Literatur wird in der Vorlesung bekanntgegeben
Hinweise	jährlich im Wintersemester (als 4V+2Ü in der zweitenSemesterhälfte) Kann auch parallel zur VL „Datenbankanwendung“ gehört werden.
Letzte Änderung	2010-04-26 17:03:40 (Version 20)

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89-2211 [INF-22-11-S-4]: Seminar (2S) "Datenbank- und Informationssysteme (Ba-Seminar)"

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Modulbezeichnung	Datenbank- und Informationssysteme (Ba-Seminar)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 2211
KIS-Eintrag	INF-22-11-S-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Informationssysteme
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	halbjährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Informationssysteme Datenbankanwendungen
Lernziele/Kompetenzen	Fähigkeit zur Einarbeitung in ein spezielles Thema aus dem Bereich der Datenbank- und Informationssysteme Fähigkeit zur verständlichen Präsentation eines abgegrenzten Fachthemas unter Einsatz elektronischer Medien Fähigkeit zur fachlichen Diskussion
Inhalt	Ausgewählte Themenschwerpunkte aus dem Bereich DB- und Informationssysteme, z. B.: Web-basierte Informationssysteme DB-Middleware Business Intelligence Data Streams Digitale Bibliotheken und Multimedia-DBS
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	themenabhängige Literatur

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Stefan Deßloch	Informatik (89)	AG Heterogene Informationssysteme
Prof. Theo Härder	Informatik (89)	AG Datenbanken und Informationssysteme

89-2231 [INF-22-31-V-6]: Vorlesung (2V) "Digitale Bibliotheken und Content Management"

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Modulbezeichnung	Digitale Bibliotheken und Content Management
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 2231
KIS-Eintrag	INF-22-31-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Informationssysteme
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	2-jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Datenbankanwendung
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden besitzen die Fähigkeit, Content Management Technologien, insbesondere in den Bereichen Web und Enterprise CM, anzuwenden und Digitale Bibliotheken zu realisieren.
Inhalt	Überblick über Digitale Bibliotheken und Content Management Phasen des Content Management Rahmenarchitektur für Digitale Bibliotheken Werkzeuge: Objekt-relationale und Mulitmediale DBS Werkzeuge: XML und XML-Datenbanken Suchen und Gewinnen von Informationen Weitere Aufgaben von Digitalen Bibliotheken
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Digital Libraries in Computer Science - The MeDoc Approach. Lecture Notes in Computer Science 1392. Springer, Berlin. 1998 Endres, Fellner: Digitale Bibliotheken. dPunkt, Heidelberg, 2000 Gulbins, Seyfried, Zimmermann: Dokumenten-Management. Springer, Berlin, 2002 Klettke, Meyer: XML und Datenbanken. dPunkt, Heidelberg, 2003 Lesk: Practical Digital Libraries. Morgan Kaufmann, San Francisco, CA. 1997 Meyer-Wegener: Multimedia-Datenbanken, Teubner, 2003. Rothfuss, Ried: Content Management mit XML. Springer, Berlin, 2001 Türker: SQL:1999 und SQL:2003. dPunkt, Heidelberg, 2003 Witten, Bainbridge: How to Build a Digital Library, Morgan Kaufmann, San Francisco, 2003 Zschau, Traub , Zahradka: Web Content Management. Galileo Press, Bonn. 2002

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Stefan Deßloch	Informatik (89)	AG Heterogene Informationssysteme

89-2233 [INF-22-33-V-6]: Vorlesung (2V+1Ü) "Neuere Entwicklungen für Datenmodelle"

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Modulbezeichnung	Neuere Entwicklungen für Datenmodelle
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 2233
KIS-Eintrag	INF-22-33-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Informationssysteme
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	2-jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Datenbankanwendung
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden besitzen grundlegende Kenntnisse und methodisches Wissen zur Anwendung von neueren Konzepten im Bereich Datenmodelle und Anfragesprachen, im Wesentl. Erweiterungen des relationalen Modells und SQL XML-basierte Datenmodellierung und Anfragesprachen
Inhalt	Objektorientierung im relationalen Modell und SQL (benutzerdefinierte Datentypen und Objektverhalten) Anwendungschnittstellen für objektrelationale DBMS (Erweiterung in CLI, embedded SQL, JDBC, SQLJ) Implementierung von Objektverhalten in SQL Datenbanken (SQL Typen und Routinen in Java) SQL Erweiterungen für Datenanalyse, Business Intelligence XML zur Beschreibung und Modellierung von Daten XML Datenbanken und Anfragesprachen
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Melton, J.; "Advanced SQL:1999 — Understanding Object-Relational and Other Advanced Features", Morgan Kaufmann, 2003. Geppert, A.: "Objektrelationale und objektorientierte Datenbankkonzepte und —systeme", dpunkt Verlag, 2002. Melton, J., Eisenberg, A.: "Understanding SQL and Java Together - A Guide to SQLJ, JDBC, and Related Technologies", Morgan Kaufmann, 05/2000. Lehner, W., Schöning, H.: "XQuery — Ein Lehrbuch", dpunkt Verlag, vorauss. 2004. Stonebraker, M., Brown, P., Moore, D.: Object-Relational DBMSs - The Next Great Wave, 2nd Edition, Morgan Kaufmann, San Mateo, Kalifornien, 1998 Türker, C.: SQL:1999 und SQL:2003. dPunkt, Heidelberg, 2003 weitere Literatur wird in der Vorlesung bekannt gegeben.

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Stefan Deßloch	Informatik (89)	AG Heterogene Informationssysteme

89-2271 [INF-22-71-S-7]: Seminar (2S) "Datenbank- und Informationssysteme (Seminar)"

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Modulbezeichnung	Datenbank- und Informationssysteme (Seminar)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 2271
KIS-Eintrag	INF-22-71-S-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Informationssysteme
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	halbjährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Informationssysteme Datenbankanwendungen
Lernziele/Kompetenzen	Fähigkeit zur Einarbeitung in ein spezielles Thema aus dem Bereich der Datenbank- und Informationssysteme Fähigkeit zur verständlichen Präsentation eines abgegrenzten Fachthemas unter Einsatz elektronischer Medien Fähigkeit zur fachlichen Diskussion
Inhalt	Ausgewählte Themenschwerpunkte aus dem Bereich DB- und Informationssysteme, z. B.: Web-basierte Informationssysteme DB-Middleware Business Intelligence Data Streams Digitale Bibliotheken und Multimedia-DBS
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	themenabhängige Literatur

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Stefan Deßloch	Informatik (89)	AG Heterogene Informationssysteme
Prof. Theo Härder	Informatik (89)	AG Datenbanken und Informationssysteme

89-3001 [INF-30-01-V-3]: Meta-Modul (4V+2Ü) "Grundlagen des Software Engineering"

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Modulbezeichnung	Grundlagen des Software Engineering
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 3001
Lehrgebiet	Lehrgebiet Software-Engineering
Modulverantwortlicher	Prof. Dieter Rombach
SWS, LP	Meta-Modul (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Software-Entwicklung 1, 2
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden besitzen Kenntnisse der Prinzipien, Methoden und Werkzeuge zur ingenieurmäßigen Entwicklung "großer" Softwaresysteme aller wichtigen Phasen der Softwareentwicklung automatischer Werkzeuge. Die Studierenden besitzen Fertigkeiten zur Analyse von Softwareentwicklungsprozessen Konstruktion großer Softwaresysteme nach ingenieurmäßigen Methoden
Inhalt	Grundbegriffe des Software Engineering Existierende \"Gesetze\" (empirisch belegt) Grundlagen (Spezifikation, Architektur, Verifikation, Testen, Prozessmodellierung, Messen, Experimentieren) Ingenieurmässige Entwicklung von Komponenten (Spezifikation: z.B.: Funktionaler Art, Programmier Pattern; Inspektion/Verifikation, Testen) Ingenieurmässige Entwicklung grosser Systeme (Systemspezifikation: z.B.: UML, Architektur-stile, Entwurfsmuster, Frameworks, Integrations-/Systemtesten) Anforderungsentwicklung (kundenseitige Anforderungsspezifikation: z.B.: 4-Variablen-modell von Parnas, Akzeptanztesten, perspektiven-basierte Inspektionen) Grundzüge des Projektmanagements (Projektplanerstellung, Vorhersage von Aufwand und Zeit, Risikobetrachtung, Projektüberwachung, Umplanung) Softwareevolution (Wartung und Weiterentwicklung, Versionsmanagement) Hot Topics (z.Zt: Agile Entwicklungsmethoden,Open Source Entwicklung)
Prüfungstechn. Vorauss.	Software-Entwicklung 1
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Sommerville: Software Engineering, Pearson Studium, 2001 H. Balzert: Lehrbuch der Software-Technik 1/2. Spektrum Akademischer Verlag, 2000 P. Jalote: An Integrated Approach to Software Engineering, Second Edition, Springer-Verlag, 1997 W. Zuser, T. Grechenig, M. Köhle: Software Engineering mit UML und dem Unified Process, Pearson Studium, 2004. M. Jeckle, C. Rupp, J. Hahn, B. Zengler, S. Queins: UML 2 Glasklar; Carl Hanser Verlag; 2003. Peter Liggesmeyer: Software-Qualität; Spektrum Akademischer Verlag, 2002 weitere Literatur wird in der Vorlesung bekannt gegeben

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Modul-Nr.	SWS	LP	Level	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-3002	2V+1Ü	4		Prof. D. Rombach	Grundlagen des Software Engineering 1
89-3003	2V+1Ü	4		Prof. D. Rombach	Grundlagen des Software-Engineering 2

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Dieter Rombach	Informatik (89)	AG Software Engineering

89-3002 [INF-30-02-V-3]: Vorlesung (2V+1Ü) "Grundlagen des Software Engineering 1"

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Modulbezeichnung	Grundlagen des Software Engineering 1
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 3002
KIS-Eintrag	INF-30-02-V-3 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Software-Engineering
Modulverantwortlicher	Prof. Dieter Rombach
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden besitzen vertiefte Kenntnisse über Prinzipien, Referenzmodelle, Techniken, Methoden und Werkzeuge für die Entwicklung großer Softwaresysteme. Das Hauptaugenmerk liegt im "Quality Software Engineering".
Inhalt	Prinzipien des Software-Engineering Bestehende empische Betrachtungen und Gesetze Basiskenntnisse (Spezifikation, Architektur, Verifikation, Testen, Prozessmodellierung, Messung, Experiment) Prozessintegration / Traceability (UML, Java) Komponenten-Engineering Entwicklung großer Systeme Anwendungs-Engineering Projektmanagement
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	I. Sommerville: Software Engineering, Pearson Studium, 2001 A. Endres & D. Rombach, A Handbook of Software and Systems Engineering – Empirical Observations, Laws and Theories, Pearson, 2003 H. Balzert: Lehrbuch der Software-Technik 1/2. Spektrum Akademischer Verlag, 2000 P. Jalote: An Integrated Approach to Software Engineering, Second Edition, Springer-Verlag, 1997 W. Zuser, T. Grechenig, M. Köhle: Software Engineering mit UML und dem Unified Process, Pearson Studium, 2004. M. Jeckle, C. Rupp, J. Hahn, B. Zengler, S. Queins: UML 2 Glasklar; Carl Hanser Verlag; 2003. Peter Liggesmeyer: Software-Qualität; Spektrum Akademischer Verlag, 2002
Hinweise	Wird in der ersten Hälfte des Semesters angeboten.
Letzte Änderung	2010-11-22 16:33:06 (Version 20)

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89-3003 [INF-30-03-V-3]: Vorlesung (2V+1Ü) "Grundlagen des Software-Engineering 2"

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Modulbezeichnung	Grundlagen des Software-Engineering 2
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 3003
KIS-Eintrag	INF-30-03-V-3 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Software-Engineering
Modulverantwortlicher	Prof. Dieter Rombach
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Softwareentwicklung 1 Softwareentwicklung 2 Grundlagen des Software-Engineering 1
Lernziele/Kompetenzen	Kenntnisse von Techniken, Methoden und Werkzeugen für verschiedene Entwicklungsparadigmen. Fähigkeit, Software unter Berücksichtigung von Qualitätsgarantien und mit automatischen Werkzeugen zu entwickeln.
Inhalt	Innovative Software-Engineering-Techniken Application Engineering (Requirements Engineering, nichtfunktionale Anforderungen, Spezifikationstechniken, Perspektiven-basierte Inspektion) Entwicklung großer Systeme (Systemspezifikation, Design Patterns, Frameworks, Systemtest) Komponenten-Engineering (Modell-basierte Entwicklung, Sprachen und Werkzeuge, nichtfunktionale Anforderungen) Software-Evolution (Legacy-Systeme, Pflege und Wartung)
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	I. Sommerville: Software Engineering, Pearson Studium, 2001 A. Endres & D. Rombach, A Handbook of Software and Systems Engineering – Empirical Observations, Laws and Theories, Pearson, 2003 H. Balzert: Lehrbuch der Software-Technik 1/2. Spektrum Akademischer Verlag, 2000 P. Jalote: An Integrated Approach to Software Engineering, Second Edition, Springer-Verlag, 1997
Hinweise	Für Informatikstudierende nur zusammen mit Grundlagen des Software-Engineering 1.
Letzte Änderung	2010-11-22 16:33:26 (Version 20)

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Dozenten

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89-3004 [INF-30-04-V-4]: Meta-Modul (6V+3Ü) "Schwerpunkt Software Engineering"

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Modulbezeichnung	Schwerpunkt Software Engineering
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 3004
Lehrgebiet	Lehrgebiet Software-Engineering
Modulverantwortlicher	Prof. Peter Liggesmeyer
SWS, LP	Meta-Modul (6V+3Ü), 12 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	siehe zugehörige Kernvorlesung
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden besitzen Kenntnisse der Prinzipien, Methoden und Werkzeuge zur ingenieurmäßigen Entwicklung "großer" Softwaresysteme. Sie kennen die Phasen der Softwareentwicklung sowie ihre Inhalte, einschließlich entsprechender automatischer Werkzeuge. Die Studierenden besitzen Fertigkeiten zur Analyse von Softwareentwicklungsprozessen und zur Konstruktion großer Softwaresysteme nach ingenieurmäßigen Methoden. Darüber hinaus haben die Studierenden vertiefte Fertigkeiten in einem wichtigen Spezialgebiet des Software Engineering erworben. Sicherheit und Zuverlässigkeit eingebetteter Systeme: Beherrschung spezieller formaler und stochastischer Techniken zur Sicherheits- und Zuverlässigkeitsanalyse für Software und Systeme. Fertigkeit der Anwendung einschlägiger Analyseverfahren Software Project and Process Management: Erwerb von Kenntnissen zu Prinzipien, Methoden und Werkzeugen des Software Engineering. Es werden Kenntnisse vermittelt, die für erfolgreiches Projektmanagement bzw. Qualitätssicherung benötigt werden. Anhand einer Reihe von praxisnahen Beispielen wird gezeigt: wie große Projekte geplant werden welche Elemente ein Projektplan beinhaltet welche Methoden es für Projektmanagement und Qualitätssicherung gibt wie sich Projektmanagement und Qualitätssicherung ergänzen bzw. unterscheiden Fortgeschrittene Aspekte objektorientierter Programmierung: Es werden vertiefte Kenntnisse und Fähigkeiten in der objektorientierten Programmierung und über objektorientierte Programmiersprachen vermittelt; insbesondere sollen Hörer: ein semantisches Verständnis objektorientierter Programme bekommen, komplexere Typsysteme anwenden können, Schnittstelleneigenschaften spezifizieren können, Techniken zum Prüfen und zur werkzeuggestützten Verifikation benutzen können.
Inhalt	siehe zugehörige Vorlesungen
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	siehe zugehörige Vorlesungen
Hinweise	Die Kernvorlesung 89-3001 Grundlagen des Software Engineering (4V+2Ü) kann mit einer der folgenden drei Vorlesungen kombiniert werden. Der Dozent der vertiefenden Vorlesung prüft das gesamte Modul. 89-3331 Sicherheit und Zuverlässigkeit eingebetteter Systeme 89-3131 Software Project and Process Management 89- 3231 Fortgeschrittene Aspekte objektorientierter Programmierung
Letzte Änderung	2009-05-25 09:00:48 (Version 20)

Sub-Module

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Modul-Nr.	SWS	LP	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-3001	4V+2Ü	8	Prof. D. Rombach	Grundlagen des Software Engineering
89-3131	2V+1Ü	4	Prof. D. Rombach	Software Project and Process Management
89-3231	2V+1Ü	4	Prof. A. Poetzsch-Heffter	Fortgeschrittene Aspekte objektorientierter Programmierung
89-3331	2V+1Ü	4	Prof. P. Liggesmeyer	Sicherheit und Zuverlässigkeit eingebetteter Systeme

Studiengänge

Bachelor-Studiengang Informatik

Dozenten

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89-3131 [INF-31-31-V-6]: Vorlesung (2V+1Ü) "Software Project and Process Management"

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Modulbezeichnung	Software Project and Process Management
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 3131
KIS-Eintrag	INF-31-31-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Software-Engineering
Modulverantwortlicher	Prof. Dieter Rombach
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundlagen des Software Engineering
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden besitzen vertiefte Kenntnisse zu Prinzipien, Methoden und Werkzeugen des Software Engineering.
Inhalt	Aufbauend auf die Inhalte der Vorlesung "Grundlagen des Software Engineering", die den technischen Entwicklungsschritten gewidmet ist, werden Kenntnisse vermittelt, die für erfolgreiches Projektmanagement bzw. Qualitätssicherung benötigt werden. Anhand einer Reihe von praxisnahen Beispielen zeigt sie: wie große Projekte geplant werden welche Elemente ein Projektplan beinhaltet welche Methoden es für Projektmanagement und Qualitätssicherung gibt wie sich Projektmanagement und Qualitätssicherung ergänzen bzw. unterscheiden Themen der Vorlesung: Definition von Projektmanagement und Qualitätssicherung Grundbegriffe der Softwareprojektdurchführung Modelle (Prozess- und Qualitätsmodelle) als Grundlage für systematisches Projektmanagement bzw. Qualitätssicherung Grundkonzepte des Projekt- und Prozessmanagements Grundkonzepte des Messens und Bewertens Techniken/Methoden/Werkzeuge zur Unterstützung von Projektmanagement und Qualitätssicherung Beispiele aus praktischen Projekten
Prüfungstechn. Vorauss.	Grundlagen des Software Engineering
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Ernest Wallmüller: "Software-Qualitäts-Management in der Praxis", Hanser-Verlag, 2001 Peter Liggesmeyer: "Software-Qualität: Testen, Analysieren und Verifizieren von Software", Spektrum-Verlag, 2002 Pankaj Jalote: Software Project Management in Practice Addison-Wesley Professional, 2002 Hughes, Cotterrell: Software Project Management, McGraw-Hill Publishing Co., 2002

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Studiengänge

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Dieter Rombach	Informatik (89)	AG Software Engineering

89-3145 [INF-31-45-L-6]: Projekt (4P) "Grundlagen des Software Engineering (Projekt)"

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Modulbezeichnung	Grundlagen des Software Engineering (Projekt)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 3145
KIS-Eintrag	INF-31-45-L-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Software-Engineering
Modulverantwortlicher	Prof. Dieter Rombach
SWS, LP	Projekt (4P), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundlagen des Software Engineering
Lernziele/Kompetenzen	Fähigkeit zum praktischen Einsatz ingenieurmäßiger Methoden und Techniken zur systematischen Entwicklung von Anwendungen: Fähigkeit zum Einsatz von Anforderungsanalysetechniken Fähigkeit zum Entwurf einer Anwendung Fähigkeit zur Spezifikation und Durchführung von Softwaretests Fähigkeit zur durchgängigen Spezifikation, Implementierung und Test von Anwendungen Durchlaufen eines kompletten Entwicklungszyklus Teamarbeit (3-4 Personen Teams)
Inhalt	Anwendung der Inhalte der Vorlesung "Grundlagen des Software Engineering" auf ein konkrete Anwendungsentwicklung
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Literatur	s. Grundlagen des Software Engineering

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Studiengänge

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Peter Liggesmeyer	Informatik (89)	AG Software Engineering: Dependability
Prof. Arnd Poetzsch-Heffter	Informatik (89)	AG Softwaretechnik
Prof. Dieter Rombach	Informatik (89)	AG Software Engineering

89-3151 [INF-31-51-V-7]: Vorlesung (2V+1Ü) "Process Modeling"

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Modulbezeichnung	Process Modeling
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 3151
KIS-Eintrag	INF-31-51-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Software-Engineering
Modulverantwortlicher	Prof. Dieter Rombach
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundlagen des Software Engineering
Lernziele/Kompetenzen	Erwerb von Kenntnissen und Fähigkeiten zur Gestaltung, Erstellung, Analyse und Anwendung von Software-Entwicklungsprozessen Kennenlernen von industriellen Software-Entwicklungsprozessen Selbständige Modellierung von Software-Entwicklungsprozessen Vor- und Nachteilen von Prozessmodellierungstechniken erkennen Prozessmodelle effektiv für verschiedene Zwecke einsetzen können
Inhalt	Einführung und Einordnung (Ziele, Forschungs- und Anwendungsfelder) Terminologie (Prozessmodell, Rolle, 4-Domänenprinzip) Präskriptive Prozessmodellierung (Lebenszyklusmodelle, Standards, Beispiele, Bewertungskriterien, Process Gates) Deskriptive Prozessmodellierung (Anwendungsmöglichkeiten, Vorgehensweise, Process Elicitation) Prozessmodellierungssprachen (Appl/A, Funsoft Nets, Marvel, Statemate, MVP-L, IDEF0, ETVX) Prozessmodellierungswerkzeuge (ECMA/NIST Referenzmodell, Modellierungswerkzeuge, PSSEs, Beispiele) Software-Projektplanung (Aufwandsschätzung, Terminplanung, Personalplanung, Reihenfolgeplanung) Projektverfolgung und —steuerung (Datenerhebung, Visualisierung von Kenngrößen) Weitere Anwendungen (SPI, QIP, ISO 15504, ISO 9000, CMMI, Prozesssimulation) Zukünftige Entwicklungen (Agile Prozessdokumentation, Prozessmaschinen, Prozessmuster)
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Jean-Claude Derniame, Badara Ali Kaba, David Wastell (Eds.): Software Process: Principles, Methodology, and Technology. Lecture Notes in Computer Science 1500, Springer, 1999. Finkelstein, A., Kramer, J., Nuseibeh, B. (eds): Software Process Modelling and Technology. Taunton: Research Studies Press, 1994. Christian Bunse und Antje von Knethen. Vorgehensmodelle kompakt. Spektrum Akademischer Verlag, Heidelberg, 2002.

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Dr. Jens Heidrich	Informatik (89)	Fraunhofer Institut fr Experimentelles Software Engineering (IESE)

89-3152 [INF-31-52-V-7]: Vorlesung (2V+1Ü) "Product Line Engineering"

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Modulbezeichnung	Product Line Engineering
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 3152
KIS-Eintrag	INF-31-52-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Software-Engineering
Modulverantwortlicher	Prof. Dieter Rombach
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundlagen des Software Engineering
Lernziele/Kompetenzen	Erwerb von Kenntnissen und Fähigkeiten zur systematischen Planung und Realisierung von Produktlinien (PL) bzw. Wiederverwendung (WV) Organisatorische Aspekte (WV-Lebenszyklus, Migration) Definition, Entwicklung und Bewertung von PL-Architekturen Modellierung und Implementierung von generischen Komponenten Analyse von Produktvarianten Unterstützung der SW-Entwicklung durch Reverse-Engineering
Inhalt	Grundkonzepte von Produktlinien (Gemeinsamkeiten, Variabilitäten und Entscheidungen) Rolle und Konzepte von Architekturen (Stile, Muster und Szenarien) Implementierungstechnologien (MDA, Präprozessoren, Aspektorientierte Programmierung) Technologietransfer (Technologieanpassung und Migrationsstrategien) Reverse-Engineering (Grund- und Detailanalysien, Erzeugung von Architektursichten und —strukturen) Domänenanalyse (Produktkarte, Behandlng variierender Anforderungen und Systemeigenschaften)
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Atkinson et. al., Component-based Product Line Engineering with UML. Addison-Wesley 2001 Weiss, Lai: Software Product-Line Engineering. A Family-Based Software Development Process Addison-Wesley, 1999 Clements: Software Product Lines. Practices and Patterns. Northrop, 2002

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Dieter Rombach	Informatik (89)	AG Software Engineering

89-3153 [INF-31-53-V-7]: Vorlesung (2V+1Ü) "Empirische Modellbildung und Methoden"

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Modulbezeichnung	Empirische Modellbildung und Methoden
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 3153
KIS-Eintrag	INF-31-53-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Software-Engineering
Modulverantwortlicher	Prof. Dieter Rombach
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundlagen des Software Engineering
Lernziele/Kompetenzen	Die Teilnehmer erwerben vertiefte Kenntnisse, die ein erfolgreicher Wissenschaftler bzw. Qualitätsmanager benötigt. Anhand einer Reihe von praxisnahen Beispielen lernen sie: Wie empirische Studien im Software Engineering geplant und durchgeführt werden Welche empirischen Methoden zum Testen von Forschungshypothesen eingesetzt werden Welche empirischen Methoden zur deskriptiven Modellierung von Software-Produkten und Prozessen eingesetzt werden Welche empirischen Methoden zur Verbesserung von Software-Produkt/Prozess-Modellen eingesetzt werden
Inhalt	Definition der grundlegenden Begriffe des empirischen / experimentellen Software Engineering Vorgehen beim Experimentieren Hypothesenformulierung Entwurf von empirischen Studien Datenerfassung, -validierung und —analyse Dateninterpretation Empirische Modellbildung Beispiele konkreter empirischer Studien
Prüfungstechn. Vorauss.	Grundlagen des Software Engineering
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Wohlin, C. , Runeson, P., Höst, M., Ohlsson, M., Regnell, B., Wesslén, A.: Experimentation in Software Engineering: An Introduction, Kluwer Academic Publishers, 2000 Juristo, N., and Moreno, A.: Basics of Software Engineering Experimentation, Kluwer Academic Publishers, 2001 Prechelt, L.: Kontrollierte Experimente in der Softwaretechnik: Potenzial und Methodik, Springer Verlag Berlin Heidelberg 2001

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Dieter Rombach	Informatik (89)	AG Software Engineering

89-3154 [INF-31-54-V-7]: Vorlesung (2V+1Ü) "Testen und Inspizieren"

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Modulbezeichnung	Testen und Inspizieren
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 3154
KIS-Eintrag	INF-31-54-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Software-Engineering
Modulverantwortlicher	Prof. Dieter Rombach
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundlagen des Software Engineering
Lernziele/Kompetenzen	Die Teilnehmer besitzen vertiefte Kenntnisse, die für erfolgreiche Softwareentwicklung bzw. Qualitätssicherung benötigt werden. Anhand einer Reihe von praxisnahen Beispielen lernen sie: Wie Komponenten, Teilsysteme und ganze Software-Systeme zu testen sind Wie sich unterschiedliche Arten von Dokumentation (von Anforderungen bis Code) in unterschiedlichen Formalitätsgraden inspizieren lassen Welche Unterschiede zwischen Testen und Inspizieren von Software-Dokumenten bestehen in Bezug auf Effektivität und Effizienz Welche Techniken, Methoden und Werkzeuge für Testen und Inspizieren existieren Wie Testen und Inspizieren in typische Entwicklungs- und Qualitätssicherungsprozesse integriert werden können
Inhalt	Definition der grundlegenden Begriffe von Test- und Inspektionsprozessen dynamischen Testverfahren Review- und Inspektionstechniken bzw. zugeordneter Lesetechniken Effektivitäts- und Effizienzmodelle für Testen und Inspizieren Modelle zur Minimierung von Fehlerkosten über den gesamten Entwicklungszyklus (orthogonale) Fehlerklassifikationsmodelle Beispiele konkreter Tests und Inspektionen anhand von praktischen Beispielen
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Gilb T., Graham D.: Software Inspection, Reading: Addison-Wesley, 1993 Wiegers, Karl: Peer Reviews in Software -- A Practical Guide, Addison-Wesley Information Technology Series, 2002. Liggesmeyer P.: Software-Qualität, Heidelberg, Spektrum-Verlag 2002

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Peter Liggesmeyer	Informatik (89)	AG Software Engineering: Dependability
Prof. Dieter Rombach	Informatik (89)	AG Software Engineering

89-3155 [INF-31-55-V-7]: Vorlesung (2V+1Ü) "Requirements Engineering"

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Modulbezeichnung	Requirements Engineering
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 3155
KIS-Eintrag	INF-31-55-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Software-Engineering
Modulverantwortlicher	Prof. Dieter Rombach
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Spezifikationstechniken (UML Klassendiagramme, MSC, SDL) Grundlagen des Software Engineering
Lernziele/Kompetenzen	Erwerb von Kenntnissen und Fähigkeiten zur ingenieurmäßigen Durchführung des Anforderungsprozesses Methoden zur Erfassung von Anforderungen Techniken und Vorgehensweise zur Modellierung /Spezifikation von Anforderungen Techniken zum Anforderungsmanagement Besonderheiten der Anforderungsspezifikation im Kontext der Produktlinienentwicklung
Inhalt	Techniken zur Erhebung von Benutzeranforderungen Ansätze zur Modellierung von Benutzeranforderungen (Beschreibungstechniken, Prozesse) Transformation zu Entwickleranforderungen (funktionale, nichtfunktionale Anforderungen) Anforderungsverhandlung (Negotiation, Priorisierung) Anforderungen für Produktlinien Validierung von Anforderungen
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Cockburn. Writing Effective Use Cases, Addison-Wesley, 2001. S. Robertson, J. Robertson, Mastering the Requirements Process, Addison-Wesley, 2002. S. Lauesen: Software Requirements, Addison-Wesley, 2002

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Dieter Rombach	Informatik (89)	AG Software Engineering

89-3231 [INF-32-31-V-6]: Vorlesung (2V+1Ü) "Fortgeschrittene Aspekte objektorientierter Programmierung"

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Modulbezeichnung	Fortgeschrittene Aspekte objektorientierter Programmierung
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 3231
KIS-Eintrag	INF-32-31-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Software-Engineering
Modulverantwortlicher	Prof. Arnd Poetzsch-Heffter
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Software-Entwicklung 1, 2, 3 Formale Grundlagen der Programmierung
Lernziele/Kompetenzen	Vertiefte Kenntnisse und Fähigkeiten in der objektorientierten Programmierung und über objektorientierte Programmiersprachen; insbesondere sollten Hörer der Vorlesung: ein semantisches Verständnis objektorientierter Programme bekommen, komplexere Typsysteme anwenden können, Schnittstelleneigenschaften spezifizieren können, Techniken zum Prüfen und zur werkzeuggestützten Verifikation benutzen können.
Inhalt	operationelle Semantik von OO-Sprachen Modularität und Kapselung Typisierung: parametrische Typsysteme, virtuelle Klassen, Typsysteme zur Strukturierung von Geflechten Spezifikation von Programmeigenschaften Techniken zum Prüfen und zur Verifikation spezifizierter Eigenschaften Spezifikationstechniken für den Software-Entwurf
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	B. Liskov: Program Development in Java A. Poetzsch-Heffter: Konzepte objektorientierter Programmierung K. Bruce: Foundations of Object-Oriented Languages. Types and Semantics

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Arnd Poetzsch-Heffter	Informatik (89)	AG Softwaretechnik

89-3252 [INF-32-52-V-7]: Vorlesung (3V+3Ü) "Spezifikation und Verifikation mit Logik höherer Ordnung"

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Modulbezeichnung	Spezifikation und Verifikation mit Logik höherer Ordnung
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 3252
KIS-Eintrag	INF-32-52-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Software-Engineering
Modulverantwortlicher	Prof. Arnd Poetzsch-Heffter
SWS, LP	Vorlesung (3V+3Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Pflichtmodule des Bachelorstudiengangs Informatik Kernmodule des Lehrgebiets "Algorithmik und Deduktion"
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden sollen die Grundlagen von interaktiven Theorembeweisern wie HOL oder Isabelle/HOL erlernen. Dazu gehören: Syntax und Semantik der Logik höheren Ordnung Aufbau interaktiver Theorembeweiser praktischer Umgang mit interaktiven Theorembeweisern
Inhalt	In der Vorlesung werden die Grundlagen von interaktiven Theorembeweisern wie HOL oder Isabelle vermittelt. Inhalte sind unter anderem: funktionale Programmierung Logik höherer Ordnung Terme, Theoreme, Regeln, Taktiken als softwaretechnische Konstrukte Definition neuer Konstanten und Typen taktisches Theorembeweisen
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	M.J.C. Gordon and T.F. Melham, Introduction to HOL: A Theorem Proving Environment for Higher Order Logic, Cambridge University Press, 1993 T. Nipkow, L.C. Paulson and M. Wenzel, Isabelle/HOL - A Proof Assistant for Higher-Order Logic, Springer LNCS 2283, 2002.

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Klaus Madlener	Informatik (89)	AG Grundlagen der Informatik
Prof. Arnd Poetzsch-Heffter	Informatik (89)	AG Softwaretechnik
Prof. Klaus Schneider	Informatik (89)	AG Eingebettete Systeme

89-3253 [INF-32-53-V-7]: Vorlesung (2V+1Ü) "Spezifikation und Verifikation objektorientierter Programme"

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Modulbezeichnung	Spezifikation und Verifikation objektorientierter Programme
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 3253
KIS-Eintrag	INF-32-53-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Software-Engineering
Modulverantwortlicher	Prof. Arnd Poetzsch-Heffter
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	Fortgeschrittene Aspekte objektorientierter Programmierung
Lernziele/Kompetenzen	Erwerb von Kenntnissen und Fähigkeiten, Eigenschaften objektorientierter Programme formal spezifizieren und mit Beweiswerkzeugen verifizieren zu können.
Inhalt	Kenntnisse zur Spezifikation mit Sprachen höherer Ordnung formale Spezifikation objektorientierter Programme und ihre Semantik Hoare-Logik für objektorientierte Programme formale Verifikation von OO-Programmen Kapselungstechniken als Grundlage für die modulare Verifikation
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	wird in der Vorlesung bekannt gegeben

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Arnd Poetzsch-Heffter	Informatik (89)	AG Softwaretechnik

89-3255 [INF-32-55-V-7]: Vorlesung (3V+3Ü) "Übersetzer und sprachverarbeitende Werkzeuge"

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Modulbezeichnung	Übersetzer und sprachverarbeitende Werkzeuge
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 3255
KIS-Eintrag	INF-32-55-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Software-Engineering
Modulverantwortlicher	Prof. Arnd Poetzsch-Heffter
SWS, LP	Vorlesung (3V+3Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	2-jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Software-Entwicklung 1,2,3 Formale Grundlagen der Programmierung
Lernziele/Kompetenzen	Erwerb von Kenntnissen und Fähigkeiten zur ingenieurmäßigen Konstruktion von Übersetzern und sprachverarbeitenden Werkzeugen (z.B. Programmierumgebungen, XML-Verarbeitung) sowie Vertiefung der Kenntnisse über höhere Programmiersprachen und maschinennahe Sprachen.
Inhalt	Spezifikation der Syntax von formalen Beschreibungssprachen lexikalische Analyse: Scannen, Scannergenerierung, Anwendung von Scannergeneratoren kontextfreie Analyse: Parsen, Parsergenerierung, Anwenden von Parsergeneratoren Arbeiten mit abstrakter Syntax kontextabhängige Analyse: Namensanalyse, Typanalyse, Attributierungstechniken und -werkzeuge Verarbeitung von XML-Dokumenten Übersetzungstechniken für prozedurale und objektorientierte Sprachen Zwischensprachen in der Übersetzung semantische Analyse und Optimierungstechniken Befehlsauswahl Registerzuweisung Kodegenerierung automatische Speicherverwaltung
Prüfungstechn. Vorauss.	keine
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	R. Wilhelm, D. Maurer: Übersetzerbau A. Appel: Modern Compiler Implementation in Java

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Arnd Poetzsch-Heffter	Informatik (89)	AG Softwaretechnik

89-3282 [INF-32-82-L-7]: Projekt (4P) "Software Engineering (Projekt)"

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Modulbezeichnung	Software Engineering (Projekt)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 3282
KIS-Eintrag	INF-32-82-L-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Software-Engineering
Modulverantwortlicher	Prof. Arnd Poetzsch-Heffter
SWS, LP	Projekt (4P), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundlagen des Software Engineering
Lernziele/Kompetenzen	Fähigkeit zum praktischen Einsatz ingenieurmäßiger Methoden und Techniken zur systematischen Entwicklung softwareintensiver Systeme: Fähigkeit zum Einsatz von Komponentenframeworks und Kompositionstechniken Fähigkeit zum Einsatz von Softwareentwicklungswerkzeugen Teamarbeit Wahrnehmung von technischen Rollen sowie Management- und Qualitätssicherungsaufgaben Durchlaufen eines kompletten Entwicklungszyklus für Neuentwicklung oder Weiterentwicklung Anwendung wiederverwendungsbasierter Verfahren
Inhalt	Produktbezogene Projektthemen aus unterschiedlichen Bereichen der Informatik
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	siehe vorausgesetzte Vorlesung
Hinweise	Dieses Modul wird unter folgenden Titeln angeboten (vgl. Aushänge): - Prof. Rombach: Team-based Software Development - Prof. Rombach: Software Evolution
Letzte Änderung	2012-01-03 11:51:49 (Version 20)

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Peter Liggesmeyer	Informatik (89)	AG Software Engineering: Dependability
Prof. Arnd Poetzsch-Heffter	Informatik (89)	AG Softwaretechnik
Prof. Dieter Rombach	Informatik (89)	AG Software Engineering

89-3311 [INF-33-11-S-4]: Seminar (2S) "Software Engineering (Ba-Seminar)"

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Modulbezeichnung	Software Engineering (Ba-Seminar)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 3311
KIS-Eintrag	INF-33-11-S-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Software-Engineering
Modulverantwortlicher	Prof. Peter Liggesmeyer
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundlagen des Software-Engineering
Lernziele/Kompetenzen	Fähigkeit zur Einarbeitung in ein spezielles Thema aus dem Bereich des Lehrgebiet Software-Engineering Fähigkeit zur verständlichen Präsentation eines abgegrenzten Fachthemas unter Einsatz elektronischer Medien Fähigkeit zur fachlichen Diskussion
Inhalt	Ausgewählte Themen aus dem Lehrgebiet Software-Engineering.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Themenabhängige Literatur

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Peter Liggesmeyer	Informatik (89)	AG Software Engineering: Dependability
Prof. Arnd Poetzsch-Heffter	Informatik (89)	AG Softwaretechnik
Prof. Dieter Rombach	Informatik (89)	AG Software Engineering

89-3331 [INF-33-31-V-6]: Vorlesung (2V+1Ü) "Sicherheit und Zuverlässigkeit eingebetteter Systeme"

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Modulbezeichnung	Sicherheit und Zuverlässigkeit eingebetteter Systeme
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 3331
KIS-Eintrag	INF-33-31-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Software-Engineering
Modulverantwortlicher	Prof. Peter Liggesmeyer
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Software-Entwicklung 1, 2, 3 SW-Entwicklungsprojekt Formale Grundlagen der Programmierung Grundlagen des Software Engineering
Lernziele/Kompetenzen	Beherrschung spezieller formaler und stochastischer Techniken zur Sicherheits- und Zuverlässigkeitsanalyse für Software und Systeme. Fertigkeit der Anwendung einschlägiger Analyseverfahren.
Inhalt	Sicherheit und Zuverlässigkeit sind bei Software-Anwendungen im technischen Bereich im Regelfall besonders wichtige Qualitätsmerkmale. In vielen Anwendungsbereichen — z.B. Schienenfahrzeuge, Avionik, Automobiltechnik, Medizintechnik — kann ein Softwarefehlverhalten Menschenleben gefährden. Daher sind vor der Inbetriebsetzung derartiger Systeme z.B. Sicherheitsnachweise zu führen. Diese müssen naturgemäß vollständig sein oder mindestens nachweisen, dass ein tolerierbares Restrisiko nicht überschritten wird. Die Lehrveranstaltung gliedert sich in einen Grundlagenteil und einen Praxisteil. Im Grundlagenteil werden aktuelle Techniken zur Sicherheits- und Zuverlässigkeitsanalyse dargestellt (Symbolic Model Checking und Stochastische Zuverlässigkeitsanalyse). Im Praxisteil werden Vertreter von Industriefirmen, die sicherheitskritische softwareintensive Systeme entwickeln über die Situation in der Praxis berichten.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Lyu M.R., Handbook of Software Reliability Engineering, New York: McGraw-Hill, 1995 Liggesmeyer P., Qualitätssicherung softwareintensiver technischer Systeme, Heidelberg: Spektrum Akademischer Verlag, 2000 Kececioglu D., Reliability Engineering Handbook, Prentice-Hall 1991

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Peter Liggesmeyer	Informatik (89)	AG Software Engineering: Dependability

89-3352 [INF-33-52-V-7]: Vorlesung (2V+1Ü) "Qualitätsmanagement von Software und Systemen"

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Modulbezeichnung	Qualitätsmanagement von Software und Systemen
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 3352
KIS-Eintrag	INF-33-52-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Software-Engineering
Modulverantwortlicher	Prof. Peter Liggesmeyer
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	2-jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundlagen des Software Engineering
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden kennen die technischen Inhalte und die möglichen Organisationsformen des Qualitätsmanagements. Darüber hinaus sind Sie in der Lage, die unterschiedlichen Ansätze zu bewerten und im Sinne eines Qualitätsmanagementsystems zusammenzufügen.
Inhalt	Organisationsformen des Qualitätsmanagements für Software und Systeme Techniken für das Qualitätsmanagement, z. B. TQM, QFD, Qualitätsmanagement-Standards, Reifegradmodellbasierte Verfahren im Qualitätsmanagement Aufbau eines Qualitätsmanagementsystems
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Feigenbaum A.V., Total Quality Control, New York: McGraw-Hill 1983 Frehr H.-U., Total Quality Management: Unternehmensweite Qualitätsverbesserung, München: Hanser 1993 Braverman J.D., Fundamentals of Statistical Quality Control, Reston: Reston Publishing Co., Prentice Hall 1981 Wheeler D.J., Chambers D.S., Understanding Statistical Process Control, Knoxville: SPC Press 1992

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Peter Liggesmeyer	Informatik (89)	AG Software Engineering: Dependability

89-3355 [INF-33-55-V-7]: Vorlesung (2V+1Ü) "Software-Qualitätssicherung"

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Modulbezeichnung	Software-Qualitätssicherung
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 3355
KIS-Eintrag	INF-33-55-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Software-Engineering
Modulverantwortlicher	Prof. Peter Liggesmeyer
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	2-jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundlagen des Software Engineering
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden besitzen vertiefte Kenntnisse der Techniken der Software- Qualitätssicherung. Im Einzelnen lernen sie dynamische Testtechniken, statische Analysen und formale Techniken. Die Studierenden lernen wichtige Techniken mit unterschiedlichen Formalitätsgraden kennen und erwerben die Fähigkeit, diese Techniken zu bewerten, für eine konkrete Situation auszuwählen und einzusetzen.
Inhalt	Dynamisches Testen Statische Analysetechniken Messen Datenflussanomalieanalyse Review- und Inspektionstechniken Formale Techniken
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Liggesmeyer P., Software-Qualität, Spektrum, 2002 Klaus Schneider, Verification of Reactive Systems, Springer, 2003

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Peter Liggesmeyer	Informatik (89)	AG Software Engineering: Dependability

89-3372 [INF-33-72-S-7]: Seminar (2S) "Software Engineering (Seminar)"

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Modulbezeichnung	Software Engineering (Seminar)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 3372
KIS-Eintrag	INF-33-72-S-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Software-Engineering
Modulverantwortlicher	Prof. Arnd Poetzsch-Heffter
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundlagen des Software Engineering ein Vertiefungsmodul im Bereich Software Engineering
Lernziele/Kompetenzen	Fähigkeit zur Einarbeitung in ein spezielles Thema aus dem Bereich des Software Engineering Fähigkeit zur verständlichen Präsentation eines abgegrenzten Fachthemas unter Einsatz elektronischer Medien Fähigkeit zur fachlichen Diskussion
Inhalt	Ausgewählte Themen aus dem Bereich Software Engineering, insbesondere Programmiertechnik Testen, Inspektion und Verifikation System- und Prozessmodellierung Projekt- und Risikomanagement
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-
Medienformen	Folien/Beamer/etc.

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Peter Liggesmeyer	Informatik (89)	AG Software Engineering: Dependability
Prof. Arnd Poetzsch-Heffter	Informatik (89)	AG Softwaretechnik
Prof. Dieter Rombach	Informatik (89)	AG Software Engineering

89-3431 [INF-34-31-V-6]: Vorlesung (2V+1Ü) "Softwarearchitektur verteilter Systeme"

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Modulbezeichnung	Softwarearchitektur verteilter Systeme
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 3431
KIS-Eintrag	INF-34-31-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Software-Engineering
Modulverantwortlicher	Prof. Peter Liggesmeyer
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundlagen des Software Engineering
Lernziele/Kompetenzen	DIe Studierenden besitzen grundlegende Kenntnisse, die ein erfolgreicher Software-Architekt benötigt. Sie kennen: wie sich große Systeme in Komponenten zerlegen lassen und welche Beziehungen es zwischen diesen gibt. Wie sich der Entwurfsprozess gestaltet Welche Methoden und Beschreibungstechniken geeignet sind Welche erprobten Lösungen es für technische Aspekte wie Transaktionsverwaltung oder Persistenz gibt
Inhalt	Definition der Begriffe verteiltes System, Softwarearchitektur, Komponente und Schnittstelle Entwurfsprozess von verteilten Systemen eingebettet in den Systementwicklungsprozess Sichten- und UML-basierte Spezifikation von Softwarearchitekturen: Fachliche Sicht, technische Sicht, Verteilungssicht, Deploymentsicht, etc. Analyse und Bewertung von Architekturen mit ATAM Architekturmuster, Standardarchitekturen und Lösungskonzepte, beispielsweise für Persistenz, Transaktionsmanagement, Workflowsteuerung, etc. Beispiele von Softwarearchitekturen für Informationssystemen, komplexe Systeme und eingebettete Systeme
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Clemens Szyperski: Component Software: Beyond Object-Oriented Programming, Addison Wesley Publishing Company, 2002 Jon Siegel: An Overview Of CORBA 3.0, Object Management Group, 2002 Christine Hofmeister, Robert Nord, Dilip Soni: Applied Software Architecture, Addison Wesley — Object Technology Series, 1999 Paul Clements, Felix Bachmann, Len Bass, David Garlan, James Ivers, Reed Little, Robert Nord, Judith Stafford: Documenting Software Architectures - Views and Beyond, Addison-Wesley, 2002 Frank Buschmann, Regine Meunier, Hans Rohnert, Peter Sommerlad, Michael Stal: Pattern-Oriented Software Architecture, Volume 1: A System of Patterns, John Wiley & Sons., 1996 Gary T. Leavens, Murali Sitaraman: Foundations of Component-Based Systems, Cambridge University Press, 2000. weitere Literatur wird in der Vorlesung bekannt gegeben

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Juniorprof. Lars Grunske	Informatik (89)	AG Quantitative Aspects of Software Systems

89-4001 [INF-40-01-V-3]: Vorlesung (2V+1Ü) "Vernetzte Systeme"

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Modulbezeichnung	Vernetzte Systeme
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 4001
KIS-Eintrag	INF-40-01-V-3 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Verteilte und Vernetzte Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Reinhard Gotzhein
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Kommunikationssysteme
Lernziele/Kompetenzen	Detaillierte Kenntnisse der Aufgaben, des Aufbaus und der Arbeitsweise von vernetzten Systemen sowie einiger Anwendungen. Die Studierenden besitzen Fertigkeiten zur Zeitsynchronisation zur Realisierung von Quality of Service von Routingverfahren von Sicherheitsfunktionen in Rechnernetzen
Inhalt	Verteilte Applikationen (Ambient Intelligence, Multimedia, Fertigungsautomatisierung) Kommunikationsbasistechnologien (z. B. ATM, CAN, WLAN, ZigBee) Zeitsynchronisation (Reference Broadcasts, Black Burst Synchronization etc.) Quality of Service (QoS-Spezifikation, QoS-Bereitstellung, QoS-Kontrolle, QoS-Management, QoS-Mechanismen) Routing (Topologie-/Position-basiert, proaktiv/reaktiv, adaptiv/nicht-adaptiv, Unicast/Multicast, Best-Effort/QoS, flach/hierarchisch, quellbasiert/verteilt) Sicherheit (Firewall, Paketfilter, Application Level Gateway)
Prüfungstechn. Vorauss.	Kommunikationssysteme
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	K. Etschberger: CAN — Grundlagen, Protokolle, Bausteine, Anwendungen; Hanser Verlag, 1994 E. Nett, M. Mock, M. Gergeleit: Das drahtlose Ethernet — Der IEEE 802.11 Standard: Grundlagen und Anwendung, Addison-Wesley, 2001 A. Campbell, C. Aurrecoechea, L. Hauw: A Review of QoS Architectures, ACM Multimedia Systems Journal, Special Issue on QoS Architecture, 1998 C. E. Perkins, P. Bhagwat: Highly Dynamic Destination-Sequenced Distance-Vector Routing (DSDV) for Mobile Computers, ACM SIGCOMM'94, 1994, pp. 234-244 C. E. Perkins, E. M. Belding-Royer, S. R. Das: Ad hoc On-Demand Distance Vector (AODV) Routing, draft-ietf-manet-aodv-13, Mobile Ad Hoc Networking Working Group, IETF, 2003 S. Chen, K. Nahrstedt: Distributed Quality-of-Service Routing in Ad-Hoc Networks, IEEE Journal on Selected Areas in Communications, Vol. 17, No. 8, 1999, pp. 1-18 S. Deering, R. Hinden: Internet Protocol, Version 6 (IPv6) Specification, IETF RFC 2460, 1998 R. Oppliger: Internet and Intranet Security (2nd Edition), Artech House, 2001

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Reinhard Gotzhein	Informatik (89)	AG Vernetzte Systeme

89-4002 [INF-40-02-V-3]: Vorlesung (2V+1Ü) "Mobilität in verteilten Systemen"

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Modulbezeichnung	Mobilität in verteilten Systemen
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 4002
KIS-Eintrag	INF-40-02-V-3 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Verteilte und Vernetzte Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Reinhard Gotzhein
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Mathematik Kommunikationssysteme
Lernziele/Kompetenzen	Detailliertes Verständnis der Aufgaben, des Aufbaus und der Arbeitsweise von mobilen Systemen.
Inhalt	Phänomene mobiler Kommunikation Grundlagen zellulärer Netze Mobile Systeme: GSM, UMTS, Satelliten, Rundfunksysteme Ausgewählte mobile Systeme der 802-Familie: 802.11x (infrastrukturbasierte Modi), 802.16, 802.20 Mobile IP (v4,v6) Mikromobilitätsprotokolle: Cellular IP, Hierarchical IP, etc. Nahtlose Sitzungsmobilität für Echtzeitanwendungen TCP über Mobilnetze: Performance-Betrachtungen und -Verbesserungen Mobilitätsunterstützung auf Anwendungsebene: WAP, etc.
Prüfungstechn. Vorauss.	Kommunikationssysteme
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	J. Schiller: Mobilkommunikation, Pearson Studium, Addison Wesley, 2.Auflage, 2003.

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Jens Schmitt	Informatik (89)	AG Verteilte Systeme

89-4003 [INF-40-03-V-4]: Meta-Modul (6V+3Ü) "Schwerpunkt Verteilte und Vernetzte Systeme"

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Modulbezeichnung	Schwerpunkt Verteilte und Vernetzte Systeme
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 4003
Lehrgebiet	Lehrgebiet Verteilte und Vernetzte Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Reinhard Gotzhein
SWS, LP	Meta-Modul (6V+3Ü), 12 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	siehe zugehörige Kernvorlesungen
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden besitzen Kenntnisse der Aufgaben, des Aufbaus und der Arbeitsweise vernetzter Systeme der Phänomene mobiler Kommunikation der Grundlagen zellulärer Netze ausgewählter Technologien für drahtlose Kommunikation der Protokollfunktionalitäten drahtloser Netze zu Zeitsynchronisation, Dienstgüte und Routing in drahtlosen Netzen Sicherheitsproblematiken in verteilten Systemen Die Studierenden besitzen darüber hinaus Fähigkeiten zur Spezifikation von Dienstgüte zum Entwurf und zur Analyse von Protokollen bzw. zum Entwurf und Einsatz von Sicherheitsprotokollen
Inhalt	siehe zugehörige Vorlesungen
Prüfungstechn. Vorauss.	89-0013 Kommunikationssysteme
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	siehe zugehörige Vorlesungen
Hinweise	Kombination der Kernvorlesungen 89-4001 "Vernetzte Systeme" und 89-4002 "Mobilität in verteilten Systeme" mit einer der Vorlesungen 89-4131 "Protocol Engineering", 89-4252 "Sicherheit in verteilten Systemen" 89-4452 "Service-orientierte Architekturen"
Letzte Änderung	2012-01-04 12:55:21 (Version 20)

Sub-Module

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Modul-Nr.	SWS	LP	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-4001	2V+1Ü	4	Prof. R. Gotzhein	Vernetzte Systeme
89-4002	2V+1Ü	4	Prof. R. Gotzhein	Mobilität in verteilten Systemen
89-4131	2V+1Ü	4	Prof. R. Gotzhein	Protocol Engineering
89-4252	2V+1Ü	4	Prof. J. Schmitt	Sicherheit in verteilten Systemen
89-4452	2V+1Ü	4	Prof. P. Müller	Service-orientierte Architekturen (SOA)

Studiengänge

Bachelor-Studiengang Informatik

Dozenten

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89-4111 [INF-41-11-S-4]: Seminar (2S) "Verteilte und vernetzte Systeme (Ba-Seminar)"

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Modulbezeichnung	Verteilte und vernetzte Systeme (Ba-Seminar)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 4111
KIS-Eintrag	INF-41-11-S-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Verteilte und Vernetzte Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Reinhard Gotzhein
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Kommunikationssysteme Vernetzte Systeme
Lernziele/Kompetenzen	Fähigkeit zur Einarbeitung in ein spezielles Thema aus dem Bereich der vernetzten Systeme Fähigkeit zur verständlichen Präsentation eines abgegrenzten Fachthemas unter Einsatz elektronischer Medien Fähigkeit zur fachlichen Diskussion
Inhalt	Ausgewählte Themen aus dem Bereich der vernetzten Systeme, z. B.: Quality-of-Service-Routing in Ad-Hoc-Netzen Position-basiertes Routing in Ad-Hoc-Netzen BGP-Routing Aktive Netzwerke Differentiated Services
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	themenabhängige Literatur

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Studiengänge

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Reinhard Gotzhein	Informatik (89)	AG Vernetzte Systeme
Prof. Jens Schmitt	Informatik (89)	AG Verteilte Systeme

89-4131 [INF-41-31-V-6]: Vorlesung (2V+1Ü) "Protocol Engineering"

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Modulbezeichnung	Protocol Engineering
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 4131
KIS-Eintrag	INF-41-31-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Verteilte und Vernetzte Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Reinhard Gotzhein
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Formale Grundlagen der Programmierung Vernetzte Systeme oder Mobilität in verteilten Systemen
Lernziele/Kompetenzen	Kenntnisse und Fertigkeiten zur ingenieurmäßigen Entwicklung von Kommunikationssystemen: Protokollspezifikation mit endlichen Automaten und SDL Protokollanalyse (Erreichbarkeitsanalyse, Protokolltests) Protokollsynthese Entwicklung von Protokollen mit SDL-Entwurfsmustern Entwurf von Mikroprotokollen mit SDL Selbststabilisierende Protokolle
Inhalt	Protokollspezifikation (EA, Mealy-Maschinen, SDL) Kollaborationsspezifikation (UML, MSC) Erreichbarkeitsanalyse (Prinzip, Erreichbarkeitsgraph, Fehlertypen, reduzierte Erreichbarkeitsanalyse) Protokolltesten (Prinzip, Fehlertypen, Testverfahren) Protokollsynthese (Prinzip, Syntheseverfahren) SDL-Pattern-Ansatz (Prozessmodell, SDL-Patterns, Fallstudie, Bewertung) Mikroprotokollansatz (Prozessmodell, Beispiele) Selbststabilisierende Protokolle (Definition, Beispiele, Eigenschaften, Korrektheitsnachweis)
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	J. E. Hopcroft, J. D. Ullman: Einführung in die Automatentheorie, formale Sprachen und Komplexitätstheorie, Addison-Wesley, 1988 Z. Kohavi: Switching and Finite Automata Theory, McGraw Hill, USA, 1978 G. v. Bochmann: Finite State Description of Communication Protocols, Computer Networks 2, 4/5, 1978, pp. 361-372 B. S. Bosik, U. Uyar: Finite State Machine Based Formal Methods in Protocol Conformance Testing: from Theory to Implementation, Computer Networks and ISDN Systems 22 (1991), pp. 7-33 M. G. Gouda, Y. Yu: Synthesis of Communicating Finite-State Machines with Guaranteed Progress, IEEE Transactions on Communications, Vol. COM-32, No. 7, 1984, pp. 779-788 J. Ellsberger, D. Hogrefe, A. Sarma: SDL — Formal Object-Oriented Language for Communicating Systems, Prentice Hall, 1997 R. Gotzhein: Consolidating and Applying the SDL-Pattern-Approach: A Detailed Case Study, Information and Software Technology, Special Issue on Communication Software Engineering, Elsevier Sciences, Vol. 45, No. 11, 2003, pp. 727-741 M. G. Gouda, N. J. Multari: Stabilizing Communication Protocols, IEEE Transactions on Computers, Vol. 40, No. 4, 1991, pp. 448-458

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Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Reinhard Gotzhein	Informatik (89)	AG Vernetzte Systeme

89-4145 [INF-41-45-L-6]: Projekt (4P) "Entwicklung vernetzter Systeme (Projekt)"

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Modulbezeichnung	Entwicklung vernetzter Systeme (Projekt)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 4145
KIS-Eintrag	INF-41-45-L-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Verteilte und Vernetzte Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Reinhard Gotzhein
SWS, LP	Projekt (4P), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Vernetzte Systeme Protocol Engineering
Lernziele/Kompetenzen	Fähigkeit zum praktischen Einsatz ingenieurmäßiger Methoden und Techniken zur systematischen Entwicklung vernetzter Systeme: Fähigkeit zum Einsatz der Entwurfssprache SDL Fähigkeit zum Einsatz rechnergestützter, praxisrelevanter SDL-Werkzeuge Fähigkeit zur Anwendung wiederverwendungsbasierter Verfahren Teamarbeit Durchlaufen eines kompletten Entwicklungszyklus
Inhalt	Specification and Design Language (SDL) Spezifikation von verteilten Applikationen und Kommunikationsprotokollen mit SDL Einsatz formaler Entwurfsmuster Entwicklung von Mikroprotokollen Einsatz von Implementierungswerkzeugen
Prüfungstechn. Vorauss.	Bachelorstudiengang: Kommunikationssysteme Software-Entwicklung 1 Software-Entwicklung 3 Masterstudiengang: keine
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Literatur	s. Protocol Engineering

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Reinhard Gotzhein	Informatik (89)	AG Vernetzte Systeme

89-4151 [INF-41-51-V-7]: Vorlesung (2V+1Ü) "Betriebssysteme"

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Modulbezeichnung	Betriebssysteme
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 4151
KIS-Eintrag	INF-41-51-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Verteilte und Vernetzte Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Reinhard Gotzhein
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	Rechnersysteme 2 Mathematik Software-Entwicklung 3
Lernziele/Kompetenzen	Detailliertes Verständnis der Aufgaben, des Aufbaus und der Arbeitsweise moderner Betriebssysteme: Bildung von Hardwareabstraktionen Prozessverwaltung Aufbau und Verwaltung von Arbeitsspeicher Phänomene der Prozessinteraktion Erkennen und Lösen von Synchronisationsproblemen Organisation blockorientierter Datenträger Beispiele: Unix, Linux, Windows 9x, NT, XP
Inhalt	Prozesse (abstrakte Sicht, Benutzersicht, Betriebssystemsicht, Prozessgraph, Prozess-Scheduling, Multi-Threading) Speicher (Benutzersicht, Betriebssystemsicht, segmentbasierte Adressräume, paginierte Adressräume, Seitenaustauschstrategien) Prozessinteraktion (Synchronisation: Sperrflags, Semaphore, Monitore, Deadlocks, Inkonsistenzen; Kommunikation: synchron, asynchron, Meldung, Auftrag) Schutz (Phänomene, Schutzmodelle, Schutzmatrix, Schutz in Unix) Dateisysteme (Benutzersicht, Betriebssystemsicht, Dateiverwaltung, Datenträgerorganisation) Ein-/Ausgabe
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	J. Nehmer, P. Sturm: Systemsoftware — Grundlagen moderner Betriebssysteme (2. Auflage), dpunkt-Verlag, 2001 A. Silberschatz, P. Galvin, G. Gagne: Applied Operating System Concepts, John Wiley& Sons, 2003

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Studiengänge

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Reinhard Gotzhein	Informatik (89)	AG Vernetzte Systeme
Dr. Thomas Kuhn	Informatik (89)	Fraunhofer Institut fr Experimentelles Software Engineering (IESE)

89-4152 [INF-41-52-V-7]: Vorlesung (2V+1Ü) "Spezifikation vernetzter Systeme"

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Modulbezeichnung	Spezifikation vernetzter Systeme
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 4152
KIS-Eintrag	INF-41-52-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Verteilte und Vernetzte Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Reinhard Gotzhein
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	Mathematik Logik Software-Entwicklung 3
Lernziele/Kompetenzen	Fähigkeit zur abstrakten Beschreibung strukturierter vernetzter Systeme: Einsatz von eigenschaftsorientierten Beschreibungssprachen Spezifikation von Safety- und Liveness-Eigenschaften Verständnis der formalen Semantik einer komplexen Entwurfssprache für vernetzte Systeme
Inhalt	Spezifikation von Safety- und Livenesseigenschaften vernetzter Systeme mit temporaler Logik Realzeiteigenschaften Eigenschaften strukturierter Systeme Einführung in die Semantik von SDL
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	G. E. Hughes, M. J. Cresswell: An Introduction to Modal Logic, Methuen and Col. Ltd., London, 1968 R. Gotzhein: Open Distributed Systems — On Concepts, Methods and Design from a Logical Point of View, Verlag Vieweg, 1993 (Hörerexemplare beim Dozenten erhältlich) M. Kronenburg, C. Peper: Application of the FoReST Approach to the Light Control Case Study, Journal of Universal Computer Science, Special Issue on Requirements Engineering 6(7), Springer, 2000, pp. 679-703 ITU-T Recommendation Z.100 Annex F: SDL Formal Semantics Definition, International Telecommunications Union (ITU), Geneva, 2000

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Reinhard Gotzhein	Informatik (89)	AG Vernetzte Systeme

89-4153 [INF-41-53-V-6]: Vorlesung (2V+1Ü) "Algorithmen in Ad-Hoc-Netzen"

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Modulbezeichnung	Algorithmen in Ad-Hoc-Netzen
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 4153
KIS-Eintrag	INF-41-53-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Verteilte und Vernetzte Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Reinhard Gotzhein
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	Vernetzte Systeme oder Mobilität in verteilten Systemen
Lernziele/Kompetenzen	Detailliertes Verständnis der Aufgaben und Algorithmen in Ad-Hoc-Netzen: Netzweite Zeitsynchronisation Netzwerkpartitionierung Energieeffizienz Leitwegwahl Ressourcenmanagement
Inhalt	Überblick über wichtige Klassen von Algorithmen in Ad-Hoc-Netzen. Zu jeder Klasse werden ausgewählte Algorithmen im Detail erarbeitet und bewertet. Zeitsynchronisation Clustering Duty Cycling Routing Reservierung
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben.

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Reinhard Gotzhein	Informatik (89)	AG Vernetzte Systeme

89-4171 [INF-41-71-S-7]: Seminar (2S) "Kommunikationssysteme (Seminar)"

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Modulbezeichnung	Kommunikationssysteme (Seminar)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 4171
KIS-Eintrag	INF-41-71-S-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Verteilte und Vernetzte Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Reinhard Gotzhein
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Vernetzte Systeme Protocol Engineering
Lernziele/Kompetenzen	Fähigkeit zur Einarbeitung in ein spezielles Thema aus dem Bereich der Kommunikationssysteme Fähigkeit zur verständlichen Präsentation eines abgegrenzten Fachthemas unter Einsatz elektronischer Medien Fähigkeit zur fachlichen Diskussion
Inhalt	Ausgewählte Themen aus dem Kommunikationsbereich, z. B.: P2P-Netze: Pastry and Scribe Refining Timed MSCs ZigBee Hybrides Routing Using Projections for the Detection of Anomalous Behaviours Quality of Service Routing in Ad-Hoc-Netzen
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	themenabhängige Literatur

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Reinhard Gotzhein	Informatik (89)	AG Vernetzte Systeme

89-4245 [INF-42-45-L-6]: Projekt (4P) "Leistungsbewertung von verteilten Systemen (Projekt)"

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Modulbezeichnung	Leistungsbewertung von verteilten Systemen (Projekt)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 4245
KIS-Eintrag	INF-42-45-L-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Verteilte und Vernetzte Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Jens Schmitt
SWS, LP	Projekt (4P), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Kommunikationssysteme Mathematik
Lernziele/Kompetenzen	Kompetenz, die leistungsorientierte Analyse von verteilten Systemen am praktischen Beispiel geordnet und geplant durchzuführen. Dabei werden zur Leistungsbewertung von verteilten Systemen sowohl Messungen von realen Systemen als auch Untersuchungen im Simulator verwendet.
Inhalt	Methoden des Experimentellen Designs Lastmodelle Statistische Auswertung von Resultaten Grundlagen von Simulationen: Zufallszahlengeneratoren, Simulation Engine Arbeit mit der Simulationsumgebung
Prüfungstechn. Vorauss.	Kommunikationssysteme / keine
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF) Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Literatur	Raj Jain: The Art of Computer Systems Performance Analysis. Wiley, 1991.

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Jens Schmitt	Informatik (89)	AG Verteilte Systeme

89-4251 [INF-42-51-V-7]: Vorlesung (2V+1Ü) "Leistungsmodellierung von verteilten Systemen"

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Modulbezeichnung	Leistungsmodellierung von verteilten Systemen
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 4251
KIS-Eintrag	INF-42-51-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Verteilte und Vernetzte Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Jens Schmitt
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Mathematik
Lernziele/Kompetenzen	Fertigkeiten zur leistungsbezogenen Modellierung komplexer, verteilter Systeme Leistungsanalyse von bestehenden Systemen Leistungsdimensionierung von geplanten Systemen
Inhalt	Verschiedene Wege zur Leistungsanalyse: Messung, Simulation, Analyse Lastmodelle: markov-basiert vs. selbstähnlich Methoden zur Leistungsmodellierung: Warteschlangensysteme, Netzwerkkalkül Einsatz der Modellierung zur Leistungsdimensionierung an verschiedenen Fallbeispielen Deterministische und stochastische Leistungsgarantien in verteilten Systemen Ressourcenmanagement in vernetzten Systemen auf verschiedenen Zeitskalen (lang-, mittel- und kurzfristig)
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	R. Jain. The Art of Computer Systems Performance Analysis. Wiley Professional Computing, 1991. J.Y. Le Boudec and P. Thiran. Network Calculus - A Theory of Deterministic Queuing Systems for the Internet. Reihe: Lecture Notes in Computer Science, Band 2050, 2001.

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Jens Schmitt	Informatik (89)	AG Verteilte Systeme

89-4252 [INF-42-52-V-6]: Vorlesung (2V+1Ü) "Sicherheit in verteilten Systemen"

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Modulbezeichnung	Sicherheit in verteilten Systemen
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 4252
KIS-Eintrag	INF-42-52-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Verteilte und Vernetzte Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Jens Schmitt
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Kommunikationssysteme
Lernziele/Kompetenzen	Kenntnis kryptographischer Verfahren. Kompetenz, kyptographische Verfahren in drahtgebundenen als auch drahtlosen und mobilen Systemen anzuwenden.
Inhalt	Historie der sicheren Kommunikationssysteme Symmetrische Kryptographie: DES, 3DES, AES Asymmetrische Kryptographie: RSA, Diffie-Hellman, El Gamal Kryptographische Protokolle: Needham-Schroeder, Kerberos, X.509 Sicherheitsprotokolle der Sicherungsschicht: PPP, EAP, PPTP. L2TP Sicherheitsprotokolle der Netzwerkschicht: IPSec Sicherheitsprotokolle der Transportschicht: SSL/TLS, SSH Sicherheit in mobilen Systemen Sicherheit in WLAN Sicherheit in drahtlosen Sensornetzen
Prüfungstechn. Vorauss.	Kommunikationssysteme / keine
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	G. Schäfer: Netzsicherheit, dpunkt Verlag, 2003. B. Schneier: Applied Cryptography, John Wiley & Sons, 2nd Edition, 1996. J. Buchmann: Einführung in die Kryptographie, Springer-Verlag, 1999.

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Jens Schmitt	Informatik (89)	AG Verteilte Systeme

89-4253 [INF-42-53-V-6]: Vorlesung (2V+1Ü) "Security in Wireless Networks"

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Modulbezeichnung	Security in Wireless Networks
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 4253
KIS-Eintrag	INF-42-53-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Verteilte und Vernetzte Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Jens Schmitt
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	Kommunikationssysteme
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden sind mit den Sicherheitsbetrachtungen beim Design und der Analyse von drahtlosen Netzen vertraut. Sie kennen die relevanten Sicherheitsprotokolle in unterschiedlichen Szenarien und können diese bewerten.
Inhalt	Grundlagen der drahtlosen Übertragung Sicherheitsaspekte in IEEE 802.11 Netzwerken Sicherheitsaspekte in GSM und UMTS Mobilfunknetzen Sicherheitsaspekte in drahtlosen Sensornetzwerken Sicherheitsaspekte von RFID Technologien Fortgeschrittene drahtlose Sicherheitsprotokolle für sichere Lokalisation und Authentifizierung
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben.

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Dr. Ivan Martinovic	Informatik (89)	AG Verteilte Systeme

89-4254 [INF-42-54-V-6]: Vorlesung (2V+1Ü) "Verteilte Systemarchitekturen"

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Modulbezeichnung	Verteilte Systemarchitekturen
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 4254
KIS-Eintrag	INF-42-54-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Verteilte und Vernetzte Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Jens Schmitt
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	Kommunikationssysteme
Lernziele/Kompetenzen	Verständnis der grundsätzlichen Herausforderungen in verteilten Systemen Vergleichende Bewertung von verteilten Systemarchitekturen
Inhalt	Kommunikation Synchronisation Konsistenz Replikation Fehlertoleranz Sicherheit Betriebssystemumgebung
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Grundlagen: A. S. Tanenbaum, M. v. Steen, "Distributed Systems: Principles and Paradigms (2nd ed)", Prentice Hall 2006. Detaillierte Literaturliste in der Vorlesung.
Hinweise	Die Vorlesung wird einmalig von Prof. Karsten, einem Gastprofessor in der AG DISCO (Prof. Schmitt) im WiSe 2011/12 angeboten. Sie kann in Absprache mit dem Mentor in die Vertiefungen "Informations- und Kommunikationssysteme" (Master Inf) bzw. "Ambiente Systeme" und "Kommunikationssysteme" (Master Ang Inf) eingebracht werden.
Letzte Änderung	2011-08-18 16:27:11 (Version 20)

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89-4271 [INF-42-71-S-7]: Seminar (2S) "Mobile Computing (Seminar)"

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Modulbezeichnung	Mobile Computing (Seminar)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 4271
KIS-Eintrag	INF-42-71-S-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Verteilte und Vernetzte Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Jens Schmitt
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Mobilität in verteilten Systemen
Lernziele/Kompetenzen	Fähigkeit zur Einarbeitung in ein spezielles Thema aus dem Bereich des Mobile Computing Fähigkeit zur verständlichen Präsentation eines abgegrenzten Fachthemas unter Einsatz elektronischer Medien Fähigkeit zur fachlichen Diskussion
Inhalt	Ausgewählte Themen aus Bereich des Mobile Computing, z. B.: Drahtlose Sensornetze 4G Technologien Mobilität als Kontrollparadigma Wireless Internet Selbst-organisierende Zugangsnetze
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	themenabhängige Literatur

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Jens Schmitt	Informatik (89)	AG Verteilte Systeme

89-4282 [INF-42-82-L-7]: Projekt (4P) "Entwurf sicherer verteilter Systeme (Projekt)"

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Modulbezeichnung	Entwurf sicherer verteilter Systeme (Projekt)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 4282
KIS-Eintrag	INF-42-82-L-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Verteilte und Vernetzte Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Jens Schmitt
SWS, LP	Projekt (4P), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	Kommunikationssysteme Mathematik
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden sind befähigt, neue oder auch existierende Protokolle sicher zu gestalten. Sie haben kryptographische und sonstige Schutzmechanismen praktisch eingeübt.
Inhalt	Kryptographische Grundlagen Sicherung von Protokollen Sicherheitsanalysen
Prüfungstechn. Vorauss.	keine
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF) Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Literatur	Menezes, Orschoot, van der Merwe: Handbook of Applied Cryptography

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Dr. Ivan Martinovic	Informatik (89)	AG Verteilte Systeme
Prof. Jens Schmitt	Informatik (89)	AG Verteilte Systeme

89-4432 [INF-44-32-V-6]: Vorlesung (2V+1Ü) "Multimediasysteme"

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Modulbezeichnung	Multimediasysteme
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 4432
KIS-Eintrag	INF-44-32-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Verteilte und Vernetzte Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Paul Müller
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Human Computer Interaction Computergrafik Kommunikationssysteme
Lernziele/Kompetenzen	Detailliertes Verständnis der Ziele und Aufgaben multimedialer Systeme, sowie der Komponenten und Randbedingungen für den Aufbau moderner multimedialer Systeme: Mensch-Maschine-Kommunikation in multimedialen Systemen Aspekte der Wahrnehmung und deren technischer Beschreibung Ende-zu-Ende bezogene Anforderungen der Medienströme Kodierung und Komprimierung multimedialer Daten Systemarchitekturen für multimediale Systeme und geeignete Verfahren zur Verwaltung von Systemressourcen.
Inhalt	Einführung in das Thema Multimedia (von ASCII zu graphischen Oberflächen) Grundlagen der Wahrnehmung (sehen, hören, tasten,...) Verteilaspekte in multimedialen Systemen (Ende-zu-Ende QoS, ...) Kompressionsverfahren (Einführung in die Informationstheorie; Entropie-, Source- und Hybridcodierungen, Audio- Videocodierung) Systemanforderungen (Synchronisation, Scheduling, ...) Anwendungen (CSCW, Telekonferenzen, Teleimmersion,...)
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	R. Steinmetz, "Multimedia-Technologie, Grundlagen, Komponenten und Systeme", 3. Auflage, Springer Verlag 2000 Holzinger, "Basiswissen Multimedia, Band 1: Technik", Vogel Verlag 2001 Y. Q. Shi, H. Sun, "Image and Video Compression for Multimedia Engineering. Fundamentals, Algorithms and Standards", Rds Associates Inc, 2003 D. Salomon, "Data Compression, The Complete Reference", Springer Verlag 2000 K. Sayood, "Introduction to Data Compression", Morgan Kaufmann, 2000
Hinweise	Früher unter Modulnummer 89-1432.
Letzte Änderung	2011-12-16 20:39:11 (Version 20)

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Paul Müller	Informatik (89)	AG Integrierte Kommunikationssysteme

89-4451 [INF-44-51-V-7]: Vorlesung (2V+1Ü) "Grid und Cloud Computing"

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Modulbezeichnung	Grid und Cloud Computing
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 4451
KIS-Eintrag	INF-44-51-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Verteilte und Vernetzte Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Paul Müller
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	89-0013 Kommunikationssysteme
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden besitzen vertiefte Kenntnisse im Bereich „large-scale“ Rechenumgebungen am Beispiel von Grid und Cloud Computing.
Inhalt	Grid Computing: Ressourcen, Protokolle, Infrastruktur und Architekturen Grid-Middleware & -Werkzeuge Technologische und ökonomische Grundlagen für Cloud Computing Virtualisierung Utility Computing: X as a Service Anwendungsbereiche für Grid & Cloud Computing
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Foster, C. Kesselman, "The Grid 2", Morgan Kaufmann 2003 J. G. Hey, G. Fox, F. Berman, "Grid Computing", John Wiley & Sons 2003 J. Joseph, C. Fellenstein, "Grid Computing", Prentice Hall 2003 J. Taylor, "From P2P to Web Services and Grids", Springer-Verlag, 2004 A. S. Tanenbaum, "Verteilte Systeme", Pearson Studium, 2003
Hinweise	Früher unter Modulnummer 89-1451.
Letzte Änderung	2011-12-16 20:45:32 (Version 20)

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Paul Müller	Informatik (89)	AG Integrierte Kommunikationssysteme

89-4452 [INF-44-52-V-6]: Vorlesung (2V+1Ü) "Service-orientierte Architekturen (SOA)"

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Modulbezeichnung	Service-orientierte Architekturen (SOA)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 4452
KIS-Eintrag	INF-44-52-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Verteilte und Vernetzte Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Paul Müller
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	89-0013 Kommunikationssysteme
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden haben ein systematisches Verständnis für serviceorientierte Architekturen ein Verständnis der theoretischen Grundlagen einen Überblick über aktuelle Technologien und Standards die Fähigkeit zum systematischen Entwurf von SOA-basierten Anwendungen.
Inhalt	Serviceorientierte Architekturen (SOA) sind Architekturkonzepte, welche zuverlässige und adaptive Systemarchitekturen beschreiben, die sich aus autonomen Diensten zusammensetzen. Dabei werden die autonomen Dienste über eine standardisierte Sprache beschrieben, über Referenzen identifiziert und zur Laufzeit über Internetprotokolle eingebunden. Einführung in das Thema Theoretische Grundlagen Kommunikation Koordination Zustände Sicherheit Architektur Allgemeine Prinzipien Lebenszyklus einer SOA Serviceorientierte Analyse Serviceorientiertes Design Historie der Serviceorientierung Technologien und Standards Webservices (WSDL, SOAP, UDDI …) Workflow und Orchestrierung (BPEL ...) Umsetzung mit Java und .NET
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	E. Newcomer, G. Lomow, "Understanding SOA with Web Services", Addison-Wesley 2004 T. Erl, "Service-Oriented Architecture", Prentice Hall PTR 2004 G. Alonso, F. Casati, H. Kuno, " Web Services", Springer, Berlin, 2003 ZapThink, "XML, Web Services and Service Orientation", http://www.zaptihnk.com A. S. Tanenbaum, "Verteilte Systeme", Pearson Studium, 2003 Andreas Eberhart, Stefan Fischer, „Web Services – Grundlagen und praktische Umsetzung mit J2EE und .NET“, Hanser 2003
Hinweise	Früher unter Modulnummer 89-1452.
Letzte Änderung	2011-12-16 20:45:03 (Version 20)

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Paul Müller	Informatik (89)	AG Integrierte Kommunikationssysteme

89-4453 [INF-44-53-V-6]: Vorlesung (2V+2Ü) "Einführung in das Hochleistungsrechnen"

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Modulbezeichnung	Einführung in das Hochleistungsrechnen
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 4453
KIS-Eintrag	INF-44-53-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Verteilte und Vernetzte Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Paul Müller
SWS, LP	Vorlesung (2V+2Ü), 5 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden können sich auf Hochleistungsrechnern anmelden und Batchsysteme benutzen. Sie erhalten Grundkenntnisse in das Hochleistungsrechnen, einen Überblick über moderne Rechnerarchitekturen und Grundkenntnisse in der Parallelisierung von C und C++ Programmen.
Inhalt	In dieser Vorlesung werden fundamentale Grundlagen für das Hochleistungsrechnen und den Umgang mit Hochleistungsrechnern vermittelt. Schwerpunkte sind dabei der remote Zugang auf UNIX-Rechnern und die sinnvolle Nutzung von Batchsystemen, d.h. eine Einführung in die Nutzung von Hochleistungsrechnern. Im Weiteren werden Möglichkeiten der Parallelisierung von C und C++ Programmen auf einem Rechenknoten unter Nutzung des gemeinsamen Hauptspeichers (OpenMP) und die Parallelisierung auf beliebig vielen Rechenknoten mit Message Passing (MPI) vorgestellt.
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Paralleles Rechnen: Performancebetrachtungen zu Gleichungslösern; Josef Schüle, Oldenbourg 2010 . OpenMP; S. Hoffmann und R. Lienhart, Springer 2008. Using MPI: Portable Parallel Programming with the Message-Passing-Interface; W. Gropp, E. Lusk und A. Skjellum, MIT Press, 1994.
Hinweise	Die Vorlesung wird durch praktische Übungen am Hochleistungsrechencluster der Universität begleitet.
Letzte Änderung	2011-12-16 20:48:01 (Version 20)

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Paul Müller	Informatik (89)	AG Integrierte Kommunikationssysteme

89-4454 [INF-44-54-V-7]: Vorlesung (3V+1Ü) "Hochleistungsrechnen auf GPGPUs"

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Modulbezeichnung	Hochleistungsrechnen auf GPGPUs
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 4454
KIS-Eintrag	INF-44-54-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Verteilte und Vernetzte Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Paul Müller
SWS, LP	Vorlesung (3V+1Ü), 6 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden besitzen einfache Kenntnisse zum Parallelen Rechnen und vertiefte Kenntnisse im Bereich Rechnen mit Grafikkarten mit CUDA.
Inhalt	Moderne Hochleistungsgrafikkarten können nicht nur für Spiele, sondern auch für das Rechnen eingesetzt werden. Sie überzeugen dabei durch ihre Performance pro Watt und haben längst Eingang gefunden in die schnellsten Rechner der Welt. In dieser Vorlesung werden Grundlagen für das Hochleistungsrechnen auf Grafikkarten vermittelt. Neben eine Einführung in die Hardware wird die Programmierung von NVIDIA Grafikkarten mit Compute Unified Device Architecture (CUDA) behandelt.
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Paralleles Rechnen: Performancebetrachtungen zu Gleichungslösern; Josef Schüle, Oldenbourg 2010 CUDA by Example: An Introduction to General-Purpose GPU Programming; Jason Sanders, Edward Kandrot; Addison Wesley 2010 Programming Massively Parallel Processors: A Hands-On Approach; David Kirk, Wen-Mei W. Hwu; Morgan Kaufman Publ Inc. 2010
Hinweise	Die Vorlesung wird durch praktische Übungen am Computer begleitet.
Letzte Änderung	2011-12-16 20:50:02 (Version 20)

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Paul Müller	Informatik (89)	AG Integrierte Kommunikationssysteme

89-4471 [INF-44-71-S-7]: Seminar (2S) "Service-orientation in Communication and Applications (Seminar)"

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Modulbezeichnung	Service-orientation in Communication and Applications (Seminar)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 4471
KIS-Eintrag	INF-44-71-S-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Verteilte und Vernetzte Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Paul Müller
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundkenntnisse in Kommunikationssysteme.
Lernziele/Kompetenzen	Kompetenz zur Einarbeitung in ein spezielles Thema aus dem Bereich Serviceorientierte Architekturen (SOA) oder Grid Computing Kompetenz zur verständlichen Präsentation eines abgegrenzten Fachthemas unter Einsatz elektronischer Medien Kompetenz zur fachlichen Diskussion.
Inhalt	Ausgewählte Themen aus den Gebieten SOA und Netzwerke der Zukunft ergänzend zu den Vorlesungen „Service-orientierte Architekturen (SOA)“ und „Grid & Cloud Computing“, z. B.:: SOA Referenz-Architekturen Service-orientiertes Design Workflow – Grundlagen: Orchestrierung, Choreographie, Koordination SOA-Implementierungsansätze Zukünftige Serviceorientierte Netzwerkarchitektur: Beschreibung, Auswahl und Komposition von Diensten
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	themenabhängige Literatur
Hinweise	Früher unter Modulnummer 89-1471.
Letzte Änderung	2011-12-16 20:52:58 (Version 20)

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Paul Müller	Informatik (89)	AG Integrierte Kommunikationssysteme

89-4481 [INF-44-81-L-6]: Projekt (4P) "Service-oriented Computing (Projekt)"

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Modulbezeichnung	Service-oriented Computing (Projekt)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 4481
KIS-Eintrag	INF-44-81-L-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Verteilte und Vernetzte Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Paul Müller
SWS, LP	Projekt (4P), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grid Computing & Cloud (89-1451) Serviceorientierte Architekturen (89-1452)
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden sind in der Lage, die Analyse und das Design einer serviceorientierten Anwendung bzw. einer Grid-Applikation von der Idee bis zur Implementierung selbst durchzuführen.
Inhalt	Serviceorientierte Analyse und Design Programmierung mit Java und weiteren Werkzeugen Deployment Tests und Bewertung
Prüfungstechn. Vorauss.	Eine der beiden Vorlesungen Grid Computing & Cloud (89-1451) Serviceorientierte Architekturen (89-1452)
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Literatur	siehe Literatur zu den zugehörigen Vorlesungen
Hinweise	Früher unter Modulnummer 89-1481.
Letzte Änderung	2011-12-16 20:56:03 (Version 20)

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Paul Müller	Informatik (89)	AG Integrierte Kommunikationssysteme

89-5002 [INF-50-02-V-4]: Meta-Modul (6V+3Ü) "Schwerpunkt Algorithmik und Deduktion"

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Modulbezeichnung	Schwerpunkt Algorithmik und Deduktion
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 5002
Lehrgebiet	Lehrgebiet Algorithmik und Deduktion
Modulverantwortlicher	Prof. Markus Nebel
SWS, LP	Meta-Modul (6V+3Ü), 12 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	siehe zugehörige Kernvorlesung
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden erwerben vertiefte Kenntnisse in der Anwendung von Strategien für den Entwurf von Algorithmen in den Bereichen der Kombinatorischen Algorithmen, der Bäume und Ordnungen sowie die Fähigkeit, Probleme in diesen Bereichen nach ihrer Komplexität zu klassifizieren und Lösungen nach ihrer Effizienz auszuwählen. Die Studierenden erwerben darüber hinaus Fähigkeiten zur Entwicklung und Analyse stochastischer Algorithmen.
Inhalt	siehe zugehörige Vorlesungen
Prüfungstechn. Vorauss.	Entwurf und Analyse von Algorithmen Formale Grundlagen der Programmierung
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben Semestralklausur
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Skript in Papierform
Literatur	siehe zugehörige Vorlesungen
Hinweise	Kombination der Kernvorlesung 89-5003 "Algorithmik und Deduktion" mit einer der beiden Vorlesungen 89-5451 "Algorithmen der Bioinformatik; Alignments und Sequenzierung" 89-5452 "Algorithmen der Bioinformatik; Signale, Phylogenien und Strukturvorhersagen"
Letzte Änderung	2011-06-28 14:13:38 (Version 20)

Sub-Module

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Modul-Nr.	SWS	LP	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-5003	4V+2Ü	8	Prof. M. Nebel	Algorithmik und Deduktion
89-5451	2V+1Ü	4	Prof. M. Nebel	Algorithmen der Bioinformatik; Alignments und Sequenzierung
89-5452	2V+1Ü	4	Prof. M. Nebel	Algorithmen der Bioinformatik; Signale, Phylogenien und Strukturvorhersagen

Studiengänge

Bachelor-Studiengang Informatik

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89-5003 [INF-50-03-V-3]: Meta-Modul (4V+2Ü) "Algorithmik und Deduktion"

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Modulbezeichnung	Algorithmik und Deduktion
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 5003
Lehrgebiet	Lehrgebiet Algorithmik und Deduktion
Modulverantwortlicher	Prof. Markus Nebel
SWS, LP	Meta-Modul (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Mathematik Entwurf und Analyse von Algorithmen Formale Grundlagen der Programmierung
Lernziele/Kompetenzen	Vertiefung der Kenntnisse der Vorlesungen "Entwurf und Analyse von Algorithmen" und "Formale Grundlagen der Programmierung" durch Anwendungen in den Bereichen der Kombinatorischen Algorithmen, der Bäume und Ordnungen sowie Erwerb von Kenntnissen zur Entwicklung und Analyse stochastischer Algorithmen.
Inhalt	Siehe Inhalte der Wahlpflichtmodule "Kombinatorische Algorithmen", "Bäume, Ordnungen und Anwendungen" und "Grundlagen stochastischer Algorithmen"
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Skript in Papierform
Literatur	Siehe zugehörige Vorlesungen
Hinweise	Wahl von zwei aus folgenden drei Vorlesungen: Kombinatorische Algorithmen Bäume, Ordnungen und Anwendungen Grundlagen stochastischer Algorithmen
Letzte Änderung	2011-06-28 13:54:03 (Version 20)

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Modul-Nr.	SWS	LP	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-5301	2V+1Ü	4	Prof. S. Heinrich	Grundlegende Stochastische Algorithmen
89-5401	2V+1Ü	4	Prof. M. Nebel	Kombinatorische Algorithmen
89-5601	2V+1Ü	4	Prof. R. Meyer	Bäume, Ordnungen und Anwendungen

Studiengänge

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89-5111 [INF-51-11-S-4]: Seminar (2S) "Computer Algebra (Ba-Seminar)"

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Modulbezeichnung	Computer Algebra (Ba-Seminar)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 5111
KIS-Eintrag	INF-51-11-S-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Algorithmik und Deduktion
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Entwurf und Analyse von Algorithmen Computer Algebra
Lernziele/Kompetenzen	Fähigkeit zur Einarbeitung in ein spezielles Thema aus dem Bereich der Computer Algebra Fähigkeit zur verständlichen Präsentation eines abgegrenzten Fachthemas unter Einsatz elektronischer Medien Fähigkeit zur fachlichen Diskussion
Inhalt	Ausgewählte Themen aus dem Bereich der Computer Algebra, z. B.: Groebner Basen Algorithmen in Gruppen Spezielle Monoiddarstellungen Spezielle Algorithmen in Polynomringen (GGT, Faktorisierung)
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	themenabhängige Literatur

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Klaus Madlener	Informatik (89)	AG Grundlagen der Informatik

89-5131 [INF-51-31-V-6]: Vorlesung (4V+2Ü) "Computeralgebra"

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Modulbezeichnung	Computeralgebra
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 5131
KIS-Eintrag	INF-51-31-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Algorithmik und Deduktion
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	2-jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Software-Entwicklung 1, 2 Mathematik Formale Grundlagen der Programmierung Entwurf und Analyse von Algorithmen.
Lernziele/Kompetenzen	Erwerb von Kenntnissen und Fähigkeiten für die Algorithmik in algebraischen Strukturen wie etwa Gruppen, Körper, Ringe und Polynomringe. Eigenschaften von Computer Algebra Systemen (Symbolisches vs. numerisches Rechnen) Methoden zur Darstellung und Untersuchung algebraischer Objekte Arithmetik in algebraischen Strukturen Algorithmen für Computer Algebra (Mathematische Grundlagen, Komplexität, Implementierung) Reduktionstechniken (Homomorphismen und Lifting)
Inhalt	Grundlagen, Darstellungen und Arithmetik in Ringen, Körpern, Polynomringen, Potenzreihenringen. Normalformen und Reduktionsmethoden in algebraischen Strukturen. Vervollständigung nach Knuth-Bendix. Interpolation, Schnelle Fouriertransformation Euklidischer Algorithmus und seine Verallgemeinerungen (Pseudodivision) Homomorphismen- und Liftingverfahren (Big-Primes, Small-Primes) Chinesischer Restealgorithmus, Henselscher-Liftingalgorithmus Anwendungen: Berechnungen in Polynomringen: GGT-Berechnungen, Wurzelalgorithmen, Faktorisierung Idealarithmetik: Gröbnerbasen, Berechnung, Komplexität und Anwendungen
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Geddes, Czapor, Labahn: Algorithms for Computer Algebra von zur Gathen, Gerhard: Modern Computer Algebra

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Klaus Madlener	Informatik (89)	AG Grundlagen der Informatik

89-5145 [INF-51-45-L-6]: Projekt (4P) "Computer Algebra (Projekt)"

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Modulbezeichnung	Computer Algebra (Projekt)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 5145
KIS-Eintrag	INF-51-45-L-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Algorithmik und Deduktion
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Projekt (4P), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Computer Algebra Entwurf und Analyse von Algorithmen
Lernziele/Kompetenzen	Fähigkeit zur Umsetzung mathematischer Ergebnisse zum praktischen Einsatz von Methoden und Techniken in der Computer Algebra und CA-Systeme Fähigkeit zum Einsatz von Termersetzungssystemen (TES) Fähigkeit zum Einsatz rechnergestützter, praxisrelevanter Werkzeuge (Maple, mupad, Cocoa, Singular, Magma, XSSR) Fähigkeit zur Anwendung von Methoden zum Entwurf und Analyse von Algorithmen Teamarbeit Durchführung von Fallbeispielen in verschiedenen Programmierparadigmen: Formalisierung der Semantik, Spezifikation und Verifikation
Inhalt	Einsatz von TES und WES zur Lösung algorithmischer Probleme in algebraischen Strukturen (Ringe, Gruppen, Monoiede) Effiziente Implementierungen mit geeigneten Datenstrukturen Einsatz und Weiterentwicklung des Systems XSSR Einsatz und Umgang mit CA-Systemen Vergleich zwischen praktischen und theoretischen Komplexitätsschranken
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Literatur	XSSR- Handbuch s. Computer Algebra

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Klaus Madlener	Informatik (89)	AG Grundlagen der Informatik

89-5151 [INF-51-51-V-7]: Vorlesung (4V+2Ü) "Formale Spezifikations- und Verifikationstechniken"

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Modulbezeichnung	Formale Spezifikations- und Verifikationstechniken
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 5151
KIS-Eintrag	INF-51-51-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Algorithmik und Deduktion
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Software-Entwicklung 1, 2 Mathematik Formale Grundlagen der Programmierung Logik
Lernziele/Kompetenzen	Erwerb von Kenntnissen über Methoden zur formalen Spezifikation, Verifikation und Implementierung anhand konkreter Spezifikations- und Verifikationsmethoden. Insbesondere Kenntnisse über Spezifikationsarten (axiomatisch deskriptiv, modellbasiert operational) Strukturierungsmechanismen (Zerlegungs- und Modularisierungsprinzipien, Parametrisierung, Verfeinerung) Korrektheit (Verifikation und Validierung) Operationalisierung von Spezifikationen Werkzeuge zur Erstellung und Untersuchung von Spezifikationen
Inhalt	Rolle formaler Spezifikationen in der Systementwicklung ASM Spezifikationen (Berechnungsmodelle, Zustände, Verfeinerungen) Algebraische Spezifikationen (Semantiken, Algebren, Modelle: Initial, Final, Termerzeugt, Spezifikationsmorphismen) Gleicheitskalküle und Programmierung Reduktionssysteme und Termersetzungssysteme (Terminierung und Konfluenz) Verifikation (Vervollständigung, induktive Beweise) Verwandte Kalküle: lambda-Kalkül, Kombinatorenkalkül (funktionale Programmierung) Implementierungstechniken, Reduktionsstrategien, Graphersetzung Werkzeuge für Termersetzungssysteme
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Börger, Stärk : Abstract State Machines Springer Nissanke: Formal Specification Techniques and Applications Springer 99 Astesiano, Kreowski, Krieg-Brückner: Algebraic Foundations of System Specifications (IFIP) Baader, Nipkow: Term Rewriting and All That Cambridge Computer Algebra Geddes, Czapor, Labahn: Algorithm for Computer Algebra (KAP) von zur Gathen, Gerhard: Modern Computer Algebra Cambridge

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Studiengänge

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Klaus Madlener	Informatik (89)	AG Grundlagen der Informatik

89-5171 [INF-51-71-S-7]: Seminar (2S) "Computer Algebra (Seminar)"

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Modulbezeichnung	Computer Algebra (Seminar)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 5171
KIS-Eintrag	INF-51-71-S-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Algorithmik und Deduktion
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Computer Algebra Termersetzungssysteme
Lernziele/Kompetenzen	Fähigkeit zur Einarbeitung in ein spezielles Thema aus dem Bereich der Computeralgebra (Originalliteratur, Zeitschriften) Fähigkeit zur verständlichen Präsentation eines abgegrenzten Fachthemas unter Einsatz elektronischer Medien Fähigkeit zur fachlichen Diskussion
Inhalt	Ausgewählte Themen aus der Computer Algebra, z. B.: Gröbner Basen und deren Anwendungen Algorithmische Probleme in Monoiden, Gruppen und Ringen Komplexität von Problemen in algebraischen Strukturen
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	themenabhängige Literatur

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Studiengänge

Master-Studiengang "Angewandte Informatik"

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Klaus Madlener	Informatik (89)	AG Grundlagen der Informatik

89-5172 [INF-51-72-S-7]: Seminar (2S) "Spezifikations- und Verifikationstechniken (Seminar)"

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Modulbezeichnung	Spezifikations- und Verifikationstechniken (Seminar)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 5172
KIS-Eintrag	INF-51-72-S-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Algorithmik und Deduktion
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Formale Spezifikation und Verifikation Logik
Lernziele/Kompetenzen	Fähigkeit zur Einarbeitung in ein spezielles Thema aus dem Bereich der Spezifikation oder Verifikation (Originalliteratur, Zeitschriften) Fähigkeit zur verständlichen Präsentation eines abgegrenzten Fachthemas unter Einsatz elektronischer Medien Fähigkeit zur fachlichen Diskussion
Inhalt	Ausgewählte Themen aus der Spezifikation und Verifikation , z. B.: Semantik imperativer Programmiersprachen Spezielle Spezifikationstechniken Algorithmische Probleme im Bereich der Verifikation Operationalisierung formaler Spezifikationstechniken
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	themenabhängige Literatur

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Studiengänge

Master-Studiengang "Angewandte Informatik"

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Klaus Madlener	Informatik (89)	AG Grundlagen der Informatik

89-5181 [INF-51-81-L-7]: Projekt (4P) "Semantik und Verifikation (Projekt)"

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Modulbezeichnung	Semantik und Verifikation (Projekt)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 5181
KIS-Eintrag	INF-51-81-L-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Algorithmik und Deduktion
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Projekt (4P), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Formale Spezifikations-und Verifikationsmethoden Reduktionssysteme, insbesondere Termersetzungssysteme
Lernziele/Kompetenzen	Fähigkeit der Formalisierung der Semantik von Programmiersprachen mit Termersetzungssystemen (TES) zum praktischen Einsatz von Methoden und Techniken zur Programmverifikation Fähigkeit zum Einsatz von Termersetzungssystemen Fähigkeit zum Einsatz rechnergestützter, praxisrelevanter Werkzeuge (MAUDE, Waldmeister, QuodLibet) Fähigkeit zur Anwendung induktiver Beweismethoden Teamarbeit Durchführung von Fallbeispielen in verschiedenen Programmierparadigmen: Formalisierung der Semantik, Spezifikation und Verifikation
Inhalt	Formalisierung von Imperativen Programmierkonstrukte mit TES Speichermodellierung, Maschinenenahe Programmierkonstrukte Spezifikation und Verifikation von Fallbeispielen (Sortierverfahren, Wortfunktionen, Verteilte Anwendungen: Termination Detection Algorithm, verteilte Protokolle) Einsatz des model-checkers in MAUDE Einsatz induktiver Beweiser Weiterentwicklung von Verifikationswerkzeugen
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Literatur	s. Formale Spezifikations und Verifikationsmethoden MAUDE Handbuch,

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Studiengänge

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Klaus Madlener	Informatik (89)	AG Grundlagen der Informatik

89-5251 [INF-52-51-V-7]: Vorlesung (4V+2Ü) "Effizientes Lernen"

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Modulbezeichnung	Effizientes Lernen
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 5251
KIS-Eintrag	INF-52-51-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Algorithmik und Deduktion
Modulverantwortlicher	Prof. Rolf Wiehagen
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Formale Grundlagen der Programmierung
Lernziele/Kompetenzen	Erwerb von Kenntnissen und Fähigkeiten zu Entwurf und Analyse von schnellen Lernalgorithmen Modellbildung Möglichkeiten und Grenzen schneller Lernalgorithmen konsistentes und inkonsistentes Lernen
Inhalt	Lernen von Sprachen anhand von Text bzw. Informant notwendige und hinreichende Bedingungen für die Lernbarkeit von nummerierbaren Sprachklassen Nichtlernbarkeit von superfiniten Sprachklassen Übergeneralisierung Eigenschaften und Lernen von Patternsprachen konsistentes und inkonsistentes Lernen Lernen in Polynomialzeit (Modellbildung, Möglichkeiten und Grenzen) Anwendungen
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Gold, M., Language identification in the limit. Information and Control 10 (1967) 447-474. Angluin, D., Inductive inference of formal languages from positive data. Information and Control 45 (1980) 117-135. Angluin, D., Finding patterns common to a set of strings. Journal of Computer and System Sciences 21 (1980) 46-62. Lange, S., Wiehagen, R., Polynomial-time inference of arbitrary pattern languages. New Generation Computing 8 (1991) 361-370. Wiehagen, R., Zeugmann, T., Ignoring data may be the only way to learn efficiently. Journal of Experimental and Theoretical Artificial Intelligence 6 (1994) 131-144. Jain, S., Osherson, D., Royer, J., Sharma, A., Systems that learn. MIT Press 1999.

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Rolf Wiehagen	Informatik (89)	AG Algorithmisches Lernen

89-5252 [INF-52-52-V-7]: Vorlesung (4V+2Ü) "Induktive Inferenz"

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Modulbezeichnung	Induktive Inferenz
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 5252
KIS-Eintrag	INF-52-52-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Algorithmik und Deduktion
Modulverantwortlicher	Prof. Rolf Wiehagen
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Formale Grundlagen der Programmierung
Lernziele/Kompetenzen	Erwerb von Kenntnissen zu Möglichkeiten und Grenzen von Lernalgorithmen sowie Fähigkeiten zu deren Entwurf und Analyse Modellbildung Vergleich von Lernmodellen Phänomene beim algorithmischen Lernen und ihre Konsequenzen
Inhalt	systematischer Überblick über das Lernen von Funktionen bei unvollständiger Information Einfluss verschiedener Parameter auf die Lernpotenz notwendige und hinreichende Bedingungen für die Lernbarkeit Universalität enumerativer Lernalgorithmen Lernen mit guten Beispielen Detektion inkorrekter Hypothesen Nichtexistenz-Beweise spezielle Komplexitätsmaße beim Lernen
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Case, J., Smith, C., Comparision of identification criteria for machine inductive inference. Theoretical Computer Science 25 (1983) 193-220. Odifreddi, P.G., Classical recursion theory. Volume II, Elsevier 1999, Chapter VII.5 Inductive inference, 96-143. Jain, S., Osherson, D., Royer, J., Sharma, A., Systems that learn. MIT Press, 1999.

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Rolf Wiehagen	Informatik (89)	AG Algorithmisches Lernen

89-5272 [INF-52-72-S-7]: Seminar (2S) "Algorithmisches Lernen (Seminar)"

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Modulbezeichnung	Algorithmisches Lernen (Seminar)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 5272
KIS-Eintrag	INF-52-72-S-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Algorithmik und Deduktion
Modulverantwortlicher	Prof. Rolf Wiehagen
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Induktive Inferenz
Lernziele/Kompetenzen	Fähigkeit zur Einarbeitung in ein spezielles Thema aus dem Bereich des Algorithmischen Lernens Fähigkeit zur verständlichen Präsentation eines abgegrenzten Fachthemas Fähigkeit zur fachlichen Diskussion
Inhalt	Ausgewählte Themen aus dem Algorithmischen Lernen
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	themenabhängige Literatur.

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Rolf Wiehagen	Informatik (89)	AG Algorithmisches Lernen

89-5282 [INF-52-82-L-7]: Projekt (4P) "Algorithmisches Lernen (Projekt)"

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Modulbezeichnung	Algorithmisches Lernen (Projekt)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 5282
KIS-Eintrag	INF-52-82-L-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Algorithmik und Deduktion
Modulverantwortlicher	Prof. Rolf Wiehagen
SWS, LP	Projekt (4P), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	2-jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Induktive Inferenz Effizientes Lernen
Lernziele/Kompetenzen	Fähigkeit zum Einsatz von Methoden und Techniken des Algorithmischen Lernens Teamarbeit
Inhalt	Entwurf , Analyse und Implementierung von Algorithmen und Datenstrukturen zur Lösung verschiedener Lernprobleme
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Literatur	Wird zu Beginn des Projekts bekannt gegeben.

Sub-Module

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Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Rolf Wiehagen	Informatik (89)	AG Algorithmisches Lernen

89-5301 [INF-53-01-V-3]: Vorlesung (2V+1Ü) "Grundlegende Stochastische Algorithmen"

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Modulbezeichnung	Grundlegende Stochastische Algorithmen
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 5301
KIS-Eintrag	INF-53-01-V-3 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Algorithmik und Deduktion
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Heinrich
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Mathematik
Lernziele/Kompetenzen	Erwerb erste Kenntnisse zur Entwicklung und Analyse stochastischer Algorithmen.
Inhalt	Einführung in die Grundlagen der Wahrscheinlichkeitstheorie Diskrete stochastische Algorithmen: Fingerprinting und ein stochastischer Primzahltest Generierung von Zufallsvariablen mit vorgegebener Verteilung Die klassische Monte-Carlo-Methode
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	R. Motwani, P. Raghavan: Randomized Algorithms, Cambridge University Press 1995 M. H. Kalos, P. A. Whitlock: Monte Carlo Methods, Vol. 1: Basics, Wiley, N.Y. 1986 (L Inf 716 1)
Hinweise	Wahlmöglichkeit innerhalb des Kernmoduls Schwerpunkt Algorithmik & Deduktion.
Letzte Änderung	2011-06-28 13:59:51 (Version 20)

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Stefan Heinrich	Informatik (89)	AG Numerische Algorithmen in der Informatik

89-5331 [INF-53-31-V-6]: Vorlesung (4V+2Ü) "Analytische Komplexitätstheorie"

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Modulbezeichnung	Analytische Komplexitätstheorie
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 5331
KIS-Eintrag	INF-53-31-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Algorithmik und Deduktion
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Heinrich
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	unregelmäßig
Lernziele/Kompetenzen	Kenntnisse der Komplexitätstheorie numerischer Probleme.
Inhalt	Allgemeine Theorie, adaptive/nichtadaptive, lineare Algorithmen Deterministische Komplexität der numerischen Integration Deterministische Komplexität der Approximation Probabilistische und Average Komplexität Probabilistische Komplexität von Integration und Approximation Komplexität von Differential-und Integralgleichungen Erste Einblicke in die Quantenkomplexitätstheorie
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Traub, Wasilkowski, Wozniakowski: Information-Based Complexity, Academic Press 1988.

Sub-Module

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Studiengänge

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Stefan Heinrich	Informatik (89)	AG Numerische Algorithmen in der Informatik

89-5351 [INF-53-51-V-7]: Vorlesung (2V+1Ü) "Quantum Computing"

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Modulbezeichnung	Quantum Computing
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 5351
KIS-Eintrag	INF-53-51-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Algorithmik und Deduktion
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Heinrich
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	unregelmäßig
Lernziele/Kompetenzen	Kenntnisse des Rechnens auf Quantencomputern.
Inhalt	Grundlagen: Unitärer Raum, Tensorprodukte, Postulate der Quantenmechanik Quantengatter, Blochkugel Erste Quantenalgorithmen Grovers Quanten Suchalgorithmus Quanten Fouriertransformation Der Shorsche Quantenalgorithmus zur Faktorisierung und zur Bestimmung des diskreten Logarithmus Quantenzählalgorithmus
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	J. Gruska, Quantum Computing, McGraw-Hill, London 1999 M.A. Nielsen, I.L. Chuang, Quantum Computation and Quantum Information, Cambridge University Press, 2000.

Sub-Module

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Keine Submodule zugeordnet.

Studiengänge

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Stefan Heinrich	Informatik (89)	AG Numerische Algorithmen in der Informatik

89-5353 [INF-53-53-V-7]: Vorlesung (3V) "Simulation"

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Modulbezeichnung	Simulation
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 5353
KIS-Eintrag	INF-53-53-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Algorithmik und Deduktion
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Heinrich
SWS, LP	Vorlesung (3V), 5 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	Mathematische Algorithmen
Lernziele/Kompetenzen	Kenntnisse zur numerischen Simulation.
Inhalt	Physikalische Modellierung und grundlegende Typen partieller Differentialgleichungen Differenzenmethoden Finite-Elemente-Methoden Schnelle Lösung linearer Gleichungssysteme Direkte Simulation von Prozessen
Prüfungstechn. Vorauss.	keine
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Wird kapitelweise in der Vorlesung angegeben

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Stefan Heinrich	Informatik (89)	AG Numerische Algorithmen in der Informatik

89-5354 [INF-53-54-V-7]: Vorlesung (2V+1Ü) "Fortgeschrittene Stochastische Algorithmen"

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Modulbezeichnung	Fortgeschrittene Stochastische Algorithmen
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 5354
KIS-Eintrag	INF-53-54-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Algorithmik und Deduktion
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Heinrich
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	unregelmäßig
Lernziele/Kompetenzen	Vertiefung der Kenntnisse zur Entwicklung und Analyse von stochastischen Algorithmen.
Inhalt	Fortgeschrittene Techniken der Monte-Carlo-Methode, Varianzreduktion Markovketten und ihre Anwendungen zur Lösung linearer Systeme und Differentialgleichungen Metropolis-Algorithmus, Simulated Annealing Generierung von uniformen Zufallsvariablen mittels zahlentheoretischer Algorithmen, statistische und theoretische Gütetests
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Wird kapitelweise in der Vorlesung angegeben.

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Stefan Heinrich	Informatik (89)	AG Numerische Algorithmen in der Informatik

89-5355 [INF-53-55-V-6]: Vorlesung (4V+2Ü) "Numerische Algorithmen"

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Modulbezeichnung	Numerische Algorithmen
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 5355
KIS-Eintrag	INF-53-55-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Algorithmik und Deduktion
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Heinrich
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	Mathematik
Lernziele/Kompetenzen	Fähigkeiten zur Entwicklung und Analyse numerischer Algorithmen.
Inhalt	Lösung von linearen Gleichungssystemen, direkte und iterative Löser Lösung von nichtlinearen Gleichungen und Systemen Näherungsverfahren zur Bestimmung von Eigenwerten und Eigenvektoren von Matrizen Interpolation Numerische Integration und Differentiation Numerische Lösung von Anfangswertproblemen gewöhnlicher Differentialgleichungen Differenzenverfahren für Randwertprobleme gewöhnlicher Differentialgleichungen Differenzenverfahren für Randwertprobleme elliptischer partieller Differentialgleichungen, schnelle Löser für die entstehenden Gleichungssysteme
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	M. Schwarz, Numerische Mathematik, Teubner, Stuttgart 1993, L inf 698. M. Hanke-Bourgeois: Grundlagen der Numerischen Mathematik und des wissenschaftlichen Rechnens, Teubner 2002

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Stefan Heinrich	Informatik (89)	AG Numerische Algorithmen in der Informatik

89-5371 [INF-53-71-S-7]: Seminar (2S) "Moderne Numerische Algorithmen (Seminar)"

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Modulbezeichnung	Moderne Numerische Algorithmen (Seminar)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 5371
KIS-Eintrag	INF-53-71-S-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Algorithmik und Deduktion
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Heinrich
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	Kenntnisse aus mindestens einer der Module: Stochastische Algorithmen Analytische Komplexitätstheorie Quantum Computing
Lernziele/Kompetenzen	Fähigkeit zur Einarbeitung in ein spezielles Thema aus dem Bereich der Numerischen Algorithmen und ihrer theoretischen Analyse Fähigkeit zur verständlichen Präsentation eines abgegrenzten Fachthemas Fähigkeit zur fachlichen Diskussion
Inhalt	Algorithmen für numerische Probleme der Analysis, neueste Ergebnisse sowohl zu konkreten Algorithmen und Anwendungen als auch zu ihrer komplexitätstheoretischen Analyse Hochdimensionale Integration und Approximation, Differential- und Integralgleichungen Deterministische, stochastische und Quantenalgorithmen
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	themenabhängige Literatur

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Stefan Heinrich	Informatik (89)	AG Numerische Algorithmen in der Informatik

89-5381 [INF-53-81-L-7]: Projekt (4P) "Stochastische Algorithmen (Projekt)"

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Modulbezeichnung	Stochastische Algorithmen (Projekt)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 5381
KIS-Eintrag	INF-53-81-L-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Algorithmik und Deduktion
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Heinrich
SWS, LP	Projekt (4P), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	Stochastische Algorithmen
Lernziele/Kompetenzen	Fähigkeit zu Entwicklung und Einsatz von stochastischen Algorithmen Teamarbeit
Inhalt	Entwurf, Analyse und Implementierung von stochastischen Algorithmen aus der gleichnamigen Vorlesung
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Literatur	Wird zu Beginn des Projekts bekannt gegeben

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Stefan Heinrich	Informatik (89)	AG Numerische Algorithmen in der Informatik

89-5401 [INF-54-01-V-3]: Vorlesung (2V+1Ü) "Kombinatorische Algorithmen"

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Modulbezeichnung	Kombinatorische Algorithmen
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 5401
KIS-Eintrag	INF-54-01-V-3 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Algorithmik und Deduktion
Modulverantwortlicher	Prof. Markus Nebel
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Entwurf und Analyse von Algorithmen
Lernziele/Kompetenzen	Erwerb von fortgeschrittenen Kenntnissen über und Fähigkeiten zu effizienten Algorithmen und Datenstrukturen sowie zur Komplexitätstheorie.
Inhalt	Folgende Inhalte werden behandelt, wobei teils Stoff der Vorlesung Entwurf und Analyse von Algorithmen vertieft bzw. einer erweiterten Betrachtung unterworfen wird: String Algorithmen und Kombinatorik auf Wörtern Algorithmen zur Erzeugung kombinatorischer Objekte (Permutationen, Partitionen, Graphen, …) Graphalgorithmen (Flüsse in Netzen, Matchings, Färbung) Komplexitätstheorie (Satz von Immerman und Szelepcsényi, Satz von Savitch)
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	Cormen, Leiserson, Rivest, Introduction to Algorithms, MIT Press Kleinberg, Tardos, Algorithm Design, Addison Wesley Lothaire, Reihe Combinatorics on Words, Cambridge University Press Skiena, The Algorithm Design Manual, Springer

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Markus Nebel	Informatik (89)	AG Algorithmen und Komplexität

89-5411 [INF-54-11-S-4]: Seminar (2S) "Algorithmik (Ba-Seminar)"

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Modulbezeichnung	Algorithmik (Ba-Seminar)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 5411
KIS-Eintrag	INF-54-11-S-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Algorithmik und Deduktion
Modulverantwortlicher	Prof. Markus Nebel
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Entwurf und Analyse von Algorithmen
Lernziele/Kompetenzen	Fähigkeit zur Einarbeitung in ein spezielles Thema aus dem Bereich der Algorithmik Fähigkeit zur verständlichen Präsentation eines abgegrenzten Fachthemas unter Einsatz elektronischer Medien Fähigkeit zur fachlichen Diskussion
Inhalt	Wird in der Vorbesprechung bekannt gegeben.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	themenabhängige Literatur

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89-5451 [INF-54-51-V-6]: Vorlesung (2V+1Ü) "Algorithmen der Bioinformatik; Alignments und Sequenzierung"

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Modulbezeichnung	Algorithmen der Bioinformatik; Alignments und Sequenzierung
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 5451
KIS-Eintrag	INF-54-51-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Algorithmik und Deduktion
Modulverantwortlicher	Prof. Markus Nebel
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	2-jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Entwurf und Analyse von Algorithmen
Lernziele/Kompetenzen	Erwerb von Kenntnissen über die in der Bioinformatik auftretenden algorithmischen Probleme sowie über die zu deren Lösung eingesetzten Modelle und Algorithmen.
Inhalt	Grundlagen der Molekularbiologie String Algorithmen (String-Matching, Suffix-Bäume) Berechnung von Alignments (Algorithmen für das paarweise Alignment, exakte und approximative Lösung des multiplen Alignment-Problems) Algorithmen zur Sequenzierung der DNA (Restriktionsstellen-Kartierung, Kartierung mit eindeutigen Probes, stochastische Modellierung, Shotgun-Sequenzierung und Fragment Assembly, kürzeste Superstrings)
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	Skript Dan Gusfield, Algorithms on Strings, Trees and Sequences, Cambridge University Press, 1997. Neil Jones und Pavel Pevzner, An Introduction to Bioinformatics Algorithms, MIT Press, 2004. Pavel Pevzner, Computational Molecular Biology, MIT Press, 2001. Siehe auch die für das Modul "Algorithmen der Bioinformatik; Signale, Phylogenien und Strukturvorhersagen" gelistete Literatur.

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Markus Nebel	Informatik (89)	AG Algorithmen und Komplexität

89-5452 [INF-54-52-V-6]: Vorlesung (2V+1Ü) "Algorithmen der Bioinformatik; Signale, Phylogenien und Strukturvorhersagen"

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Modulbezeichnung	Algorithmen der Bioinformatik; Signale, Phylogenien und Strukturvorhersagen
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 5452
KIS-Eintrag	INF-54-52-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Algorithmik und Deduktion
Modulverantwortlicher	Prof. Markus Nebel
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	2-jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Entwurf und Analyse von Algorithmen
Lernziele/Kompetenzen	Erwerb von Kenntnissen über die in der Bioinformatik auftretenden algorithmischen Probleme sowie über die zu deren Lösung eingesetzten Modelle und Algorithmen.
Inhalt	Bestimmung von Signalen (mathematische Vorüberlegungen, gleiche und ähnliche Teilwörter, Tandem-Repeats, Hidden-Markov-Modelle) Berechnung phylogenetischer Bäume (ultrametrische Distanzen, additive Bäume, binäre Merkmale, Parsimony) Strukturvorhersagen (Sekundärstruktur von RNA-Molekülen durch Minimierung der freien Energie, auf stochastischen kontextfreien Grammatiken basierende Verfahren, Berücksichtigung von Pseudoknoten, Gittermodell für Proteine, Protein-Threading)
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	Skript Peter Clote und Rolf Backofen, Computational Molecular Biology, Wiley, 2005. R. Durbin et al., Biological sequence analysis, Cambridge University Press, 1998. David Sankoff und Joseph Kruskal, Time Warps, String Edits, and Macromolecules, CSLI Publications, 1999. Gerhard Steger, Bioinformatik, Methoden zur Vorhersage von RNA- und Proteinstruktur, Birkhäuser, 2003. Michael Waterman, Introduction to Computational Biology, Chapman & Hall, 1996. Siehe auch die für das Modul "Algorithmen der Bioinformatik; Alignments und Sequenzierung" gelistete Literatur.

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Markus Nebel	Informatik (89)	AG Algorithmen und Komplexität

89-5453 [INF-54-53-V-7]: Vorlesung (4V+2Ü) "Algorithm Engineering"

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Modulbezeichnung	Algorithm Engineering
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 5453
KIS-Eintrag	INF-54-53-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Algorithmik und Deduktion
Modulverantwortlicher	Prof. Markus Nebel
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	Entwurf und Analyse von Algorithmen
Lernziele/Kompetenzen	Erwerb von Kenntnissen über und Fähigkeiten zum Entwurf und zur Analyse fortgeschrittener Algorithmen und Datenstrukturen.
Inhalt	- Datenstrukturen basierend auf Listen, - spezielle Listenstrukturen wie etwa Priority Queues, - Hashtabellen, - Varianten des Quick- und des Mergesort und andere Sortierverfahren sowie weitere ausgewählte Algorithmen und Datenstrukturen. Neben der reinen Funktionsweise der behandelten Algorithmen werden wir eine möglichst exakte quantitative Analyse der Verfahren vornehmen, so daß ein Vergleich in Kenntnis der üblicherweise in den O-Termen versteckten Konstanten möglich wird. In einigen Fällen diskutieren wir die Bedeutung hierarchisch strukturierter Speicher realer Computer für die Effizienz der Verfahren.
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben.

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Studiengänge

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Markus Nebel	Informatik (89)	AG Algorithmen und Komplexität

89-5454 [INF-54-54-V-7]: Vorlesung (4V+2Ü) "Fortgeschrittene Algorithmik"

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Modulbezeichnung	Fortgeschrittene Algorithmik
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 5454
KIS-Eintrag	INF-54-54-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Algorithmik und Deduktion
Modulverantwortlicher	Prof. Markus Nebel
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	2-jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Entwurf und Analyse von Algorithmen Mindestens eine Lehrveranstaltung zur Modellierung in der Informatik.
Lernziele/Kompetenzen	Erwerb von Kenntnissen und Fähigkeiten zum Entwurf und zur Analyse fortgeschrittener Algorithmen und Datenstrukturen.
Inhalt	Die Vorlesung befaßt sich mit folgenden Themen: Approximationsalgorithmen für harte Probleme und (Nicht-)Approximierbarkeit Randomisierte Algorithmen und ihre Analyse Fixed-Parameter Algorithmen Komplexitätstheorie zu diesen Themen: Strukturelle Komplexitätstheorie auch der probabilistischen Klassen parametrisierte Komplexität Online-Algorithmen (Streaming Data Model) Algorithm-Engineering
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	D. Hochbaum, Approximation Algorithms for NP-Hard Problems J. Hromkovic, Algorithmics for Hard Problems Vazirani, Approximation Algorithms Motwani, Raghavan, Randomized Algorithms Balcazar, Diaz, Gabarro, Structural Complexity I & II Rolf Niedermeier, Invitation to Fixed Parameter Algorithms

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Markus Nebel	Informatik (89)	AG Algorithmen und Komplexität

89-5455 [INF-54-55-V-7]: Vorlesung (2V+1Ü) "Nature inspired Computing"

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Modulbezeichnung	Nature inspired Computing
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 5455
KIS-Eintrag	INF-54-55-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Algorithmik und Deduktion
Modulverantwortlicher	Prof. Markus Nebel
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	Entwurf und Analyse von Algorithmen
Lernziele/Kompetenzen	Erwerb von Kenntnissen über Algorithmen und Berechnungsmodelle, die Vorgängen in der Natur angelehnt sind.
Inhalt	Grundlagen und Theorie der Evolutionären Algorithmen Modelle und Möglichkeiten des DNA-Computing Ameisenkolonien
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben.

Sub-Module

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Studiengänge

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Markus Nebel	Informatik (89)	AG Algorithmen und Komplexität

89-5471 [INF-54-71-S-7]: Seminar (2S) "Modelle und Algorithmen der Bioinformatik (Seminar)"

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Modulbezeichnung	Modelle und Algorithmen der Bioinformatik (Seminar)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 5471
KIS-Eintrag	INF-54-71-S-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Algorithmik und Deduktion
Modulverantwortlicher	Prof. Markus Nebel
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	2-jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Mindestens eines der Module Algorithmen der Bioinformatik; Alignments, Sequenzierung und Signale Algorithmen der Bioinformatik; Phylogenie und Strukturvorhersagen
Lernziele/Kompetenzen	Fähigkeit zur Einarbeitung in ein spezielles Thema aus dem Bereich Modelle und Algorithmen der Bioinformatik. Fähigkeit zur verständlichen Präsentation eines abgegrenzten Fachthemas in Wort und Schrift. Fähigkeit zur fachlichen Diskussion.
Inhalt	Der Inhalt entstammt Originalarbeiten aus der Forschung zu den unter Inhalt der Module Algorithmen der Bioinformatik; Alignments, Sequenzierung und Signale, und Algorithmen der Bioinformatik; Phylogenie und Strukturvorhersagen genannten Problemkreisen; d.h. wir beschäftigen uns mit String Algorithmen, der Berechnung von Alignments, Algorithmen zur Sequenzierung der DNA, der Bestimmung von Signalen, Modellen und Algorithmen zur Berechnung phylogenetischer Bäume und mit der algorithmische Strukturvorhersagen für Biomoleküle.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Themenabhängige Literatur.

Sub-Module

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Markus Nebel	Informatik (89)	AG Algorithmen und Komplexität

89-5472 [INF-54-72-S-7]: Seminar (2S) "Spezielle Algorithmen (Seminar)"

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Modulbezeichnung	Spezielle Algorithmen (Seminar)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 5472
KIS-Eintrag	INF-54-72-S-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Algorithmik und Deduktion
Modulverantwortlicher	Prof. Markus Nebel
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	2-jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Fortgeschrittene Algorithmik
Lernziele/Kompetenzen	Fähigkeit zur Einarbeitung in ein spezielles Thema aus dem Bereich der Algorithmik. Fähigkeit zur verständlichen Präsentation eines abgegrenzten Fachthemas in Wort und Schrift. Fähigkeit zur fachlichen Diskussion.
Inhalt	Der Inhalt entstammt Originalarbeiten aus der Forschung zu den unter Inhalt der Vorlesungs-Module „Fortgeschrittene Algorithmik“ und „Algorithm Engineering“ genannten Problemkreisen, d.h. wir befassen uns mit fixed parameter Algorithmen, mit randomisierten Algorithmen und Datenstrukturen etc. im Allgemeinen aber auch mit speziellen Algorithmen und Datenstrukturen zur Verwaltung großer Datenmengen, mit Algorithmen und Datenstrukturen für das Sortieren und Selektieren, mit Graphalgorithmen usw.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Themenabhängige Literatur.

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Markus Nebel	Informatik (89)	AG Algorithmen und Komplexität

89-5481 [INF-54-81-L-7]: Projekt (4P) "Modelle und Algorithmen der Bioinformatik (Projekt)"

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Modulbezeichnung	Modelle und Algorithmen der Bioinformatik (Projekt)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 5481
KIS-Eintrag	INF-54-81-L-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Algorithmik und Deduktion
Modulverantwortlicher	Prof. Markus Nebel
SWS, LP	Projekt (4P), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	2-jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Mindestens eines der Module Algorithmen der Bioinformatik; Alignments, Sequenzierung und Signale Algorithmen der Bioinformatik; Phylogenie und Strukturvorhersagen
Lernziele/Kompetenzen	Fähigkeit zur Modellierung biologischer Objekte mit dem Ziel, die Modelle quantitativ zu analysieren und als Grundlage für den Einsatz von Algorithmen zu verwenden; Fähigkeit zum Einsatz bekannter Verfahren und zum Entwurf neuer Algorithmen im Problemkreis der Bioinformatik.
Inhalt	Der Inhalt wechselt fortlaufend, entstammt aber stets den unter Inhalt der Module Algorithmen der Bioinformatik; Alignments, Sequenzierung und Signale, und Algorithmen der Bioinformatik; Phylogenie und Strukturvorhersagen genannten Problemkreisen; d.h. wir beschäftigen uns mit String Algorithmen, der Berechnung von Alignments, Algorithmen zur Sequenzierung der DNA, der Bestimmung von Signalen, Modellen und Algorithmen zur Berechnung phylogenetischer Bäume und mit der algorithmische Strukturvorhersagen für Biomoleküle.
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Skript in Papierform Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Literatur	Wird jeweils während des Projekts bekannt gegeben.

Sub-Module

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Markus Nebel	Informatik (89)	AG Algorithmen und Komplexität

89-5482 [INF-54-82-L-7]: Projekt (4P) "Algorithmen und Komplexität (Projekt)"

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Modulbezeichnung	Algorithmen und Komplexität (Projekt)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 5482
KIS-Eintrag	INF-54-82-L-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Algorithmik und Deduktion
Modulverantwortlicher	Prof. Markus Nebel
SWS, LP	Projekt (4P), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	2-jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Fortgeschrittene Algorithmik
Lernziele/Kompetenzen	Fähigkeit zum Entwurf neuer Algorithmen oder Datenstrukturen. Anwendung bekannter Methoden zur Analyse dieser neuen oder bekannter Algorithmen und Datenstrukturen. Implementierung dieser Methoden auf der Basis eines Computeralgebra-Systems zur Automatisierung der Analyse soweit möglich.
Inhalt	Der Inhalt wechselt fortlaufend, entstammt aber in der Regel den unter Inhalt des Moduls "Fortgeschrittene Algorithmik" genannten Problemkreisen, d.h. wir befassen uns mit Algorithmen und Datenstrukturen zur Verwaltung großer Datenmengen, mit Algorithmen und Datenstrukturen für das Sortieren und Selektieren, mit Graphalgorithmen sowie mit Algorithmen und Datenstrukturen zur Verarbeitung von als Wörter codierte Objekten.
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Skript in Papierform Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Literatur	Wird jeweils während des Projekts bekannt gegeben.

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Markus Nebel	Informatik (89)	AG Algorithmen und Komplexität

89-5601 [INF-56-01-V-3]: Vorlesung (2V+1Ü) "Bäume, Ordnungen und Anwendungen"

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Modulbezeichnung	Bäume, Ordnungen und Anwendungen
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 5601
KIS-Eintrag	INF-56-01-V-3 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Algorithmik und Deduktion
Modulverantwortlicher	Prof. Roland Meyer
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Formale Grundlagen der Programmierung
Lernziele/Kompetenzen	Bäume und Ordnungen besitzen zahlreiche Anwendungen in verschiedenen Zweigen der Informatik. Die Vorlesung stellt Kernresultate aus den Gebieten Termersetzung, Verbandstheorie und Baumsprachen vor und präsentiert Anwendungen im Entwurf von Programmiersprachen, in der Statischen Analyse sowie der Dokumentenverarbeitung. Die Studierenden verstehen die Konzepte und sind in der Lage, sie auf verwandte Gebiete zu übertragen.
Inhalt	Termersetzung und Programmiersprachen: Strukturierte operationelle Semantik (und Induktion) Konfluenz und Backtracking Terminierung und Wohlfundiertheit Verbandstheorie und Statische Analyse: Verbände Fixpunkte Statische Analyse Baumautomaten und XML: XML-Schema und Baumautomaten Abschlusseigenschaften Entscheidungsprobleme Gleichheit und Kardinalität
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Skript zum Download (als PDF)
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben.

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Roland Meyer	Informatik (89)	AG Concurrency Theory

89-5651 [INF-56-51-V-6]: Vorlesung (4V+2Ü) "Concurrency Theory"

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Modulbezeichnung	Concurrency Theory
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 5651
KIS-Eintrag	INF-56-51-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Algorithmik und Deduktion
Modulverantwortlicher	Prof. Roland Meyer
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	Formale Grundlagen der Programmierung
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden entwickeln operationelle Modelle für Systeme aus interagierenden Komponenten. Sie kennen verschiedene Korrektheitsbegriffe und verstehen die zugehörigen Verifikationsalgorithmen. Sie sind in der Lage, analoge Verfahren für verwandte Systemmodelle zu entwerfen.
Inhalt	Multithreaded Programme und Petrinetze Petrinetz-spezifische Analysen Karp & Miller Überdeckungsgraphen Invarianten Unfoldings + SAT Statische Netzwerke und Lossy-Channel-Systems (LCS) Analyse wohlstrukturierter Transitionssysteme anhand von LCS WSTS und Finkels Finite-Reachability-Tree Abdullas Backwards-Algorithmus Geeraerts EEC-Algorithmus Dynamische Netzwerke und Prozessalgebren Analysierbarkeit Strukturelle Stationarität, Tiefe und Breite Wohlstrukturiertheit bei beschänkter Tiefe Berechnungsvollständigkeit bei beschränkter Breite Alternativer Korrektheitsbegriff: Bisimulationsäquivalenz Analysen und Grenzen Fixpunkte im Endlichen Kommunikationsfreiheit und Primelemente im Unendlichen Unentscheidbarkeit nach Jancar
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Skript zum Download (als PDF)
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben.

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Roland Meyer	Informatik (89)	AG Concurrency Theory

89-5652 [INF-56-52-V-6]: Vorlesung (4V+2Ü) "Applied Automata Theory"

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Modulbezeichnung	Applied Automata Theory
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 5652
KIS-Eintrag	INF-56-52-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Algorithmik und Deduktion
Modulverantwortlicher	Prof. Roland Meyer
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Formale Grundlagen der Programmierung Logik
Lernziele/Kompetenzen	Controller interagieren andauernd mit ihrer Umgebung, ohne zu terminieren. Die Studierenden modellieren diese reaktiven Systeme mit Automaten und spezifizieren deren Korrektheit mit logischen Formeln. Sie erlernen die zugehörigen Verifikationsalgorithmen und sind in der Lage, die Verfahren auf ähnliche Systemmodelle zu übertragen.
Inhalt	Zustandsendliche Systeme: Omega-Automaten MSO und Satz von Büchi LTL und Presburger Arithmetik Rekursive Programme: Pushdown-Automaten, pre* und post* Bounded-Context-Switching Baumautomaten, Satz von Rabin Parametrisierte Systeme: Regular-Model-Checking LTL(MSO) Quotienten, Abstraktion und Extrapolation
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Roland Meyer	Informatik (89)	AG Concurrency Theory

89-6002 [INF-60-02-V-4]: Vorlesung (2V+1Ü) "Grundlagen der Robotik"

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Modulbezeichnung	Grundlagen der Robotik
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 6002
KIS-Eintrag	INF-60-02-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Eingebettete Systeme und Robotik
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Rechnersysteme 1 Rechnersysteme 2
Lernziele/Kompetenzen	Grundlegende Kenntnisse im Bereich der Robotik. Folgende Lernziele werden verfolgt: Formale Beschreibung von Robotersystemen Anwendung von Methoden zur Bahnsteuerung und Bahnplanung Konzept zum Aufbau komplexer Steuerungsarchitekturen
Inhalt	Modellierung von Robotersystemen (Kinematik und Dynamik) Bahnplanung Steuerungsarchitekturen für Robotersysteme Planung Grundlagen der Roboterprogrammierung
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Wolfgang Weber (2002). Industrieroboter. Fachbuchverlag Leipzig im Carl-Hanser-Verlag. Siegert, H.-J. and Bocionek, S. (1996). Robotik: Programmierung intelligenter Roboter. Springer Verlag. Husty, M., Karger, A., Sachs, H., and Steinhilper, W. (1997). Kinematik and Robotik. Springer Verlag. John J. Craig (2005). Introduction to Robotics — Mechanics and Control, Pearson Education International

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Bachelor-Studiengang Informatik

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Karsten Berns	Informatik (89)	AG Robotersysteme

89-6003 [INF-60-03-V-3]: Vorlesung (4V+2Ü) "Grundlagen eingebetteter Systeme"

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Modulbezeichnung	Grundlagen eingebetteter Systeme
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 6003
KIS-Eintrag	INF-60-03-V-3 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Eingebettete Systeme und Robotik
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Rechnersysteme 1 Kombinatorik und Analysis
Lernziele/Kompetenzen	Kenntnisse von Steuerung und Regelung Digitale Signalverarbeitung Basistechnologien für die Realisierung von ES Fähigkeiten zu Analyse und Entwurf von Transistorschaltungen Analyse dynamischer Systeme und Regelkreise Modellierung analoger Systeme
Inhalt	Überblick über eingebettete Systeme Grundlagen der Elektronik Transistorgrundschaltungen, Operationsverstärker, A/D-Wandler Grundlegende Systemtheorie (u.a. Laplace-Transformation, Faltung, Filter) Steuerung und Regelung Digitale Signalverarbeitung Sensoren und Aktuatoren Hardwareplattformen für eingebettete Systeme
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Mechelke, G. Einführung in die Analog- und Digitaltechnik. Stam-Verlag, 1989. Isermann, R. Mechatronische Systeme — Grundlagen. Springer-Verlag, 1999. Weitere Literatur wird in der Vorlesung bekannt gegeben.

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Karsten Berns	Informatik (89)	AG Robotersysteme
Dr. habil. Bernd Schürmann	Informatik (89)	Dekanat Informatik

89-6004 [INF-60-04-V-4]: Meta-Modul (6V+3Ü) "Schwerpunkt Eingebettete Systeme und Robotik"

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Modulbezeichnung	Schwerpunkt Eingebettete Systeme und Robotik
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 6004
Lehrgebiet	Lehrgebiet Eingebettete Systeme und Robotik
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Meta-Modul (6V+3Ü), 12 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	siehe zugehörige Kernvorlesung
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden besitzen Kenntnisse von Steuerung und Regelung Digitale Signalverarbeitung Basistechnologien für die Realisierung eingebetteter Systeme sowie Grundkenntnisse in der Robotik oder Kenntnisse über Techniken aktueller Prozessorarchitekturen Die Studierenden besitzen darüber hinaus Fähigkeiten zu Analyse und Entwurf von Transistorschaltungen Analyse dynamischer Systeme und Regelkreise Modellierung analoger Systeme und ein Verständnis der zeitlichen/parallelen Verarbeitung von Befehlen in Prozessoren
Inhalt	siehe zugehörige Vorlesungen
Prüfungstechn. Vorauss.	89-0008 Rechnersysteme
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	siehe zugehörige Vorlesungen
Hinweise	Kombination der Kernvorlesung 89-6003 "Grundlagen eingebetteter Systeme" mit einer der beiden Vorlesungen 89-6002 "Grundlagen der Robotik" oder 89-6201 "Prozessorarchitektur 1"
Letzte Änderung	2009-04-24 18:49:08 (Version 20)

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Modul-Nr.	SWS	LP	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-6002	2V+1Ü	4	Prof. K. Berns	Grundlagen der Robotik
89-6003	4V+2Ü	8	Prof. K. Berns	Grundlagen eingebetteter Systeme
89-6201	2V+1Ü	4	Prof. K. Schneider	Prozessorarchitektur

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Karsten Berns	Informatik (89)	AG Robotersysteme
Prof. Klaus Schneider	Informatik (89)	AG Eingebettete Systeme

89-6011 [INF-60-11-S-4]: Seminar (2S) "Eingebettete Systeme und Robotik (Ba-Seminar)"

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Modulbezeichnung	Eingebettete Systeme und Robotik (Ba-Seminar)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 6011
KIS-Eintrag	INF-60-11-S-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Eingebettete Systeme und Robotik
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Schneider
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	halbjährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Je nach aktueller Thematik Grundlagen eingebetteter Systeme Grundlagen der Robotik
Lernziele/Kompetenzen	Fähigkeit zur Einarbeitung in ein spezielles Thema aus dem Bereich der eingebetteten Systeme und Robotik Fähigkeit zur verständlichen Präsentation eines abgegrenzten Fachthemas unter Einsatz elektronischer Medien Fähigkeit zur fachlichen Diskussion
Inhalt	Ausgewählte Themen aus dem Bereich Eingebettete Systeme und Robotik, insbesondere reaktive Systeme Entwurf und Verifikation eingebetteter Systeme Robotik Rechnerarchitektur
Prüfungstechn. Vorauss.	keine
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	themenabhängige Literatur

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Karsten Berns	Informatik (89)	AG Robotersysteme
Dr. Reinhard Kirchner	Informatik (89)
Prof. Klaus Schneider	Informatik (89)	AG Eingebettete Systeme
Dr. habil. Bernd Schürmann	Informatik (89)	Dekanat Informatik

89-6101 [INF-61-01-V-4]: Meta-Modul (6V+3Ü) "Schwerpunkt Robotik"

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Modulbezeichnung	Schwerpunkt Robotik
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 6101
Lehrgebiet	Lehrgebiet Eingebettete Systeme und Robotik
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Meta-Modul (6V+3Ü), 12 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	siehe zugehörige Kernvorlesung
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden besitzen Kenntnisse von Steuerung und Regelung Digitale Signalverarbeitung Basistechnologien für die Realisierung eingebetteter Systeme sowie Grundkenntnisse in der Robotik als eine mögliche Ausprägung eingebetteter Systeme. Die Studierenden besitzen darüber hinaus Fähigkeiten zu Analyse und Entwurf von Transistorschaltungen Analyse dynamischer Systeme und Regelkreise Modellierung analoger Systeme
Inhalt	siehe zugehörige Vorlesungen
Prüfungstechn. Vorauss.	89-0008 Rechnersysteme
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	siehe zugehörige Vorlesungen

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Modul-Nr.	SWS	LP	Level	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-6002	2V+1Ü	4		Prof. K. Berns	Grundlagen der Robotik
89-6003	4V+2Ü	8		Prof. K. Berns	Grundlagen eingebetteter Systeme

Studiengänge

Bachelor-Studiengang Informatik

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Karsten Berns	Informatik (89)	AG Robotersysteme

89-6115 [INF-61-15-L-4]: Projekt (4P) "Mobile Roboter (Projekt)"

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Modulbezeichnung	Mobile Roboter (Projekt)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 6115
KIS-Eintrag	INF-61-15-L-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Eingebettete Systeme und Robotik
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Projekt (4P), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Eingebettete Systeme und Robotik Autonome mobile Roboter (erwünscht)
Lernziele/Kompetenzen	Fähigkeit zum praktischen Einsatz ingenieurmäßiger Methoden und Techniken zur systematischen Entwicklung mobilen Robotersystemen: Fähigkeit zum Einsatz einer Roboterprogrammiersprache Fähigkeit zum Einsatz von Entwicklungs- und Testwerkzeugen Fähigkeit für die Entwicklung eines vollständigen Robotersystems Teamarbeit Durchlaufen eines kompletten Entwicklungs- und Testszyklus
Inhalt	Erlernen des Entwicklungswerkzeugs MCA Programmierung von DSPs Elementare Sensorverarbeiteung Spezifikation eines autonomen Robotersystems Implementierung einer komplexen Steuerungsaufgabe
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Literatur	s. Eingebettete Systeme und Robotik, Autonome mobile Roboter

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Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Karsten Berns	Informatik (89)	AG Robotersysteme

89-6131 [INF-61-31-V-6]: Vorlesung (2V+1Ü) "Autonome Mobile Roboter I (AMR I)"

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Modulbezeichnung	Autonome Mobile Roboter I (AMR I)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 6131
KIS-Eintrag	INF-61-31-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Eingebettete Systeme und Robotik
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Rechnersysteme 1 Rechnersysteme 2 Grundlagen der Robotik
Lernziele/Kompetenzen	Kenntnisse und Fertigkeiten im Bereich der Robotik. Folgende Lernziele werden verfolgt: Kinematische Modellierung von radbasierten Robotern Landkartenerstellung und Lokalisation Konzept zum Aufbau komplexer Steuerungsarchitekturen
Inhalt	Im Rahmen der Lehrveranstaltung sollen folgende Inhalte vermittelt werden: - Komponenten AMR - Kinematik radbasierter Robotersystemen - Kollisionsvermeidung - Navigation - Landkartenerstellung und Lokalisation
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	R- Siegwart and I.R. Nourbakhsh (2004). Introduction to Autonomous Mobile Robots. The MIT Press S. Iyengar and A. Elfes (1991). Autonomous Mobile Robots - Perception, Mapping and Navigation, volume 1. Institute of Electrical and Electronic Engineers Jones, J. L. (1993). Mobile Robots — From Inspiration to Implementation. Addison Wesley. Weitere Literatur wird in der Vorlesung bekannt gegeben.

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Karsten Berns	Informatik (89)	AG Robotersysteme

89-6132 [INF-61-32-V-6]: Vorlesung (2V+1Ü) "Autonome Mobile Roboter II (AMR II)"

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Modulbezeichnung	Autonome Mobile Roboter II (AMR II)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 6132
KIS-Eintrag	INF-61-32-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Eingebettete Systeme und Robotik
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Pflichtbereich des Bachelorstudiengangs Informatik Kernmodul des LG Eingebettete Systeme und Robotik Autonome Mobile Roboter I
Lernziele/Kompetenzen	Vertiefende Kenntnisse und Fertigkeiten im Bereich der autonomen mobilen Robotik: Dynamische Modellierung von radbasierten Robotern SLAM (Simultaneous Localisation and Mapping) Bildverarbeitung für mobile Roboter
Inhalt	Im Rahmen der Lehrveranstaltung sollen folgende Inhalte vermittelt werden: - Dynamische Modellierung radbasierter Robotersysteme - SLAM (Simultaneous Localisation and Mapping) - Algorithmen für die Positionbestimmung - Bildverarbeitung für mobile Roboter
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	R- Siegwart and I.R. Nourbakhsh (2004). Introduction to Autonomous Mobile Robots. The MIT Press Weitere Literatur wird in der Vorlesung bekannt gegeben.

Sub-Module

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Karsten Berns	Informatik (89)	AG Robotersysteme

89-6133 [INF-61-33-V-6]: Meta-Modul (4V+2Ü) "Autonome Mobile Roboter"

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Modulbezeichnung	Autonome Mobile Roboter
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 6133
Lehrgebiet	Lehrgebiet Eingebettete Systeme und Robotik
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Meta-Modul (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundlagen der Robotik
Lernziele/Kompetenzen	Studierende besitzen Fertigkeiten zu: Kinematische Modellierung von radbasierten Robotern Landkartenerstellung und Lokalisation Entwurf komplexer Steuerungsarchitekturen Studierende besitzen Kenntnisse der Bildverarbeitung für mobile Roboter.
Inhalt	siehe Teilmodule
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	siehe Teilmodule

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Modul-Nr.	SWS	LP	Level	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-6131	2V+1Ü	4		Prof. K. Berns	Autonome Mobile Roboter I (AMR I)
89-6132	2V+1Ü	4		Prof. K. Berns	Autonome Mobile Roboter II (AMR II)

Studiengänge

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Karsten Berns	Informatik (89)	AG Robotersysteme

89-6153 [INF-61-53-V-7]: Vorlesung (3V+1Ü) "Biologisch Motivierte Roboter"

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Modulbezeichnung	Biologisch Motivierte Roboter
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 6153
KIS-Eintrag	INF-61-53-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Eingebettete Systeme und Robotik
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (3V+1Ü), 6 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Pflichtbereich des Bachelorstudiengangs Informatik Kernmodul des LG Eingebettete Systeme und Robotik
Lernziele/Kompetenzen	Studierende besitzen Kenntnisse von neuen Konzepten und Methoden zur Beherrschung komplexer Robotersysteme Verfahren des Softcomputings Studierende besitzen Fertigkeiten, um Methoden zur Steuerung komplexer biologisch motivierter Roboter (z.B. Laufmaschinen, Humanoide Roboter) einzusetzen.
Inhalt	Die Vorlesung Biologisch motivierte Roboter (BioBots) beschäftigt sich mit Systemen, deren mechanische Konstruktion, Sensorkonzepte und Steuerungsmethodik durch die Natur inspiriert wurden. Im Einzelnen werden folgende Themen behandelt: Stand der Forschung und Anforderungen für die Entwicklung von BioBots Sensorsysteme, Sensorfusion und Antriebskonzepte Adaptive Steuerungsansätze (neuronale Netze, Fuzzy-Control, Reinforcement-Learning, genetische Algorithmen und Neuro-Oszillatoren Verhaltensbasierte Steuerungsarchitekturen Anwendung für BioBots
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Webb, B. and Consi, T. R. (2001). Biorobotics. MIT Press. Hirose, S. (1993). Biologically inspired Robots - Snake-Like Locomoters and Manipulators. Oxford Sciens Publications. Song, S.-M. and Waldron, K. J. (1989). Machines That Walk: The Adaptive Suspension Vehicle. The MIT Press, Cambridge, Massachusetts

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Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Karsten Berns	Informatik (89)	AG Robotersysteme

89-6172 [INF-61-72-S-7]: Seminar (2S) "Eingebettete Systeme und Robotik (Seminar)"

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Modulbezeichnung	Eingebettete Systeme und Robotik (Seminar)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 6172
KIS-Eintrag	INF-61-72-S-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Eingebettete Systeme und Robotik
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	halbjährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Je nach Tematik Grundlagen Eingebetteter Systeme Grundlagen der Robotik zur Thematik passende Vertiefungsmodule des Lehrgebiets Eingebettete Systeme und Robotik
Lernziele/Kompetenzen	Fähigkeit zur Einarbeitung in ein spezielles Thema aus dem Bereich eingebetteter Systeme und Robotik Fähigkeit zur verständlichen Präsentation eines abgegrenzten Fachthemas unter Einsatz elektronischer Medien Fähigkeit zur fachlichen Diskussion
Inhalt	Ausgewählte Themen aus dem Bereich eingebetteter Systeme und Robotik, insbesondere reaktive Systeme Entwurf und Verifikation eingebetteter Systeme Robotik Rechnerarchitektur,
Prüfungstechn. Vorauss.	keine
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	themenabhängige Literatur

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Studiengänge

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Karsten Berns	Informatik (89)	AG Robotersysteme
Dr. Reinhard Kirchner	Informatik (89)
Prof. Klaus Schneider	Informatik (89)	AG Eingebettete Systeme
Dr. habil. Bernd Schürmann	Informatik (89)	Dekanat Informatik

89-6181 [INF-61-81-L-7]: Projekt (4P) "Service Roboter und Assistenzsysteme (Projekt)"

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Modulbezeichnung	Service Roboter und Assistenzsysteme (Projekt)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 6181
KIS-Eintrag	INF-61-81-L-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Eingebettete Systeme und Robotik
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Projekt (4P), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Eingebettete Systeme und Robotik Autonome mobile Roboter Biologisch motivierte Roboter
Lernziele/Kompetenzen	Fähigkeit zum praktischen Einsatz ingenieurmäßiger Methoden und Techniken zur systematischen Entwicklung von Service Roboter und Assistenzsystemen: Fähigkeit zum Einsatz Entwicklungs- und Testwerkzeuge Fähigkeit für die Entwicklung eines vollständigen Robotersystems Teamarbeit Durchlaufen eines kompletten Entwicklungs- und Testszyklus Teamarbeit
Inhalt	Erlernen des Entwicklungswerkzeugs MCA Programmierung von DSPs Elementare Sensorverarbeitung Spezifikation eines Service Roboters oder Assistenzsystems Implementierung einer komplexen Steuerungsaufgabe
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Literatur	s. Autonome mobile Roboter, Biologisch motivierte Roboter

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Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Karsten Berns	Informatik (89)	AG Robotersysteme

89-6201 [INF-62-01-V-6]: Vorlesung (2V+1Ü) "Prozessorarchitektur"

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Modulbezeichnung	Prozessorarchitektur
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 6201
KIS-Eintrag	INF-62-01-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Eingebettete Systeme und Robotik
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Schneider
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	Rechnersysteme 1+2
Lernziele/Kompetenzen	Kenntnisse über die Funktionsweise aktueller Prozessorarchitekturen Verständnis der zeitlichen/parallelen Verarbeitung von Befehlen in Prozessoren
Inhalt	Rechnerarithmetik zur parallelen Befehlsausführung Verallgemeinerung der Pipeline-Verarbeitung Prozessoren mit dynamischem Scheduling (Superskalarität) Prozessoren mit statischem Scheduling (VLIW/DSP) Vektorrechner und Multimedia-Befehlssatzerweiterungen Anwendungsspezifische Prozessoren
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	J.A. Fisher and P. Faraboschi and C. Young; Embedded Computing: A VLIW Approach to Architecture, Compilers and Tools; Morgan Kaufmann B. Parhami; Computer Architecture: From Microprocessors to Supercomputers; Oxford University Press, 2005 J.L. Hennessy and D.A. Patterson; Computer Organization and Design - A Quantitative Approach; Morgan Kaufmann Publishers, 2007

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Klaus Schneider	Informatik (89)	AG Eingebettete Systeme

89-6202 [INF-62-02-V-4]: Meta-Modul (6V+3Ü) "Schwerpunkt Prozessorarchitektur"

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Modulbezeichnung	Schwerpunkt Prozessorarchitektur
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 6202
Lehrgebiet	Lehrgebiet Eingebettete Systeme und Robotik
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Schneider
SWS, LP	Meta-Modul (6V+3Ü), 12 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	siehe zugehörige Kernvorlesung
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden besitzen Kenntnisse von Steuerung und Regelung Digitale Signalverarbeitung Basistechnologien für die Realisierung eingebetteter Systeme sowie Kenntnisse über Techniken aktueller Prozessorarchitekturen zur Vertiefung der o.g. Basistechnologien. Die Studierenden besitzen darüber hinaus Fähigkeiten zu Analyse und Entwurf von Transistorschaltungen Analyse dynamischer Systeme und Regelkreise Modellierung analoger Systeme und ein Verständnis der zeitlichen/parallelen Verarbeitung von Befehlen in Prozessoren.
Inhalt	siehe zugehörige Vorlesungen
Prüfungstechn. Vorauss.	89-0008 Rechnersysteme
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	siehe zugehörige Vorlesungen

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Modul-Nr.	SWS	LP	Level	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-6003	4V+2Ü	8		Prof. K. Berns	Grundlagen eingebetteter Systeme
89-6201	2V+1Ü	4		Prof. K. Schneider	Prozessorarchitektur

Studiengänge

Bachelor-Studiengang Informatik

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Karsten Berns	Informatik (89)	AG Robotersysteme
Prof. Klaus Schneider	Informatik (89)	AG Eingebettete Systeme

89-6236 [INF-62-36-V-6]: Vorlesung (4V+2Ü) "Hardware-Software-Systeme"

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Modulbezeichnung	Hardware-Software-Systeme
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 6236
KIS-Eintrag	INF-62-36-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Eingebettete Systeme und Robotik
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Schneider
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	Software-Entwicklung 1 Rechnersysteme 1, 2
Lernziele/Kompetenzen	Studierende besitzen Fertigkeiten zur Modellierung und Programmierung heterogener, paralleler Systeme Synthese von Systembeschreibungssprachen Anpassung von Zielplattformen
Inhalt	Embedded systems continuously interact with their environment and perform several tasks in parallel during these interactions. As the temporal behavior of such systems is an essential part of their correctness, most embedded systems are real-time systems. For this reason, the design of such systems often involves the common design of software and application-specific hardware. Description Languages The first part of the course considers different programming languages used in system design. The main focus is thereby put on the underlying models of computation (MoCs) that mainly define the core of these languages. In particular, the following is covered: Formal Foundation: Partial Orders and Fixpoint Theorems Process Networks as Dataflow MoC Lustre and SIGNAL as Polychronous MoCs Quartz/Esterel as Synchronous MoCs CSP as Rendezvous-Communication MoCs VHDL as Discrete-Event MoCs SystemC as Discrete-Event MoCs Statecharts as Synchronous/Discrete-Event MoCs Modelica as Hybrid System MoCs Synthesis The second part presents procedures for compiling system description languages to intermediate representations that reflect their MoCs. Moreover, it is discussed how software and hardware can be synthesized from these internal representations. nd highlights important problems in the process of translating the models of the first part to target Static Scheduling of Static and Cyclo-Static DPNs High-Level Synthesis Compiling Quartz to Synchronous Guarded Actions (SGAs) Symbolic Causality Analysis of SGAs Synthesis of Automaton Code from SGAs Synthesis of Equation Code from SGAs Synthesis of Globally Asynchronous Locally Synchronous (GALS) Code from SGAs Compiling CSP to Asynchronous Guarded Actions (AGAs) Conflict Analysis of AGAs Code Synthesis for AGAs
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	A. Jantsch, Modeling Embedded Sytems and SoC's, Morgan Kaufmann, 2004. P.J. Ashenden, The VHDL Cookbook, available online, 1990. K. Schneider, The Synchronous Programming Language Quartz, available online, 2010. J. Teich, Digitale Hardware/Software-Systeme - Synthese und Optimierung, Springer 1997.

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Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Dr. Jens Brandt	Informatik (89)	AG Eingebettete Systeme
Prof. Klaus Schneider	Informatik (89)	AG Eingebettete Systeme

89-6246 [INF-62-46-L-4]: Projekt (4P) "Hardwarenahe Programmierung (Projekt)"

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Modulbezeichnung	Hardwarenahe Programmierung (Projekt)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 6246
KIS-Eintrag	INF-62-46-L-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Eingebettete Systeme und Robotik
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Schneider
SWS, LP	Projekt (4P), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	Vorlesung 89-0008 Rechnersysteme Vorlesung 89-6201 Prozessorarchitektur 1
Lernziele/Kompetenzen	Studierende erlernen die Entwicklung eingebetteter Systeme. Sie wählen die zu einer gegebenen Anwendung passende Prozessorarchitektur aus und programmieren diese, um eine möglichst kostengünstige und effiziente Realisierung eines eingebetteten Systems zu erhalten.
Inhalt	Assembler-Programmierung SIMD-Programmierung, auch mit Grafik-Karten MultiCore Programmierung Verwendung anwendungsspezifischer Hardware
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation
Medienformen	Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Literatur	Wird in der Veranstaltung bekannt gegeben.

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Dr. Reinhard Kirchner	Informatik (89)
Prof. Klaus Schneider	Informatik (89)	AG Eingebettete Systeme

89-6252 [INF-62-52-V-7]: Vorlesung (4V+2Ü) "Verifikation reaktiver Systeme"

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Modulbezeichnung	Verifikation reaktiver Systeme
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 6252
KIS-Eintrag	INF-62-52-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Eingebettete Systeme und Robotik
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Schneider
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	keine
Lernziele/Kompetenzen	Studierende besitzen die Fähigkeit temporale Eigenschaften zu spezifizieren Abstraktion-/Zustandsreduktionsverfahren anzuwenden mit Model-Checking Werkzeugen umzugehen.
Inhalt	Syntax und Semantik von Logiken zur Spezifikation temporaler Eigenschaften: µ-Kalkül, ω-Automaten, temporale Logiken, monadische Prädikatenlogiken Übersetzung in Automaten bzw. Fixpunktdarstellungen zur Modellprüfung symbolische Repräsentation von Transitionssystemen symbolische Modellprüfungsverfahren Abstraktions- und andere Zustandsreduktionsverfahren Modellprüfung auf unendlichen Zustandsräumen hybride Systeme (diskret/analoge Systeme)
Prüfungstechn. Vorauss.	keine
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	E.M. Clarke, O. Grumberg und D. Peled, Model Checking, MIT Press, 2000 B. Berard, M. Bidoit, A. Finkel, F. Laroussinie, A. Petit, L. Petrucci, P. Schnoebelen, B. Berard, M. Bidoit, A. Finkel and F. Laroussinie, A. Petit, L. Petrucci und P. Schnoebelen, Systems and Software Verification. Model-Checking Techniques and Tools, Springer, 2001 Schneider K., Verification of Reactive Systems — Formal Methods and Algorithms, Springer Verlag, 2003

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Klaus Schneider	Informatik (89)	AG Eingebettete Systeme

89-6253 [INF-62-53-V-7]: Vorlesung (2V+1Ü) "Modellierung, Analyse und Verifikation hybrider Systeme"

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Modulbezeichnung	Modellierung, Analyse und Verifikation hybrider Systeme
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 6253
KIS-Eintrag	INF-62-53-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Eingebettete Systeme und Robotik
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Schneider
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	Analysis (Differenzialgleichungen) Logik Formale Grundlagen der Programmierung Entwurf und Analyse von Algorithmen
Lernziele/Kompetenzen	Kenntnis der formalen Methoden, Algorithmen und Werkzeuge zur Modellierung, automatischen Analyse und Verifikation hybrider Systeme.
Inhalt	Ein hybrides System ist ein dynamisches System, welches durch die wechselseitige Interaktion von kontinuierlicher und diskreter Dynamik characterisiert ist. Hybride Systeme treten bei der Modellierung eingebetteter Systeme in ihrer kontinuierlicher Umgebung auf und finden Anwendungen in komplexen Ingenieursdisziplinen wie der Entwicklung von Echtzeitsystemen, eingebetteten Systemen, Robotik-Anwendungen und Luft- und Raumfahrt. Hybride Systeme werden aber auch in interdisziplinären Bereichen wie der Bioinformatik eingesetzt. Sicherheitskritische Anwendungen haben dabei die Entwicklung formaler Methoden für hybride Systeme vorangetrieben. Im Fokus dieser Vorlesung stehen daher formale Methoden, Algorithmen und Werkzeuge zur Modellierung, automatischen Analyse und Verifikation hybrider Systeme. formale Modellierung hybrider Systeme: hybride Automaten und Uhrenautomaten Erreichbarkeitsanalyse und Stabilitätsanalyse hybrider Systeme formale Spezifikation und Modellprüfung von Echtzeiteigenschaften hybrider Systeme Simulation hybrider Systeme Software-Werkzeuge zur Verifikation und Simulation hybrider Systeme
Prüfungstechn. Vorauss.	keine
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Allgemein B. Berard e alia. System and Software Verification. Springer-Verlag. 2001. Luca P. Carloni, Roberto Passerore, Alessandro Pinto and Alberto Sangiovanni-Vincentelli. Languages and Tools for Hybrid Systems Design. Foundations and Trends in Design Automation, 1(1):1-204. 2006. Modellierung (Hybride Automaten und Uhrenautomaten) T. A. Henzinger The Theory of Hybrid Automata. Proceedings of the 11th Annual IEEE Symposium on Logic in Computer Science, pp. 278-292, 1996. R. Alur and D.L. Dill. A theory of timed automata. Theoretical Computer Science 126:183- 235, 1994. Erreichbarkeitsanalyse und Modellprüfung: T. Henzinger, P. Kopke, A. Puri, P. Varaiya. What's decidable about hybrid automata? Journal of Computer and System Sciences 57:94-124, 1998. R. Alur, C.Courcoubetis, N.Halbwachs, T.A.Henzinger, P.-H. Ho, X. Nicollin, A. Olivero, J. Sifakis AND S. Yovine, The algorithmic analysis of hybrid systems, Theoretical Computer Science, vol. 138, pp.3-34, 1995. R. Alur, T.A. Henzinger, G. Lafferriere, G.J. Pappas. Discrete abstractions of hybrid systems. IEEE Proceedings, 88(7):971-984, 2000. B. H. Krogh and O. Stursberg, On efficient representation and computation of reachable sets for hybrid systems, in Hybrid Systems: Computation and Control (HSCC'03), Lecture Notes in Computer Science (LNCS), Springer. Approximierte Erreichbarkeitsanalyse: Eugene Asarin, Thao Dang, and Antoine Girard. Reachability Analysis of Nonlinear Systems Using Conservative Approximation. In HSCC'03 - Hybrid Systems: Control and Computation, LNCS, Springer, April 2003. Stefan Ratschan and Zhikun She Safety Verification of Hybrid Systems by Constraint Propagation Based Abstraction Refinement ACM Transactions in Embedded Computing Systems, Volume 6, Number 1, 2007. A. Tiwari and G. Khanna. Series of abstractions for hybrid automata. In Proc. 5th International Workshop on Hybrid Systems: Computation and Control (HSCC 2002), volume 2289 of Lecture Notes in Computer Science, Springer, 2002. Stabilitätsanalyse M. S. Branicky, Multiple Lyapunov functions and other analysis tools for switched and hybrid systems, IEEE Transactions on Automatic Control, vol. 43, no. 4, pp. 475-482, 1998. Anwendungen Thao Dang, Alexandre Donze, and Oded Maler Verification of Analog and Mixed-Signal Circuits using Hybrid Systems Techniques. FMCAD'04 - Formal Methods for Computer Aided Design, LNCS, Springer, Nov 2004. R. Ghosh and C. J. Tomlin, Symbolic reachable set computation of piecewise affine hybrid automata and its application to biological modeling: Delta-Notch protein signaling, IEE Transactions on Systems Biology, Volume 1, Number 1, pp. 170-183, June 2004. I. Hwang, H. Balakrishnan, and C. J. Tomlin, State Estimation for Hybrid Systems: Applications to Aircraft Tracking. IEE Proceedings of Control Theory and Applications, 153(5): 556-566, September 2006.

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Klaus Schneider	Informatik (89)	AG Eingebettete Systeme

89-6254 [INF-62-54-V-6]: Vorlesung (2V+1Ü) "Parallel Computing"

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Modulbezeichnung	Parallel Computing
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 6254
KIS-Eintrag	INF-62-54-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Eingebettete Systeme und Robotik
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Schneider
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	Rechnersysteme 1+2
Lernziele/Kompetenzen	Verständnis der parallelen Ausführung von Programmen auf Thread-Ebene auf unterschiedlichen Rechnerarchitekturen Verständnis paralleler Algorithmen
Inhalt	Parallele Programmiermodelle (PRAM) parallele Sortierverfahren systolische Rechenfelder Multiprozessorsysteme und ihre Speichermodelle Datenflussrechner
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	Jájá: Parallel Algorithms, Addison-Wesley, 1992 J.H. Reif: Synthesis of Parallel Algorithms, Morgan Kaufmann, 1993 B. Parhami; Computer Architecture: From Microprocessors to Supercomputers; Oxford University Press, 2005 T. Rauber and G. Ruenger: Parallele Programmierung, Springer, 2007 S. Hoffmann and R. Lienhart: OpenMP -- Eine Einführung in die parallele Programmierung mit C/C++, Springer, 2008 T. Ungerer; Parallelrechner und parallele Programmierung; Spektrum Verlag, 1997 J.L. Hennessy and D.A. Patterson; Computer Organization and Design - A Quantitative Approach; Morgan Kaufmann Publishers, 2007
Hinweise	Bisheriger Titel "Prozessorarchitektur 2".
Letzte Änderung	2011-12-02 20:09:33 (Version 20)

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Klaus Schneider	Informatik (89)	AG Eingebettete Systeme

89-6255 [INF-62-55-V-6]: Vorlesung (2V) "Kommerzielle Prozessoren"

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Modulbezeichnung	Kommerzielle Prozessoren
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 6255
KIS-Eintrag	INF-62-55-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Eingebettete Systeme und Robotik
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Schneider
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Rechnersysteme 1 Rechnersysteme 2
Lernziele/Kompetenzen	Kenntnis der Funktionalität realer (kommerzieller) Prozessoren (wichtig bei hardwarenaher Software, z.B. BS-Implementierung, Treiber-Entwicklung etc.) Verstehen der verschiedenen Einflüsse auf die Entwicklung, der übergeordneten Zusammenhänge Verständnis für Folgen von Entwurfsentscheidungen, Wichtigkeit langfristiger Betrachtungen
Inhalt	Bewertende und vergleichende Betrachtung anhand der Linie der Intel/AMD-Prozessoren (vom 8086 bis P4, Opteron, ständig angepasst an aktuelle Entwicklungen) Beginn der Entwicklung, historisch/technisches Umfeld (8-Bit-Proz, Minicomp., Mainframes, 8086/-87, Hardware, PC-Entw., Alternativ-Entwicklungen,.....) Speicherverwaltung (Segmentierung, Paging, Ringschutz, 16/32/64-Bit-Modi....) Unterstützung von Betriebssystem-Funktionen (Task-Management, Interupt-Handling, Kompatibilitätsmodus, MSR....) Befehlssatz (Basisbefehle, Adressierung, 386-Erw., Use-Statistik, Multimedia-Bef., MMX, SSE, 3D-Now, SSE2, PNI, 64-Bit....)
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	wird in der Vorlesung bekannt gegeben

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Dr. Reinhard Kirchner	Informatik (89)

89-6281 [INF-62-81-L-7]: Projekt (4P) "Hardware-Software-Synthese (Projekt)"

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Modulbezeichnung	Hardware-Software-Synthese (Projekt)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 6281
KIS-Eintrag	INF-62-81-L-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Eingebettete Systeme und Robotik
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Schneider
SWS, LP	Projekt (4P), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	Vorlesung 89-6236 Hardware-Software-Systeme
Lernziele/Kompetenzen	Studierende erlernen die Partitionierung eines Systems in Hardware und Software sowie die daran anschließende Synthese der gewünschten Hardware- und Softwareteile aus einer modellbasierten Beschreibung.
Inhalt	Programmieren mit Quartz Software-Synthese für eingebettete Systeme (LEGO, ConceptCar, ...) Hardware-Synthese (FPGA) Schedulingverfahren Verifikation mit Model-Checking
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation
Medienformen	Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Literatur	Wird in der Veranstaltung bekannt gegeben.

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Klaus Schneider	Informatik (89)	AG Eingebettete Systeme

89-6402 [INF-64-02-V-6]: Vorlesung (2V+1Ü) "Bussysteme"

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Modulbezeichnung	Bussysteme
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 6402
KIS-Eintrag	INF-64-02-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Eingebettete Systeme und Robotik
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	Rechnersysteme 1
Lernziele/Kompetenzen	Kenntnisse bzgl. Datenübertragung über Busse und Netzwerke Fähigkeit zur Leistungsbewertung von Bussystemen.
Inhalt	Physikalische Grundlagen (Signale, Abtastsysteme, Modulation, Bustreiber) Grundlagen der Datenübertragung (Übertragungsarten, Synchronisation, Datensicherung) Netzwerktopologien Übertragungsprotokolle Grundlagen von Schnittstellen und Bussen (parallele und serielle Busse, Arbitrierung) Systembusse (Anforderungen, Cache-Kohärenz, Entwicklung) Schnittstellen und Peripheriebusse (inkl. Modem) Rechnernetze (Kommunikationsmodelle und -geräte, LAN- und WAN-Beispiele) Prozessbusse, Busse in der Automatisierung
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	B. Schürmann, Grundlagen der Rechnerkommunikation, Vieweg-Verlag, 2004

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Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Dr. habil. Bernd Schürmann	Informatik (89)	Dekanat Informatik

89-6452 [INF-64-52-V-6]: Vorlesung (2V+1Ü) "Automotive Software Engineering"

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Modulbezeichnung	Automotive Software Engineering
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 6452
KIS-Eintrag	INF-64-52-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Eingebettete Systeme und Robotik
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundlagen eingebetteter Systeme Grundlagen des SW-Engineering
Lernziele/Kompetenzen	Kenntnisse des modellbasierten Entwurfs von Automotive-Systemen mit aktuellen Technologien. Vertieftes Verständnis der Probleme eingebetteter Systeme im Automotive-Bereich und Fähigkeit diese mit heutigen Ansätzen zu lösen.
Inhalt	Die Vorlesung beschreibt alle Phasen des modellbasierten Entwurfs von Automotive-Systemen, von der Anforderungsanalyse bis zur Codegenerierung. Sie beschreibt Lösungen für die spezifischen Probleme der Domäne, basierend auf heutigen Technologien, industriellen Praktiken und Forschungsergebnissen. Mit Hilfe der Übungen werden alle Entwicklungsschritte anhand eines durchgehenden Beispiels eingeübt.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	B. P. Douglass: Doing Hard Time: Developing Real-Time Systems with UML, Objects, Frameworks, and Patterns, Addison-Wesley, 1999 Marc Born, Eckhardt Holz, Olaf Kath Softwareentwicklung mit UML 2 Addison-Wesley, 2004 Peter Marwedel Eingebette Systeme Springer, 2007

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Dr. Mario Trapp	Informatik (89)	Fraunhofer Institut für Experimentelles Software Engineering (IESE)

89-7001 [INF-70-01-V-3]: Vorlesung (2V+1Ü) "Einführung in die Künstliche Intelligenz"

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Modulbezeichnung	Einführung in die Künstliche Intelligenz
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 7001
KIS-Eintrag	INF-70-01-V-3 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Intelligente Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Verständnis der Prinzipien von Wissensrepräsentation und grundlegender Algorithmen der künstlichen Intelligenz. Umgang mit modernen, intelligenten Softwaresystemen und Werkzeugen, die ihre Erstellung unterstützen, insbesondere zur Analyse von Daten und Texten, und zur Integration von Regeln und Wissen in Software.
Inhalt	Regeln semantische Netze Ontologien Fuzzy Logic Suche und Zustandsräume A, AO Zwei-Personen Spiele Suchbäume bei Spielen Constraint Propagation Heuristiken Tree Pruning
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Russel, S. and Norvig, P.: „Artificial Intelligence: A Modern Approach“, Prentice Hall Dengel, A.: „Semantische Technologien“, Springer 2011

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Studiengänge

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Andreas Dengel	Informatik (89)	AG Wissensbasierte Systeme

89-7002 [INF-70-02-V-3]: Vorlesung (2V+1Ü) "Lernen und Wahrnehmen"

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Modulbezeichnung	Lernen und Wahrnehmen
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 7002
KIS-Eintrag	INF-70-02-V-3 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Intelligente Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Thomas Breuel
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Anwendung von Lernmethoden zur Lösung von Problemen, wie Wahrnehmung und Steuerung, Bildverarbeitung, Multimediale Datenbanken, Data Mining, Informationssicherheit, Agentensysteme und autonome Systeme. Verständnis von grundlegenden Konzepten des maschinellen Lernens, der neuronalen Netze, der Bildverarbeitung, Mustererkennung, Entscheidungstheorie und Bayesschen Methoden, Fourietransformationen.
Inhalt	Bayesian Methods, Maximum Likelihood Methods, Nearest Neighbor Classification, Feature Extraction, Neural Networks, Perceptrons, Clustering, Vector Quantization, linear and non-linear Filters, Template Matching, Multi-Agent Systems, Self-Organization.
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben.

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Thomas Breuel	Informatik (89)	AG Bildverstehen und Mustererkennung

89-7111 [INF-71-11-S-4]: Seminar (2S) "Künstliche Intelligenz (Ba-Seminar)"

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Modulbezeichnung	Künstliche Intelligenz (Ba-Seminar)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 7111
KIS-Eintrag	INF-71-11-S-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Intelligente Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Kompetenz zur Einarbeitung in ein spezielles Thema aus dem Bereich der Künstlichen Intelligenz Kompetenz zur verständlichen Präsentation eines abgegrenzten Fachthemas unter Einsatz elektronischer Medien Kompetenz zur fachlichen Diskussion
Inhalt	Ausgewählte Themen der KI, z. B.: Wissensrepräsentation (Frames, Ontologien usw.) Neuronale Netze (Fuzzy-)Logik Case-Based Reasoning Intelligente Agenten
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	themenabhängige Literatur
Hinweise	früher unter der Modulnummer INF-12-11-S-4 angeboten
Letzte Änderung	2011-06-24 14:19:09 (Version 20)

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Andreas Dengel	Informatik (89)	AG Wissensbasierte Systeme

89-7145 [INF-71-45-L-6]: Projekt (4P) "Künstliche Intelligenz (Projekt)"

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Modulbezeichnung	Künstliche Intelligenz (Projekt)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 7145
KIS-Eintrag	INF-71-45-L-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Intelligente Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Projekt (4P), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Fähigkeit zum praktischen Einsatz von Methoden und Techniken im Bereich der symbolischen und subsymbolischen KI: Fähigkeit zum Einsatz von Modellen und Verfahren der KI Fähigkeit zur Nutzung von Repräsentations- und Verarbeitungsmechanismen für verteiltes Wissen Fähigkeit zur selbstständigen Implementierung abgeschlossener Aufgabenstellungen auf Basis von KI-Methoden Teamarbeit
Inhalt	In diesem Praktikum sollen Verfahren und Methoden der KI eingeübt bzw. implementiert werden. Details werden in der Vorbesprechung bekannt gegeben.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation
Medienformen	Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Literatur	wird während des Praktikums bekannt gegeben
Hinweise	bisher unter der Modulkennung INF-12-45-L-6 angeboten
Letzte Änderung	2011-06-24 18:15:50 (Version 20)

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Andreas Dengel	Informatik (89)	AG Wissensbasierte Systeme

89-7152 [INF-71-52-V-7]: Vorlesung (2V+1Ü) "Fallbasiertes Schließen"

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Modulbezeichnung	Fallbasiertes Schließen
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 7152
KIS-Eintrag	INF-71-52-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Intelligente Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Erwerb von grundlegenden Kenntnissen von Verfahren zur Entwicklung und Wartung fallbasierter Systeme; Befähigung zur Beurteilung der Einsatzgebiete für fallbasierte Systeme.
Inhalt	Fallrepräsentationen Ähnlichkeitsmaße Retrievalverfahren Adaptionsverfahren Lernverfahren Entwicklung und Wartung fallbasierter Systeme Erklärungen und Erklärungsfähigkeit fallbasierter Systeme Praxisbeispiele
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Bergmann et al.: Developing Industrial Case-Based Reasoning Applications. LNAI 1612,2nd Edition, Springer, 2003 Bergmann, R.: Experience Management: Foundations, Development Methodology, and Internet-based Applications. LNAI 2432, Springer, 2002
Hinweise	bisher unter der Modulkennung INF-12-52-V-7 angeboten
Letzte Änderung	2011-06-24 15:03:59 (Version 20)

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Dr. Armin Stahl	Informatik (89)	Deutsches Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz (DFKI)

89-7153 [INF-71-53-V-7]: Vorlesung (2V+1Ü) "Das Semantische Web: Grundlagen, Methoden und Anwendungen"

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Modulbezeichnung	Das Semantische Web: Grundlagen, Methoden und Anwendungen
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 7153
KIS-Eintrag	INF-71-53-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Intelligente Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden besitzen Kenntnisse der Grundlagen für den Aufbau des semantischen Webs als Weiterentwicklung des herkömmlichen Webs und Kenntnisse und Kompetenzen zur Beurteilung der Einsatzpotenziale und Methoden des semantischen Webs.
Inhalt	Sprachen im Semantischen Web (XML, RDF, RDF Schema, URIs) Knowledge Engineering / Modellierung und passende Werkzeuge Prädikatenlogik, F-Logic, OWL (Ausdruckskraft, Inferenzen) Webservices und Infrastruktur des Semantischen Webs (SOAP, WSDL, UDDI, DAML-S) Technische und soziale Aspekte von Vertrauen und Vertrauenswürdigkeit Erklärung und Erklärungsfähigkeit wisensbasierter Systeme Anwendungen / Projekte
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Berners-Lee, T., Hendler, J., and Lassila, O.: The Semantic Web: A New Form of Web Content that is Meaningful to Computers will Unleash a Revolution of New Possibilities. ScientificAmerican.com, May 2001. Spinning the Semantic Web, Fensel, D., Hendler, J., Lieberman, H., and Wahlster, W. (Eds.), MIT Press, 2003
Hinweise	bisher unter der Modulkennung INF-12-53-V-7 angeboten
Letzte Änderung	2011-06-24 15:08:08 (Version 20)

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Andreas Dengel	Informatik (89)	AG Wissensbasierte Systeme

89-7154 [INF-71-54-V-7]: Vorlesung (2V+1Ü) "Dokumentenmanagement"

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Modulbezeichnung	Dokumentenmanagement
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 7154
KIS-Eintrag	INF-71-54-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Intelligente Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden besitzen Kenntnisse im Umfeld des Managements von Dokumenten in Unternehmen mittels entsprechender Systeme
Inhalt	Dokumentenmanagement und Dokumentenmanagementsysteme Dokument-Lebenszyklus Technologie und Schnittstellen Verarbeitungsszenarien Sicherheit, Standards, Systembetrieb Rechtliche Grundlagen Geschäftsprozessmodellierung und Workflow Wirtschaftlichkeit von DMS-Lösungen Einführung eines DMS in der betrieblichen Praxis
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Document management and document management systems Document lifecycle Technology and interfaces Processing scenarios Security, standards, system operation Legal foundation Business process modelling and workflow Economic efficiency of DMS solutions Introduction of a DMS to a company
Hinweise	bisher unter der Modulkennung INF-12-55-V-7 bzw. INF-71-55-V-7 ohne Übungen angeboten.
Letzte Änderung	2012-01-05 15:41:16 (Version 20)

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Andreas Dengel	Informatik (89)	AG Wissensbasierte Systeme

89-7156 [INF-71-56-V-6]: Vorlesung (2V+1Ü) "Anwendungen der Künstlichen Intelligenz"

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Modulbezeichnung	Anwendungen der Künstlichen Intelligenz
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 7156
KIS-Eintrag	INF-71-56-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Intelligente Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Kenntnisse in der künstlichen Intelligenz.
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden besitzen Kenntnis von erfolgreichen Anwendungen der Künstlichen Intelligenz in der realen Welt. Erfahrungen mit der Anwendung von KI-Verfahren und -Modellen in praxisorientierten realweltlichen Umgebungen.
Inhalt	Grundlagen: Anfänge der KI, erste Anwendugnen in der Praxis, anwendungsbezogene Entwicklung der KI Allgemeiner Überblick über erfolgreiche Praxisanwendungen Vorstellung und Erläuterung zum Einsatz und der Anwendung von KI-Verfahren und -Modellen bei realen Problemstellungen, unter anderem: Robocup, Handschrifterkennung, Spracherkennung, KI in Computerspielen, Unterstützung von Wissensarbeitern im Büro , KI im Argrarbereich Zukunft der KI
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Nilsson, N.: Artificial Intelligence: A New Synthesis, Morgan Kaufmann Publ., 1998 Russel, S., Norvig, P.: Artificial Intelligence - A Modern Approach, Prentice Hall, 1995 Herbert Schorr and Alain Rappaport eds.: Innovative Applications of Artificial Intelligence, AAI Press / The MIT Press, 1989
Hinweise	bisher unter der Modulkennung INF-12-56-V-6 angeboten
Letzte Änderung	2011-06-24 15:18:26 (Version 20)

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Dr. Marcus Liwicki	Informatik (89)	Deutsches Forschungszentrum fr Knstliche Intelligenz (DFKI)

89-7158 [INF-71-58-V-7]: Vorlesung (2V+1Ü) "Collaborative Intelligence"

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Modulbezeichnung	Collaborative Intelligence
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 7158
KIS-Eintrag	INF-71-58-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Intelligente Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Erwerb von Kenntnissen über Methoden und Technologien zur Unterstützung wissensintensiver Tätigkeiten. Dies betrifft insbesondere multimodale Interaktionsformen mit Information (z.B. Informationsbereitstellung, Kontextmodellierung, Benutzerbeobachtung) sowie Konzepte und Verfahren zum Informations-Sharing in sozio-technischen, kollaborativen Umgebungen.
Inhalt	Methoden zur Unterstützung der persönlichen Wissensarbeit Organisational Memories (Unternehmensgedächtnisse) Modellierung von Aufmerksamkeit und Tätigkeitskontext Grundlagen des Information Retrieval Suche im Kontext von Mobilität, Aufgaben und Interessen Agile Wissens-Workflows und emergente Systeme Unternehmensplattformen oder Sozialen Netzen Erfolgsfaktoren und Bewertungsmethoden
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben. Dengel, A.: „Semantische Technologien“, Springer 2011
Hinweise	bisher unter der Modulkennung INF-12-58-V-6 angeboten
Letzte Änderung	2011-12-21 11:56:20 (Version 20)

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Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Thomas Breuel	Informatik (89)	AG Bildverstehen und Mustererkennung

89-7173 [INF-71-73-S-7]: Seminar (2S) "Semantic Web (Seminar)"

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Modulbezeichnung	Semantic Web (Seminar)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 7173
KIS-Eintrag	INF-71-73-S-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Intelligente Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	Das Semantische Web - Grundlagen, Methoden und Anwendungen (wird parallel angeboten)
Lernziele/Kompetenzen	Kompetenz zur Einarbeitung in ein spezielles Thema aus dem Bereich Semantic Web Kompetenz zur verständlichen Präsentation eines abgegrenzten Fachthemas unter Einsatz elektronischer Medien Kompetenz zur fachlichen Diskussion
Inhalt	In diesem Seminar werden ausgewählte Themen des Semantischen Webs behandelt. Das Seminar wird in Form einer Blockveranstaltung durchgeführt. Näheres wird in der Vorbesprechung bekannt gegeben (siehe auch AG Website).
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	themenabhängige Literatur
Hinweise	bisher unter der Modulkennung INF-12-73-S-7 angeboten
Letzte Änderung	2011-06-24 16:47:03 (Version 20)

Sub-Module

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Studiengänge

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Andreas Dengel	Informatik (89)	AG Wissensbasierte Systeme

89-7174 [INF-71-74-S-7]: Seminar (2S) "Collaborative Intelligence (Seminar)"

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Modulbezeichnung	Collaborative Intelligence (Seminar)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 7174
KIS-Eintrag	INF-71-74-S-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Intelligente Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Collaborative Intelligence (V)
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden besitzen mit Abschluss der Veranstaltung: Kompetenz zur Einarbeitung in ein spezielles Thema aus dem Bereich sozio-technischer Wissensarbeit Kompetenz in der Erarbeitung und des Reviewing wissenschaftlicher Papiere Kompetenz zur verständlichen Präsentation eines abgegrenzten Fachthemas unter Einsatz elektronischer Medien Kompetenz zur fachlichen Diskussion
Inhalt	Ausgewählte Themen des aus dem Bereich sozio-technischer Wissensarbeit (siehe Vorlesungsthemen). Basierend auf ausgegebenen Quellen versucht das Seminar den Studenten den Prozess der Erstellung und der Präsentation eines wissenschaftlichen Papiers näher zu bringen. Dazu werden die Studenten auch in das Reviewing von Papieren eingeführt. Die Abschlusspräsentation wird in Form einer Blockveranstaltung durchgeführt. Näheres wird in der Vorbesprechung bekannt gegeben (siehe auch AG Website)
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Wird in der Vorbesprechung bekannt gegeben.
Hinweise	bisher unter der Modulkennung INF-12-74-S-7 angeboten
Letzte Änderung	2011-06-24 15:38:04 (Version 20)

Sub-Module

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Andreas Dengel	Informatik (89)	AG Wissensbasierte Systeme

89-7175 [INF-71-75-S-7]: Seminar (2S) "Artificial Intelligence (Seminar)"

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Modulbezeichnung	Artificial Intelligence (Seminar)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 7175
KIS-Eintrag	INF-71-75-S-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Intelligente Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden besitzen mit Abschluss der Veranstaltung: Kompetenz zur Einarbeitung in ein spezielles Thema aus dem Bereich Künstliche Intelligenz Kompetenz in der Erarbeitung und des Reviewing wissenschaftlicher Papiere Kompetenz zur verständlichen Präsentation eines abgegrenzten Fachthemas unter Einsatz elektronischer Medien Kompetenz zur fachlichen Diskussion
Inhalt	Ausgewählte Themen aus dem Bereich der Künstlichen Intelligenz (siehe Vorlesungsthemen). Basierend auf ausgegebenen Quellen versucht das Seminar den Studenten den Prozess der Erstellung und der Präsentation eines wissenschaftlichen Papiers näher zu bringen. Dazu werden die Studenten auch in das Reviewing von Papieren eingeführt. Die Abschlusspräsentation wird in Form einer Blockveranstaltung durchgeführt. Näheres wird in der Vorbesprechung bekannt gegeben (siehe auch AG Website)
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Wird in der Vorbesprechung bekannt gegeben.

Sub-Module

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Studiengänge

Keine Studienprogramme zugeordnet.

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Andreas Dengel	Informatik (89)	AG Wissensbasierte Systeme

89-7182 [INF-71-82-L-7]: Projekt (4P) "Collaborative Intelligence (Projekt)"

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Modulbezeichnung	Collaborative Intelligence (Projekt)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 7182
KIS-Eintrag	INF-71-82-L-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Intelligente Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Projekt (4P), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Collaborative Intelligence (V)
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden besitzen mit Abschluss der Veranstaltung: Kenntnisse von Vorgehensweisen zur Projektierung, Zielsetzung und Bewertung kollektiven Wissens Kenntnisse der Einsatzmöglichkeiten von computerbasierten Unterstützung wissensintensiver Tätigkeiten Kompetenz zur Konzeption und Implementierung Dokumenten-basierter und Prozess-orientierter Werkzeuge und Verfahren zur Unterstützung der Wissensarbeit Fähigkeit zum Arbeiten im Team
Inhalt	In diesem Projekt sollen Verfahren und Methoden zur Unterstpützung der wissensintensiver Tätigkeiten analysiert, implementiert und evaluiert werden. Details werden in der Vorbesprechung bekannt gegeben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Spezialsoftware zum Download
Literatur	Wird in der Vorbesprechung bekannt gegeben.
Hinweise	bisher unter der Modulkennung INF-12-82-L-7 angeboten
Letzte Änderung	2011-06-24 15:46:16 (Version 20)

Sub-Module

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Studiengänge

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Andreas Dengel	Informatik (89)	AG Wissensbasierte Systeme

89-7201 [INF-72-01-V-4]: Meta-Modul (6V+3Ü) "Schwerpunkt Intelligente Systeme"

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Modulbezeichnung	Schwerpunkt Intelligente Systeme
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 7201
Lehrgebiet	Lehrgebiet Intelligente Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Thomas Breuel
SWS, LP	Meta-Modul (6V+3Ü), 12 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	grundlegende Informatikkenntnisse
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden besitzen Kenntnisse menschlicher Wahrnehmung und kognitiven Fähigkeiten Kenntnisse von Methoden und Modellierung von Adaptivität und Lernen Kenntnisse grundlegender Methoden der Künstlichen Intelligenz Kenntnisse grundlegender Methoden der Klassifikation und Mustererkennung Fähigkeit zur Implementierung und Evaluierung intelligenter und autonomer Systeme
Inhalt	Siehe zugehörige Lehrveranstaltungen (Das Lehrgebiet "Intelligente Systeme" behandelt symbolische und nichtsymbolische intelligente Systeme, einschließlich von symbolischer künstlicher Intelligenz, Mustererkennung, neurale Netzwerke, neuromorphe Systeme, Computer Vision, Natural Language Processing, Agentensysteme und verwandte Felder.)
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	siehe zugehörige Vorlesungen
Hinweise	Kombination aus den beiden Kernvorlesungen "Einführung in die Künstliche Intelligenz" und "Lernen und Wahrnehmen" zusammen mit einer der Vorlesungen "Collaborative Intelligence ", "Learning and Self-Organization", "3D Computer Vision ". Das Modul wurde bisher unter der Modulkennung INF-13-01-V-4 angeboten.
Letzte Änderung	2011-06-27 14:34:21 (Version 20)

Sub-Module

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Modul-Nr.	SWS	LP	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-7001	2V+1Ü	4	Prof. A. Dengel	Einführung in die Künstliche Intelligenz
89-7002	2V+1Ü	4	Prof. T. Breuel	Lernen und Wahrnehmen
89-7158	2V+1Ü	4	Prof. A. Dengel	Collaborative Intelligence
89-7231	2V+1Ü	4	Prof. T. Breuel	Neuronal Systems and Self-Organization
89-7351	2V+1Ü	4	Prof. D. Stricker	3D Computer Vision

Studiengänge

Bachelor-Studiengang Informatik

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Thomas Breuel	Informatik (89)	AG Bildverstehen und Mustererkennung
Prof. Andreas Dengel	Informatik (89)	AG Wissensbasierte Systeme

89-7211 [INF-72-11-S-4]: Seminar (2S) "Grundlagen der Mustererkennung (Ba-Seminar)"

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Modulbezeichnung	Grundlagen der Mustererkennung (Ba-Seminar)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 7211
KIS-Eintrag	INF-72-11-S-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Intelligente Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Thomas Breuel
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Fähigkeit zur Einarbeitung in ein spezielles Thema aus dem Bereich der Mustererkennung Fähigkeit zur verständlichen Aufbereitung, schriftlichen Beschreibung und Präsentation eine abgegrenzten Fachthemas Fähigkeit zur fachlichen Diskussion
Inhalt	Ausgewählte Themen der Mustererkennung, z.B. Klassifikation/Regression Lineare Klassifikatoren Nearest-Neighbor Klassifikation Logistic Regression Entscheidungsbäume Supportvektormaschinen Neuronale Netze
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	themenabhängige Literatur
Hinweise	bisher unter der Modulkennung INF-13-11-S-4 angeboten
Letzte Änderung	2011-06-24 16:47:52 (Version 20)

Sub-Module

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Studiengänge

Keine Studienprogramme zugeordnet.

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Thomas Breuel	Informatik (89)	AG Bildverstehen und Mustererkennung

89-7231 [INF-72-31-V-6]: Vorlesung (2V+1Ü) "Neuronal Systems and Self-Organization"

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Modulbezeichnung	Neuronal Systems and Self-Organization
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 7231
KIS-Eintrag	INF-72-31-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Intelligente Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Thomas Breuel
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Knowledge of machine learning methods with a focus on massively parallel systems. Understanding of biological analogs, and the computational capabilities and limitations of neural systems. Understanding of other methods and approaches to natural computation. Ability to apply these techniques to the solution of real-world problems. Ability to test and validate massively parallel classifiers. Ability to implement massively parallel classifier and learning systems using GPU and distributioned computations.
Inhalt	Basics of machine learning. Statistical foundations. Neural hardware and brain architecture. Simulations of neural systems. Traditional neural network models. Gradient descent learning. Parallel implementations. Deep learning. Clustering. Independent component analysis. Bayesian networks. Reinforcement learning. Testing and application of neuromorphic systems. Self-assembly, self-organization. Multi-agent systems.
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	To be announced in the lecture.

Sub-Module

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Studiengänge

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Thomas Breuel	Informatik (89)	AG Bildverstehen und Mustererkennung

89-7245 [INF-72-45-L-4]: Projekt (4P) "Introduction to Pattern Recognition and Image Understanding (Ba-Projekt)"

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Modulbezeichnung	Introduction to Pattern Recognition and Image Understanding (Ba-Projekt)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 7245
KIS-Eintrag	INF-72-45-L-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Intelligente Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Thomas Breuel
SWS, LP	Projekt (4P), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundkenntnisse der Informatik und Softwareentwicklung.
Lernziele/Kompetenzen	Praktische Lösung von Mustererkennungsproblemen.
Inhalt	Mögliche Projekte gibt es auf mehreren Gebieten, einschließlich Stereo- und 3D Erfassung von Objekten, Lernen von Objekterkennungsmethoden, forensische und Sicherheitsanwendungen von maschinellem Lernen und Mustererkennung, Parallisierung, Bioinformatikanwendungen, statistische Sprachverarbeitung und Text Mining.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation
Medienformen	Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Literatur	Abhängig vom Projekt

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Thomas Breuel	Informatik (89)	AG Bildverstehen und Mustererkennung

89-7253 [INF-72-53-V-7]: Vorlesung (2V+1Ü) "Introduction to Image Processing and Image Understanding"

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Modulbezeichnung	Introduction to Image Processing and Image Understanding
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 7253
KIS-Eintrag	INF-72-53-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Intelligente Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Thomas Breuel
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	unregelmäßig
Lernziele/Kompetenzen	Understanding and being able to apply linear and non-linear image processing, object detection and localization, computer vision, 3D reconstruction, image matching.
Inhalt	"Image sensors, color theory, linear filters, non-linear filters, mathematical morphology, spectral methods, template matching, Hough transform, RANSAC, digital topology, feature extraction, image matching. Applications to digital photography, web imaging, object recognition, image databases, OCR, forensics, and robotics. http://ipiu.iupr.com/"
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	E.g. Gonzales and Woods: "Digital Image Processing"
Hinweise	bisher unter der Modulkennung INF-13-53-V-7 angeboten
Letzte Änderung	2011-06-24 16:11:08 (Version 20)

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Thomas Breuel	Informatik (89)	AG Bildverstehen und Mustererkennung

89-7254 [INF-72-54-V-7]: Vorlesung (2V+1Ü) "Document and Content Analysis"

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Modulbezeichnung	Document and Content Analysis
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 7254
KIS-Eintrag	INF-72-54-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Intelligente Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Thomas Breuel
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	Pattern Recognition and Statistical Learning (or equivalent)
Lernziele/Kompetenzen	An in-depth understanding of document storage, processing, analysis, and retrieval techniques and their applications.
Inhalt	Most of the data we interact with day-to-day does not come in the form of data structures or databases, but instead in the form of documents and document images. This course introduces students to the formats, techniques, and algorithms used for representing, compressing, analyzing, processing, and displaying documents. Topics covered include: document formats and standards (TIFF, JPEG, PDF, PostScript, SVG) document image compression (G4, MRC, token based compression, JPEG2000) logical markup (HTML, XML, word processing formats, DocBook) writings systems of the world character sets and character encodings (ASCII, Unicode, special coding systems) text rendering, layout, ligatures, and hyphenation (Pango) typesetting and page layout systems (text flow, Word, LaTeX, etc.) OCR (character recognition, page segmentation) spelling and orthographic variation, statistical language modeling document capture, page image dewarping and handheld document capture named entity recognition, information extraction, table recognition document search and retrieval, text mining, document databases reading, psychophysics, and human-document interaction document security and forensics
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Will be announced in the lecture.
Hinweise	bisher unter der Modulkennung INF-13-54-V-7 angeboten
Letzte Änderung	2011-06-24 16:20:28 (Version 20)

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Thomas Breuel	Informatik (89)	AG Bildverstehen und Mustererkennung

89-7255 [INF-72-55-V-7]: Vorlesung (2V+1Ü) "Privacy, Identity and Computational Forensics"

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Modulbezeichnung	Privacy, Identity and Computational Forensics
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 7255
KIS-Eintrag	INF-72-55-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Intelligente Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Thomas Breuel
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	Pattern Recognition and Statistical Learning (or equivalent)
Lernziele/Kompetenzen	An in-depth understanding of on-line privacy and identity, how they can be protected, and how they can be recovered. An understanding of how computation can be used to perform both on-line and physical forensics.
Inhalt	The course covers methods for computational analysis of digital data and physical evidence. We will be examining how personal information and identity can be leaked and what techniques there are for protecting personal information. Possible topics include: interests groups: businesses, police, intelligence agencies, criminals kinds of privacy and identity data writer identification from text handwriting identification from writing samples printer identification from printouts digital camera identification from images social network analysis pornography identification forensic applications of image data CAPTCHAs and reverse Turing tests keystroke analysis for identity biometric identification cryptography, privacy, and identity psychology and technology of phishing multi-factor authentication hard disk forensics chain of custody and standards of evidence in forensics
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Will be announced in the lecture.
Hinweise	bisher unter der Modulkennung INF-13-55-V-7 angeboten
Letzte Änderung	2011-06-24 16:24:18 (Version 20)

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Thomas Breuel	Informatik (89)	AG Bildverstehen und Mustererkennung

89-7256 [INF-72-56-V-6]: Vorlesung (2V+1Ü) "Multimedia Information Retrieval"

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Modulbezeichnung	Multimedia Information Retrieval
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 7256
KIS-Eintrag	INF-72-56-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Intelligente Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Thomas Breuel
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	Recommended: Introduction to Pattern Recognition, Introduction to Image Processing and Image Understanding.
Lernziele/Kompetenzen	Multimedia information retrieval is increasingly used in online services, such as Picasa, Google Books and Google Scholar, YouTube, and Facebook. Students have an understanding of information retrieval systems for text, images, videos, and audio, and the underlying statistical and algorithmic methods.
Inhalt	models of information retrieval nearest neighbors, range queries, hash algorithms PLSA and topic models vector space models text categorization, analysis, tagging, parsing content based image and video retrieval image retrieval based on color, texture, and shape visual bag of words model grouping, static and motion segmentation, scene cuts geometric indexing, verification, and object recognition automatic annotation and categorization HMM-based methods (audio, video, music, document retrieval) generative and discriminative methods selected special purpose applications, such as face detection, x-ray image analysis performance evaluation and competitions applications in consumer imaging, security, forensics, and copyright and plagiarism detection
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	Nilsson, N.: Artificial Intelligence: A New Synthesis, Morgan Kaufmann Publ., 1998 Russel, S., Norvig, P.: Artificial Intelligence - A Modern Approach, Prentice Hall, 1995 Heinsohn, J. und Socher-Ambrosius, R.: Wissensverarbeitung, Spektrum Akademischer Verlag, 1999
Hinweise	bisher unter der Modulkennung INF-12-57-V-6 angeboten
Letzte Änderung	2011-06-24 15:22:09 (Version 20)

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Thomas Breuel	Informatik (89)	AG Bildverstehen und Mustererkennung
Dr. Adrian Ulges	Informatik (89)	Deutsches Forschungszentrum fÃ¼r KÃ¼nstliche Intelligenz (DFKI)

89-7257 [INF-72-57-V-7]: Vorlesung (2V+1Ü) "Foundations and Frontiers of Artificial Intelligence"

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Modulbezeichnung	Foundations and Frontiers of Artificial Intelligence
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 7257
KIS-Eintrag	INF-72-57-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Intelligente Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Thomas Breuel
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	Artificial Intelligence, Neural Networks
Lernziele/Kompetenzen	An understanding of the foundational issues of artificial intelligence, including philosophical, computational, and biological.
Inhalt	The course examines a number of foundational topics in artificial intelligence, including: theories of consciousness, free will, dualism, strong/weak AI, and other philosophical arguments, game theory, the Chinese room, symbol grounding; brain machine interfaces, augmented cognition, nanotechnology, transhumanism, virtual worlds, and the singularity; automated scientific discovery.
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Will be announced in the lecture.

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Thomas Breuel	Informatik (89)	AG Bildverstehen und Mustererkennung

89-7258 [INF-72-58-V-7]: Vorlesung (2V+1Ü) "Self-Organization and Simulation"

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Modulbezeichnung	Self-Organization and Simulation
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 7258
KIS-Eintrag	INF-72-58-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Intelligente Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Thomas Breuel
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	Artificial Intelligence, Neural Networks
Lernziele/Kompetenzen	An understanding of the mathematical principles and models of self-organization and their computational realization and simulation. Applications in biology, economics, social sciences, and physics.
Inhalt	Mathematical models of competition, evolution, and economic activities. Ontogeny and phylogeny. Pattern formation and communication in biological systems. Multi-agent and intelligent agent modeling and analysis. Techniques for large-scale simulation. Applications of self-organization to the creation of structures. Applications of computational science to testing biological, social, and economic theories. Organic computing.
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Will be announced in the lecture.

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Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Thomas Breuel	Informatik (89)	AG Bildverstehen und Mustererkennung

89-7271 [INF-72-71-S-7]: Seminar (2S) "Topics in Pattern Recognition (Seminar)"

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Modulbezeichnung	Topics in Pattern Recognition (Seminar)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 7271
KIS-Eintrag	INF-72-71-S-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Intelligente Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Thomas Breuel
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	Basic Pattern Recognition and Artificial Intelligence
Lernziele/Kompetenzen	ability to work with the original literature understanding of cutting-edge problems in pattern recognition and its applications
Inhalt	Selected topics from pattern recognition and its applications: speech and handwriting recognition document analysis visual object recognition applications of pattern recognition to industrial problems bioinformatics learning in games adaptive optimization statistical approachs to fault tolerance in software systems Bayesian methods intelligent user interfaces intrusion detection
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	original readings
Hinweise	bisher unter der Modulkennung INF-13-71-S-7 angeboten
Letzte Änderung	2011-06-27 14:47:10 (Version 20)

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Keine Studienprogramme zugeordnet.

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Thomas Breuel	Informatik (89)	AG Bildverstehen und Mustererkennung

89-7281 [INF-72-81-L-7]: Projekt (4P) "Pattern Recognition, Machine Learning, Image Understanding (Projekt)"

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Modulbezeichnung	Pattern Recognition, Machine Learning, Image Understanding (Projekt)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 7281
KIS-Eintrag	INF-72-81-L-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Intelligente Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Thomas Breuel
SWS, LP	Projekt (4P), 8 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	Prior experience in pattern recognition, image processing, artificial intelligence, and/or data mining.
Lernziele/Kompetenzen	Ability to design, implement, test, and validate pattern recognition and image understanding systems.
Inhalt	Available projects depend on both the research interests of the student and research projects in the group. Areas of current interest are: 3D scene and object capture using stereo vision machine learning for image and video databases applying machine learning techniques to X-ray image analysis for airport security developing algorithms for very large machine learning problems, with applications to digital libraries and computer vision parallel computation for vision and pattern recognition applications (including CUDA, multicore, and distributed approaches)
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation
Medienformen	Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Literatur	Depending on Project
Hinweise	bisher unter der Modulkennung INF-13-81-L-7 angeboten
Letzte Änderung	2011-06-27 14:47:21 (Version 20)

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Studiengänge

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Thomas Breuel	Informatik (89)	AG Bildverstehen und Mustererkennung

89-7282 [INF-72-82-L-7]: Projekt (4P) "Intelligent Data Mining and Pattern Recognition Competition (Projekt) "

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Modulbezeichnung	Intelligent Data Mining and Pattern Recognition Competition (Projekt)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 7282
KIS-Eintrag	INF-72-82-L-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Intelligente Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Thomas Breuel
SWS, LP	Projekt (4P), 8 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	Prior experience in pattern recognition, image processing, artificial intelligence, and/or data mining.
Lernziele/Kompetenzen	Ability to design, implement, test, and validate pattern recognition and image understanding systems.
Inhalt	The project is intended for students interested in participating in competitions in areas such as image retrieval, video retrieval, recommendation systems, and classification. Every year, we pick one of these competitions and put together a team that participates for our university.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation
Medienformen	Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Literatur	Depending on Project.
Hinweise	bisher unter der Modulkennung INF-13-82-L-7 angeboten
Letzte Änderung	2011-06-27 14:47:37 (Version 20)

Sub-Module

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Keine Submodule zugeordnet.

Studiengänge

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Thomas Breuel	Informatik (89)	AG Bildverstehen und Mustererkennung

89-7351 [INF-73-51-V-6]: Vorlesung (2V+1Ü) "3D Computer Vision"

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Modulbezeichnung	3D Computer Vision
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 7351
KIS-Eintrag	INF-73-51-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Intelligente Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Didier Stricker
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	unregelmäßig
Lernziele/Kompetenzen	Lernziel ist der Erwerb von aktivem Wissen zum Thema Computer Vision, insbesondere in Bezug auf die Rekonstruktion einer 3D Szene aus 2D Bildern. Die Studierenden sollen wesentliche Technologien und zugrunde liegende mathematische Ansätze des 3D Sehens verstehen und beherrschen. Weiterhin werden eigene Erfahrungen durch praktische Computer- und Programmieraufgaben im Rahmen der Übungen gesammelt.
Inhalt	Grundlage der projektiven Geometrie Kameramodelle Kamerakalibrierung Epipolare Geometrie Struktur und Bewegung aus zwei Ansichten Struktur und Bewegung aus mehreren Ansichten 3D Rekonstruktion Shape from Shading Statistische robuste Verfahren zur Parameterschätzung
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Olivier Faugeras, Three-dimensional Computer Vision. Richard Hartley and Andrew Zisserman, Multiple View Geometry in Computer Vision.
Hinweise	bisher unter der Modulkennung INF-17-51-V-7 angeboten
Letzte Änderung	2011-06-24 16:37:23 (Version 20)

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Studiengänge

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Didier Stricker	Informatik (89)	AG Augmented Vision

89-7352 [INF-73-52-V-7]: Vorlesung (2V+1Ü) "Computer Vision: Object and People Tracking"

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Modulbezeichnung	Computer Vision: Object and People Tracking
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 7352
KIS-Eintrag	INF-73-52-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehrgebiet Intelligente Systeme
Modulverantwortlicher	Prof. Didier Stricker
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	unregelmäßig
Lernziele/Kompetenzen	Students know the mathematical methods in a way that their limitations are well-known, and that they can be applied and modified to suit specific needs in different areas.
Inhalt	This lecture presents algorithms and methodologies related to object and people tracking in videos. The treated topics range from low-level image processing (object/region description) to high-level modelling of appearance change and motion estimation. Moreover, different image modalities will be considered, i.e. videos as standard image sequences, and videos for which depth information is available. The latter are generated from Time-of-Flight (ToF), structured light sensors or stereo rigs, and strongly gained importance. The taught methods will be illustrated with practical examples from current research work. The course will go together with exercises, where the learned algorithms are used in practice. Content: Sensors Cameras (characteristics, environment considerations) Depth map from stereo-rigs, time of flight camera, structured light set-ups 2D image processing Features, descriptors (silhouettes, contours, edges, colour, texture) Similarity measures (SSD, SAD, etc.) Background subtraction methods Background modelling Subtraction and segmentation methods Tracking as estimation problem Problem formulation (2D and 3D environmental model) Least squares formulation (linear/nonlinear) State-space models Motion models Measurement models Statistical/recursive filters (Kalman filter, particle filter, etc.) Top-down vs. bottom-up estimation
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Will be announced in the lecture.

Sub-Module

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Studiengänge

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Didier Stricker	Informatik (89)	AG Augmented Vision

89-8001 [INF-80-01-V-2]: Vorlesung (2V+1Ü) "Einführung in die Informatik für Hörer anderer Fachrichtungen"

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Modulbezeichnung	Einführung in die Informatik für Hörer anderer Fachrichtungen
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8001
KIS-Eintrag	INF-80-01-V-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	keine
Lernziele/Kompetenzen	Grundverständnis für die Funktionsweise eines Rechners und der systemnahen Software
Inhalt	Grundstrukturen datenverarbeitender Systeme (Algorithmen, Schichtenmodell) Technische Darstellung von Information, Codierung Logik-Schaltungen (Boole'sche Algebra, Schaltnetze und Schaltwerke, Automaten, elementare Bausteine) Prozessorarchitektur (v.Neumann-Rechner, Befehlsarten, Adressierungsarten, Ereignis-Behandlung) Verarbeitung von Befehlen in einem einfachen Prozessor (Operationswerk, Steuerwerk) Speicherhierarchie (Cache, virtueller Speicher) Verbindungsstrukturen und Peripheriegeräte Programmerstellung und -Ablauf (Höhere Programmiersprachen, Laufzeit-Datenstrukturen, Optimierung, Compiler, Binder, Lader) Grundbegriffe und —Funktionen von Betriebssystemen
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	D.A.Patterson, J.L.Hennessy Rechnerorganisation und —entwurf, die Hardware/Software-Schniffstelle, Elsevier 2005 E. Glatz, Betriebssysteme, Grundlagen, Konzepte, Systemprogrammierung, dpunkt.verlag 2006 Weitere Literatur wird in der Vorlesung bekanntgegeben

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Studiengänge

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Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Dr. Reinhard Kirchner	Informatik (89)
Dr. habil. Bernd Schürmann	Informatik (89)	Dekanat Informatik

89-8002 [INF-80-02-V-3]: Vorlesung (2V+2Ü) "Programmentwicklung I für Hörer anderer Fachrichtungen"

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Modulbezeichnung	Programmentwicklung I für Hörer anderer Fachrichtungen
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8002
KIS-Eintrag	INF-80-02-V-3 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	apl. Prof. Achim Ebert
SWS, LP	Vorlesung (2V+2Ü), 5 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	halbjährlich
Lernziele/Kompetenzen	Erwerb von Grundkenntnissen der objektorientierten Programmentwicklung und der Fähigkeit zur Implementierung eigener einfacher Programme auf der Basis von Java.
Inhalt	Die Vorlesung gibt eine Einführung in grundlegende Programmierkonzepte (Algorithmenbegriff, Datentypen, Kontrollstrukturen, Entwurfsmethoden) und Grundlagen der objektorientierten Programmierung (Klassen, Vererbung). Diese Konzepte werden sowohl durch schriftliche wie auch rechnergebundene Aufgaben eingeübt.
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	Bell, Douglas; Parr, Mike;Java for Students; Prentice Hall Europe 1998 Bishop, Judith; Java lernen; Addison-Wesley 2001 Deitel, H.M.; Deitel P.J.; Java — How To Program; Prentice Hall International Inc. 1998 Dieterich, E.-W.; Java; Oldenbourg 1999 Flanagan, David; Java in a Nutshell; O'Reilly 1998 Gosling, James; Joy, Bill; Steele, Guy; The Java Language Specification; Addison-Wesley 1996 Schader, Martin; Schmidt-Thieme, Lars; Java; Springer 1999 Schiedermeier, Reinhard; Programmieren mit Java; Pearson Studium 2005 Java 2 — Grundlagen und Einführung; Regionales Rechenzentrum für Niedersachsen / Universität Hannover 2002 Java Dokumentation; Sun Microsystems, Inc Java Tutorial; Sun Microsystems, Inc.

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Studiengänge

Keine Studienprogramme zugeordnet.

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
apl. Prof. Achim Ebert	Informatik (89)	Computergrafik und HCI

89-8003 [INF-80-03-V-3]: Vorlesung (2V+2Ü) "Programmentwicklung II für Hörer anderer Fachrichtungen"

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Modulbezeichnung	Programmentwicklung II für Hörer anderer Fachrichtungen
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8003
KIS-Eintrag	INF-80-03-V-3 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	apl. Prof. Achim Ebert
SWS, LP	Vorlesung (2V+2Ü), 5 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	halbjährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundkenntnisse einer höheren Programmiersprache (Java oder C++)
Lernziele/Kompetenzen	Die Studenten erhalten einen Überblick über Datenstrukturen und den Entwurf sowie die Analyse von effizienten Algorithmen und sie erwerben die Fähigkeit, diese Algorithmen zu implementieren.
Inhalt	Die Vorlesung behandelt Datenstrukturen ( Listen, Stapel, Bäume, Graphen ,..) Entwurfsverfahren für effiziente Algorithmen ( Teilen & Herrschen, dyn. Programmieren, Greedy Method, Sortierverfahren) Analyse von Algorithmen Die Darstellung erfolgt unabhängig von einer konkreten Programmiersprache; die Beispiele sind in Java.
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	Aho, A.; Hopcroft, J.; Ullman,J.; The Design And Analysis Of Computer Algorithms; Addison-Wesley Publishing Company; 1975 Brassard,G.; Bratley, P.; Fundamentals of Algorithms; Prentice-Hall 1996 Ottmann, T; Widmayer,P.; Algorithmen und Datenstrukturen; Spektrum Akademischer Verlag 1996 Schöning, Uwe; Algorithmen — kurz gefasst; Spektrum Akademischer Verlag 1997 Schöning, Uwe; Algorithmik; Spektrum Akademischer Verlag 2001 Sedgewick, Robert; Algorithmen; Addison-Wesley Publishing Company; 1991 N. Wirth; Algorithmen und Datenstrukturen; Teubner Studienbücher; 1975

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
apl. Prof. Achim Ebert	Informatik (89)	Computergrafik und HCI

89-8004 [INF-80-04-V-2]: Vorlesung (2V+2Ü) "Computergrafik für den Maschinenbau"

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Modulbezeichnung	Computergrafik für den Maschinenbau
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8004
KIS-Eintrag	INF-80-04-V-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Prof. Hans Hagen
SWS, LP	Vorlesung (2V+2Ü), 5 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Informationstechnologien für den Maschinenbau oder Programmentwicklung für Hörer anderer Fachrichtungen I
Lernziele/Kompetenzen	Grundlagen der Computergraphik (Modelltypen, Modellierungsarten, professionelle Modellierungstools, Datenstrukturen, Graphikhardware, theoretische Grundlagen der Geometrie des Raumes, Darstellungs- verfahren, Schattierungsverfahren, Beschreibungssprachen und -Formate, Softwareschnittstellen (SDK, API), programmieren von Graphikapplikationen)
Inhalt	Die Vorlesung führt in Theorie und Praxis in den Umgang mit modernen Werkzeugen zur Modellierung grafischer Objekte, in grafische Datenformate und in die Grafikprogrammierung mit Java3D ein. Neben den theoretischen Grundlagen wie einer Einführung in Grafik-Hardware, Repräsentation und Transformation grafischer Objekte und der Interaktion mit diesen Objekten, wird die Programmiersprache Java3D behandelt. In kleineren (Programmier-)projekten, die eine oder mehrere Übungseinheiten umfassen können, werden die erlernten Fertigkeiten umgesetzt.
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Bender, M., Brill, M.: Computergrafik. Ein anwendungsorientiertes Lehrbuch, Hanser, 2. Auflage, 2006; Foley J., van Dam A., Feiner S., Hughes J.: Computer Graphics Principles and Practice, Addison-Wesley, second edition, 1997; http://java.sun.com; http://www.j3d.org. Weitere Literatur wird in der Vorlesung bekanntgegeben

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89-8006 [INF-80-06-V-2]: Vorlesung (2V) "Computergrafik für ARUBI"

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Modulbezeichnung	Computergrafik für ARUBI
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8006
KIS-Eintrag	INF-80-06-V-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Prof. Hans Hagen
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Inhalt	Computergraphik-Visualisierung - Grundlegende Graphikroutinen - Polygonale Netze - Rendering-Techniken - Visualization Techniques - Texturing - Beleuchtung - Schattierung - Multimediasysteme - Einführung und Grundlagen der Multimedia-Technologie unter Einbindung moderner Telekommunikationsnetze: - Perception - Integration - Networks and Protocols - Quality of Service
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	M. Bender, M. Brill: Computergrafik: Ein anwendungsorientiertes Lehrbuch, Hanser Verlag, 2. Auflage, 2005.
Hinweise	Die Lehrveranstaltung wird im Fachbereich ARUBI unter dem Titel "Wahlpflichtangebot Computergraphik und CAD, Multimedia- und Visualisierungssysteme" geführt. Das Wahlpflichtfach wird als Blockveranstaltung in den Semesterferien gelesen.
Letzte Änderung	2009-11-20 19:59:58 (Version 20)

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
apl. Prof. Achim Ebert	Informatik (89)	Computergrafik und HCI
Prof. Paul Müller	Informatik (89)	AG Integrierte Kommunikationssysteme

89-8010 [INF-80-10-V-2]: Vorlesung (2V+2Ü) "Webbasierte Einführung in die Programmierung"

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Modulbezeichnung	Webbasierte Einführung in die Programmierung
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8010
KIS-Eintrag	INF-80-10-V-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	apl. Prof. Achim Ebert
SWS, LP	Vorlesung (2V+2Ü), 5 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	keine
Lernziele/Kompetenzen	Studierende ohne Informatikkenntnisse erlernen den sicheren Umgang mit imperativen Programmierkonstrukten anhand einer Webprogrammiersprache (wie PHP oder JavaScript). Außerdem werden die Grundkenntnisse im Umgang mit Datenbankanwendungen vermittelt und anhand einer komplexeren Fallstudie (wie der Erstellung eines Studienplaners) geübt. Die Studierenden sind in der Lage, das Erlernte auf ähnliche Anwendungen (wie die Entwicklung einer privaten Homepage) zu übertragen.
Inhalt	Grundbegriffe der Informatik: Rechnerstruktur (von Neumann Architektur), Systemsoftware, Compiler/Interpreter. Variablen, Datentypen, Operatoren, Ausdrücke und Befehle (hier Boolesche Algebra) Kontrollstrukturen (Verzweigung, Schleifen, Prozeduren, Sichtbarkeit) Arrays, Strings (inkl. String-Matching, reguläre Ausdrücke) Dateien, Verzeichnisse Relationale Datenbanken, deren Funktionsweise und Anbindung. Grundlegende Datenbankabfragen und -manipulation (SQL-Basics).
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Hinweise	Als Kombination von Vorlesung und Praktikum. Jede Vorlesungsphase wird komplementiert durch ein nachfolgendes Praktikum, in dem das Erlernte in ein eigenes Tool eingebaut wird.
Letzte Änderung	2011-12-02 21:11:40 (Version 20)

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
apl. Prof. Achim Ebert	Informatik (89)	Computergrafik und HCI

89-8011 [INF-80-11-V-2]: Vorlesung (2V+2Ü) "Objektorientierte Programmierung"

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Modulbezeichnung	Objektorientierte Programmierung
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8011
KIS-Eintrag	INF-80-11-V-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	apl. Prof. Achim Ebert
SWS, LP	Vorlesung (2V+2Ü), 5 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundlegende Programmierkenntnisse, z.B. Modul "Webbasierte Einführung in die Programmierung".
Lernziele/Kompetenzen	Sicherer Umgang mit objektorientierten Programmiertechniken.
Inhalt	Objektorientierung vs. prozedurale Programmierung APIs und bereitgestellte Funktionen Kapselung, Klassen, Konstruktoren Vererbung, Polymorphie, Abstrakte Klassen, Interfaces GUIs, Event-Handling Exceptions
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Hinweise	Als Kombination von Vorlesung und Übung/Praktikum. Jede Vorlesungsphase wird komplementiert durch nachfolgendes Praktikum, in dem das Erlernte angewendet wird.
Letzte Änderung	2011-12-02 21:12:49 (Version 20)

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
apl. Prof. Achim Ebert	Informatik (89)	Computergrafik und HCI

89-8012 [INF-80-12-V-3]: Vorlesung (2V+1Ü) "Algorithmen und Datenstrukturen"

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Modulbezeichnung	Algorithmen und Datenstrukturen
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8012
KIS-Eintrag	INF-80-12-V-3 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	apl. Prof. Achim Ebert
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Objektorientierte Programmierung. Z.B. eines der Module "Objektorientierte Programmierung" oder "Programmieren in Anwendungen".
Lernziele/Kompetenzen	Verwendung von Sortier- und Suchverfahren für den Zugriff auf Anwendungsdaten. Verständnis von Zeit- und Platzbedarf eines Verfahrens. Kenntnis und Übung in der Programmierung rekursiver Funktionen, der Modellierung mit Graphen, der Reduktion auf Standardprobleme.
Inhalt	Grundlegende Datenstrukturen und ihre Operationen: Arrays, Listen, Bäume und Stacks. Implementierung in eigener Bibliothek. Rekursion und das Teile und Herrsche-Prinzip. Ordnungen auf Anwendungsdaten. Sortierverfahren Mergesort und Quicksort. Berechnungskomplexität informell. Obere und untere Schranken anhand obiger Beispielen. Rekurrenzgleichungen. Ausblick auf P vs. NP. Suchen in sortierten (Anwendungs-) Daten. Suchstrukturen, binäre Suche und ausgeglichene Bäume. Hashing Modellierung mit Graphen. Darstellung von Graphen. Breiten- und Tiefensuche. Kürzeste Wege. Standardwerkzeuge: Ungerichtete Graphen und SAT, Reduktion auf Optimierungsprobleme.
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Hinweise	Vorlesung mit praktischen Übungen. In den Übungen werden die vorgestellten Verfahren in einer eigenen Bibliothek implementiert. Zunächst werden die Operationen auf den grundlegenden Datenstrukturen erstellt, aufbauend dann die Algorithmen implementiert. So werden sowohl die Programmierkenntnisse vertieft, als auch die Algorithmen eingeübt.
Letzte Änderung	2011-12-02 21:20:40 (Version 20)

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Roland Meyer	Informatik (89)	AG Concurrency Theory
Dr. habil. Bernd Schürmann	Informatik (89)	Dekanat Informatik

89-8013 [INF-80-13-V-2]: Vorlesung (2V+2Ü) "Programmieren in Anwendungen"

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Modulbezeichnung	Programmieren in Anwendungen
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8013
KIS-Eintrag	INF-80-13-V-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	apl. Prof. Achim Ebert
SWS, LP	Vorlesung (2V+2Ü), 5 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundlegende Programmierkenntnisse, z.B. Modul "Webbasierte Einführung in die Programmierung".
Lernziele/Kompetenzen	Sicherer Umgang mit der Programmierung in ausgewählten Anwendungen.
Inhalt	Die Programmierung in komplexeren Anwendungsumgebungen wird anhand von zwei Beispielen vorgestellt, die im wissenschaftlichen Umfeld häufig verwendet werden. Die erste Anwendungsumgebung ist Microsoft Office mit den Werkzeugen Excel und Visio, in der in VBA (Visual Basic for Applications) programmiert wird. Es handelt sich hierbei um eine einfache objektorientierte Programmiersprache. Die zweite Anwendungsumgebung ist Matlab mit seiner Programmiersprache. Wiederholung der imperativen Programmierung anhand der neuen Sprache VB (Visual Basic). Einführung in die objektorientierte Programmierung. VBA und Excel anhand von Anwendungsbeispielen. VBA und Visio anhand von Anwendungsbeispielen. Einführung in Matlab. Vertiefung in Mathlab anhand von Anwendungsbeispielen. Plots in Matlab.
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Hinweise	Als Kombination von Vorlesung und Praktikum (abwechselnd). Jede Vorlesungsphase wird komplementiert durch nachfolgende Übungs- bzw. Projektaufgaben.
Letzte Änderung	2011-12-02 21:28:44 (Version 20)

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89-8014 [INF-80-14-L-3]: Projekt (2P) "Programmierprojekt"

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Modulbezeichnung	Programmierprojekt
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8014
KIS-Eintrag	INF-80-14-L-3 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	apl. Prof. Achim Ebert
SWS, LP	Projekt (2P), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Kenntnis der objektorientierten Programmierung und Kenntnis grundlegender Algorithmen und Datenstrukturen. Z.B. über die Module "Objektorientierte Programmierung" und "Algorithmen und Datenstrukturen".
Lernziele/Kompetenzen	Erfahrung in der Entwicklung größerer Softwareprodukte.
Inhalt	Grundlagen des Software-Engineering Ablaufmodelle (Wasserfall, V-Modell) Testen und Messen Versionierung Architekturen (Schichten, Client-Server) Strukturdiagramme, statische Systemsicht (Paket- und Klassendiagramme)
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Hinweise	Unterricht als Praktikum.
Letzte Änderung	2011-12-02 21:33:01 (Version 20)

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
apl. Prof. Achim Ebert	Informatik (89)	Computergrafik und HCI

89-8110 [INF-81-10-L-4]: Projekt (6P) "Bachelor-Arbeit"

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Modulbezeichnung	Bachelor-Arbeit
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8110
KIS-Eintrag	INF-81-10-L-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Schneider
SWS, LP	Projekt (6P), 12 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	Abhängig von der Themenstellung.
Lernziele/Kompetenzen	Die Bachelorarbeit soll zeigen, dass der Kandidat in begrenzter Zeit ein Problem aus der Informatik unter Anleitung mit den erlernten Methoden lösen und die Ergebnisse schriftlich darstellen kann.
Inhalt	Individuelle Aufgabenstellung.
Prüfungstechn. Vorauss.	Alle Leistungen der Pflichtmodule und insgesamt mindestens 120 ECTS-LP.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Literatur	Abhängig von der Aufgabenstellung.
Hinweise	Individuelle Arbeit. Auch bei Gruppenarbeiten muss der individuelle Beitrag aus der Ausarbeitung erkennbar sein.
Letzte Änderung	2009-02-23 14:08:47 (Version 20)

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89-8111 [INF-81-11-L-7]: Projekt (15P) "Master-Arbeit"

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Modulbezeichnung	Master-Arbeit
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8111
KIS-Eintrag	INF-81-11-L-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Projekt (15P), 30 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	Abhängig von der Themenstellung.
Lernziele/Kompetenzen	Die Master-Arbeit soll zeigen, dass der Kandidat in begrenzter Zeit ein Problem aus der Informatik mit wissenschaftlichen Methoden unter Anleitung bearbeiten und die Ergebnisse schriftlich darstellen kann.
Inhalt	Individuelle Aufgabenstellung.
Prüfungstechn. Vorauss.	60 ECTS-LP aus dem Master-Studiengang.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Literatur	Abhängig von der Aufgabenstellung.
Hinweise	Individuelle Arbeit.
Letzte Änderung	2009-03-23 11:19:10 (Version 20)

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89-8171 [INF-81-71-S-7]: Seminar (2S) "Wissenschaftliche Publikation"

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Modulbezeichnung	Wissenschaftliche Publikation
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8171
KIS-Eintrag	INF-81-71-S-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	Fundierte Kenntnisse in jenem Fachgebiet, in dem die Publikation angesiedelt ist. Abgeschlossene Forschungsarbeiten (siehe Voraussetzungen).
Lernziele/Kompetenzen	Dieses Modul soll Studierende an das Erstellen von wissenschaftlichen Publikationen heranführen. Dies geschieht durch das Verfassen von Fachartikeln sowie ggf. die Erstellung von wissenschaftlichen Vorträgen.
Inhalt	Die Studierenden erstellen zu den bereits erarbeiteten Ergebnissen einer angeleiteten Forschungsarbeit eine wissenschaftliche Abhandlung (z.B. in Form eines Fachartikels) und ggf. eine Präsentation (z.B. auf Tagungen/Konferenzen).
Prüfungstechn. Vorauss.	Erfolgreicher Abschluss von Arbeiten im Bereich angeleitete Forschung (z.B. Projektmodul "Angeleitete Forschung" oder alternativ forschungsorientierte Bachelor- oder Masterarbeit), bestätigt durch einen Hochschullehrer. Zusage der Betreuung durch einen Hochschullehrer.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Die Anzahl der zugeordneten ECTS-Leistungspunkte ergibt sich nach Umfang der Arbeit. Pro ECTS-LP ist ein Arbeitsvolumen von etwa 25-30 Stunden zu erbringen. Um diese Tätigkeiten einbringen zu können, ist eine Anerkennung durch den betreuenden Hochschullehrer erforderlich. Bestätigung der Erstellung eines Aufsatzes, der die Anforderungen an eine internationale wissenschaftliche Publikation erfüllt, durch den betreuenden Hochschullehrer mit Angabe des Arbeitsaufwandes (Leistungspunkte). Publikationsnachweis entweder durch Angabe der Publikationsreferenz bei bereits erfolgter Veröffentlichung/Annahme zur Veröffentlichung oder in Form eines technischen Berichts des Fachbereichs Informatik mit Nennung des Publikationsforums, wo der Aufsatz eingereicht wurde. Das Modul kann im Rahmen einer gewählten Vertiefung in Abstimmung mit dem Mentor als zusätzliches Vertiefungsmodul platziert werden. Es ersetzt nicht das dort wählbare Seminarmodul.
Letzte Änderung	2011-12-09 12:21:47 (Version 20)

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89-8181 [INF-81-81-L-7]: Projekt (6P) "Angeleitete Forschung (Projekt)"

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Modulbezeichnung	Angeleitete Forschung (Projekt)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8181
KIS-Eintrag	INF-81-81-L-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Projekt (6P), 12 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	Fundierte Kenntnisse in jenem Fachgebiet, in dem die Forschungsarbeit angesiedelt ist, nachgewiesen durch eine entsprechende Bestätigung eines Hochschullehrers.
Lernziele/Kompetenzen	Dieses Modul soll Studierende an Forschungsthemen heranführen. Ziel ist, unter Anleitung eines betreuenden Hochschullehrers Kompetenzen im wissenschaftlichen Arbeiten zu erwerben. Eine typische Tätigkeit im Rahmen dieses Moduls ist das systematische und eigenständige Durchführen von Forschungsarbeiten.
Inhalt	Die Studierenden arbeiten sich in das mit dem zuständigen Betreuer abgestimmte Forschungsthema ein. Die Planung und Durchführung der Forschungsarbeiten erfolgt unter Anleitung des Betreuers. Die erarbeiteten Ergebnisse sind zu dokumentieren.
Prüfungstechn. Vorauss.	Zusage der Betreuung durch einen Hochschullehrer.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Das Modul ermöglicht es, Einblicke in Forschungsabläufe zu gewinnen und kann der Vorbereitung der Promotion dienen. Dokumentation der Projektergebnisse in Form eines universitätsöffentlichen Abschlussberichts. Um diese Tätigkeit einbringen zu können, ist eine Anerkennung durch den betreuenden Hochschullehrer erforderlich. Die Anzahl der zugeordneten ECTS-Punkte ergibt sich nach Umfang der Arbeit. Pro ECTS-Punkt ist ein Arbeitsvolumen von etwa 25-30 Stunden zu erbringen. Das Modul kann im Rahmen einer gewählten Vertiefung in Abstimmung mit dem Mentor das dort wählbare Projektmodul ersetzen oder als zusätzliches Vertiefungsmodul platziert werden.
Letzte Änderung	2012-01-11 14:50:53 (Version 20)

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89-8201 [INF-82-01-V-4]: Vorlesung (2V+2Ü) "Fachdidaktik der Informatik (LA Gymnasien)"

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Modulbezeichnung	Fachdidaktik der Informatik (LA Gymnasien)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8201
KIS-Eintrag	INF-82-01-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V+2Ü), 5 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Inhalt	Legitimierung von Informatikunterricht Lerninhalte im Informatikunterricht Didaktisierung informatischer Inhaltsbereiche Lehr-/Lern-Prozesse im Informatikunterricht Planung von Informatikunterricht
Prüfungstechn. Vorauss.	möglichst abgeschlossenes Grundstudium
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Eckart Modrow: Zur Didaktik des Informatik-Unterrichts. Band 1/2. Dümmler-Verlag 1991. Rüdeger Baumann: Didaktik der Informatik. Klett-Verlag 1996. Peter Hubwieser: Didaktik der Informatik. Springer-Verlag 1998 Sigrid Schubert / Andreas Schwill: Didaktik der Informatik. Spektrum Akademischer Verlag 2004. Ludger Humbert: Didaktik der Informatik. Teubner 2005.

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Dr. Klaus-Peter Becker	Extern	Studienseminar (Lehramt für Gymnasien)

89-8202 [INF-82-02-L-4]: Projekt (4P) "Fachpraktikum für Studierende des Studiengangs Lehramt an Gymnasien"

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Modulbezeichnung	Fachpraktikum für Studierende des Studiengangs Lehramt an Gymnasien
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8202
KIS-Eintrag	INF-82-02-L-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Projekt (4P), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Inhalt	Planung, Durchführung und Nachbereitung von Unterricht im Fach Informatik
Prüfungstechn. Vorauss.	abgeschlossenes / fortgeschrittenes Grundstudium
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und Hausarbeit
Medienformen	Folien/Beamer/etc.

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Dr. Klaus-Peter Becker	Extern	Studienseminar (Lehramt für Gymnasien)

89-8210 [INF-82-10-V-2]: Vorlesung (2V+1Ü) "Fachdidaktische Grundlagen des Informatikunterrichts"

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Modulbezeichnung	Fachdidaktische Grundlagen des Informatikunterrichts
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8210
KIS-Eintrag	INF-82-10-V-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundlagen der Software-Entwicklung, z.B. Vorlesung Softwareentwicklung 1
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden können den Bildungsauftrag des Fachs Informatik erläutern; kennen die Lerninhalte im Informatikunterricht; können diese unter Berücksichtigung fachdidaktischer und lernpsychologischer Prinzipien altersgerecht aufbereiten; kennen geeignete Medien und Software-Werkzeuge zur Unterstützung von Lehr-/Lern-Prozessen; können Unterrichtseinheiten didaktisch strukturieren.
Inhalt	Legitimierung von Informatikunterricht: Beitrag des Fachs zur Allgemeinbildung, Leitlinien informatischer Bildung, Ziele des Informatikunterrichts, Bildungsstandards Lerninhalte im Informatikunterricht: Didaktische Auswahlkriterien, didaktische Ansätze zur inhaltlichen Strukturierung von Informatik-Unterricht, Lerninhalte verschiedener Schulstufen; Lehrpläne Lehr-/Lern-Prozesse im Informatikunterricht: Lerntheoretische Grundlagen; Prozesse zur Erschließung Informatikspezifischer Konzepte, Methoden und Prinzipien; Medien zur Unterstützung von Lehr-/Lern-Prozessen; Verfahren zur Diagnose und Rückmeldung des Lernerfolgs Didaktisierung informatischer Inhaltsbereiche: Didaktische Aufbereitung ausgewählter Inhaltsbereiche; didaktische Konzeption von Unterrichtsreihen Planung von Informatikunterricht: Einblick in die didaktische und methodische Strukturierung von Informatikunterricht
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Modrow: Zur Didaktik des Informatik-Unterrichts. Band 1/2. Dümmler-Verlag 1991. Baumann: Didaktik der Informatik. Klett-Verlag 1996. Hubwieser: Didaktik der Informatik. Springer-Verlag 1998. Schubert, Schwill: Didaktik der Informatik. Spektrum Akademischer Verlag 2004. Hartmann, Näf, Reichert: Informatikunterricht planen und durchführen. Springer-Verlag 2006.

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Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Dr. Klaus-Peter Becker	Extern	Studienseminar (Lehramt für Gymnasien)

89-8211 [INF-82-11-V-3]: Vorlesung (2V+1Ü) "Fachdidaktische Grundlagen der technischen Informatik"

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Modulbezeichnung	Fachdidaktische Grundlagen der technischen Informatik
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8211
KIS-Eintrag	INF-82-11-V-3 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Rechnersysteme. Kommunikationssysteme. Der vorherige Besuch der Veranstaltung 'Fachdidaktische Grundlagen der Informatik' ist von Vorteil.
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden kennen die Lerninhalte im Unterricht der technischen Informatik; können diese unter Berücksichtigung fachdidaktischer und lernpsychologischer Prinzipien altersgerecht aufbereiten; kennen geeignete Medien und Software-Werkzeuge zur Unterstützung von Lehr-/Lern-Prozessen; können Unterrichtseinheiten didaktisch strukturieren; kennen Konzepte der Betreuung von schulischen Computeranlagen.
Inhalt	Lerntheoretische Grundlagen Technische Informatik in den Lehrplänen Didaktisierung von Inhalten der technischen Informatik: Digitaltechnik Rechnerarchitektur Rechnernetze Messen, Steuern und Regeln Robotik Mikrocontroller Computeranlagen und Netzbetreuung
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Baumann: Didaktik der Informatik. Klett-Verlag 1996. Hubwieser: Didaktik der Informatik. Springer-Verlag 1998. Schubert, Schwill: Didaktik der Informatik. Spektrum Akademischer Verlag 2004. Humbert: Didaktik der Informatik. Teubner 2005 Hartmann, Näf, Reichert: Informatikunterricht planen und durchführen. Springer-Verlag 2006.
Hinweise	Auch für Lehramtsstudierende der Elektrotechnik für berufsbildende Schulen.
Letzte Änderung	2009-04-01 11:27:01 (Version 20)

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Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Klaus Merkert	Extern	Hohenstaufen-Gymnasium

89-8212 [INF-82-12-V-2]: Vorlesung (2V) "Fachdidaktische Grundlagen für berufsbildende Schulen"

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Modulbezeichnung	Fachdidaktische Grundlagen für berufsbildende Schulen
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8212
KIS-Eintrag	INF-82-12-V-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Inhalt	Die Studierenden erarbeiten sich die für den elektrotechnischen und informationstechnischen Unterricht relevanten Erkenntnismethoden. Sie machen sich vertraut mit handlungsorientierten Unterrichtsmethoden, die sich im elektrotechnischen und informationstechnischen Unterricht einsetzen werden. Sie analysieren die kompetenzbasierten Lehrpläne hinsichtlich ihres didaktischen Konzeptes und fachlicher wie auch fachbereichsübergreifender Themen. Sie entwickeln Lehrsituationen aus dem Bereich der Grundlagen der Elektrotechnik (vgl. vorausgesetzte Veranstaltungen).
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Skript in Papierform
Hinweise	Diese Lehrveranstaltung wird vom FAchbereich Elektro- und Informationstechnik unter dem Titel 85-760 "Allgemeine FAchdidaktik der Elektrotechnik und des Maschinenbaus" angeboten.
Letzte Änderung	2008-05-16 09:53:59 (Version 20)

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Studiengänge

"Technische Informatik" im Lehramt an berufsbildenden Schulen

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Rupert Rieger	Extern	Studienseminar Trier

89-8213 [INF-82-13-V-6]: Vorlesung (2V+1Ü) "Fachdidaktik Informatik"

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Modulbezeichnung	Fachdidaktik Informatik
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8213
KIS-Eintrag	INF-82-13-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden kennen Möglichkeiten zur didaktischen Aufbereitung zentraler Inhaltsbereiche des Informatikunterrichts können Unterrichtsvorschläge fundiert bewerten können eigene Unterrichtseinheiten didaktisch und methodisch konzipieren
Inhalt	Didaktische Aufbereitung zentraler Inhaltsbereiche für den Informatikunterricht, u.a.: Algorithmen Formale Sprachen und Automaten Objektorientierte Programmierung Software-Entwicklung Prinzipielle und praktische Grenzen algorithmisch arbeitender Systeme Deklarative Programmierung Planung von Unterrichtseinheiten unter didaktischen und methodischen Aspekten
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	http://www.inf-schule.de http://www.hsg-kl.de/faecher/inf/index.php

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Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Dr. Klaus-Peter Becker	Extern	Studienseminar (Lehramt für Gymnasien)

89-8215 [INF-82-15-V-6]: Vorlesung (2V+1Ü) "Fachdidaktik Labor"

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Modulbezeichnung	Fachdidaktik Labor
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8215
KIS-Eintrag	INF-82-15-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Inhalt	Innerhalb identifizierter Lernsituationen werden Laborversuche entwickelt; hierzu gehören Arbeitsmaterialien, mit denen die Lernenden in die Lage versetzt werden, sich selbständig die fachlichen Inhalte zu erarbeiten. -Diese werden zu adressatenbezogenen Lernarrangements weiter entwickelt, die sich wiederum in Lernaufgaben darstellen. -Die entwickelten Aufgaben werden innerhalb des Seminars simuliert (Mikroteaching)und reflektiert.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Diese Lehrveranstaltung wird durch den Fachbereich Elektro- und Informationstechnik unter der Bezeichnung 85-761 "Fachdidaktik Laborbetreuung" angeboten.
Letzte Änderung	2008-05-16 09:47:10 (Version 20)

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Dozenten

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89-8230 [INF-82-30-M-2]: Meta-Modul (8V+4Ü) "Mathematische Grundlagen der Informatik"

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Modulbezeichnung	Mathematische Grundlagen der Informatik
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8230
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Meta-Modul (8V+4Ü), 16 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	keine
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden verstehen die wesentlichen mathematischen Grundlagen und deren Anwendung in der Technik, insbesondere in den für die berufsbildenden Schulen wichtigen Gebieten; beherrschen die grundlegende Methodik der Mathematik.
Inhalt	Komplexe Zahlen Differenzialrechnung Kurvenintegrale Differenzialgleichungen
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc.
Literatur	siehe Untermodule (Lehrveranstaltungen)
Hinweise	Modul der Curricularen Standards. Nur für Lehramt an berufsbildenden Schulen.
Letzte Änderung	2010-12-10 14:48:42 (Version 20)

Sub-Module

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Modul-Nr.	SWS	LP	Level	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
81-001	4V+2Ü	8		Prof. K. Madlener	Höhere Mathematik I
81-008	4V+2Ü	8		Prof. K. Madlener	Höhere Mathematik II

Studiengänge

"Technische Informatik" im Lehramt an berufsbildenden Schulen

Dozenten

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89-8231BBS [INF-82-31BBS-M-2]: Meta-Modul (2V+2Ü) "Logik"

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Modulbezeichnung	Logik
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8231BBS
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Meta-Modul (2V+2Ü), 5 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Mathematikkenntnisse
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden kennen die Syntax und Semantik der Aussagen- und Prädikatenlogik; können Eigenschaften in der Sprache der Logik formalisieren; können mit Kalkülen, Deduktion und Beweisen umgehen.
Inhalt	Aussagenlogik: Syntax und Semantik Prädikatenlogik: Syntax und Semantik Logisches Programmieren und Prolog
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	siehe Submodul (Vorlesung)
Hinweise	Modul der Curricularen Standards. Nur für Lehramt an berufsbildenden Schulen (Erstfach).
Letzte Änderung	2010-12-10 14:50:35 (Version 20)

Sub-Module

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Modul-Nr.	SWS	LP	Level	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-0005	2V+2Ü	5		Prof. K. Madlener	Logik

Studiengänge

"Technische Informatik" im Lehramt an berufsbildenden Schulen

Dozenten

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89-8231Gym [INF-82-31Gym-M-2]: Meta-Modul (4V+2Ü) "Theoretische Grundlagen der Informatik"

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Modulbezeichnung	Theoretische Grundlagen der Informatik
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8231Gym
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Meta-Modul (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Beweistechniken der Mathematik.
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden verfügen über ein Verständnis für formale Fragen der Informatik.
Inhalt	siehe zugehörige Lehrveranstaltungen
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	siehe zugehörige Lehrveranstaltung
Hinweise	Modul der Curricularen Standards. Nur für Lehramt an Gymnasien. Die Studierenden wählen eine der beiden zugeordneten Vorlesungen.
Letzte Änderung	2011-06-27 11:04:27 (Version 20)

Sub-Module

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Modul-Nr.	SWS	LP	Level	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-0004	4V+2Ü	8		Prof. K. Madlener	Formale Grundlagen der Programmierung
89-0006	4V+2Ü	8		Prof. M. Nebel	Entwurf und Analyse von Algorithmen

Studiengänge

"Informatik" im Lehramt an Gymnasien

Dozenten

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89-8232BBS [INF-82-32BBS-M-2]: Meta-Modul (7V+3Ü) "Technische Grundlagen der Informatik"

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Modulbezeichnung	Technische Grundlagen der Informatik
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8232BBS
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Meta-Modul (7V+3Ü), 14 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	keine
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden verfügen über ein Grundverständnis für die Funktionsweise eines Einprozessor-Rechners: sie kennen dessen grundlegende Struktur, wissen, wie ein Befehl interpretiert wird und kennen einige Optimierungstechniken; haben damit die grundlegende Fähigkeit zur Leistungsanalyse von Rechnern erworben; sind in der Lage, die Elemente des Rechners zu entwerfen, kleinere Assemblerprogramme zu schreiben und wesentliche Funktionen eines Betriebssystems zu verstehen.
Inhalt	Zahlendarstellungen und Rechnerarithmetik, Aufbau von Rechenwerken, Mikroarchitektur eines Prozessors Befehlsinterpretation, Befehlsfließband Speicherhierarchie; Ein-/Ausgabe digitaltechnische Grundlagen (u.a. boolesche Algebra, kombinatorische und sequenzielle Logik, Schaltnetze, Schaltwerke) Assemblerprogrammierung und deren Anwendung zur Realisierung höherer Programmiersprachen Binder und Lader, Unterbrechungsstrukturen und Synchronisation, Prozessverwaltung E/A-Überwachung, Hauptspeicherverwaltung, Dateiverwaltung, Schutzmechanismen
Prüfungstechn. Vorauss.	keine
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	siehe Submodule (Vorlesungen)
Hinweise	Modul der Curricularen Standards. Nur für Lehramt an berufsbildenden Schulen.
Letzte Änderung	2010-12-10 14:52:07 (Version 20)

Sub-Module

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Modul-Nr.	SWS	LP	Level	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-0009	4V+2Ü	8		Dr. habil. B. Schürmann	Rechnersysteme 1
89-0010	3V+1Ü	6		Dr. habil. B. Schürmann	Rechnersysteme 2

Studiengänge

Dozenten

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89-8232Gym [INF-82-32Gym-M-2]: Meta-Modul (4V+2Ü) "Technische Grundlagen der Informatik"

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Modulbezeichnung	Technische Grundlagen der Informatik
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8232Gym
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Meta-Modul (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	keine
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden verfügen über ein Grundverständnis für die Funktionsweise eines Einprozessor-Rechners: sie kennen dessen grundlegende Struktur, wissen, wie ein Befehl interpretiert wird und kennen einige Optimierungstechniken; haben damit die grundlegende Fähigkeit zur Leistungsanalyse von Rechnern erworben; sind in der Lage, die Elemente des Rechners zu entwerfen, kleinere Assemblerprogramme zu schreiben und wesentliche Funktionen eines Betriebssystems zu verstehen.
Inhalt	Zahlendarstellungen und Rechnerarithmetik, Aufbau von Rechenwerken, Mikroarchitektur eines Prozessors Befehlsinterpretation, Befehlsfließband Speicherhierarchie; Ein-/Ausgabe digitaltechnische Grundlagen (u.a. boolesche Algebra, kombinatorische und sequenzielle Logik, Schaltnetze, Schaltwerke) Assemblerprogrammierung und deren Anwendung zur Realisierung höherer Programmiersprachen Binder und Lader, Unterbrechungsstrukturen und Synchronisation, Prozessverwaltung E/A-Überwachung, Hauptspeicherverwaltung, Dateiverwaltung, Schutzmechanismen
Prüfungstechn. Vorauss.	keine
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	siehe Submodul (Vorlesung)
Hinweise	Modul der Curricularen Standards. Nur für Lehramt an Gymnasien und Realschulen.
Letzte Änderung	2010-12-10 14:52:43 (Version 20)

Sub-Module

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Modul-Nr.	SWS	LP	Level	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-0009	4V+2Ü	8		Dr. habil. B. Schürmann	Rechnersysteme 1

Studiengänge

Dozenten

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89-8233 [INF-82-33-M-2]: Meta-Modul (0 SWS) "Grundlagen der Software-Entwicklung"

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Modulbezeichnung	Grundlagen der Software-Entwicklung
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8233
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Meta-Modul (0 SWS), 0 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	keine
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden kennen die unterschiedlichen Programmierparadigmen und haben vertiefte Kenntnisse in einer objektorientierten Programmiersprache; kennen grundlegende Datenstrukturen, Algorithmen und grundlegende Modellierungskonzepte; können Softwaremodule modellieren, entwerfen, implementieren und die Qualität der Ergebnisse bewerten; sind in der Lage, größere Softwaresysteme zu beschreiben.
Inhalt	Grundlegende Elemente und Konzepte von Programmiersprachen, Programmierparadigmen: objektorientiert, funktional, logisch, parallel Modellierkonzepte und Modellierungssprachen: z.B. Entity-Relationship-Diagramme, Statecharts, Kontrollfluss- und Datenflussgraphen, UML, Petrinetze; Meta-Modellierung, Modelltransformationen grundlegende Datenstrukturen; grundlegende Algorithmen, z.B. Suchen und Sortieren; Graphenalgorithmen Test und Verifikation; Effizienzanalyse von Algorithmen Entwurfsmuster; spezielle Algorithmen z.B. für Geometrie-, Kodierungs-, Kommunikations- und Optimierungsprobleme, kryptografische Algorithmen Zusammenwirken von Softwaremodulen und Frameworks; Algorithmenbibliotheken Softwareergonomische Standards und Aspekte der Mensch-Maschine-Interaktion
Prüfungstechn. Vorauss.	keine
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	siehe Submodule
Hinweise	Teilt sich in den Curricularen Standards in drei Submodule auf. Ziele und Inhalte umfassen alle drei Module. Gesamtkomplex umfasst drei Semester.
Letzte Änderung	2010-12-10 14:54:13 (Version 20)

Sub-Module

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Modul-Nr.	SWS	LP	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-8234	4V+4Ü	10	Dr. habil. B. Schürmann	Grundlagen der Software-Entwicklung 1
89-8235	4V+2Ü	8	Dr. habil. B. Schürmann	Grundlagen der Software-Entwicklung 2
89-8235RS	6V+4Ü+1P	15	Dr. habil. B. Schürmann	Grundlagen der Software-Entwicklung 2
89-8236	4V+2Ü	8	Dr. habil. B. Schürmann	Grundlagen der Software-Entwicklung 3
89-8236BBS	4V+2Ü	8	Dr. habil. B. Schürmann	Informationssysteme

Studiengänge

Keine Studienprogramme zugeordnet.

Dozenten

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89-8234 [INF-82-34-M-2]: Meta-Modul (4V+4Ü) "Grundlagen der Software-Entwicklung 1"

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Modulbezeichnung	Grundlagen der Software-Entwicklung 1
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8234
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Meta-Modul (4V+4Ü), 10 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	keine
Lernziele/Kompetenzen	siehe Submodul (Lehrveranstaltung)
Inhalt	siehe Submodul (Lehrveranstaltung)
Prüfungstechn. Vorauss.	keine
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	siehe Submodul (Lehrveranstaltung)
Hinweise	Modul der Curricularen Standards. Teil des Blocks Grundlagen der Software-Entwicklung.
Letzte Änderung	2010-12-10 14:54:46 (Version 20)

Sub-Module

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Modul-Nr.	SWS	LP	Level	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-0001	4V+4Ü	10		Prof. A. Poetzsch-Heffter	Software-Entwicklung 1

Studiengänge

Dozenten

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89-8235 [INF-82-35-M-2]: Meta-Modul (4V+2Ü) "Grundlagen der Software-Entwicklung 2"

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Modulbezeichnung	Grundlagen der Software-Entwicklung 2
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8235
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Meta-Modul (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	siehe Submodul (Lehrveranstaltung)
Lernziele/Kompetenzen	siehe Submodul (Lehrveranstaltung)
Inhalt	siehe Submodul (Lehrveranstaltung)
Prüfungstechn. Vorauss.	keine
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	siehe Submodul (Lehrveranstaltung)
Hinweise	Modul der Curricularen Standards. Nicht für Lehramt an Realschulen und Lehramt an berufsbildenden Schulen (Erstfach).
Letzte Änderung	2011-06-27 11:35:52 (Version 20)

Sub-Module

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Modul-Nr.	SWS	LP	Level	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-0002	4V+2Ü	8		Prof. P. Liggesmeyer	Software-Entwicklung 2

Studiengänge

Dozenten

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89-8235RS [INF-82-35RS-M-2]: Meta-Modul (6V+4Ü+1P) "Grundlagen der Software-Entwicklung 2"

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Modulbezeichnung	Grundlagen der Software-Entwicklung 2
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8235RS
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Meta-Modul (6V+4Ü+1P), 15 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	siehe Submodul (Lehrveranstaltung)
Lernziele/Kompetenzen	siehe Submodul (Lehrveranstaltung)
Inhalt	siehe Submodul (Lehrveranstaltung)
Prüfungstechn. Vorauss.	siehe Submodul (Lehrveranstaltung)
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	siehe Submodul (Lehrveranstaltung)
Hinweise	Modul der Curricularen Standards. Nur für Lehramt an Realschulen. Die Teilmodulen werden getrennt geprüft.
Letzte Änderung	2011-06-27 11:29:42 (Version 20)

Sub-Module

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Modul-Nr.	SWS	LP	Level	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-0002M	4V+2Ü+1P	10		Prof. P. Liggesmeyer	Software-Entwicklung 2
89-0005	2V+2Ü	5		Prof. K. Madlener	Logik

Studiengänge

"Informatik" im Lehramt an Realschulen

Dozenten

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89-8235TI [INF-82-35TI-M-2]: Meta-Modul (4V+2Ü+1P) "Grundlagen der Software-Entwicklung 2"

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Modulbezeichnung	Grundlagen der Software-Entwicklung 2
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8235TI
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Meta-Modul (4V+2Ü+1P), 10 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	siehe Submodul (Lehrveranstaltung)
Lernziele/Kompetenzen	siehe Submodul (Lehrveranstaltung)
Inhalt	siehe Submodul (Lehrveranstaltung)
Prüfungstechn. Vorauss.	keine
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	siehe Submodul (Lehrveranstaltung)
Hinweise	Modul der Curricularen Standards für Lehramt an berufsbildenden Schulen (Erstfach).
Letzte Änderung	2011-06-27 11:37:39 (Version 20)

Sub-Module

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Modul-Nr.	SWS	LP	Level	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-0002M	4V+2Ü+1P	10		Prof. P. Liggesmeyer	Software-Entwicklung 2

Studiengänge

Keine Studienprogramme zugeordnet.

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Peter Liggesmeyer	Informatik (89)	AG Software Engineering: Dependability

89-8236 [INF-82-36-M-2 ]: Meta-Modul (4V+2Ü) "Grundlagen der Software-Entwicklung 3"

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Modulbezeichnung	Grundlagen der Software-Entwicklung 3
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8236
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Meta-Modul (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	siehe Submodul (Lehrveranstaltung)
Lernziele/Kompetenzen	siehe Submodul (Lehrveranstaltung)
Inhalt	siehe Submodul (Lehrveranstaltung)
Prüfungstechn. Vorauss.	siehe Submodul (Lehrveranstaltung)
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	siehe Submodul (Lehrveranstaltung)
Hinweise	Modul der Curricularen Standards. Nicht für Lehramt an berufsbildenden Schulen (Erstfach).
Letzte Änderung	2010-12-10 14:57:48 (Version 20)

Sub-Module

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Modul-Nr.	SWS	LP	Level	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-0012	4V+2Ü	8		Prof. T. Härder	Informationssysteme

Studiengänge

Dozenten

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Keine Dozenten zugeordnet.

89-8236BBS [INF-82-36BBS-M-2]: Meta-Modul (4V+2Ü) "Informationssysteme"

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Modulbezeichnung	Informationssysteme
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8236BBS
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Meta-Modul (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	siehe Submodul (Lehrveranstaltung)
Lernziele/Kompetenzen	siehe Submodul (Lehrveranstaltung)
Inhalt	siehe Submodul (Lehrveranstaltung)
Prüfungstechn. Vorauss.	siehe Submodul (Lehrveranstaltung)
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	siehe Submodul (Lehrveranstaltung)
Hinweise	Modul der Curricularen Standards. Nur für Lehramt an berufsbildenden Schulen (Erstfach).
Letzte Änderung	2010-12-10 14:59:13 (Version 20)

Sub-Module

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Modul-Nr.	SWS	LP	Level	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-0012	4V+2Ü	8		Prof. T. Härder	Informationssysteme

Studiengänge

"Technische Informatik" im Lehramt an berufsbildenden Schulen

Dozenten

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Keine Dozenten zugeordnet.

89-8237 [INF-82-37-M-2]: Meta-Modul (2V+1Ü) "Sichere und vernetzte Systeme"

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Modulbezeichnung	Sichere und vernetzte Systeme
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8237
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Meta-Modul (2V+1Ü), 5 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	keine
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden kennen die wesentlichen Grundlagen von Rechnernetzen; kennen die Sicherheitsprobleme, die durch die Vernetzung von Rechnern auftreten und Ansätze zu deren Lösung.
Inhalt	Dienste und Protokolle, Kommunikationsarchitekturen, Internet-Protokolle Weitverkehrsnetze, lokale Netze; Verlässlichkeit von (vernetzten) Systemen Risiken, Sicherheitsprobleme, Angriffsszenarien, Sicherheitsverfahren und –dienste Netzmanagement Übertragungstechniken, Routing, Codierung; kryptographische Methoden
Prüfungstechn. Vorauss.	keine
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	siehe Untermodul (Lehrveranstaltung)
Hinweise	Modul der Curricularen Standards. Nicht für Lehramt an berufsbildenden Schulen (Erstfach) und Realschulen.
Letzte Änderung	2011-06-27 18:37:17 (Version 20)

Sub-Module

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Modul-Nr.	SWS	LP	Level	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-0013	2V+1Ü	5		Prof. J. Schmitt	Kommunikationssysteme

Studiengänge

Dozenten

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89-8238 [INF-82-38-M-2]: Meta-Modul (4P) "Programmierpraktikum"

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Modulbezeichnung	Programmierpraktikum
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8238
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Meta-Modul (4P), 7 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundlagen der Software-Entwicklung
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden sind in der Lage, ingenieurmäßig Methoden und Techniken zur systematischen Entwicklung von Software-Systemen in der Praxis einzusetzen; können eine Anwendung entwerfen und implementieren; können Softwaretests durchführen; sind in der Lage, einen kompletten Entwicklungszyklus zu durchlaufen.
Inhalt	Praktische Einübung der Inhalte der Module "Grundlagen der Software-Entwicklung" systematische Entwicklung komplexer Softwaresysteme (im Team), insbesondere die hierfür notwendigen Prinzipien, Methoden und Werkzeuge.
Prüfungstechn. Vorauss.	siehe Submodul (Lehrveranstaltung)
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Hinweise	Modul der Curricularen Standards. Nicht für Lehramt an berufsbildenden Schulen (Erstfach). Etwas reduzierte Aufgabenstellung gegenüber Studierenden des Bachelor-Studiengangs "Informatik" für das Lehramt an Gymnasien und Lehramt an berufsbildenden Schulen (Zweitfach). 8 ECTS-LP für Studierende des Lehramts an Realschulen plus (bei vollem Arbeitsaufwand). Studierende des Lehramts an berufsbildenden Schulen (Zweitfach) können alternativ ein Industriefachpraktikum absolvieren (mind. 200 Stunden).
Letzte Änderung	2011-06-27 11:08:29 (Version 20)

Sub-Module

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Modul-Nr.	SWS	LP	Level	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-0020	4P	8		apl. Prof. A. Ebert	SW-Entwicklungsprojekt (Projekt)

Studiengänge

Dozenten

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89-8238BBS [INF-82-38BBS-M-2]: Meta-Modul (4P) "Programmentwicklungsprojekt"

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Modulbezeichnung	Programmentwicklungsprojekt
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8238BBS
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Meta-Modul (4P), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundlagen der Software-Entwicklung
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden sind in der Lage, ingenieurmäßig Methoden und Techniken zur systematischen Entwicklung von Software-Systemen in der Praxis einzusetzen; können eine Anwendung entwerfen und implementieren; können Softwaretests durchführen; sind in der Lage, einen kompletten Entwicklungszyklus zu durchlaufen; kennen betriebliche Randbedingungen, falls das Projekt im Betrieb durchgeführt wird.
Inhalt	praktische Einübung der Inhalte der Module Grundlagen der Softwareentwicklung systematische Entwicklung komplexer Softwaresysteme (im Team und/oder Betrieb), insbesondere die hierfür notwendigen Prinzipien, Methoden und Werkzeuge.
Prüfungstechn. Vorauss.	siehe Submodul (Lehrveranstaltung)
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Hinweise	Modul der Curricularen Standards. Nur für Lehramt an berufsbildenden Schulen (Erstfach). Vorzugsweise soll ein Industriepraktikum (mind. 200 Std.) absolviert werden.
Letzte Änderung	2011-06-27 18:38:16 (Version 20)

Sub-Module

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Modul-Nr.	SWS	LP	Level	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-0020	4P	8		apl. Prof. A. Ebert	SW-Entwicklungsprojekt (Projekt)

Studiengänge

"Technische Informatik" im Lehramt an berufsbildenden Schulen

Dozenten

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Keine Dozenten zugeordnet.

89-8239 [INF-82-39-M-2 ]: Meta-Modul (2V) "Informatik und Gesellschaft"

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Modulbezeichnung	Informatik und Gesellschaft
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8239
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Meta-Modul (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden wissen um die Wechselwirkungen zwischen der Informatik und der Gesellschaft; kennen und beachten wesentliche Verhaltensregeln für Informatiker; verfügen über grundlegende Rechtskenntnisse und ein Rechtsbewusstsein im Umgang mit Informatiksystemen.
Inhalt	Verantwortliches Handeln im Umgang mit Informatiksystemen.
Prüfungstechn. Vorauss.	keine
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Wird vom Dozenten bekannt gegeben.
Hinweise	Modul der Curricularen Standards.
Letzte Änderung	2010-12-10 15:06:45 (Version 20)

Sub-Module

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Modul-Nr.	SWS	LP	Level	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
83-403	2V	4		Prof. A. Dengel	Informatik und Gesellschaft

Studiengänge

Dozenten

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Keine Dozenten zugeordnet.

89-8240BBSa [INF-82-40BBS_TI-M-2]: Meta-Modul (6V+2Ü) "Methodische und didaktische Grundlagen des Informatikunterrichts"

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Modulbezeichnung	Methodische und didaktische Grundlagen des Informatikunterrichts
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8240BBSa
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Meta-Modul (6V+2Ü), 11 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundlagen der Software-Entwicklung 1
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden können den Bildungsauftrag des Fachs Informatik erläutern; kennen die Lerninhalte im Informatikunterricht verschiedener Schulstufen; können diese unter Berücksichtigung fachdidaktischer und lernpsychologischer Prinzipien altersgerecht aufbereiten; kennen geeignete Software-Werkzeuge zur Unterstützung von Lehr-/Lern-Prozessen; können Unterrichtseinheiten methodisch sinnvoll strukturieren.
Inhalt	Legitimierung von Informatikunterricht: Beitrag des Fachs zur Allgemeinbildung, Leitlinien informatischer Bildung, Ziele des Informatikunterrichts, Bildungsstandards Lerninhalte im Informatikunterricht: Didaktische Auswahlkriterien, didaktische Ansätze zur inhaltlichen Strukturierung von Informatik-Unterricht, Lerninhalte verschiedener Schulstufen, Lerninhalte gemäß den Schulart- und schulstufenspezifischen Vorgaben in Rheinland-Pfalz Didaktisierung informatischer Inhaltsbereiche, Prinzipien einer fachdidaktischen Aufbereitung, didaktische Aufbereitung zentraler Inhaltsbereiche (insbesondere: Darstellung von Information, Verarbeitung und Transport von Daten, algorithmisches Problemlösen, Programmierung, informatische Modellierung; gesellschaftliche Auswirkungen) Lehr-/Lern-Prozesse im Informatikunterricht: Lerntheoretische Grundlagen, Prozesse zur Erschließung Informatik-spezifischer Konzepte, Methoden und Prinzipien; Lernformen im Informatikunterricht (u. a. projektorientiertes Lernen, Lehren und Lernen mit Kollaborationsplattformen), Verfahren zur Diagnose und Rückmeldung des Lernerfolgs Software-Werkzeuge zur Unterstützung von Lehr-/Lern-Prozessen im Informatikunterricht: Didaktisch aufbereitete Software-Werkzeuge, didaktische Programmierumgebungen, Lernprogramme Methodische Planung von Informatikunterricht: Elemente einer methodischen Strukturierung einzelner Stunden und ganzer Unterrichtsreihen
Prüfungstechn. Vorauss.	keine
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	siehe Submodule (Lehrveranstaltungen)
Hinweise	Modul der Curricularen Standards. Nur für Lehramt an berufsbildenden Schulen (Erstfach).
Letzte Änderung	2010-12-10 15:09:40 (Version 20)

Sub-Module

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Modul-Nr.	SWS	LP	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-8210	2V+1Ü	4	Dr. habil. B. Schürmann	Fachdidaktische Grundlagen des Informatikunterrichts
89-8211	2V+1Ü	4	Dr. habil. B. Schürmann	Fachdidaktische Grundlagen der technischen Informatik
89-8212	2V	3	Dr. habil. B. Schürmann	Fachdidaktische Grundlagen für berufsbildende Schulen

Studiengänge

"Technische Informatik" im Lehramt an berufsbildenden Schulen

Dozenten

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Keine Dozenten zugeordnet.

89-8240BBSb [INF-82-40BBS_INF-M-2]: Meta-Modul (2V+1Ü) "Methodische und didaktische Grundlagen des Informatikunterrichts"

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Modulbezeichnung	Methodische und didaktische Grundlagen des Informatikunterrichts
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8240BBSb
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Meta-Modul (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundlagen der Software-Entwicklung 1
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden können den Bildungsauftrag des Fachs Informatik erläutern; kennen die Lerninhalte im Informatikunterricht verschiedener Schulstufen; können diese unter Berücksichtigung fachdidaktischer und lernpsychologischer Prinzipien altersgerecht aufbereiten; kennen geeignete Software-Werkzeuge zur Unterstützung von Lehr-/Lern-Prozessen; können Unterrichtseinheiten methodisch sinnvoll strukturieren.
Inhalt	Legitimierung von Informatikunterricht: Beitrag des Fachs zur Allgemeinbildung, Leitlinien informatischer Bildung, Ziele des Informatikunterrichts, Bildungsstandards Lerninhalte im Informatikunterricht: Didaktische Auswahlkriterien, didaktische Ansätze zur inhaltlichen Strukturierung von Informatik-Unterricht, Lerninhalte verschiedener Schulstufen, Lerninhalte gemäß den Schulart- und schulstufenspezifischen Vorgaben in Rheinland-Pfalz Didaktisierung informatischer Inhaltsbereiche, Prinzipien einer fachdidaktischen Aufbereitung, didaktische Aufbereitung zentraler Inhaltsbereiche (insbesondere: Darstellung von Information, Verarbeitung und Transport von Daten, algorithmisches Problemlösen, Programmierung, informatische Modellierung; gesellschaftliche Auswirkungen) Lehr-/Lern-Prozesse im Informatikunterricht: Lerntheoretische Grundlagen, Prozesse zur Erschließung Informatik-spezifischer Konzepte, Methoden und Prinzipien; Lernformen im Informatikunterricht (u. a. projektorientiertes Lernen, Lehren und Lernen mit Kollaborationsplattformen), Verfahren zur Diagnose und Rückmeldung des Lernerfolgs Software-Werkzeuge zur Unterstützung von Lehr-/Lern-Prozessen im Informatikunterricht: Didaktisch aufbereitete Software-Werkzeuge, didaktische Programmierumgebungen, Lernprogramme Methodische Planung von Informatikunterricht: Elemente einer methodischen Strukturierung einzelner Stunden und ganzer Unterrichtsreihen
Prüfungstechn. Vorauss.	keine
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	siehe Submodul (Lehrveranstaltung)
Hinweise	Modul der Curricularen Standards. Nur für Lehramt an berufsbildenden Schulen (Zweitfach).
Letzte Änderung	2010-12-10 15:09:59 (Version 20)

Sub-Module

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Modul-Nr.	SWS	LP	Level	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-8210	2V+1Ü	4		Dr. habil. B. Schürmann	Fachdidaktische Grundlagen des Informatikunterrichts

Studiengänge

"Informatik" im Lehramt an berufsbildenden Schulen

Dozenten

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89-8240Gym [INF-82-40Gym-M-2]: Meta-Modul (4V+2Ü) "Methodische und didaktische Grundlagen des Informatikunterrichts"

[Zurück zum Modulindex] [Dieses Modul im Modulindex]

Modulbezeichnung	Methodische und didaktische Grundlagen des Informatikunterrichts
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8240Gym
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Meta-Modul (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundlagen der Software-Entwicklung 1
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden können den Bildungsauftrag des Fachs Informatik erläutern; kennen die Lerninhalte im Informatikunterricht verschiedener Schulstufen; können diese unter Berücksichtigung fachdidaktischer und lernpsychologischer Prinzipien altersgerecht aufbereiten; kennen geeignete Software-Werkzeuge zur Unterstützung von Lehr-/Lern-Prozessen; können Unterrichtseinheiten methodisch sinnvoll strukturieren.
Inhalt	Legitimierung von Informatikunterricht: Beitrag des Fachs zur Allgemeinbildung, Leitlinien informatischer Bildung, Ziele des Informatikunterrichts, Bildungsstandards Lerninhalte im Informatikunterricht: Didaktische Auswahlkriterien, didaktische Ansätze zur inhaltlichen Strukturierung von Informatik-Unterricht, Lerninhalte verschiedener Schulstufen, Lerninhalte gemäß den Schulart- und schulstufenspezifischen Vorgaben in Rheinland-Pfalz Didaktisierung informatischer Inhaltsbereiche, Prinzipien einer fachdidaktischen Aufbereitung, didaktische Aufbereitung zentraler Inhaltsbereiche (insbesondere: Darstellung von Information, Verarbeitung und Transport von Daten, algorithmisches Problemlösen, Programmierung, informatische Modellierung; gesellschaftliche Auswirkungen) Lehr-/Lern-Prozesse im Informatikunterricht: Lerntheoretische Grundlagen, Prozesse zur Erschließung Informatik-spezifischer Konzepte, Methoden und Prinzipien; Lernformen im Informatikunterricht (u. a. projektorientiertes Lernen, Lehren und Lernen mit Kollaborationsplattformen), Verfahren zur Diagnose und Rückmeldung des Lernerfolgs Software-Werkzeuge zur Unterstützung von Lehr-/Lern-Prozessen im Informatikunterricht: Didaktisch aufbereitete Software-Werkzeuge, didaktische Programmierumgebungen, Lernprogramme Methodische Planung von Informatikunterricht: Elemente einer methodischen Strukturierung einzelner Stunden und ganzer Unterrichtsreihen
Prüfungstechn. Vorauss.	keine
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	siehe Submodule (Lehrveranstaltungen)
Hinweise	Modul der Curricularen Standards (für Lehramt an Gymnasien und Realschulen).
Letzte Änderung	2010-12-10 15:10:43 (Version 20)

Sub-Module

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Modul-Nr.	SWS	LP	Level	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-8210	2V+1Ü	4		Dr. habil. B. Schürmann	Fachdidaktische Grundlagen des Informatikunterrichts
89-8211	2V+1Ü	4		Dr. habil. B. Schürmann	Fachdidaktische Grundlagen der technischen Informatik

Studiengänge

Dozenten

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89-8241 [INF-82-41-M-5]: (0 SWS) "Vertiefendes Wahlpflichtmodul"

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Modulbezeichnung	Vertiefendes Wahlpflichtmodul
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8241
KIS-Eintrag	INF-82-41-M-5 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	(0 SWS), 0 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden gewinnen einen vertieften Einblick in einen selbst gewählten Bereich der Informatik; die Kenntnisse in diesem Bereich können bis an den Stand der Forschung heranreichen.
Inhalt	Weiterführende und vertiefende Aspekte aus einzelnen Bereichen der Informatik. Einer der folgenden Bereiche ist zu wählen (Es muss ein anderer Bereich als der aus Modul "Wahlpflichtmodul" gewählt werden): Softwaretechnik und Software-Engineering Betriebssysteme und Systemsoftware Rechnernetze und Verteilte Systeme Informations- und Datenbanksysteme Eingebettete Systeme Künstliche Intelligenz () Übersetzerbau () Simulation Computergrafik und Rechnersehen () Sicherheit (Safety und Security) Verifikation und automatisches Beweisen () Multimedia und Mensch-Maschine-Schnittstellen *) Nur für Lehramt an Gymnasien.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	siehe Submodule (Lehrveranstaltungen)
Hinweise	Modul der Curricularen Standards. Dieses Modul umfasst das Kernmodul sowie Schwerpunktmodule im Umfang von 6 bis 10 ECTS (Lehramt an Gymnasien) bzw. 8 bis 12 ECTS (Lehramt an berufsbildenden Schulen) aus den Lehrgebieten des Fachbereichs: Algorithmik und Deduktion () Eingebettete Systeme und Robotik Human Computer Interaction Informationssysteme Software-Engineering Verteilte und vernetzte Systeme ) Nur für Lehramt an Gymnasien.
Letzte Änderung	2010-12-10 15:13:22 (Version 20)

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89-8242 [INF-82-42-M-5]: (0 SWS) "Wahlpflichtmodul"

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Modulbezeichnung	Wahlpflichtmodul
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8242
KIS-Eintrag	INF-82-42-M-5 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	(0 SWS), 0 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	siehe zugehörige Lehrveranstaltungen
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden verfügen über zusätzliche Kenntnisse in einem Bereich der Informatik, die über die im Bachelor- Studiengang erworbenen Grundkenntnisse hinausgehen.
Inhalt	Ergänzende, weiterführende oder vertiefende Aspekte eines selbst gewählten Bereichs der Informatik. Einer der folgenden Bereiche ist zu wählen: Softwaretechnik und Software-Engineering Betriebssysteme und Systemsoftware Rechnernetze und Verteilte Systeme Informations- und Datenbanksysteme Eingebettete Systeme Künstliche Intelligenz () Übersetzerbau () Simulation Computergrafik und Rechnersehen () Sicherheit (Safety und Security) Verifikation und automatisches Beweisen () Multimedia und Mensch-Maschine-Schnittstellen *) Nur für Lehramt an Gymnasien.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	siehe zugehörige Lehrveranstaltungen
Hinweise	Modul der Curricularen Standards. Dieses Modul umfasst das Kernmodul sowie Schwerpunktmodule im Umfang von 0 bis 4 ECTS (Lehramt an Gymnasien) 3 ECTS (Lehramt an Realschulen) 0 bis 4 ECTS (Lehramt an berufsbildenden Schulen, Erstfach) 6 ECTS (Lehramt an berufsbildenden Schulen, Zweitfach) aus den Lehrgebieten des Fachbereichs: Algorithmik und Deduktion () Eingebettete Systeme und Robotik Human Computer Interaction Informationssysteme Software-Engineering Verteilte und vernetzte Systeme ) Nur für Lehramt an Gymnasien.
Letzte Änderung	2010-12-10 15:14:01 (Version 20)

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89-8242BBS [INF-82-42BBS-M-5]: (0 SWS) "Wahlpflichtmodul"

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Modulbezeichnung	Wahlpflichtmodul
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8242BBS
KIS-Eintrag	INF-82-42BBS-M-5 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	(0 SWS), 0 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	siehe zugehörige Lehrveranstaltungen
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden verfügen über zusätzliche Kenntnisse in einem Bereich der Informatik, die über die im Bachelor- Studiengang erworbenen Grundkenntnisse hinausgehen.
Inhalt	Ergänzende, weiterführende oder vertiefende Aspekte eines selbst gewählten Bereichs der Informatik. Einer der folgenden Bereiche ist zu wählen: Softwaretechnik und Software-Engineering Betriebssysteme und Systemsoftware Rechnernetze und Verteilte Systeme Informations- und Datenbanksysteme Eingebettete Systeme Simulation Sicherheit (Safety und Security) Multimedia und Mensch-Maschine-Schnittstellen
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	siehe zugehörige Lehrveranstaltungen
Hinweise	Modul der Curricularen Standards. Dieses Modul umfasst das Kernmodul sowie Schwerpunktmodule im Umfang von 6 ECTS aus den Lehrgebieten des Fachbereichs: Eingebettete Systeme und Robotik Human Computer Interaction Informationssysteme Software-Engineering Verteilte und vernetzte Systeme
Letzte Änderung	2010-12-10 15:14:44 (Version 20)

Sub-Module

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Studiengänge

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89-8242Gym [INF-82-42Gym-M-5]: (0 SWS) "Wahlpflichtmodul"

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Modulbezeichnung	Wahlpflichtmodul
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8242Gym
KIS-Eintrag	INF-82-42Gym-M-5 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	(0 SWS), 0 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	siehe zugehörige Vorlesungen
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden verfügen über zusätzliche Kenntnisse in einem Bereich der Informatik, die über die im Bachelor- Studiengang erworbenen Grundkenntnisse hinausgehen.
Inhalt	Ergänzende, weiterführende oder vertiefende Aspekte eines selbst gewählten Bereichs der Informatik. Einer der folgenden Bereiche ist zu wählen: Softwaretechnik und Software-Engineering Betriebssysteme und Systemsoftware Rechnernetze und Verteilte Systeme Informations- und Datenbanksysteme Eingebettete Systeme Künstliche Intelligenz Übersetzerbau Simulation Computergrafik und Rechnersehen Sicherheit (Safety und Security) Verifikation und automatisches Beweisen Multimedia und Mensch-Maschine-Schnittstellen
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	siehe zugehörige Vorlesungen
Hinweise	Modul der Curricularen Standards. Dieses Modul umfasst das Kernmodul sowie Schwerpunktmodule im Umfang von 0 bis 4 ECTS aus den Lehrgebieten des Fachbereichs: Algorithmik und Deduktion Eingebettete Systeme und Robotik Human Computer Interaction Informationssysteme Software-Engineering Verteilte und vernetzte Systeme
Letzte Änderung	2010-12-10 15:15:29 (Version 20)

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89-8242RS [INF-82-42RS-M-2]: (0 SWS) "Wahlpflichtmodul"

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Modulbezeichnung	Wahlpflichtmodul
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8242RS
KIS-Eintrag	INF-82-42RS-M-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	(0 SWS), 0 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	siehe zugehörige Lehrveranstaltungen
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden verfügen über zusätzliche Kenntnisse in einem Bereich der Informatik, die über die im Bachelor- Studiengang erworbenen Grundkenntnisse hinausgehen.
Inhalt	Ergänzende, weiterführende oder vertiefende Aspekte eines selbst gewählten Bereichs der Informatik. Einer der folgenden Bereiche ist zu wählen: Softwaretechnik und Software-Engineering Betriebssysteme und Systemsoftware Rechnernetze und Verteilte Systeme Informations- und Datenbanksysteme Eingebettete Systeme Simulation Sicherheit (Safety und Security) Multimedia und Mensch-Maschine-Schnittstellen
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	siehe zugehörige Vorlesungen
Hinweise	Modul der Curricularen Standards. Dieses Modul umfasst das Kernmodul sowie Schwerpunktmodule im Umfang von 3 ECTS aus den Lehrgebieten des Fachbereichs: Eingebettete Systeme und Robotik Human Computer Interaction Informationssysteme Software-Engineering Verteilte und vernetzte Systeme
Letzte Änderung	2010-12-10 15:16:14 (Version 20)

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89-8242TI [INF-82-42TI-M-5]: (0 SWS) "Wahlpflichtmodul"

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Modulbezeichnung	Wahlpflichtmodul
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8242TI
KIS-Eintrag	INF-82-42TI-M-5 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	(0 SWS), 0 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	halbjährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	siehe zugehörige Lehrveranstaltungen
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden verfügen über zusätzliche Kenntnisse in einem Bereich der Informatik, die über die im Bachelor- Studiengang erworbenen Grundkenntnisse hinausgehen.
Inhalt	Ergänzende, weiterführende oder vertiefende Aspekte eines selbst gewählten Bereichs der Informatik. Einer der folgenden Bereiche ist zu wählen: Softwaretechnik und Software-Engineering Betriebssysteme und Systemsoftware Rechnernetze und Verteilte Systeme Informations- und Datenbanksysteme Eingebettete Systeme Simulation Sicherheit (Safety und Security) Multimedia und Mensch-Maschine-Schnittstellen
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	siehe zugehörige Lehrveranstaltungen
Hinweise	Modul der Curricularen Standards. Dieses Modul umfasst das Kernmodul sowie Schwerpunktmodule im Umfang von 0 bis 4 aus den Lehrgebieten des Fachbereichs: Eingebettete Systeme und Robotik Human Computer Interaction Informationssysteme Software-Engineering Verteilte und vernetzte Systeme
Letzte Änderung	2010-12-10 15:16:50 (Version 20)

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89-8243 [INF-82-43-M-7]: Meta-Modul (4P) "Projektpraktikum"

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Modulbezeichnung	Projektpraktikum
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8243
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Meta-Modul (4P), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	halbjährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	siehe Submodule (Lehrveranstaltungen)
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden sind in der Lage, ingenieurmäßig Methoden und Techniken zur systematischen Entwicklung von Software-Systemen in der Praxis einzusetzen; können eine Anwendung analysieren, entwerfen und implementieren; können Lösungen des Moduls 10 einsetzen; können Methoden des Moduls 10 umsetzen; können Software-Entwicklung im Team organisieren (insbesondere bezüglich der Entwicklung einer arbeitsteiligen Vorgehensweise und der Implementierung von partiellen Erkenntnissen in den Gesamtprozess).
Inhalt	Selbstorganisierte Entwicklung eines Softwaresystems im Team.
Prüfungstechn. Vorauss.	siehe Submodule (Lehrveranstaltungen)
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Literatur	siehe Submodule (Lehrveranstaltungen)
Hinweise	Modul der Curricularen Standards. Wahl eines Projekts der Lehrgebiete des Fachbereichs.
Letzte Änderung	2010-12-10 15:18:17 (Version 20)

Sub-Module

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Modul-Nr.	SWS	LP	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-1145	4P	8	Prof. H. Hagen	Computergrafik (Projekt)
89-1245	4P	8	Prof. A. Dengel	Künstliche Intelligenz (Projekt)
89-1445	4P	8	Prof. P. Müller	Multimediasysteme (Projekt)
89-2145	4P	8	Prof. T. Härder	DB-Aspekte des E-Commerce (Projekt)
89-2146	4P	8	Prof. T. Härder	DB-Schemaentwurf und -Programmierung (Projekt)
89-3145	4P	8	Prof. D. Rombach	Grundlagen des Software Engineering (Projekt)
89-4145	4P	8	Prof. R. Gotzhein	Entwicklung vernetzter Systeme (Projekt)
89-5145	4P	8	Prof. K. Madlener	Computer Algebra (Projekt)
89-5381	4P	8	Prof. S. Heinrich	Stochastische Algorithmen (Projekt)
89-5481	4P	8	Prof. M. Nebel	Modelle und Algorithmen der Bioinformatik (Projekt)
89-6115	4P	8	Prof. K. Berns	Mobile Roboter (Projekt)
89-6281	4P	8	Prof. K. Schneider	Hardware-Software-Synthese (Projekt)

Studiengänge

Dozenten

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89-8244 [INF-82-44-M-6 ]: Meta-Modul (2V+1Ü+2S) "Didaktik des Informatikunterrichts"

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Modulbezeichnung	Didaktik des Informatikunterrichts
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8244
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Meta-Modul (2V+1Ü+2S), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden kennen Möglichkeiten zur didaktischen Aufbereitung schulform-spezifischer Themenbereiche, sie können diese fundiert bewerten sowie eigene Unterrichtskonzepte entwickeln; können ihre bisher erworbenen allgemeinen Kenntnisse der Fachdidaktik der Informatik den besonderen Bedingungen der jeweiligen Schulart, insbesondere unter Beachtung altersspezifischer lernpsychologischer Voraussetzungen, zur Planung komplexerer Unterrichtsprojekte nutzen; sind zu einer anwendungsbezogenen Planung von Unterrichtseinheiten in der Lage; können Formen projektbezogener Leistungsbewertung und Evaluation geeignet einbeziehen.
Inhalt	Vertiefende fachdidaktische und fachmethodische Themenbereiche der jeweiligen Schulart objektorientierte Programmierung im Unterricht, deklarative Programmierung im Unterricht Kommunikation in Rechnernetzen im Unterricht, Rechnerarchitektur im Unterricht formale Sprachen und Automaten im Unterricht Grenzen algorithmisch arbeitender Systeme im Unterricht Datenbanken Auswahl, Planung, Gestaltung, Wartung und Bewertung einfacher technischer Systeme der Informatik Informatische Aspekte des Projektunterrichts Lernpsychologische Grundlagen zur Gestaltung informatischen Anfangsunterrichts Planung komplexer Unterrichtseinheiten unter handlungsorientierten Kriterien zu informatischen Themenbereichen
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Modul der Curricularen Standards. Seminar nur bei Lehramt an Gymnasien. Fachdidaktische Grundlagen der Technischen Informatik nur bei Lehramt an Berufsbildenden Schulen (Zweitfach).
Letzte Änderung	2011-09-23 15:42:20 (Version 20)

Sub-Module

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Modul-Nr.	SWS	LP	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-8211	2V+1Ü	4	Dr. habil. B. Schürmann	Fachdidaktische Grundlagen der technischen Informatik
89-8213	2V+1Ü	4	Dr. habil. B. Schürmann	Fachdidaktik Informatik
89-8244Sem	2S	4	Dr. habil. B. Schürmann	Seminar zur Fachdidaktik Informatik

Studiengänge

Dozenten

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89-8244BBS [INF-82-44BBS-M-6]: Meta-Modul (4V+2Ü+2S) "Didaktik des Informatikunterrichts"

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Modulbezeichnung	Didaktik des Informatikunterrichts
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8244BBS
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Meta-Modul (4V+2Ü+2S), 12 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden kennen Möglichkeiten zur didaktischen Aufbereitung schulform-spezifischer Themenbereiche, sie können diese fundiert bewerten sowie eigene Unterrichtskonzepte entwickeln; können ihre bisher erworbenen allgemeinen Kenntnisse der Fachdidaktik der Informatik den besonderen Bedingungen der jeweiligen Schulart, insbesondere unter Beachtung altersspezifischer lernpsychologischer Voraussetzungen, zur Planung komplexerer Unterrichtsprojekte nutzen; sind zu einer anwendungsbezogenen Planung von Unterrichtseinheiten in der Lage; können Formen projektbezogener Leistungsbewertung und Evaluation geeignet einbeziehen.
Inhalt	Vertiefende fachdidaktische und fachmethodische Themenbereiche der jeweiligen Schulart objektorientierte Programmierung im Unterricht, deklarative Programmierung im Unterricht Kommunikation in Rechnernetzen im Unterricht, Rechnerarchitektur im Unterricht formale Sprachen und Automaten im Unterricht Grenzen algorithmisch arbeitender Systeme im Unterricht Datenbanken Auswahl, Planung, Gestaltung, Wartung und Bewertung einfacher technischer Systeme der Informatik Informatische Aspekte des Projektunterrichts Lernpsychologische Grundlagen zur Gestaltung informatischen Anfangsunterrichts Planung komplexer Unterrichtseinheiten unter handlungsorientierten Kriterien zu informatischen Themenbereichen
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	siehe Submodule (Lehrveranstaltungen)
Hinweise	Modul der Curricularen Standards. Nur für das Lehramt an berufsbildenden Schulen (Zweitfach). Bei Erstfach Elektrotechnik: Seminar, bei anderem Erstfach: Fachdidaktische Grundlagen der technischen Informatik.
Letzte Änderung	2010-12-10 15:19:50 (Version 20)

Sub-Module

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Modul-Nr.	SWS	LP	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-8211	2V+1Ü	4	Dr. habil. B. Schürmann	Fachdidaktische Grundlagen der technischen Informatik
89-8213	2V+1Ü	4	Dr. habil. B. Schürmann	Fachdidaktik Informatik
89-8244Sem	2S	4	Dr. habil. B. Schürmann	Seminar zur Fachdidaktik Informatik

Studiengänge

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Dozenten

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89-8244Sem [INF-82-44Sem-S-7]: Seminar (2S) "Seminar zur Fachdidaktik Informatik"

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Modulbezeichnung	Seminar zur Fachdidaktik Informatik
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8244Sem
KIS-Eintrag	INF-82-44Sem-S-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	unregelmäßig
Lernziele/Kompetenzen	Fähigkeit zur Einarbeitung in ein spezielles Thema aus dem Bereich der Informatik und fachdidaktische Aufbereitung Fähigkeit zur verständlichen Präsentation eines abgegrenzten Fachthemas unter Einsatz elektronischer Medien Fähigkeit zur fachlichen Diskussion
Inhalt	Ausgewählte Themen aus dem Bereich der Informatik.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Wird im Seminar bekannt gegeben.
Hinweise	Modul der Curricularen Standards. Nur für das Lehramt an Gymnasien und berufsbildenden Schulen (Erstfach). Es handelt sich hierbei um die Teilnahme an einem beliebigen Seminar, wobei das eigene Thema fachdidaktisch aufbereitet werden muss.
Letzte Änderung	2010-12-10 15:21:33 (Version 20)

Sub-Module

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Dozenten

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89-8245 [INF-82-45-M-6 ]: Meta-Modul (2V+1Ü) "Methodische und didaktische Grundlagen von Laborversuchen"

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Modulbezeichnung	Methodische und didaktische Grundlagen von Laborversuchen
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8245
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Meta-Modul (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	siehe Submodul (Lehrveranstaltung)
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden können experimentelle Arbeitsmethoden des Fachs (u.a. Beobachten, Klassifizieren, Messen, Daten erfassen und interpretieren, Hypothesen und Modelle aufstellen) einzusetzen können einschlägige Methoden in Laborversuchen einsetzen.
Inhalt	Entwicklung von Experimenten und Laborversuchen, einschließlich Arbeitsmaterialien für die selbständige Erarbeitung fachlicher Inhalte und Versuchauswertung.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	siehe Submodul (Lehrveranstaltung)
Hinweise	Modul der Curricularen Standards. Nur für Lehramt an berufsbildenden Schulen (Erstfach).
Letzte Änderung	2010-12-10 15:22:19 (Version 20)

Sub-Module

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Modul-Nr.	SWS	LP	Level	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-8215	2V+1Ü	4		Dr. habil. B. Schürmann	Fachdidaktik Labor

Studiengänge

Dozenten

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89-8246 [INF-82-46-M-6]: Meta-Modul (4V+3Ü) "Berufsorientierte Fachdidaktik"

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Modulbezeichnung	Berufsorientierte Fachdidaktik
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8246
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Meta-Modul (4V+3Ü), 12 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden sind mit der berufsorientierten Umsetzung von IT-Lösungen vertraut. Insbesondere haben sie Erfahrungen mit der Laborumgebung und Programmierung im technischen Umfeld. Die Studierenden können: experimentelle Arbeitsmethoden des Fachs (u.a. Beobachten, Klassifizieren, Messen, Daten erfassen und interpretieren, Hypothesen und Modelle aufstellen) einsetzen; einschlägige Methoden in Laborversuchen einsetzen Lernsituationen im Bereich der Programmierung im technischen Umfeld entwickeln
Inhalt	Das Modul ist in einen laborbezogenen und einen programmierbezogenen Teil gegliedert. Im laborbezogenen Teil geht es um die Entwicklung von Experimenten und Laborversuchen, einschließlich Arbeitsmaterialien für die selbstständige Erarbeitung fachlicher Inhalte und Versuchsauswertung. Im programmierbezogenen Teil werden Lernsituationen mit Lernaufgaben im technischen Umfeld, beispielsweise im Bereich der Steuerungsprogrammierung, entwickelt. Hierbei wird der gesamte Entwicklungszyklus (Programmierung, Testen, Analyse, Dokumentation) betrachtet. Im gesamten Modul werden die Studierenden schulische Ausstattungen und diese mit den Arbeitsmethoden des Fachs verknüpfen.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-
Medienformen	Folien/Beamer/etc.

Sub-Module

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Modul-Nr.	SWS	LP	Level	Modulverantwortlicher	Modulbezeichnung [de]
89-8245	2V+1Ü	4		Dr. habil. B. Schürmann	Methodische und didaktische Grundlagen von Laborversuchen
89-8247	2V+2Ü	8		Dr. habil. B. Schürmann	Fachdidaktik Programmierung für Ingenieure

Studiengänge

"Informatik" im Lehramt an Realschulen

Dozenten

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89-8247 [INF-82-47-V-6]: Vorlesung (2V+2Ü) "Fachdidaktik Programmierung für Ingenieure"

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Modulbezeichnung	Fachdidaktik Programmierung für Ingenieure
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8247
KIS-Eintrag	INF-82-47-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Wird vom Fachbereich Elektrotechnik unter dem Titel "Fachdidaktik Programmierung für Elektrotechniker und Maschinenbauer" angeboten.
Letzte Änderung	2011-06-27 18:45:16 (Version 20)

Sub-Module

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Studiengänge

"Informatik" im Lehramt an Realschulen

Dozenten

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89-8301 [INF-83-01-U-1]: (2Ü) "Allg. Grundlagen: Englisch"

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Modulbezeichnung	Allg. Grundlagen: Englisch
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8301
KIS-Eintrag	INF-83-01-U-1 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	(2Ü), 2 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	halbjährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundkenntnisse in Englisch.
Lernziele/Kompetenzen	Auffrischung und Ergänzung der Schulenglschkenntnisse auf B- oder C-Nineau. Fähigkeit, englischsprachige Vorlesungen verstehen zu können.
Inhalt	Sprachkurs Englisch auf B- oder C-Niveau. Beispielsweise VKB-Kurse Eng 2 bis Eng 14 (kostenpflichtig).
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Diese Englischkurse stellen eine Wahlmöglichkeit für das allgemeine Wahlpflichtfach dar. Studierenden ohne ausreichende Schulenglischkenntnisse wird der Besuch eines Englischkurses empfohlen. Bei den Sprachkursen handelt es sich um Studienleistungen (keine Prüfungsleistungen), die nicht in das Zeugnis eingehen. Die Kriterien für eine Teilnahmebescheinigung bestimmt der/die Kursleiter/in.
Letzte Änderung	2010-12-10 15:23:50 (Version 20)

Sub-Module

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Studiengänge

Keine Studienprogramme zugeordnet.

Dozenten

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89-8302 [INF-83-02-U-1]: (2Ü) "Allg. Grundlagen: Sprachkurs mit technischer Ausrichtung"

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Modulbezeichnung	Allg. Grundlagen: Sprachkurs mit technischer Ausrichtung
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8302
KIS-Eintrag	INF-83-02-U-1 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	(2Ü), 2 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	halbjährlich
Lernziele/Kompetenzen	Anwendung fachspezifischer Aspekte einer Fremdsprache in Wort und Schrift.
Inhalt	Ergänzung bestehender Fremdsprachenkenntnisse um fachspezifische Aspekte.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Sprachkurs auf B- oder C-Niveau mit technischer Ausrichtung. Beispielweise die VKB-Kurse Frz 6 bzw. Frz 9 (kostenpflichtig). Diese Sprachkurse stellen eine Wahlmöglichkeit für das allgemeine Wahlpflichtfach dar. Bei den Sprachkursen handelt es sich um Studienleistungen (keine Prüfungsleistungen), die nicht in das Zeugnis eingehen. Die Kriterien für eine Teilnahmebescheinigung bestimmt der/die Kursleiter/in.
Letzte Änderung	2010-12-10 15:24:23 (Version 20)

Sub-Module

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Studiengänge

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Dozenten

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89-8851 [INF-88-51-V-6]: Vorlesung (4V+2Ü) "Data Networks (with knowledge in communication systems)"

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Modulbezeichnung	Data Networks (with knowledge in communication systems)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8851
KIS-Eintrag	INF-88-51-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Prof. Paul Francis
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 5 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	2-jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Fundamentals of computer networking. Detailed understanding of the operation of the Internet. Principles of packet-switched networks. Practical algorithms and protocols that constitute the Internet. Architectural underpinnings of the Internet. Project-driven understanding of protocol development.
Inhalt	Internet principles and architecture. Wired and wireless local area networks. Internet routing algorithms. Resource sharing in internetworks. End-to-end functionality. Internet multicast and overlays. Internet security. Implementation project.
Prüfungstechn. Vorauss.	Vorlesung INF-00-13-V-2 Kommunikationssysteme
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	L.L. Peterson and B. Davie. Computer Networks — A Systems Approach. Morgan Kaufmann, 2003.
Hinweise	A major part of the lecture repeats the basic module "Communication Systems". Therefore, the lecture is credited with 5 ECTS-CP, only.
Letzte Änderung	2011-06-28 17:20:52 (Version 20)

Sub-Module

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Studiengänge

Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Paul Francis	Informatik (89)	AG Large Scale Internet Systems (MPI)

89-8852 [INF-88-52-V-]: Vorlesung (4V+2Ü) "Data Networks (without knowledge in communication systems)*"

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Modulbezeichnung	Data Networks (without knowledge in communication systems)
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8852
KIS-Eintrag	INF-88-52-V-* (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Prof. Paul Francis
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	2-jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Fundamentals of computer networking. Detailed understanding of the operation of the Internet. Principles of packet-switched networks. Practical algorithms and protocols that constitute the Internet. Architectural underpinnings of the Internet. Project-driven understanding of protocol development.
Inhalt	Internet principles and architecture. Wired and wireless local area networks. Internet routing algorithms. Resource sharing in internetworks. End-to-end functionality. Internet multicast and overlays. Internet security. Implementation project.
Prüfungstechn. Vorauss.	none
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	L.L. Peterson and B. Davie. Computer Networks — A Systems Approach. Morgan Kaufmann, 2003.
Hinweise	Only for students who did not attend a basic course in communication systems during their former study.
Letzte Änderung	2011-06-28 17:26:41 (Version 20)

Sub-Module

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Studiengänge

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Dozenten

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Paul Francis	Informatik (89)	AG Large Scale Internet Systems (MPI)

89-8871 [INF-88-71-S-7]: Seminar (2S) "Recent advances in computer systems and networks"

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Modulbezeichnung	Recent advances in computer systems and networks
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8871
KIS-Eintrag	INF-88-71-S-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Prof. Paul Francis
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	Core course in Operating Systems or Distributed Systems, or equivalent background.
Lernziele/Kompetenzen	This course has two objectives: (a) to learn about recent advances in the broad field of computer systems, which mainly covers areas such as distributed systems, operating systems, computer networks, or storage systems, but also interfaces to related areas like security, programming languages, computer architecture, or database systems and (b) to learn how to do first rate systems research. Towards these goals, students will read, discuss, and analyze recent papers in the top conferences of this field, particularly NSDI, OSDI, SIGCOMM, and SOSP. Students are expected to read papers in-depth prior to class, and take turns in preparing and delivering high-quality presentation of papers.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Hinweise	This seminar is offered by MPI.
Letzte Änderung	2011-06-24 18:39:12 (Version 20)

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Name	Fachbereich	AG-Name [de]
Prof. Paul Francis	Informatik (89)	AG Large Scale Internet Systems (MPI)

89-8872 [INF-88-72-S-7]: Seminar (2S) "Selected Topics in Computation: Parallelism and Self-Adjustment"

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Modulbezeichnung	Selected Topics in Computation: Parallelism and Self-Adjustment
Fachbereich, Modul-Nr.	Informatik (89) – 8872
KIS-Eintrag	INF-88-72-S-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Lehrgebiet	Lehramt, Informatik für Hörer anderer Fachbereiche, MPI-Angebot
Modulverantwortlicher	Prof. Paul Francis
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	unregelmäßig
Inhalt	With the advent of multicore computers, parallel computing has once again become an important subject of study. The area, while extensively studied extensively in the 80's and 90's, continues to teem with interesting, open, and highly relevant problems. Recent advances on self-adjusting computation lead to interesting developments in several fields including development of semantics, programming languages, and algorithms for developing, analyzing, and implementing systems that can interact with highly dynamic data. While these areas have been mostly disjoint, they share some common foundations that make them particularly interesting to study, especially considering many interesting open problems that come out of their interaction. This seminar will cover selected topics in parallel and self-adjusting computations. The course will be structured primarily as a reading group, with one student tasked with presenting a paper each week, followed by an in-depth discussion. The course is being co-taught by Umut Acar and Viktor Vafeiadis and will be conducted by video-conferencing between the two MPI-SWS locations. The list of topics will include: Parallel Computation Models (fork-join, nested data parallel, PRAM) Implicitly Parallel Languages (Cilk, NESL, Manticore) Programming Parallel Algorithms Scheduling Parallel Computations (Work stealing) Self-Adjusting Computation Cost Models for Self-Adjusting Computation Languages for Self-Adjusting Computation (CEAL, DeltaML, Concurrent Revisions) Applications of Self-Adjusting Computation
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Wird in der Vorbesprechung bekannt gegeben.
Hinweise	Seminar des MPI für Masterstudierende und Promoventen.
Letzte Änderung	2011-09-13 20:07:30 (Version 20)

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80-01000a [WIW-BWL-EBW-V-1]: Vorlesung (2V) "Einführung in die BWL"

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Modulbezeichnung	Einführung in die BWL
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 01000a
KIS-Eintrag	WIW-BWL-EBW-V-1 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden können: Die Betriebswirtschaftslehre als Wissenschaft einordnen und Auswirkungen dieser Einordnung verstehen. Entscheidungsprobleme unter Sicherheit, Risiko und Unsicherheit modellieren und lösen Zentrale Grundprobleme betrieblicher Funktionsbereiche als Entscheidungsprobleme modellieren und lösen Die Studierenden kennen: Wissenschaftstheoretische Grundkonzepte und Erkenntnismethoden unterschiedliche Herangehensweisen / Paradigmen der Betriebswirtschaftslehre Entscheidungstheoretische Grundmodelle Schwierigkeiten der Lösung von Mehrpersonenentscheidungen Betriebliche Funktionsbereiche
Inhalt	Einordnung der Betriebswirtschaftslehre als Wissenschaft Untersuchungsgegenstand der Betriebswirtschaftslehre Untersuchungsziele der Betriebswirtschaftslehre Erkenntnismethoden und Instrumente der Betriebswirtschaftslehre Paradigmen und Perspektiven spezieller Betriebswirtschaftslehren. Entscheidungstheoretische Grundmodelle: Individualentscheidung bei Sicherheit Individualentscheidung bei Risiko Mehrpersonenentscheidungen Grundprobleme beispielhafter betrieblicher Funktionsbereiche: Beschaffung Produktion, Absatz Logistik
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Skriptum mit vertiefenden Literaturhinweisen Albach, Horst: Allgemeine Betriebswirtschaftslehre - Einführung. 3. Auflage. Wiesbaden: Gabler 2001 Corsten, Hans (Hrsg.); Reiß, Michael: Betriebswirtschaftslehre, 4. Auflage, München, Wien: Oldenbourg 2008. Domschke, Wolfgang; Scholl, Armin: Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre: Eine Einführung aus entscheidungsorientierter Sicht, 2. Auflage. Berlin, Heidelberg, New York: Springer 2002

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80-01000b [WIW-REW-FBB-M-1]: Vorlesung (3V+1Ü) "Finanzbuchhaltung und Finanzberichterstattung"

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Modulbezeichnung	Finanzbuchhaltung und Finanzberichterstattung
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 01000b
KIS-Eintrag	WIW-REW-FBB-M-1 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (3V+1Ü), 6 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Finanzbuchhaltung: Die Studierenden kennen die Grundlagen des Systems der doppelten Buchführung, die Techniken der buchhalterischen Erstellung des Jahresabschlusses (vorbereitende sowie endgültige Jahresabschlussbuchungen). Die Studierenden können die Buchhaltung von der Eröffnungsbilanz bis zur Schlussbilanz nachvollziehen, die gängigen internen und externen Geschäftsvorfälle als Buchungssatz abbilden, Auswirkungen der Geschäftsvorfälle auf Bilanz und Eigenkapital in Höhe und Struktur beurteilen. Finanzberichterstattung: Die Studierenden kennen die betriebswirtschaftlichen und rechtlichen Grundlagen des Jahresabschlusses, die Methodik der Jahresabschlussanalyse, die grundlegenden Methoden der Bilanzpolitik. Die Studierenden können Informationen aus einem Jahresabschluss lesen, über den Bilanzansatz von Vermögensgegenständen und Kapitalpositionen entscheiden, diese in eine Bilanz einordnen und entsprechend bewerten, eine Gewinn- und Verlustrechnung sowie einen einfachen Einzelabschluss nach HGB erstellen.
Inhalt	Bilanz und Bilanzveränderungen Buchungen auf Bestandskonten Buchungen auf Erfolgskonten und gemischten Konten Kontenrahmen und Kontenplan; Buchungen im Vorratsvermögen Umsatzsteuer, Ein- / Verkauf mit Sonderfällen, Gegenstandsentnahmen, Anzahlungen Personalaufwand, Steuerzahlungen Wertpapiergeschäfte, langfristige Verbindlichkeiten Zu- und Abgänge von Anlagegütern Jahresabschlusstechnik: Jahresabschlussarbeiten, Abschreibungen / Wertberichtigungen auf Anlagen und Forderungen Jahresabschlusstechnik: zeitliche Abgrenzung, Inventurdifferenzen, steuerrechtliche Abgrenzungen, Hauptabschlussübersicht Organisation der Buchführung Wesen und Grundlagen des Jahresabschlusses Basiselemente der Bilanzierung Bilanzierung des Anlagevermögens Bilanzierung des Umlaufvermögens Bilanzierung des Eigenkapitals Bilanzierung des Fremdkapitals Gewinn- und Verlustrechnung Analyse des Jahresabschlusses Anhang, Lagebericht und Zwischenberichterstattung Theorien des Jahresabschlusses
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Lingnau, V.: Studienbuch Finanzbuchhaltung 2007. Ebersdorf 2007. Coenenberg, A. G.: Jahresabschluss und Jahresabschlussanalyse. 20. Aufl., Stuttgart 2005 Bähr, G. / Fischer-Winkelmann, W. F.: Buchführung und Jahresabschluss. 9. Aufl., Wiesbaden 2006 Ditges, J. / Arendt, U.: Bilanzen. 12. Aufl., Ludwigshafen 2007 Auer, K. V.: Externe Rechnungslegung. Berlin et al 2000

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80-01000c [WIW-BWL-WIN-M-1]: Vorlesung (3V+1Ü) "Wirtschaftsinformatik"

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Modulbezeichnung	Wirtschaftsinformatik
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 01000c
KIS-Eintrag	WIW-BWL-WIN-M-1 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (3V+1Ü), 6 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Studierende können: betriebliche Problemstellungen der Informationsverarbeitung so zu strukturieren, dass deren automatisierbarer Teil rechnergestützt bearbeitet werden kann. Insbesondere entscheiden, ob Standardsoftware oder Individualsoftware einzusetzen ist und wie und unter Einsatz welcher Methoden im zweiten Fall der Prozess der Entwicklung von Software durchzuführen ist. Die Studierenden kennen: Informations- und Wissensmanagementtechniken Standartsoftware zur Analyse und Gestaltung innerbetrieblicher Abläufe
Inhalt	Informations- und Wissensmanagement: Informationsmanagement Wissensmanagement Charakteristika der Informationsobjekte und ihrer Verarbeitungsprozesse Natürliche versus Künstliche Intelligenz. Informationstechnische Grundlagen des Informations- und Wissensmanagement Internettechnologie Objektorientierte Systeme Vernetzung der Prozesse Information Retrieval Sicherheit von Informationssystemen Planung, Realisierung und Einführung von Anwendungssystemen Entwicklung von Individualsoftware Auswahl von Standardsoftware Analyse und Gestaltung inner- und zwischenbetrieblicher Abläufe Funktions- und Prozessmodellierung Ausgewählte Bereiche der Wirtschaftsinformatik: Standardisierung in Netzeffektmärkten, Verteilte Datenhaltung und Informationslogistik Personalisierung und Recommender Systeme
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Skriptum mit vertiefenden Literaturhinweisen

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80-01000d [WIW-REW-FBE-M-1]: Vorlesung (2V+1Ü) "Finanzberichterstattung"

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Modulbezeichnung	Finanzberichterstattung
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 01000d
KIS-Eintrag	WIW-REW-FBE-M-1 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Betriebswirtschaftliche Grundlagen
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden kennen: die betriebswirtschaftlichen und rechtlichen Grundlagen des Jahresabschlusses, die Methodik der Jahresabschlussanalyse, die grundlegenden Methoden der Bilanzpolitik. Die Studierenden können: Informationen aus einem Jahresabschluss lesen, über den Bilanzansatz von Vermögensgegenständen und Kapitalpositionen entscheiden, diese in eine Bilanz einordnen und entsprechend bewerten, eine Gewinn- und Verlustrechnung sowie einen einfachen Einzelabschluss nach HGB erstellen.
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Lingnau, V.: Studienbuch Finanzbuchhaltung 2007. Ebersdorf 2007. Coenenberg, A. G.: Jahresabschluss und Jahresabschlussanalyse. 20. Aufl., Stuttgart 2005 Bähr, G. / Fischer-Winkelmann, W. F.: Buchführung und Jahresabschluss. 9. Aufl., Wiesbaden 2006 Ditges, J. / Arendt, U.: Bilanzen. 12. Aufl., Ludwigshafen 2007 Auer, K. V.: Externe Rechnungslegung. Berlin et al 2000

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80-01000S [(keine WI-Modulnummer)]: (0 SWS) "Schwerpunktmodul "Wirtschaftsinformatik""

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Modulbezeichnung	Schwerpunktmodul "Wirtschaftsinformatik"
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 01000S
KIS-Eintrag	(keine WI-Modulnummer) (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	(0 SWS), 0 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Siehe Modulhandbuch des Fachbereichs Wirtschaftswissenschaften. (Bitte Hinweisfeld beachten)
Inhalt	Abhängig von gewählten Veranstaltungen. (Bitte Hinweisfeld beachten)
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Abhängig von gewählten Veranstaltungen. (Bitte Hinweisfeld beachten)
Hinweise	Im Rahmen des Schwerpunktmoduls können Vorlesungs- und Übungsmodule im Umfang von (mindestens) 6 LP aus dem im Modulhandbuch des Fachbereichs Wirtschaftswissenschaften beschriebenen Master-Schwerpunkt "Wirtschaftsinformatik" nach den Wahlvorgaben für Wirtschaftsingenieurwesen (WI) gewählt werden. Dies betrifft sowohl die Wahlmöglichkeiten als auch Pflichtveranstaltungen, jedoch nicht den Umfang des Schwerpunktmoduls. Die Wahl von Seminarmodulen ist nicht zulässig.
Letzte Änderung	2011-09-06 10:34:02 (Version 20)

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80-01002 [WIW-BWL-BWG-M-1]: Vorlesung (3V+1Ü) "Betriebswirtschaftliche Grundlagen"

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Modulbezeichnung	Betriebswirtschaftliche Grundlagen
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 01002
KIS-Eintrag	WIW-BWL-BWG-M-1 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (3V+1Ü), 5 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	keine
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden können: Die Betriebswirtschaftslehre als Wissenschaft einordnen und Auswirkungen dieser Einordnung verstehen. Entscheidungsprobleme unter Sicherheit, Risiko und Unsicherheit modellieren und lösen Zentrale Grundprobleme betrieblicher Funktionsbereiche als Entscheidungsprobleme modellieren und lösen Die Studierenden kennen: Wissenschaftstheoretische Grundkonzepte und Erkenntnismethoden unterschiedliche Herangehensweisen / Paradigmen der Betriebswirtschaftslehre Entscheidungstheoretische Grundmodelle Schwierigkeiten der Lösung von Mehrpersonenentscheidungen Betriebliche Funktionsbereiche
Inhalt	Einordnung der Betriebswirtschaftslehre als Wissenschaft Untersuchungsgegenstand der Betriebswirtschaftslehre Untersuchungsziele der Betriebswirtschaftslehre Erkenntnismethoden und Instrumente der Betriebswirtschaftslehre Paradigmen und Perspektiven spezieller Betriebswirtschaftslehren Entscheidungstheoretische Grundmodelle: Individualentscheidung bei Sicherheit Individualentscheidung bei Risiko Mehrpersonenentscheidungen Grundprobleme beispielhafter betrieblicher Funktionsbereiche: Beschaffung Produktion Absatz Logistik
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Skriptum mit vertiefenden Literaturhinweisen Albach, Horst: Allgemeine Betriebswirtschaftslehre - Einführung. 3. Auflage. Wiesbaden: Gabler 2001 Corsten, Hans (Hrsg.); Reiß, Michael: Betriebswirtschaftslehre, 4. Auflage, München, Wien: Oldenbourg 2008. Domschke, Wolfgang; Scholl, Armin: Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre: Eine Einführung aus entscheidungsorientierter Sicht, 2. Auflage. Berlin, Heidelberg, New York: Springer 2002

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80-01021: Vorlesung (2V) "Organisation und Personal (Human Resource Management)"

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Modulbezeichnung	Organisation und Personal (Human Resource Management)
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 01021
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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80-01031 [WIW-AUO-AO1-V-7]: Vorlesung (2V) "Arbeit und Organisation I (Arbeitswissenschaft A)"

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Modulbezeichnung	Arbeit und Organisation I (Arbeitswissenschaft A)
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 01031
KIS-Eintrag	WIW-AUO-AO1-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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80-01031a: Vorlesung (2V) "Human Factors 1"

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Modulbezeichnung	Human Factors 1
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 01031a
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Modul: Arbeit, Organisation und Führung
Lernziele/Kompetenzen	Reflexive Fachkompetenz: Studierende verstehen die Organisation als sozio-technologisches System und können dieses Verständnis auf unternehmerische Fragestellungen übertragen. lernen wesentliche Bestandteile der Arbeitsanalyse, -gestaltung und -bewertung kennen, d. h. sie begreifen Arbeitswissenschaft als wesentliche Aufgabe des Unternehmens. verstehen die vorgestellten Verfahren der Arbeitsanalyse und können diese anwenden. kennen Grundlagen und Methoden der (ergonomischen) Arbeitsgestaltung, verstehen diese und können sie anwenden. reflektieren wichtige Elemente der Arbeits- und Organisationsbewertung. Methodenkompetenz: Studierende erlernen das selbstständige Vor- und Nachbereiten wissenschaftlicher Vorlesungsinhalte. Kompetenzen des strukturierten Selbststudiums werden gefördert. Studierende haben die Möglichkeit einer differenzierten Beteiligung (z.B. Kurzvorträge, Gruppenarbeit, Diskussionsrunden). Studierende diskutieren die unterschiedlichen Inhalte ergänzend in Kleingruppen und wenden Instrumente und Methoden vereinzelt an Fallbeispielen an. Fähigkeiten bei der Zusammenarbeit mit anderen Vorlesungsteilnehmern bedingen dabei die Ergebnisse der Kleingruppenarbeit und der Diskussionsrunden. >/ul>
Inhalt	Gegenstand und Aufgaben Arbeits- und Organisationsanalyse Arbeits- und Organisationsgestaltung Arbeits- und Organisationsbewertung Aktuelle Probleme der Arbeitswissenschaft
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Literatur wird bei Veranstaltungsbeginn bekannt gegeben.
Hinweise	Wiwi-Modulnummer: BWL-AO-HUF1
Letzte Änderung	2008-11-11 12:13:32 (Version 20)

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80-01031b: Vorlesung (2V) "Human Factors 2"

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Modulbezeichnung	Human Factors 2
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 01031b
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Modul: Arbeit, Organisation und Führung
Lernziele/Kompetenzen	Reflexive Fachkompetenz (in Anlehnung an die Vorlesung Human Factors I): Studierende verstehen die Organisation als sozio-technologisches System und können dieses Verständnis auf unternehmerische Fragestellungen übertragen. lernen wesentliche Bestandteile der Arbeitsanalyse, -gestaltung und -bewertung kennen, – dabei steht die Anwendungsorientierung im Vordergrund: Die Umsetzbarkeit arbeitswissenschaftlicher Erkenntnisse wird überprüft und verstanden. Grundlagen der empirischen Forschung werden nachvollzogen, angewendet und reflektiert. Vertiefte Kenntnisse bzgl. ausgewählter Arbeitsanalyseverfahren werden erlangt und angewendet – dabei liegt ein besonderer Fokus auf dem KABA-Verfahren und der Zeitwirtschaft. Ergonomische Erkenntnisse der Arbeitsanalyse und -gestaltung werden im Rahmen eines arbeitswissenschaftlichen Labors verstanden und angewendet. Anwendungsorientierte Beispiele der Arbeits- und Organisationsgestaltung können nachvollzogen und hinsichtlich ihrer Übertragbarkeit auf andere Unternehmen reflektiert werden. Vertiefte Kenntnisse im Bereich des Prozessmanagements sind dabei zentraler Bestandteil. Methodenkompetenz: Studierende erlernen das selbstständige Vor- und Nachbereiten wissenschaftlicher Vorlesungsinhalte. Kompetenzen des strukturierten Selbststudiums werden gefördert. Studierende diskutieren die unterschiedlichen Inhalte in Kleingruppen und wenden Instrumente und Methoden an Fallbeispielen an. Fähigkeiten bei der Zusammenarbeit mit anderen Vorlesungsteilnehmern bedingen dabei die Ergebnisse der Kleingruppenarbeit und der Diskussionsrunden.
Inhalt	Fallstudien aus dem Bereich der Arbeits- und Organisationsanalyse Arbeits- und Organisationsgestaltung sowie Arbeits- und Organisationsbewertung Detailliertes Programm zu Beginn der Veranstaltung
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Literatur wird bei Veranstaltungsbeginn bekannt gegeben.
Hinweise	Wiwi-Modul: BWL-AO-HUF
Letzte Änderung	2008-11-11 13:19:16 (Version 20)

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80-01031c [WIW-BWL-AOF-M-1]: Vorlesung (3V+1Ü) "Arbeit, Organisation und Führung"

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Modulbezeichnung	Arbeit, Organisation und Führung
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 01031c
KIS-Eintrag	WIW-BWL-AOF-M-1 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (3V+1Ü), 6 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Reflexive Fachkompetenz: Studierende verstehen die aktuellen Rahmenbedingungen innerhalb derer die Ziele einer Organisation verwirklicht werden müssen. verstehen die Notwendigkeit der Beeinflussung menschlichen Verhaltens im Sinne der organisationalen Zielsetzung unter aktuellen Rahmenbedingungen. kennen die personalen Determinanten die das menschliche Verhalten in einer Organisation beeinflussen; verstehen personale Determinanten als Gestaltungsgrundlage situativer Determinanten. kennen die Definition des Begriffs der Personalführung; verstehen seine Differenzierung in interaktionelle und strukturelle Aspekte. verstehen die strukturelle und interaktionelle Personalführung als situative Determinante der gezielten Verhaltensbeeinflussung in Organisationen. kennen grundlegende Ansätze der interaktionellen Personalführung. verstehen die Bedeutung von Arbeitsgruppen für individuelles Verhalten; kennen die Entstehungsgeschichte und Inhalte grundlegender Ansätze von Gruppenarbeitskonzepten. verstehen die Bedeutung der Organisationsgestaltung; kennen entsprechende Möglichkeiten der Organisationsgestaltung. verstehen die Bedeutung des Arbeitsinhaltes als motivierendes Potenzial. kennen den Begriff der Unternehmenskultur und seine Determinanten. verstehen die Bedeutung und Notwendigkeit organisationalen Wandels vor dem Hintergrund aktueller Rahmenbedingungen. Methodenkompetenz: Studierende erlernen das selbstständige Vor- und Nachbereiten wissenschaftlicher Vorlesungsinhalte. Kompetenzen des strukturierten Selbststudiums werden gefördert. Studierende werden für eine ganzheitliche Betrachtungsweise von Sachverhalten sensibilisiert.
Inhalt	Ausgangssituation: aktuelle Rahmenbedingungen und Ziele der Organisation Verhalten in Organisationen Personale Determinanten Situative Determinanten Führung allgemein Interaktionelle Personalführung Gruppen(psychologie) Organisationsgestaltung Arbeitsinhalt Unternehmenskultur Organisationaler Wandel Mitarbeiterbeteiligung Integrative Managementansätze
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Bea, F.X. & Göbel, E. (2002): Organisation. Stuttgart: Lucius und Lucius. Berthel, J.(2000): Personalmanagement, Stuttgart Frese, E. (2000a): Grundlagen der Organisation. Wiesbaden: Gabler. Kieser, A. (2001): Organisationstheorien. Stuttgart: Kohlhammer. Kotter, J.P. (1996): Leading Change. Boston Robbins, S. P. (2003): Organizational Behavior. Pearson Education International: New Jersey. Weinert, A.B. (2004): Organisations- und Personalpsychologie. Beltz: Basel. Oechsler, W.A. (2005): Personal und Arbeit, München: Oldenbourg Verlag Ulich, E. (2005): Arbeitspsychologie. Schäffer-Poeschel: Stuttgart Wolf, J. (2003): Organisation, Management, Unternehmensführung. Wiesbaden: Gabler. Wunderer, R.(2003): Führung und Zusammenarbeit. München: Wolters Kluwer. Zink (2004): TQM als integratives Managementkonzept. Hanser: Stuttgart Zink, K.J. (Hrsg.): Erfolgreiche Konzepte zur Gruppenarbeit – aus Erfahrungen lernen, Neuwied 1995

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80-01031d [WIW-BWL-STM-M-1]: Vorlesung (3V+1Ü) "Strategisches Management"

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Modulbezeichnung	Strategisches Management
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 01031d
KIS-Eintrag	WIW-BWL-STM-M-1 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (3V+1Ü), 6 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	halbjährlich
Lernziele/Kompetenzen	Das Modul verfolgt das Lernziel eine fundierte und umfassende Einführung in die konzeptionellen Grundlagen eines „Strategischen Managements“ zu leisten. Für den Teilnehmer steht die Vermittlung der folgenden Lernziele im Vordergrund: Förderung des Verständnisses strategischer Zusammenhänge, Vermittlung der Techniken zur strategischen Entscheidungsfindung, Förderung des Verständnisses der Umsetzungsproblematik des strategischen Managements, Kennen lernen und Evaluation von Aussagekraft und Begrenzungen verschiedener theoretischer Ansätze des strategischen Managements und Kenntnisse der wichtigsten Befunde der empirischen Forschungen zum strategischen Management, sowie Sensibilisierung für die Grenzen der Forschung. Die in der Vorlesung erworbenen konzeptionellen Inhalte werden in der begleitenden Übung durch einen Transfer auf reale Fallstudien sowie Übungsaufgaben angewandt und vertieft.
Inhalt	Grundlagen der Unternehmungsführung, Strategie und Strategieprozess; Zielsystem der Unternehmung; Strategische Analyse und Bewertung von Unternehmen und Umwelt; Strategieformulierung; Strategieimplementierungen
Prüfungstechn. Vorauss.	Erfolgreiche Teilnahme am Modul: „Einführung in die Betriebswirtschaftslehre“ Erfolgreiche Teilnahme am Modul: „Statistik II“
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Welge, M.K./ Al-Laham, A.: Strategisches Management. 5. Auflage, Wiesbaden 2008
Hinweise
Letzte Änderung	2010-12-10 19:13:07 (Version 20)

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80-01031e [WIW-MKM -SUF-V-1]: Vorlesung (2V) "Strategische Unternehmensführung"

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Modulbezeichnung	Strategische Unternehmensführung
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 01031e
KIS-Eintrag	WIW-MKM -SUF-V-1 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Teilnehmer lernen zunächst die verschiedenen Facetten des Erkenntnisobjektes einer Theorie der strategischen Unternehmensführung kennen. Hierauf aufbauend werden Theorien vermittelt, die sich die Aufgabe setzen, Lösungsbeiträge für Problemfelder im Erkenntnisobjekt zu liefern. Die Teilnehmer lernen die Hauptaussagen der wesentlichen Theorien kennen, und diskutieren ihre Lösungsmächtigkeit und Begrenzungen. Hierbei stehen insbesondere die in jüngerer Zeit an Relevanz gewinnenden ökonomischen und organisationsökologischen Ansätze von Strategie im Vordergrund. In einem zweiten Schwerpunkt wird dann die empirische Basis des strategischen Managements beleuchtet. Hierbei lernen die Teilnehmer insbesondere die Befunde der neueren Strategieprozessforschung kennen. Der dritte Teil der Veranstaltung widmet sich ausgewählten inhaltlichen Fragestellungen einer strategischen Unternehmensführung. Die Teilnehmer werden für aktuelle Herausforderungen der strategischen Positionierung von Unternehmungen in einem sich wandelnden internationalen Kontext sensibilisiert. Fernern lernen Sie ein methodisches Instrumentarium kennen, mit dem strategische Fragestellungen analysiert und einer Lösung zugeführt werden können.
Inhalt	Erkenntnisgegenstand und Theorie der strategischen Unternehmensführung; Konzeptionelle Ansätze der strategischen Unternehmensführung; Ausgewählte Befunde der empirischen Forschung; Vertiefende Diskussion von zentralen Herausforderungen der strategischen Unternehmensführung: Wettbewerb und Kooperation; Globalisierung versus Lokalisierung von Wertschöpfungsaktivitäten; Synergie versus Differenzierung; Lernen versus Standardisierung; Internationaler Kompetenztransfer
Prüfungstechn. Vorauss.	Erfolgreiche Teilnahme an den Bachelor Modulen: "Arbeit, Organisation und Führung", "Statistik I und II" und "Strategisches Management"
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Auswahl, weitere Literatur wird bekannt gegeben: Welge, M.K./ Al-Laham, A.: Strategisches Management. 5. Auflage, Wiesbaden 2008 Thompson, A./Strickland, A./Gamble, J.: Crafting and Executing Strategy. The Quest for Competitive Advantage. 15th Edition, McGraw Hill 2007 Barney, J.: Gaining and sustaining competitive advantage. 2nd edition, Prentice Hall 2002
Hinweise	Wiwi-Modulnr. KM-BWL-STUF
Letzte Änderung	2011-06-28 13:18:30 (Version 20)

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80-01031S [(keine WI-Modulnummer)]: (0 SWS) "Schwerpunktmodul "Arbeit und Organisation""

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Modulbezeichnung	Schwerpunktmodul "Arbeit und Organisation"
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 01031S
KIS-Eintrag	(keine WI-Modulnummer) (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	(0 SWS), 0 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	WIW-BWL-AOF-M-1 "Arbeit, Organisation und Führung" (3V+1Ü, 6LP)
Lernziele/Kompetenzen	Siehe Modulhandbuch des Fachbereichs Wirtschaftswissenschaften. (Bitte Hinweisfeld beachten)
Inhalt	Abhängig von gewählten Veranstaltungen. (Bitte Hinweisfeld beachten)
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Abhängig von gewählten Veranstaltungen. (Bitte Hinweisfeld beachten)
Hinweise	Im Rahmen des Schwerpunktmoduls können Vorlesungs- und Übungsmodule im Umfang von (mindestens) 9 LP aus dem im Modulhandbuch des Fachbereichs Wirtschaftswissenschaften beschriebenen Master-Schwerpunkt "Arbeit und Organisation" nach den Wahlvorgaben für Wirtschaftsingenieurwesen (WI) gewählt werden. Dies betrifft sowohl die Wahlmöglichkeiten als auch Pflichtveranstaltungen, jedoch nicht den Umfang des Schwerpunktmoduls. Die Wahl von Seminarmodulen ist nicht zulässig.
Letzte Änderung	2011-09-06 10:19:20 (Version 20)

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80-01032S [(keine WI-Modulnummer)]: (0 SWS) "Schwerpunktmodul "Internationales Management""

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Modulbezeichnung	Schwerpunktmodul "Internationales Management"
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 01032S
KIS-Eintrag	(keine WI-Modulnummer) (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	(0 SWS), 0 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	WIW-BWL-STM-M-1 "Strategisches Management" (3V+1Ü, 6LP)
Lernziele/Kompetenzen	Siehe Modulhandbuch des Fachbereichs Wirtschaftswissenschaften. (Bitte Hinweisfeld beachten)
Inhalt	Abhängig von gewählten Veranstaltungen. (Bitte Hinweisfeld beachten)
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Abhängig von gewählten Veranstaltungen. (Bitte Hinweisfeld beachten)
Hinweise	Im Rahmen des Schwerpunktmoduls können Vorlesungs- und Übungsmodule im Umfang von (mindestens) 6 LP aus dem im Modulhandbuch des Fachbereichs Wirtschaftswissenschaften beschriebenen Master-Schwerpunkt "Internationales Management" nach den Wahlvorgaben für Wirtschaftsingenieurwesen (WI) gewählt werden. Dies betrifft sowohl die Wahlmöglichkeiten als auch Pflichtveranstaltungen, jedoch nicht den Umfang des Schwerpunktmoduls. Die Wahl von Seminarmodulen ist nicht zulässig.
Letzte Änderung	2011-09-06 10:28:14 (Version 20)

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80-01034 [WIW-AUO-AO2-U-7]: Vorlesung (1V+1Ü) "Arbeit und Organisation II (Arbeitswissenschaft B)"

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Modulbezeichnung	Arbeit und Organisation II (Arbeitswissenschaft B)
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 01034
KIS-Eintrag	WIW-AUO-AO2-U-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (1V+1Ü), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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80-01061: Vorlesung (2V) "Design for all / Inclusive Design"

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Modulbezeichnung	Design for all / Inclusive Design
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 01061
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Human Factors I+II
Lernziele/Kompetenzen	Reflexive Fachkompetenz: Studierende verstehen Organisationen als sozio-technologische Systeme und leiten daraus wesentliche Rahmenbedingungen für das Design von (technischen) Produkten und Dienstleistungen ab. lernen wesentliche Bestandteile der Anforderungsanalyse, der Produktgestaltung und der begleitenden wie abschließenden Evaluation kennen, d. h. sie werden sensibilisiert für die Vielfalt und Spannbreite menschlicher Leistungsfähigkeit und Diversität. begreifen Arbeitswissenschaft als wesentliche Grundlage für einen effektiven und effizienten Gestaltungsprozess. verstehen die vorgestellten Verfahren der Anforderungsanalyse und Evaluation und können diese anwenden. kennen Grundlagen und Prinzipien der Gestaltung von Produkten und Dienstleistungen für eine möglichst diverse Zielgruppe, verstehen diese und können sie auf verschiedenste Anwendungsbereiche übertragen. Methodenkompetenz: Studierende erlernen das selbstständige Vor- und Nachbereiten wissenschaftlicher Vorlesungsinhalte. Kompetenzen des strukturierten Selbststudiums werden gefördert. Studierende haben die Möglichkeit einer differenzierten Beteiligung (z.B. Kurzvorträge, Gruppenarbeit, Diskussionsrunden). Studierende diskutieren die unterschiedlichen Inhalte ergänzend in Kleingruppen und wenden Instrumente und Methoden vereinzelt an Fallbeispielen an. Fähigkeiten bei der Zusammenarbeit mit anderen Vorlesungsteilnehmern bedingen dabei die Ergebnisse der Kleingruppenarbeit und der Diskussionsrunden.
Inhalt	Ziel dieser interdisziplinären Lehrveranstaltung ist es, Ansätze, Methoden, Heuristiken und Instrumentarien vorzustellen, die dazu dienen, die Gebrauchstauglichkeit (usability) und die Akzeptanz von Softwareprodukten für eine möglichst heterogenen Zielgruppe zu erhöhen (Design for All). Als Anwendungsbereiche werden bspw. E-Learning, EAdministration oder E-Commerce behandelt. Inclusive Design geht über Design for All hinaus und beinhaltet weitere nichtfunktionale Qualitätsmerkmale, die notwendig sind, um Benachteiligungen und ggf. Segregation von potenziellen Nutzern dieser Technologien durch Berücksichtigung sozialer, technischer und organisatorischer Aspekte im Designund Entwicklungsprozess zu berücksichtigen.
Prüfungstechn. Vorauss.	Online-Quellen zur ersten Einarbeitung sind auf der Vorlesungs-Website angegeben, Fachliteratur wird in der Vorlesung bekannt gegeben.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Online-Quellen zur ersten Einarbeitung sind auf der Vorlesungs-Website angegeben, Fachliteratur wird in der Vorlesung bekannt gegeben.
Hinweise	Wiwi-Modulnr. BWL-AO-INDE
Letzte Änderung	2008-11-11 15:50:13 (Version 20)

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80-01071 [WIW-PER-PER3-V-7]: Vorlesung (2V) "Personalführung 3"

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Modulbezeichnung	Personalführung 3
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 01071
KIS-Eintrag	WIW-PER-PER3-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Reflexive Fachkompetenz: Studierende kennen unterschiedliche Arten von Präsentations-, Moderations- und Problemlösetechniken. wissen, worauf Sie als Moderator achten müssen. wissen, welche unterschiedlichen Rollenverhaltensweisen in der Interaktion einer Gruppe auftreten können. kennen Strategien, um Störungen während der Arbeit einer Gruppe zu beseitigen. Methodenkompetenz: moderieren Gruppenarbeiten sowie Diskussionsrunden. können Strategien zur Beseitigung von Störungen innerhalb der Gruppenarbeit anwenden. diskutieren die unterschiedlichen Inhalte in Kleingruppen und wenden Instrumente und Methoden an Fallbeispielen an. Fähigkeiten bei der Zusammenarbeit mit anderen Vorlesungsteilnehmern bedingen die Ergebnisse der Kleingruppenarbeit und der Diskussionsrunden.
Inhalt	Präsentations- und Moderationstechniken, Inputreferate, Übungen, Gruppenarbeit
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Literatur wird in der Veranstaltung bekannt gegeben.

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80-01071a: Vorlesung (2V) "Soft Skills (für Tutoren)"

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Modulbezeichnung	Soft Skills (für Tutoren)
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 01071a
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	halbjährlich
Lernziele/Kompetenzen	Reflexive Fachkompetenz: Studierende kennen die didaktischen Grundlagen eines sinnvoll aufgebauten Trainings. kennen und verstehen lernförderliche Strukturen und Abläufe eines Trainings. kennen didaktische Mittel und Techniken und erproben diese. verstehen gruppendynamische Prozesse und kennen typische Rollen innerhalb einer Gruppensituation. Methodenkompetenz: Studierende können in der Rolle eines Trainingsleiters mit einer Lerngruppe interagieren. können Gruppenarbeiten betreuen. können das Wissen um spezifische Rollen innerhalb einer Gruppe anwenden, indem sie spezifische Verhaltensmuster erlernen um mit spezifischen Teilnehmern in der Gruppe umzugehen. erweitern ihre Lehr-, Moderations- und Präsentationskompetenzen. können Strategien zur Vorwegnahme bzw. Beseitigung von Störungen in einer Lernsituation anwenden.
Inhalt	Intensiv-Training und Ausbildung für Tutoren auf Basis eines Train-the-Trainer-Ansatzes (siehe Veranstaltung "Soft Skills" (Bachelor)). 1 aus 4 wählen: Zeit- und Selbstmanagement (90 SWS) Kommunikationstechniken und Gesprächsführung (90 SWS) Präsentationstraining (90 SWS) Kommunikations- und Moderationstechniken in Gruppen (90 SWS)
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Döring, K. W.; Ritter-Mamczeck, B. (2001): Lehren und Trainieren in der Weiterbildung. Ein praxisorientierter Leitfaden. Weinheim: Beltz. Heckmair, B. (2000): Konstruktiv lernen. Projekte und Szenarien für erlebnisintensive Seminare und Workshops. Weinheim: Beltz. Knoll, J. (2001): Kurs- und Seminarmethoden. Weinheim: Beltz. SKILL-Autorenteam (2001): Seminare lebendig gestalten. Offenbach: Gabal.
Hinweise	Wiwi-Modulnr. BWL-PERF-SSK
Letzte Änderung	2008-11-11 16:25:38 (Version 20)

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80-01081 [WIW-LIA-PF1-V-7]: Vorlesung (2V) "Personalführung 1"

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Modulbezeichnung	Personalführung 1
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 01081
KIS-Eintrag	WIW-LIA-PF1-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Modul „Arbeit, Organisation und Führung“
Lernziele/Kompetenzen	Reflexive Fachkompetenz: Studierende können die Personalführung in die Personalwirtschaftslehre einordnen und wissen die besondere Bedeutung des Menschen in diesem Kontext. kennen unterschiedliche Persönlichkeitstheorien und können die betriebliche Relevanz abschätzen. verstehen unterschiedliche Motivationstheorien und reflektieren die praktische Relevanz. können unterschiedliche Personalauswahlinstrumente und -methoden anwenden und deren Nutzen einschätzen. kennen unterschiedliche Verfahren der Personalbeurteilung und können diese in die betriebliche Praxis übertragen. wissen die zentralen Stufen des Gruppenformungsprozesses und schätzen die Leistungsfähigkeit von Gruppen ein. kennen unterschiedliche Gruppenarbeitsformen und können Vor- und Nachteile abschätzen. wissen, dass Mitarbeiter auch indirekt durch Gestalten von Strukturen geführt werden können. kennen unterschiedliche Gestaltungsfelder der interaktionellen Personalführung und diskutieren die praktische Relevanz. Methodenkompetenz: Studierende erlernen das selbstständige Vor- und Nachbereiten wissenschaftlicher Vorlesungsinhalte. Kompetenzen des strukturierten Selbststudiums werden gefördert. Studierende diskutieren die unterschiedlichen Inhalte in Kleingruppen und wenden Instrumente und Methoden an Fallbeispielen an. Fähigkeiten bei der Zusammenarbeit mit anderen Vorlesungsteilnehmern bedingen die Ergebnisse der Kleingruppenarbeit und der Diskussionsrunden.
Inhalt	Wesen und Aufgaben der Personalführung Persönlichkeitstheorien Motivationstheorien Eignungsdiagnostik Personalbeurteilung Gruppenpsychologie Strukturelle und interaktionelle Personalführung
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Gebert, D.; von Rosenstiel, L.: Organisationspsychologie: Person und Organisation, 5. Aufl., Köln 2002 Oechsler, W.A.: Personal und Arbeit: Grundlagen des Human-Ressource-Managements und der Arbeitgeber-Arbeitnehmer-Beziehungen, 8. Aufl., München 2006 Schuler, H.: Lehrbuch Organisationspsychologie, 3. Aufl., Bern u.a. 2003 Staehle, W. H.: Management, 8. Aufl., München 1999 Weinert, A.B.: Organisations- und Personalpsychologie, 5. Aufl., Weinheim 2004 Wunderer, R.: Führung und Zusammenarbeit: Einer unternehmerischen Führungslehre, 6. Aufl., Stuttgart 2006

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80-01081S [(keine WI-Modulnummer)]: (0 SWS) "Schwerpunktmodul "Personalführung""

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Modulbezeichnung	Schwerpunktmodul "Personalführung"
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 01081S
KIS-Eintrag	(keine WI-Modulnummer) (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	(0 SWS), 0 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	WIW-BWL-AOF-M-1 "Arbeit, Organisation und Führung" (3V+1Ü, 6LP)
Lernziele/Kompetenzen	Siehe Modulhandbuch des Fachbereichs Wirtschaftswissenschaften. (Bitte Hinweisfeld beachten)
Inhalt	Abhängig von gewählten Veranstaltungen. (Bitte Hinweisfeld beachten)
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Abhängig von gewählten Veranstaltungen. (Bitte Hinweisfeld beachten)
Hinweise	Im Rahmen des Schwerpunktmoduls können Vorlesungs- und Übungsmodule im Umfang von (mindestens) 9 LP aus dem im Modulhandbuch des Fachbereichs Wirtschaftswissenschaften beschriebenen Master-Schwerpunkt "Personalführung" nach den Wahlvorgaben für Wirtschaftsingenieurwesen (WI) gewählt werden. Dies betrifft sowohl die Wahlmöglichkeiten als auch Pflichtveranstaltungen, jedoch nicht den Umfang des Schwerpunktmoduls. Die Wahl von Seminarmodulen ist nicht zulässig.
Letzte Änderung	2011-09-06 10:21:39 (Version 20)

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80-01091 [WIW-LIA-PF2-V-7]: Vorlesung (2V) "Personalführung 2"

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Modulbezeichnung	Personalführung 2
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 01091
KIS-Eintrag	WIW-LIA-PF2-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Modul "Arbeit, Organisation und Führung", Personalführung 1 empfehlenswert
Lernziele/Kompetenzen	Reflexive Fachkompetenz: Studierende reflektieren über unterschiedliche Ebenen bei sprachlichen Kommunikationsbotschaften und können diese bei Gesprächssituationen anwenden. wenden Techniken zur Verbesserung der Kommunikation an. wissen, dass es inter- und intrapersonelle Konflikte gibt. wenden unterschiedliche Techniken zur Lösung von Konflikten an. kennen unterschiedliche Personalauswahlverfahren und können diese in der betrieblichen Praxis einsetzen. schätzen die Leistungsfähigkeit von Gruppen ein und verstehen gruppendynamische Prozesse, die die Leistungsfähigkeit einer Gruppe beeinflussen. Methodenkompetenz: Studierende erlernen das selbstständige Vor- und Nachbereiten wissenschaftlicher Vorlesungsinhalte. Kompetenzen des strukturierten Selbststudiums werden gefördert. Studierende diskutieren die unterschiedlichen Inhalte u. a. in Kleingruppen und wenden Instrumente und Methoden an Fallbeispielen sowie vielen Übungen an. Fähigkeiten bei der Zusammenarbeit mit anderen Vorlesungsteilnehmern bedingen die Ergebnisse der Kleingruppenarbeit und der Diskussionsrunden.
Inhalt	Kommunikation und Gesprächsführung Konflikt und Konfliktlösung Personalauswahl Entscheidungsfindung in Gruppen
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	analog Personalführung 1

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80-01121 [WIW-LIA-GRA-V-7]: Vorlesung (2V) "Gestaltung rechnerunterstützter Arbeitssysteme (Software Ergonomie)"

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Modulbezeichnung	Gestaltung rechnerunterstützter Arbeitssysteme (Software Ergonomie)
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 01121
KIS-Eintrag	WIW-LIA-GRA-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Reflexive Fachkompetenz: Studierende wissen, welche Faktoren bei der Gestaltung von rechnerunterstützten Arbeitssystemen zu berücksichtigen sind. kennen unterschiedliche Arten der Partizipation bei der Gestaltung rechnerunterstützter Arbeitssysteme. kennen die relevanten Zielgruppen, die bei der Gestaltung von Arbeitssystemen einbezogen werden müssen. können die Relevanz partizipativer Gestaltung für die betriebliche Praxis einschätzen. kennen unterschiedliche Arten von Qualifizierungsmaßnahmen, um eine partizipative Gestaltung zu ermöglichen. können die organisatorische Planung einer partizipativen Gestaltung von Arbeitssystemen durchführen. kennen unterschiedliche Evaluationsmethoden zur Bewertung rechnergestützter Arbeitssysteme und erproben ausgewählte Methoden. kennen Gütekriterien bzgl. Evaluationsmethoden sowie Kriterien zur Softwareevaluation. verstehen Möglichkeiten, Vor- und Nachteile einzelner Evaluationsmethoden. können entscheiden, welche Methode für den spezifischen Fall einer Software- Evaluation geeignet ist. Methodenkompetenz: Studierende erlernen das selbstständige Vor- und Nachbereiten wissenschaftlicher Vorlesungsinhalte. Kompetenzen des strukturierten Selbststudiums werden gefördert. Studierende diskutieren die unterschiedlichen Inhalte in Kleingruppen und wenden Instrumente und Methoden an Fallbeispielen an. Fähigkeiten bei der Zusammenarbeit mit anderen Vorlesungsteilnehmern bedingen die Ergebnisse der Kleingruppenarbeit und der Diskussionsrunden.
Inhalt	Zu Beginn erfolgt eine Einordnung des Themas zu anderen Disziplinen bzw. Vorlesungen (Informatik, Maschinenbau, WI, Psychologie). Der Schwerpunkt der Vorlesung liegt dann auf dem Benutzer und dessen Rolle bei der Erstellung und Benutzung von Software- Produkten. Ausgehend von der These, dass Softwareentwicklung Arbeitsgestaltung ist, werden im Rahmen eines sozio-technologischen Systemansatzes technische, organisatorische und personelle Gestaltungsfelder aufgezeigt. Die Evaluation von Software bildet den Abschluss der Vorlesung. An sechs Vorlesungsterminen werden sowohl theoretische Grundlagen vermittelt als auch in hohem Maße praktische Übungen, z.T. mit Gruppenarbeiten, Rollenspielen oder Experimenten, durchgeführt.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	wird in der Vorlesung bekannt gegeben

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80-02011: Vorlesung (2V+1Ü) "Betriebsinformatik/Operations Research — Entwurf von Informationssystemen"

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Modulbezeichnung	Betriebsinformatik/Operations Research — Entwurf von Informationssystemen
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 02011
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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80-02011a: Vorlesung (3V+1Ü) "Operations Research"

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Modulbezeichnung	Operations Research
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 02011a
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (3V+1Ü), 6 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Studierende können nach Besuch der Veranstaltung für wohl-strukturierte betriebliche Entscheidungsprobleme mit vielen Handlungsalternativen Formalmodelle erstellen und entscheiden, mit welchen Optimierungsverfahren die optimale Lösung dieser Modelle möglich ist. Dies gilt sowohl für lineare Problemstellungen mit kontinuierlichen Entscheidungsvariablen wie auch für solche mit ganzzahligen oder diskreten Variablen. Studierende kennen: Graphentheorie Lineare und Nichtlineare Optimierung
Inhalt	Was ist Operations Research / Management Science? Graphenmodelle und Graphentheorie Lineare Planungsrechnung Ganzzahlige lineare Optimierung Kombinatorische Optimierung Optimierung Heuristische Lösungsverfahren Stochastische Prozesse
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Skriptum mit vertiefenden Literaturhinweisen
Hinweise	Neue Modulnr. (KIS-Nr.) WIW-BWL-OPRM-1
Letzte Änderung	2010-06-09 16:37:23 (Version 20)

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80-02080: Meta-Modul (3V+1Ü) "Business Process Management"

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Modulbezeichnung	Business Process Management
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 02080
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Meta-Modul (3V+1Ü), 6 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Studierende lernen in dieser Veranstaltung zunächst verschiedene Sprachen zur Modellierung von Abläufen aus unterschiedlichen Disziplinen kennen, um dann anhand einer vergleichenden Analyse deren Vor- und Nachteile sowie deren Übertragbarkeit auf andere Problemfelder bewerten zu lernen, um so Prozessmodelle für sozio-technische „Mensch-Maschine“-Systeme konzipieren zu können. Im letzten Teil der Veranstaltung lernen Studierende anhand von Beispielen aus dem Supply Chain Management mit den spezifischen Problemstellungen der überbetrieblichen Prozessintegration umzugehen. Anhand von Fallstudien lernen Studierende zu beurteilen, wie weit diese Konzepte von verfügbarer betrieblicher Standardsoftware abgedeckt werden.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Wiwi-Modulnr. BWL-WI-BPMG
Letzte Änderung	2008-11-12 10:02:29 (Version 20)

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80-02080a: Vorlesung (2V) "Business Process Management"

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Modulbezeichnung	Business Process Management
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 02080a
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Siehe Modul BWL-WI-BPMG (Business Process Management)
Inhalt	Modellierungsmethoden: Einblick in verschiedene prozessorientierte Disziplinen und Modellierungsmethoden zur Darstellung von Prozessen (Ablaufplanung, Projektmanagement, EPK (ARIS), Petrinetze, Netzplantechnik, UML) Prozessoptimierung: Möglichkeiten und Probleme der Auswahl effizienter oder optimaler Prozessalternativen aus der Menge möglicher Prozesse überbetriebliche Integration von Geschäftsprozessen: Stufen der Integration, EDI, SCM, Web-Services, Marktplätze
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Literatur wird in der Veranstaltung bekannt gegeben
Hinweise	Wiwi-LV-Nr. BWL-WI-BPMG-1
Letzte Änderung	2008-11-12 09:50:55 (Version 20)

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80-02081 [11SS-10267]: Vorlesung (1V+1Ü) "Betriebliche Standardsoftware im Prozessmanagement"

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Modulbezeichnung	Betriebliche Standardsoftware im Prozessmanagement
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 02081
KIS-Eintrag	11SS-10267 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (1V+1Ü), 3 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Siehe Modul BWL-WI-BPMG (Business Process Management)
Inhalt	In der Veranstaltung wird die Implementierung betrieblicher Prozesse in Standardsoftware anhand von Fallstudien untersucht. Dabei dienen die in der Vorlesung "Management Betrieblicher Prozesse" erläuterten Modelle und Optimierungsansätze als Ausgangspunkt.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Literatur wird in der Veranstaltung bekannt gegeben

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80-02091 [WIW-WIN-MAS-V-7]: Vorlesung (2V) "Multiagentensysteme"

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Modulbezeichnung	Multiagentensysteme
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 02091
KIS-Eintrag	WIW-WIN-MAS-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	halbjährlich
Lernziele/Kompetenzen	Im Rahmen der Veranstaltung wird den Studierenden Einblick in die Möglichkeiten zur Modellierung von interagierenden Prozessen durch autonom handelnde Individuen in verteilten Softwaresystemen (Multiagentensystemen) gegeben. Die Studierenden lernen, die aufgrund ihrer Modularität sehr gut zur Steuerung überbetrieblicher dezentraler Prozesse geeigneten MAS, beispielsweise für die Steuerung von Logistik oder Supply-Chain-Management-Szenarien einzusetzen. Zudem werden den Studierenden Einblicke in die Mikrosimulation von sozio-technischen und ökonomischen Prozessen gewährt. Am Ende der Veranstaltung MAS werden die Studierenden die technischen Grundlagen von MAS wie z.B. Ontologien oder die FIPA Architektur kennen und diese zur Modellbildung im Rahmen des Industrieeinsatzes (Logistik, Supply-Chain und IT-Ressourcen-Management) einsetzen können. Auch auf dem Gebiet der ökonomisch und spieltheoretisch orientierte Anreizgestaltung, also des Mechanism Designs werden durch selbst implementierte MASLösungen grundlegende Einsichten erreicht.
Inhalt	Eigenschaften von Multiagentensystemen Intelligente Agenten und Systemarchitekturen Agentenkommunikation und Ontologien Verteiltes Planen, Problemlösen und Lernverfahren in MAS Simulationen, Spieltheorie und ökonomische Aspekte in MAS Industrieanwendungen: MAS in Logistik, Supply Chain Management und ITRessourcenmanagement
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Maria Fasli: Agent Technology for e-Commerce, Wiley Weitere Literatur wird in der Veranstaltung bekannt gegeben

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80-02131: Vorlesung (2V+1Ü) "Betriebsinformatik / Operations Research: Algorithmen des OR"

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Modulbezeichnung	Betriebsinformatik / Operations Research: Algorithmen des OR
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 02131
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	halbjährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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80-02211 [WIW-WIN-EB2a-V-7]: Vorlesung (1V) "Electronic Business IIa"

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Modulbezeichnung	Electronic Business IIa
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 02211
KIS-Eintrag	WIW-WIN-EB2a-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (1V), 2 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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80-02221 [WIW-WIN-IDU-V-7]: Vorlesung (2V) "Informationsstruktur der Unternehmung"

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Modulbezeichnung	Informationsstruktur der Unternehmung
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 02221
KIS-Eintrag	WIW-WIN-IDU-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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80-02231 [WIW-WIN-CIN-V-7]: Vorlesung (2V+2Ü) "Computational Intelligence"

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Modulbezeichnung	Computational Intelligence
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 02231
KIS-Eintrag	WIW-WIN-CIN-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V+2Ü), 5 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	"Operations Research" oder vergleichbare Veranstaltung empfohlen
Lernziele/Kompetenzen	In vielen Zuordnungs- und Reihenfolgeproblemen verbietet die mit der Problemgröße exponentiell anwachsende Zahl von Handlungsalternativen meist den Einsatz der aus dem Operations Research bekannten Optimierungsverfahren, weshalb die betriebliche Praxis wie auch die Literatur auf heuristische Verfahren ausweicht. Diese können eine Erreichung der optimalen Lösung nicht mehr sicherstellen, sind dafür aber weniger rechenintensiv. Studierende lernen zunächst, wie sich naturanaloge Suchverfahren (Genetische Algorithmen, Simulated Annealing, Ant- und Swarm-Verfahren) sowie Tabu Search hier einsetzten lassen und welche Einsatzpotentiale für unterschiedliche Problemstellungen bestehen. Im zweiten lernen Studierende Verfahren der Wissensrepräsentation und Wissensgewinnung aus großen Datenbeständen zu konzipieren und implementieren und ihr betriebliches Anwendungspotential abzuschätzen.
Inhalt	Planning: Easy vs. Complex Optimization Problems Problem Space Search: Best-First-Search and A*-Algorithm Solution Space Search: Local & Populational Search: Local Improvement Search, Simulated Annealing, Tabu Search, Genetic Algorithms, Cooperative Simulated Annealing, Ants & Swarm Optimization Knowledge Representation & Learning: Symbolic approaches (Reasoning in Conceptual Structures) versus sub-symbolic approaches (Artificial Neural Networks) Knowledge Discovery & Data Mining
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Literatur wird in der Veranstaltung bekannt gegeben.

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80-02231a: Vorlesung (2V+2Ü) "Simulation and Optimization of Stochastic Systems"

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Modulbezeichnung	Simulation and Optimization of Stochastic Systems
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 02231a
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V+2Ü), 5 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Computational Intelligence empfohlen
Lernziele/Kompetenzen	Viele Entscheidungsprozesse der Praxis sind neben der großen Anzahl möglicher Lösungen auch durch Unsicherheit charakterisiert. Studierende lernen stochastische Systeme geeignet zu modellieren und die Stochastik mittels Verfahren des Machine Learning (z.B. Reinforcement Learning) zu adressieren, insbesondere wenn für die Modellierung des Suchraums und der Bewertungsfunktionen Repräsentationen verwendet werden, die sich für die effiziente computergestützte Problemlösung nutzen lassen.
Inhalt	Simulation of Stochastic Systems: Paradigms; Statistical Foundations; Software Tools Acting and Planning in Stochastic Environments: Stochastic Decision Processes; Stochastic Dynamic Programming vs. Reinforcement Learning Representing Stochastic Knowledge: Bayesian Belief Networks; Stochastic Artificial Neural Networks; Fuzzy Set Theory and Fuzzy Logic Applications: Examples from Logistics and Medical Data Mining
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Literatur wird in der Veranstaltung bekannt gegeben.
Hinweise	Wiwi-Modulnr. BWL-WI-SIMO
Letzte Änderung	2008-11-12 10:10:51 (Version 20)

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80-02241 [WIW-WIN-BPM-V-7]: Vorlesung (2V) "Management betrieblicher Prozesse"

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Modulbezeichnung	Management betrieblicher Prozesse
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 02241
KIS-Eintrag	WIW-WIN-BPM-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	*
Frequenz	halbjährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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80-03021: Vorlesung (2V) "Internes Rechnungswesen"

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Modulbezeichnung	Internes Rechnungswesen
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 03021
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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80-03031: Vorlesung (2V) "Externes Rechnungswesen / Grundzüge der Bilanzierung"

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Modulbezeichnung	Externes Rechnungswesen / Grundzüge der Bilanzierung
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 03031
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	*
Frequenz	halbjährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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80-03041 [WIW-CT-IURE-V-7]: Vorlesung (2V) "Systeme der internen Unternehmensrechnung"

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Modulbezeichnung	Systeme der internen Unternehmensrechnung
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 03041
KIS-Eintrag	WIW-CT-IURE-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	halbjährlich
Lernziele/Kompetenzen	s. Modul "Interne Unternehmensrechnung"
Inhalt	In der Vorlesung Systeme der Internen Unternehmensrechnung werden verschiedene Kostenrechnungssysteme vorgestellt. Neben einem vertieften Verständnis dieser Systeme wird ein Fokus auf eine kritische Auseinandersetzung mit den Vor- und Nachteilen verschiedener Kostenrechnungsalternativen gelegt. Abgerundet wird diese Veranstaltung mit der Vorstellung verschiedener Instrumente des strategischen Kostenmanagements, dem Vergleich mit dem englischen management accounting sowie der Diskussion der Konvergenz zwischen internem und externem Rechungswesen.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Literatur	Einführungsliteratur (weiterführende Literatur wird in der Veranstaltung bekannt gegeben): Hoitsch/Lingnau: Kosten- und Erlösrechnung: Eine controllingorientierte Einführung, 6. Auflage, Berlin et al. 2007.

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80-03042 [WIW-CT-IURE-U-7]: (2Ü) "Anwendung der internen Unternehmensrechnung"

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Modulbezeichnung	Anwendung der internen Unternehmensrechnung
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 03042
KIS-Eintrag	WIW-CT-IURE-U-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	(2Ü), 2 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	vgl. Modul "Interne Unternehmensrechnung"
Inhalt	In der Veranstaltung werden verschiedene Instrumente der Internen Unternehmensrechnung behandelt. Diese Vorlesung ergänzt die vorwiegend theoretischen Überlegungen aus der Veranstaltung Systeme der Internen Unternehmensrechnung mit praktischen Anwendungsbeispielen.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Literatur	Einführungsliteratur (weiterführende Literatur wird in der Veranstaltung bekannt gegeben): Hoitsch/Lingnau: Kosten- und Erlösrechnung: Eine controllingorientierte Einführung, 6. Auflage, Berlin et al. 2007. Schierenbeck, H./Lister, M.: Valua Controlling, München 2002

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80-03051 [WIW-LUC-KIC-V-7]: Vorlesung (2V) "Konzepte und Instrumente des Controllings"

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Modulbezeichnung	Konzepte und Instrumente des Controllings
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 03051
KIS-Eintrag	WIW-LUC-KIC-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Siehe Modul BWL-CT-CONT (Controlling)
Inhalt	In der Vorlesung wird ein Überblick über das „real existierende Phänomen“ Controlling gegeben. Dabei werden zunächst die Aufgaben eines institutionalisierten Controllings aus einer kognitionsorientierten Perspektive definiert und präsentiert. An die theoretischen Grundlagen schließt sich eine Erörterung häufig verwendeter Instrumente des Controllings an. Den Abschluss bildet die Vorstellung und kritische Reflektion alternativer Controllingkonzeptionen.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Einführungsliteratur (weiterführende Literatur wird in der Veranstaltung bekannt gegeben): Weber, J. / Schäffer, U.: Einführung in das Controlling, 11. Aufl., Stuttgart 2006.

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80-03051a: Meta-Modul (2V+2Ü) "Controlling"

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Modulbezeichnung	Controlling
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 03051a
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Meta-Modul (2V+2Ü), 5 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden kennen verschiedene Controlling-Konzeptionen, die das empirische Phänomen Controlling entweder aus funktionaler oder aus institutionaler Sicht erklären, die verschiedenen Möglichkeiten der organisatorischen Einbindung des Controllings in den Unternehmens-Kontext, grundlegende Konzepte einer Unternehmensethik im deutschsprachigen Raum und können die vorgestellten Konzepte auf den Controlling-Kontext übertragen, grundlegende Kennzahlen und Kennzahlensysteme wie z.B. RoCE, EBITDA, ROI, BSC, CFRoI oder EVA, traditionelle Budgetierungssysteme und deren Weiterentwicklung hin zu marktorientierten Steuerungssystemen, die verschiedenen Möglichkeiten und Vorgehensweisen des Unternehmensvergleichs mittels Benchmarking. Die Studierenden können das empirisch entstandene Phänomen Controlling wissenschaftlich einordnen und beschreiben, auf einem hohen Abstraktionsniveau die Interaktionen des Controllings mit den anderen Subsystemen der Unternehmensführung erkennen und aufzeigen, Empfehlungen für Aufbau und Zielsetzung von Controllingsystemen ableiten.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Wiwi-Modulnr. BWL-CT-CONT
Letzte Änderung	2008-11-12 11:23:24 (Version 20)

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80-03051b: Seminar (2S) "Experimentelle Controllingforschung (Seminar)"

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Modulbezeichnung	Experimentelle Controllingforschung (Seminar)
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 03051b
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Inhalt	Experimentelle Forschung ist in Teilbereichen der BWL (z. B. Entscheidungstheorie) bereits weit verbreitet und methodischer Bestandteil der Forschung. Im Laufe des Seminars erlernen die Studierenden im Rahmen eines in der Gruppe selbstständig geplanten und durchgeführten Experiments die Prämissen und Methoden der empirischen Wirtschaftsforschung. An die Überprüfung des Standes der Aktuellen Forschung schließen Planung, Aufbau und Durchführung des eigenen Versuchs an. Die statistische Aufbereitung der Daten und die Interpretation der Forschungs-Ergebnisse bilden den Abschluss des Experiments.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Einführungsliteratur (weiterführende Literatur variiert je nach Schwerpunkt des Seminars): Sarris/Reiß: Kurzer Leitfaden der Experimentalpsychologie, München 2005.
Hinweise	Wiwi-Modulnr. BWL-CT-CSEM
Letzte Änderung	2008-11-11 16:55:35 (Version 20)

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80-03051c: Meta-Modul (2V+2Ü) "Interne Unternehmensrechnung"

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Modulbezeichnung	Interne Unternehmensrechnung
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 03051c
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Meta-Modul (2V+2Ü), 5 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Kosten- und Erlösrechnung, Finanzbuchhaltung und Finanzberichterstattung
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden kennen die historischen Entwicklungslinien der Internen Unternehmensrechnung von einfachen Ist-Vollkosten-Rechnungen zu ausgefeilten entscheidungsorientierten Kostenrechnungs-Systemen, die wissenschaftlichen Hintergründe der Internen Unternehmensrechnung, die wissenschaftlichen Hintergründe sowie die historischen Grundlagen strategischer Kostenrechnungsinstrumente, die praktischen Anwendungsgebiete der strategischen Kostenrechnung, die Vor- und Nachteile unterschiedlicher Kostenrechnungssysteme, den Ablauf moderner Kostenrechnungssysteme. Die Studierenden können ihr theoretisch erworbenes Wissen auf praktische Problemstellungen übertragen, sich kritisch mit den Stärken und Schwächen moderner Kostenrechnungssysteme auseinandersetzen, moderne Kostenrechnungssysteme implementieren und anwenden, Empfehlungen abgeben, in welchen Situationen die Anwendung von Kostenrechnungssystemen sinnvoll ist.
Inhalt	s. Lehrveranstaltungen
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	s. Lehrveranstaltungen
Hinweise	Vorlesung und Übung getrennt beschrieben.
Letzte Änderung	2008-11-11 16:38:52 (Version 20)

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80-03051d: Vorlesung (2V) "International Accounting"

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Modulbezeichnung	International Accounting
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 03051d
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden kennen die Regeln der International Financial Reporting Standards (IFRS), die Ansatz-Wahlrechte, Gebote und Verbote für die unterschiedlichen Bilanzpositionen auf der Vermögens- und Kapitalseite, sowie die entsprechenden Bewertungsmethoden, die Bewertungs-Unterschiede zwischen dem Ansatz nach HGB und der Bewertung nach IAS/IFRS– vor allem bei erstmaliger Anwendung des neuen Standards. Die Studierenden können den Jahresabschluss eines international tätigen Unternehmens selbstständig nachvollziehen und aufstellen.
Inhalt	Konzeptionelle Grundlagen Bilanzierungs-und Bewertungsmethoden, Änderungen von Schätzungen und Fehler Ereignisse nach dem Bilanzstichtag Sachanlagen IAS 40: Als Finanzinvestitionen gehaltene Immobilien Immaterielle Vermögenswerte Anteile an assoziierten Unternehmen Anteile an Joint Ventures Vorräte Fertigungsaufträge Finanzinstrumente: Darstellung Finanzinstrumente: Ansatz und Bewertung Finanzinstrumente: Angaben Wertminderung von Vermögenswerten Rückstellungen, Eventualverbindlichkeiten und Eventualforderungen Leistungen an Arbeitnehmer Erträge Bilanzierung und Darstellung von Zuwendungen der öffentlichen Hand Leasingverhältnisse Fremdkapitalkosten Ertragsteuern Konzern- und separate Einzelabschlüsse nach IFRS Unternehmenszusammenschlüsse Kapitalflussrechnungen Segmentberichterstattung Share based payments Earnings per Share Erstmalige Anwendung der International Financial Reporting Standards Zusammenfassung
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	KPMG Deutsche Treuhand-Gesellschaft AG (Hrsg.): International Financial Reporting Standards - Einführung in die Rechnungslegung nach den Grundsätzen des IASB, 4. Aufl., Stuttgart 2007.
Hinweise	Wiwi-LV: BWL-CT-INAC-1 "International Financial Reporting Standards"
Letzte Änderung	2009-05-27 17:43:58 (Version 20)

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80-03051S [(keine WI-Modulnummer)]: (0 SWS) "Schwerpunktmodul "Controlling""

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Modulbezeichnung	Schwerpunktmodul "Controlling"
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 03051S
KIS-Eintrag	(keine WI-Modulnummer) (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	(0 SWS), 0 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	WIW-BWL-GRF-M-1 "Grundzüge des Rechnungswesens und der Finanzwirtschaft" (3V+1Ü, 6LP)
Lernziele/Kompetenzen	Siehe Modulhandbuch des Fachbereichs Wirtschaftswissenschaften. (Bitte Hinweisfeld beachten)
Inhalt	Abhängig von gewählten Veranstaltungen. (Bitte Hinweisfeld beachten)
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Abhängig von gewählten Veranstaltungen. (Bitte Hinweisfeld beachten)
Hinweise	Im Rahmen des Schwerpunktmoduls können Vorlesungs- und Übungsmodule im Umfang von (mindestens) 9 LP aus dem im Modulhandbuch des Fachbereichs Wirtschaftswissenschaften beschriebenen Master-Schwerpunkt "Controlling" nach den Wahlvorgaben für Wirtschaftsingenieurwesen (WI) gewählt werden. Dies betrifft sowohl die Wahlmöglichkeiten als auch Pflichtveranstaltungen, jedoch nicht den Umfang des Schwerpunktmoduls. Die Wahl von Seminarmodulen ist nicht zulässig.
Letzte Änderung	2011-09-06 10:25:15 (Version 20)

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80-03052 [WIW-LUC-CONT-U-7]: (2Ü) "Anwendung von Controllinginstrumenten"

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Modulbezeichnung	Anwendung von Controllinginstrumenten
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 03052
KIS-Eintrag	WIW-LUC-CONT-U-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	(2Ü), 2 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Siehe Modul BWL-CT-CONT (Controlling)
Inhalt	In der Übung werden verschiedene Instrumente des Controllings detailliert behandelt und kritisch hinterfragt. Es finden sich sowohl strategische Instrumente, als auch Instrumente eines wertorientierten bzw. verhaltensorientierten Controllings. Ziel der Veranstaltung ist es, den teilnehmenden Studierenden einen Überblick über verschiedene, in der Praxis häufig verwendete Instrumente zu geben und das Verständnis für die Verwendung derselben zu schaffen.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc.
Literatur	Einführungsliteratur (weiterführende Literatur wird in der Veranstaltung bekannt gegeben): Weber, J. / Schäffer, U.: Einführung in das Controlling, 11. Aufl., Stuttgart 2006.

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80-04011 [WIW-QMT-DST-M-1]: Vorlesung (2V+1Ü) "Statistik I"

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Modulbezeichnung	Statistik I
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 04011
KIS-Eintrag	WIW-QMT-DST-M-1 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Das übergeordnete Lernziel der Veranstaltung Deskriptive Statistik besteht darin, die Studierenden zu befähigen statistische Methoden zu verwenden sowie statistische Maße und Techniken einzusetzen, um Datensätze systematisch zu beschreiben und zu analysieren. Der Inhalt umfasst neben der eindimensionalen und mehrdimensionalen Deskription und Exploration von Daten, die Zeitreihenanalyse ebenso wie eine Einführung in die Indexzahlen. Die Beispiele wie auch die Übungsaufgaben sind überwiegend unter Verwendung von realen Daten der empirischen Praxis konzipiert. Dadurch soll ein vertiefter Umgang mit Informationen, die die Basis der Wissensgesellschaft sind, vermittelt werden.
Inhalt	Einführung in die Grundbegriffe und Methoden der beschreibenden Statistik: Merkmale und Skalen. Lage-, Streuungs- und Konzentrationsmaße. Korrelation und Kontingenz, Regressionen. Zeitreihenanalyse. Indexzahlen.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Fahrmaier, L.; Künstler, R; Pigeot, I. und Tutz, G.: Statistik. Der Weg zur Datenanalyse, 4. Auflage, Berlin, Heidelberg 2003 Shira, J.: Statistische Methoden der VWL und BWL, 2. Auflage, München 2005 Schulze, P. M.: Beschreibende Statistik, 6., korr. u. aktual. Auflage, München 2007

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80-04011a [WIW-VWL-SPT-V-1]: Vorlesung (3V+1Ü) "Spieltheorie"

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Modulbezeichnung	Spieltheorie
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 04011a
KIS-Eintrag	WIW-VWL-SPT-V-1 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (3V+1Ü), 6 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	halbjährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Mikroökonomik
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden kennen die Denkweisen, Grundbegriffe und Modelle der Spieltheorie sowie das Mechanismendesign. Die Studierenden können spieltheoretische Modelle auf spezifische Situationen strategischer Interaktionen anwenden.
Inhalt	Normalformspiele mit vollständiger Information Normalformspiele mit unvollständiger Information Extensivformspiele mit vollständiger Information Extensivformspiele mit unvollständiger Information Anwendung
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Berninghaus, S.K:; Erhat, K.H.; Güth, W. Strategische Spiele. Eine Einführung in die Spieltheorie, 2. überarb. u. erw. Auflage, Berlin, Heidelberg 2006 Gibbons, R. : A Primer in Game Theory, Harvester Wheatsheaf 1992 Osborne, M. J.: An Introduction to Game Theory, Oxford 2004 Holler, M.; Illing, G.: Einführung in die Spieltheorie, 6. überarb. Auflage, Berlin 2006 Güth, W.: Spieltheorie und ökonomische (Bei)Spiele, 2. völlig neubearb. Auflage, Berlin, Heidelberg 1999

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80-04090: Meta-Modul (4V) "E-Business"

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Modulbezeichnung	E-Business
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 04090
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Meta-Modul (4V), 6 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	halbjährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	siehe zugehörigen Vorlesungen
Inhalt	siehe zugehörigen Vorlesungen
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	siehe zugehörigen Vorlesungen

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80-04091 [WIW-WIN-EBU-V-7]: Vorlesung (1V) "E-Business I: Ökonomie des Internet"

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Modulbezeichnung	E-Business I: Ökonomie des Internet
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 04091
KIS-Eintrag	WIW-WIN-EBU-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (1V), 2 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	*
Frequenz	halbjährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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80-05021 [WIW-MKT-MMS-P-7]: Vorlesung (2V) "Marketingmanagement und -strategie"

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Modulbezeichnung	Marketingmanagement und -strategie
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 05021
KIS-Eintrag	WIW-MKT-MMS-P-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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80-05051: Vorlesung (2V+2Ü) "Industriegütermarketing"

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Modulbezeichnung	Industriegütermarketing
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 05051
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V+2Ü), 5 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Studierende: Kennen die Besonderheiten der marktorientierten Unternehmensführung für Industriegüterunternehmen Sind vertraut mit speziellen strategischen Analyse- und Planungsinstrumenten für Industriegüterunternehmen Kennen die Besonderheiten des organisationalen Beschaffungsprozesses Können Instrumente der qualitativen und quantitativen Nachfrageprognose einsetzen Kennen die Marketinginstrumente des Produkt-, Anlagen-, Zulieferer-, und Systemgeschäftes Studierende: Sammeln praktische Erfahrungen in der Umsetzung der Lerninhalte mit Hilfe eines computergestützten Unternehmensplanspiels Entwickeln eine eigene Strategie und evaluieren diese anhand des Planspielerfolges Erkennen welche Auswirkungen sich aus den eigenen Aktivitäten und denen der konkurrierenden Anbieter auf den eigenen Erfolg ergeben
Inhalt	Grundlagen des Industriegütermarketings, Strategische Analyse und Planung, Marketing im Produktgeschäft, Marketing im Anlagengeschäft, Marketing im Systemgeschäft, Marketing im Zulieferergeschäft.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Backhaus, K./Voeth, M. (2006): Industriegütermarketing, 8. Aufl, München Kleinaltenkamp, M./Plinke, W. (2000): Strategisches B-to-B Marketing, Berlin Weitere Literatur wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.
Hinweise	Wiw-Modulnr. BWL-MK-IGMK
Letzte Änderung	2008-11-11 17:10:27 (Version 20)

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80-05061 [WIW-MAR-MAF-V-7]: Vorlesung (2V+2Ü) "Marktforschung"

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Modulbezeichnung	Marktforschung
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 05061
KIS-Eintrag	WIW-MAR-MAF-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V+2Ü), 5 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Studierende: Kennen den Marktforschungsprozess Kennen die relevanten Marktforschungsdesigns Können Erhebungsinstrumente kritisch bewerten, zuordnen und einsetzen Können wesentliche multivariate Analysemethoden einordnen und erklären Können Marktforschungspotential für Probleme aus der Praxis bewerten Studierende: Sammeln praktische Erfahrung in einem Marktforschungsprojekt Können Marktforschungsprobleme definieren und den Informationsbedarf ermitteln Können ein geeignetes Befragungs- und/oder Beobachtungsinstrument entwerfen Sammeln praktische Erfahrung bei der Durchführung einer Datenerhebung Können ausgewählte multivariate Analysemethoden computergestützt (SPSS) anwenden
Inhalt	Grundlagen der Marktforschung, Problemdefinition und Forschungsdesigns, Informationsquellen und Erhebungsmethoden, Operationalisierung und Messung, Datenanalyse, Kontingenzanalyse, Regressionsanalyse, Varianzanalyse, Conjoint-Analyse, Faktorenanalyse, Multidimensionale Skalierung, Clusteranalyse
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Böhler, H. (2004): Marktforschung, 3. Aufl., Stuttgart. Backhaus, K. et al. (2006): Multivariate Analysemethoden, 11. Aufl., Berlin. Weitere Literatur wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.

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80-05061a: Vorlesung (2V+2Ü) "Strategisches Marketing"

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Modulbezeichnung	Strategisches Marketing
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 05061a
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V+2Ü), 5 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Studierende Können die Bedeutung strategischer Entscheidungen für die marktorientierte Unternehmensführung darlegen Haben detaillierte Kenntnisse der Instrumente der strategischen Analyse und Planung Sind mit dem Prozess der Segmentierung, Zielgruppenauswahl und Positionierung vertraut Können die im strategischen Marketing relevanten Marktforschungsinstrumente einsetzen Können Positionierungsmodelle anwenden und daraus Positionierungsstrategien ableiten Studierende Sammeln praktische Erfahrungen in der Umsetzung der Lerninhalte mit Hilfe eines computergestützten Unternehmensplanspiels Entwickeln eine eigene Strategie und evaluieren diese anhand des Planspielerfolges Erkennen welche Auswirkungen sich aus den eigenen Aktivitäten und denen der konkurrierenden Anbieter auf den eigenen Erfolg ergeben
Inhalt	Strategische Planung der Geschäftseinheit, Kooperation und Konkurrenz, Marktforschung für strategische Marketingentscheidungen, Marktsegmentierung, Positionierungsprozess, ökonomische und verhaltenswissenschaftliche Positionierungsmodelle
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Homburg, C./Krohmer, H. (2006): Marketingmanagement, 2. Aufl., Wiesbaden. Kotler, P./Keller, K.L./Bliemel, F. (2007):Marketing-Management, 12. Aufl., München. Weitere Literatur wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.
Hinweise	Wiwi-Modulnr. BWL-MK-STMK
Letzte Änderung	2008-11-11 17:06:01 (Version 20)

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80-05071 [WIW-MAR-EB2a-V-7]: Vorlesung (1V) "Electronic Business IIb: E-Marketing"

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Modulbezeichnung	Electronic Business IIb: E-Marketing
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 05071
KIS-Eintrag	WIW-MAR-EB2a-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (1V), 2 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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80-05081: Vorlesung (4V) "International E-Business"

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Modulbezeichnung	International E-Business
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 05081
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (4V), 6 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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80-05101 [WIW-MKT-DLM-V-7]: Vorlesung (4V) "Dienstleistungsmarketing"

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Modulbezeichnung	Dienstleistungsmarketing
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 05101
KIS-Eintrag	WIW-MKT-DLM-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (4V), 6 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	*
Frequenz	halbjährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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80-05111a [WIW-BWL-MAR-M-1]: Vorlesung (3V+1Ü) "Marketing"

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Modulbezeichnung	Marketing
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 05111a
KIS-Eintrag	WIW-BWL-MAR-M-1 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (3V+1Ü), 6 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Studierende: Kennen die Grundlagen des Marketing im Sinne marktorientierter Unternehmensführung Sind mit ausgewählten Methoden der strategischen Analyse und Planung vertraut Kennen die Grundlagen des Marktforschungsprozesses Sind mit grundlegenden Ansätzen des Konsumentenverhaltens vertraut Können die verschiedenen Elemente des Marketing Mix beschreiben Studierende: Lösen und Präsentieren in Kleingruppen Fallstudien Erarbeiten Inhalte in Gruppendiskussionen Wenden das Gelernte auf aktuelle Fragestellungen der Praxis an
Inhalt	Grundlagen des Marketings, Marktforschung, Konsumentenverhalten, Strategische Analyse und Planung, Segmentierung und Positionierung, Produktpolitik, Preispolitik, Kommunikationspolitik, Distributionspolitik.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Homburg, C./Krohmer, H. (2006): Marketingmanagement, 2. Aufl., Wiesbaden. Kotler, P./Keller, K.L./Bliemel, F. (2007):Marketing-Management, 12. Aufl., München. Weitere Literatur wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.

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80-05111S [(keine WI-Modulnummer)]: (0 SWS) "Schwerpunktmodul "Marketing""

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Modulbezeichnung	Schwerpunktmodul "Marketing"
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 05111S
KIS-Eintrag	(keine WI-Modulnummer) (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	(0 SWS), 0 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	WIW-BWL-MAR-M-1 "Marketing" (3V+1Ü, 6LP)
Lernziele/Kompetenzen	Siehe Modulhandbuch des Fachbereichs Wirtschaftswissenschaften. (Bitte Hinweisfeld beachten)
Inhalt	Abhängig von gewählten Veranstaltungen. (Bitte Hinweisfeld beachten)
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Abhängig von gewählten Veranstaltungen. (Bitte Hinweisfeld beachten)
Hinweise	Im Rahmen des Schwerpunktmoduls können Vorlesungs- und Übungsmodule im Umfang von (mindestens) 9 LP aus dem im Modulhandbuch des Fachbereichs Wirtschaftswissenschaften beschriebenen Master-Schwerpunkt "Marketing" nach den Wahlvorgaben für Wirtschaftsingenieurwesen (WI) gewählt werden. Dies betrifft sowohl die Wahlmöglichkeiten als auch Pflichtveranstaltungen, jedoch nicht den Umfang des Schwerpunktmoduls. Die Wahl von Seminarmodulen ist nicht zulässig.
Letzte Änderung	2011-09-06 10:31:06 (Version 20)

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80-06021: Vorlesung (2V+1Ü) "Einführung in das Zivilrecht II"

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Modulbezeichnung	Einführung in das Zivilrecht II
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 06021
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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80-06041 [WIW-WUR-PAT-V-7]: Vorlesung (2V) "Patentrecht"

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Modulbezeichnung	Patentrecht
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 06041
KIS-Eintrag	WIW-WUR-PAT-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	*
Frequenz	halbjährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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80-06051 [WIW-WUR-EUR-V-7]: Vorlesung (2V) "European Economic Law (ehem. Europäisches Wirtschaftsrecht)"

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Modulbezeichnung	European Economic Law (ehem. Europäisches Wirtschaftsrecht)
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 06051
KIS-Eintrag	WIW-WUR-EUR-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	*
Frequenz	halbjährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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80-06061 [WIW-WUR-WET-V-7]: Vorlesung (2V) "Wettbewerbsrecht"

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Modulbezeichnung	Wettbewerbsrecht
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 06061
KIS-Eintrag	WIW-WUR-WET-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	*
Frequenz	halbjährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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80-06071S [(keine WI-Modulnummer)]: (0 SWS) "Schwerpunktmodul "Immaterialgüter- und Wirtschaftsrecht""

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Modulbezeichnung	Schwerpunktmodul "Immaterialgüter- und Wirtschaftsrecht"
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 06071S
KIS-Eintrag	(keine WI-Modulnummer) (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	(0 SWS), 0 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	WIW-JUR-ZVR-V-1 "Zivilrecht" (4V, 6LP)
Lernziele/Kompetenzen	Siehe Modulhandbuch des Fachbereichs Wirtschaftswissenschaften. (Bitte Hinweisfeld beachten)
Inhalt	Abhängig von gewählten Veranstaltungen. (Bitte Hinweisfeld beachten)
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Abhängig von gewählten Veranstaltungen. (Bitte Hinweisfeld beachten)
Hinweise	Im Rahmen des Schwerpunktmoduls können Vorlesungs- und Übungsmodule im Umfang von (mindestens) 3 LP aus dem im Modulhandbuch des Fachbereichs Wirtschaftswissenschaften beschriebenen Master-Schwerpunkt "Wirtschafts- und Unternehmensrecht" nach den Wahlvorgaben für Wirtschaftsingenieurwesen (WI) gewählt werden. Dies betrifft sowohl die Wahlmöglichkeiten als auch Pflichtveranstaltungen, jedoch nicht den Umfang des Schwerpunktmoduls. Die Wahl von Seminarmodulen ist nicht zulässig.
Letzte Änderung	2012-01-03 12:23:26 (Version 20)

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80-06091 [WIW-WUR-RUT-V-7]: Vorlesung (2V) "Recht und Technik"

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Modulbezeichnung	Recht und Technik
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 06091
KIS-Eintrag	WIW-WUR-RUT-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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80-06092: Vorlesung (1V) "E-Business Ib: Ausgewählte Einheiten aus 80-06091"

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Modulbezeichnung	E-Business Ib: Ausgewählte Einheiten aus 80-06091
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 06092
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (1V), 2 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	*
Frequenz	halbjährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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80-06111: Vorlesung (2V+1Ü) "Einführung in das Zivilrecht I"

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Modulbezeichnung	Einführung in das Zivilrecht I
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 06111
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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80-06111a [WIW-JUR-ZVR-V-1]: Vorlesung (4V) "Zivilrecht"

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Modulbezeichnung	Zivilrecht
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 06111a
KIS-Eintrag	WIW-JUR-ZVR-V-1 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (4V), 6 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Inhalt	Bürgerliches Recht, Schuldrecht AT, BT, Grundzüge des Sachenrechts, Grundzüge des Handelsrechts.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.

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80-07011 [WIW-BWL-PRO-M-1]: Vorlesung (3V+1Ü) "Produktion (Produktionswirtschaft)"

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Modulbezeichnung	Produktion (Produktionswirtschaft)
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 07011
KIS-Eintrag	WIW-BWL-PRO-M-1 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (3V+1Ü), 6 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Bachelormodul: BWL für Hörer anderer Fachbereiche, Höhere Mathematik I und II
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden können geeignete Modelle für die marktorientierte Produktionsprogrammplanung auswählen und auf einfache Problemstellungen anwenden. geeignete Modelle im Rahmen der Materialbedarfsplanung für unterschiedliche Situationen (programmorientiert und nachfrageorientiert) auswählen und anwenden sowie die Ergebnisse kritisch hinterfragen. produktionstheoretische Modellierungen für unterschiedliche Produktionsprozesse formulieren. kostentheoretische Analysen für unterschiedliche Entscheidungssituationen durchführen und die Ergebnisse interpretieren und kritisch beurteilen. Die Studierenden kennen: produktionswirtschaftliche Grundlagen Produktionsfunktionen sowie kostentheoretische Grundlagen und Kostenfunktionen.
Inhalt	Grundlagen der Produktionswirtschaft, Produktions- und Kostentheorie, Produktionsprogramm-, Potenzial- und -prozessgestaltung.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Corsten, H.: Produktionswirtschaft, 11. Auflage, München/Wien 2007 Corsten, H.: Übungsbuch zur Produktionswirtschaft, 3. Auflage, München/Wien 2007

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80-07021 [WIW-PRO-OPM-V-7]: Vorlesung (2V) "Operatives Produktionsmanagement"

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Modulbezeichnung	Operatives Produktionsmanagement
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 07021
KIS-Eintrag	WIW-PRO-OPM-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Bachelormodul: BWL für Hörer anderer Fachbereiche, Höhere Mathematik I und II, Bachelormodul: Produktion, OR I und II.
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden können für die Problemfelder Programm-, Potential- und Prozeßgestaltung Modelle formulieren und lösen, diese Modelle hinsichtlich ihrer Leistungsfähigkeit kritisch hinterfragen, und ihre Anwendungsmöglichkeiten und Grenzen beurteilen. Die Studierenden kennen: die grundlegenden Ansätze der Programm-, Potential- und Prozeßgestaltung die Theorie der Produktionsplanung und -steuerung, ausgewählte Konzepte der PPS (BOA, Retrograde Terminierung, JIT, CONWIP, OPT, Opportunistische Koordinierung) Koordinationsprobleme in Produktionsnetzwerken und eine Auswahl an geeigneten Koordinationsmöglichkeiten für unterschiedliche Netzwerkstrukturen.
Inhalt	Produktionsplanung und -steuerung
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	wird in der Vorlesung bekannt gegeben

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80-07031 [WIW-PRD-PRM-V-7]: Vorlesung (2V) "Produktionsmanagement"

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Modulbezeichnung	Produktionsmanagement
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 07031
KIS-Eintrag	WIW-PRD-PRM-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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80-07031S [(keine WI-Modulnummer)]: (0 SWS) "Schwerpunktmodul "Produktionsmanagement""

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Modulbezeichnung	Schwerpunktmodul "Produktionsmanagement"
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 07031S
KIS-Eintrag	(keine WI-Modulnummer) (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	(0 SWS), 0 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	WIW-BWL-PRO-M-1 "Produktion (Produktionswirtschaft)" (3V+1Ü, 6LP)
Lernziele/Kompetenzen	Siehe Modulhandbuch des Fachbereichs Wirtschaftswissenschaften. (Bitte Hinweisfeld beachten)
Inhalt	Abhängig von gewählten Veranstaltungen. (Bitte Hinweisfeld beachten)
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Abhängig von gewählten Veranstaltungen. (Bitte Hinweisfeld beachten)
Hinweise	Im Rahmen des Schwerpunktmoduls können Vorlesungs- und Übungsmodule im Umfang von (mindestens) 9 LP aus dem im Modulhandbuch des Fachbereichs Wirtschaftswissenschaften beschriebenen Master-Schwerpunkt "Produktionsmanagement" nach den Wahlvorgaben für Wirtschaftsingenieurwesen (WI) gewählt werden. Dies betrifft sowohl die Wahlmöglichkeiten als auch Pflichtveranstaltungen, jedoch nicht den Umfang des Schwerpunktmoduls. Die Wahl von Seminarmodulen ist nicht zulässig.
Letzte Änderung	2011-09-06 10:26:37 (Version 20)

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80-07151 [WIW-PRO-SPM-V-7]: Vorlesung (2V) "Strategisches Produktionsmanagement"

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Modulbezeichnung	Strategisches Produktionsmanagement
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 07151
KIS-Eintrag	WIW-PRO-SPM-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Bachelormodul: BWL für Hörer anderer Fachbereiche, Bachelormodul: Produktion
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden können strategische Fragestellungen erfassen und durchdringen, strategische Instrumente einsetzen und beurteilen, Zusammenhänge zwischen Wettbewerbsstrategien und Produktionsstrategien herausarbeiten und Gestaltungsempfehlungen herleiten. Die Studierenden kennen: Unterschiedliche Strategiekonzepte unterschiedliche wettbewerbsstrategische Ausrichtungen und ihre Beziehungen zu Produktionsstrategien.
Inhalt	Zusammenhänge zwischen Wettbewerbsstrategien und Produktionsstrategien.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Corsten: Grundlagen der Wettbewerbsstrategie; weitere Unterlagen werden in der Vorlesung ausgegeben

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80-07151a: Vorlesung (2V) "Innovationsmanagement I"

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Modulbezeichnung	Innovationsmanagement I
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 07151a
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Bachelormodul: BWL für Hörer anderer Fachbereiche, Bachelormodul: Produktion
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden können Innovationsprozesse analysieren und gestalten Diffusionsverläufe theoretisch durchdringen und modellieren Innovationsstrategien und Gestaltungsempfehlungen formulieren. Die Studierenden kennen: organisationale und personelle Aspekte des Innovationsmanagement Ziele des Innnovationsmanagement und die zentralen Aufgabenfelder des Innovationsmanagement Timing-Strategien.
Inhalt	Grundlagen (Begriffliches, Organisationale und personelle Aspekte; Generierung von Innovationen; Gestaltung integrativer Innovationsprozesse; Ausbreitung von Innovationen) Strategisches Innovationsmanagement (Strategieverständnis, Ziele, Aufgabenfelder, Timing-Strategien)
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Corsten/Gössinger/Schneider: Grundlage des Innovationsmanagements
Hinweise	Wiwi-Modulnr. BWL-PM-INVM1
Letzte Änderung	2008-11-11 17:41:39 (Version 20)

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80-07151b [WIW-PRO-SCM-V-7]: Vorlesung (2V) "Supply Chain Management"

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Modulbezeichnung	Supply Chain Management
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 07151b
KIS-Eintrag	WIW-PRO-SCM-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Bachelormodul: BWL für Hörer anderer Fachbereiche, Höhere Mathematik I und II, Bachelormodul: Produktion, OR I und II.
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden können komplexe Modellierungen auf strategischer/taktischer und operativer Ebene formulieren. Probleme der Losgrößenbestimmung und Lagerhaltungspolitiken lösen. Die Studierenden kennen: Netzwerkarchitektur Standortbestimmungsverfahren Instrumente zur Auswahl von Supply Chain Partnern Möglichkeiten zur Bestimmung des Kundenauftragsentkoppelungspunktes
Inhalt	Netzwerke, Konzepte des SCM, Instrumente, Quantitative Modelle zum SCM
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Corsten/Gössinger: Einführung in das Supply Chain Management, 2. Auflage, München/ Wien 2008.

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80-07151c [WIW-PRO-SIM-V-7]: Vorlesung (2V) "Simulation in der Produktion"

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Modulbezeichnung	Simulation in der Produktion
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 07151c
KIS-Eintrag	WIW-PRO-SIM-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Bachelormodul: BWL für Hörer anderer Fachbereiche, Bachelormodul: Produktion; OR I und OR II
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden können für Produktionssysteme ein Simulationsmodell aufstellen Simulationen durchführen und Ergebnisse zielorientiert aufbereiten. Die Studierenden kennen: Methoden zur Erzeugung von Zufallszahlen Grundlagen der Warteschlangentheorie Grundlagen zur Modellierung mithilfe von Simulationssoftware.
Inhalt	Modellierung stochastischer Prozesse in der Produktion, Einführung in die Simulationssoftware em-Plant/Plant Simulation.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Corsten/Corsten/Sartor: Operations Research. Eine problemorientierte Einführung, München 2005

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80-08011: Vorlesung (2V) "Investition und Finanzierung"

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Modulbezeichnung	Investition und Finanzierung
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 08011
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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80-08011a [WIW-BWL-INV-M-1]: Vorlesung (3V+1Ü) "Investition und Finanzierung"

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Modulbezeichnung	Investition und Finanzierung
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 08011a
KIS-Eintrag	WIW-BWL-INV-M-1 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (3V+1Ü), 6 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden erlangen grundlegende Kenntnisse über die Finanzwirtschaft eines Unternehmens. Sie können den Gewinn resp. die Rentabilität anhand zentraler Kennzahlen berechnen, die Vorteilhaftigkeit und die optimale Nutzungsdauer einer Investition bestimmen, die Instrumente der Innen- und Außenfinanzierung voneinander abgrenzen, den Einfluss des Verschuldungsgrades auf die Eigenkapitalrentabilität erklären und zentrale finanzwirtschaftliche Kennzahlen berechnen. Die Studierenden kennen die finanzwirtschaftlichen Entscheidungskriterien, die grundlegenden Methoden der Investitionsrechnung, die zur Unternehmensfinanzierung verfügbaren Instrumente, die Kapitalstrukturmodelle sowie die Methoden der finanzwirtschaftlichen Kennzahlenanalyse.
Inhalt	In der Veranstaltung werden folgende Themen behandelt: Grundlagen betrieblicher Finanzprozesse (Finanzielle Bestands- und Stromgrößen, Begriffe "Investition" und "Finanzierung", Finanzwirtschaftliche Entscheidungskriterien) Instrumente der Investitionsrechnung (Investitionsrechnung als Entscheidungshilfe, Statische Verfahren der Investitionsrechnung, Dynamische Verfahren der Investitionsrechnung) Formen der Kapitalaufbringung (Überblick über die Finanzierungsarten, Außenfinanzierung, Innenfinanzierung) Finanzanalyse (Kapitalstrukturmodelle, Finanzwirtschaftliche Kennzahlenanalyse)
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Die Literatur wird in der Veranstaltung bekannt gegeben.

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80-08011S [(keine WI-Modulnummer)]: (0 SWS) "Schwerpunktmodul "Finanz- und Bankmanagement""

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Modulbezeichnung	Schwerpunktmodul "Finanz- und Bankmanagement"
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 08011S
KIS-Eintrag	(keine WI-Modulnummer) (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	(0 SWS), 0 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	WIW-BWL-INV-M-1 "Investition und Finanzierung" (3V+1Ü, 6LP)
Lernziele/Kompetenzen	Siehe Modulhandbuch des Fachbereichs Wirtschaftswissenschaften. (Bitte Hinweisfeld beachten)
Inhalt	Abhängig von gewählten Veranstaltungen. (Bitte Hinweisfeld beachten)
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Abhängig von gewählten Veranstaltungen. (Bitte Hinweisfeld beachten)
Hinweise	Im Rahmen des Schwerpunktmoduls können Vorlesungs- und Übungsmodule im Umfang von (mindestens) 4 LP aus dem im Modulhandbuch des Fachbereichs Wirtschaftswissenschaften beschriebenen Master-Schwerpunkt "Finanz- und Bankmanagement" nach den Wahlvorgaben für Wirtschaftsingenieurwesen (WI) gewählt werden. Dies betrifft sowohl die Wahlmöglichkeiten als auch Pflichtveranstaltungen, jedoch nicht den Umfang des Schwerpunktmoduls. Die Wahl von Seminarmodulen ist nicht zulässig.
Letzte Änderung	2011-09-06 10:23:26 (Version 20)

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80-08021 [WIW-LFF-STEUFI-V-7]: Vorlesung (2V) "Steuern und Finanzierung"

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Modulbezeichnung	Steuern und Finanzierung
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 08021
KIS-Eintrag	WIW-LFF-STEUFI-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	*
Frequenz	halbjährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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80-08031 [WIW-FUB-FUF-V-7]: Vorlesung (2V+1Ü) "Finanzielle Unternehmensführung"

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Modulbezeichnung	Finanzielle Unternehmensführung
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 08031
KIS-Eintrag	WIW-FUB-FUF-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden erlangen fundierte Kenntnisse über die Instrumente der finanziellen Unternehmensführung. Sie können einen Finanzplan erstellen und den Kapitalbedarf eines Unternehmens bestimmen, den Unternehmenswert anhand von Einzel- und Gesamtbewertungsmodellen bestimmen, die Sollrentabilität über das Konzept des strukturellen Gewinnbedarfs ableiten, die periodenbezogene Wertsteigerung mithilfe der Konzepte der wertorientierten Unternehmensführung berechnen und die Bedeutung des Risikomanagements richtig einschätzen. Die Studierenden kennen den Aufbau und die Instrumente der Finanzplanung, die Verfahren der Rentabilitätssteuerung sowie die Kalküle und Prozessstufen des Risikomanagements.
Inhalt	In der Veranstaltung werden folgende Themen behandelt: Finanzplanung (Wesen der Finanzplanung, Kapitalbindungsplanung, Kurzfristige Finanzplanung, Aufbau der integrierten Finanzplanung) Rentabilitätssteuerung (Verfahren der Unternehmensbewertung, Planung und Steuerung der Eigenkapitalrentabilität, Konzepte der wertorientierten Unternehmensführung) Risikomanagement (Betrachtungsgegenstand des Risikos, Kalküle zur unternehmerischen Risikobewältigung, Prozessstufen des Risikomanagements)
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Die Literatur wird in der Veranstaltung bekannt gegeben.

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80-08031a [WIW-FUB-RIS-V-7]: Vorlesung (2V+1Ü) "Risikomanagement"

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Modulbezeichnung	Risikomanagement
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 08031a
KIS-Eintrag	WIW-FUB-RIS-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden erhalten differenzierte Kenntnisse über den Aufbau eines modernen Risikomanagements. Sie können das Risikomanagement in den Prozess der Unternehmenssteuerung richtig einordnen, die Verfahren der Risikobewertung anwenden und kritisch würdigen, die Beziehung zwischen Risikopotenzial und Risikodeckungsmassen herstellen, die Modelle zur Messung und Steuerung von operationellen Risiken, Kreditrisiken und Marktpreisrisiken anwenden und kritisch analysieren. Die Studierenden kennen die rechtlichen Rahmenbedingungen des Risikomanagements, die Methoden zur Risikomessung und Risikosteuerung, die Besonderheiten einzelner Risikoarten sowie die spezifischen Herausforderungen des Risikomanagements in Industrieunternehmen und Kreditinstituten.
Inhalt	In der Veranstaltung werden folgende Themen behandelt: Risikomanagement und Risikocontrolling als Bestandteil der Unternehmenssteuerung (Begriff des Risikos, Rechtliche Rahmenbedingungen des Risikos, der Regelkreis von Risikomanagement und Risikocontrolling) Konzeptionelle Grundlagen des Risikomanagements (Formen der Risikobeurteilung, Grundsätze der Risikosteuerung) Management ausgewählter Risikobereiche (Begrenzung operationeller Risiken, Management von Forderungs- bzw. Kreditrisiken, Messung und Steuerung von Marktpreisrisiken)
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Die Literatur wird in der Veranstaltung bekannt gegeben.

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80-08031b: Vorlesung (2V+1Ü) "Investitionsrechnung"

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Modulbezeichnung	Investitionsrechnung
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 08031b
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden erlangen umfassende Kenntnisse über die Verfahren der Investitionsbeurteilung. Sie können die Vorteilhaftigkeit einer Investition mithilfe der Nutzwertanalyse bestimmen, die klassischen dynamischen Kalküle der Investitionsrechnung bei Einzelinvestitionen und Investitionsvergleichen anwenden, einen vollständigen Finanzplan aufstellen, den Kapitalwert und die Investitionsmarge nach des Marktzinsmodell der Investitionsrechnung ermitteln und die Unsicherheit über künftige Zahlungsströme und die Steuern in die Investitionsbeurteilung einfließen lassen. Die Studierenden kennen den Prozess zur Steuerung und Kontrolle von Investitionen, die klassischen Barwertverfahren inklusive Differenzinvestitionen, die neueren Formen der klassischen Konzepte, das Marktzinsmodell der Investitionsrechnung sowie die Möglichkeiten, Unsicherheit und Steuerwirkungen im Rahmen der Investitionsrechnung zu berücksichtigen.
Inhalt	In der Veranstaltung werden folgende Themen behandelt: Aufgaben und Instrumente der Investitionsrechnung (Grundbegriffe der Investitionsrechnung, Steuerung und Kontrolle von Investitionen, Vorteilhaftigkeit von Investitionsprojekten) Konzepte zur Fundierung von Investitionsentscheidungen (Klassische dynamische Barwertverfahren, Neuere Formen der klassischen Konzepte, Marktzinsorientierte Investitionsentscheidungen bei Einzelinvestitionen) Bewertungskalküle bei besonderen Problemstellungen (Investitionsentscheidungen unter Unsicherheit, Steuern in der Investitionsrechnung)
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Die Literatur wird in der Veranstaltung bekannt gegeben.
Hinweise	Wiwi-Modulnr. BWL-FB-INRE
Letzte Änderung	2008-11-11 17:26:03 (Version 20)

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80-08071: Vorlesung (2V+1Ü) "Kapitalmanagement"

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Modulbezeichnung	Kapitalmanagement
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 08071
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden erlangen differenzierte Kenntnisse über die Objekte, Modelle und den Ablauf eines modernen Kapitalanlagemanagements. Sie können Teilhaber- und Gläubigerpapiere vor dem Hintergrund ihrer spezifischen Zahlungsströme bewerten, Swaps, Optionen und Finanztermingeschäfte zum Hedging, Trading und zur Arbitrage einsetzen, Wertpapiere einer technischen Analyse und einer Fundamentalanalyse unterziehen, die kapitalmarkttheoretischen Modelle erklären und anwenden sowie ein Portfolio hinsichtlich Rendite, Risiko und Performance analysieren. Die Studierenden kennen den Aufbau des Börsenhandels, die Instrumente der Kassa- und der Terminmärkte, die Konzepte der traditionellen Wertpapieranalyse, die modelltheoretischen Grundlagen des Kapitalanlagemanagements sowie den Ablauf der Portfolio-Analyse.
Inhalt	In der Veranstaltung werden folgende Themen behandelt: Traditionelle Finanzinstrumente (Teilhaberpapiere, Gläubigerpapiere) Derivative Finanzinstrumente (Financial Swaps, Financial Options, Financial Futures) Fundierung von Anlageentscheidungen (Traditionelle Wertpapieranalyse, Kapitalmarkttheoretische Modelle, Behavioral Finance) Asset Allocation und Portfolio-Analyse (Strategische und taktische Asset Allocation, Benchmarks, Performance-Analyse )
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Die Literatur wird in der Veranstaltung bekannt gegeben.
Hinweise	Wiwi-Modulnr. BWL-FB-KAMT
Letzte Änderung	2008-11-11 17:30:00 (Version 20)

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80-08151 [WIW-FUB-INV-V-7]: Vorlesung (2V) "Investitionscontrolling"

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Modulbezeichnung	Investitionscontrolling
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 08151
KIS-Eintrag	WIW-FUB-INV-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	*
Frequenz	halbjährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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80-08171 [WIW-LFF-BVRW-V-7]: Vorlesung (2V) "Bank- und Versicherungsmanagement: Rechnungswesen"

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Modulbezeichnung	Bank- und Versicherungsmanagement: Rechnungswesen
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 08171
KIS-Eintrag	WIW-LFF-BVRW-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	*
Frequenz	halbjährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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80-08181 [WIW-LFF-BVRM-V-7]: Vorlesung (2V) "Bank- und Versicherungsmanagement: Rentabilitätsmanagement"

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Modulbezeichnung	Bank- und Versicherungsmanagement: Rentabilitätsmanagement
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 08181
KIS-Eintrag	WIW-LFF-BVRM-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	*
Frequenz	halbjährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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80-09111: Vorlesung (2V) "Einführung in die Volkswirtschaftslehre"

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Modulbezeichnung	Einführung in die Volkswirtschaftslehre
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 09111
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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80-09112 [WIW-VWL-MIK-M-1]: Vorlesung (2V+1Ü) "(Grundzüge der) Mikroökonomik"

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Modulbezeichnung	(Grundzüge der) Mikroökonomik
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 09112
KIS-Eintrag	WIW-VWL-MIK-M-1 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Mathematik für WIWI oder HM1-2, o.ä.
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden können: individualisierte Entscheidungen wirtschaftlichen Handelns analysieren Die Studierenden kennen: Mikroökonomische Grundbegriffe Haushalts- und Unternehmenstheorie Marktformen
Inhalt	Die Veranstaltung gliedert sich in drei Blöcke: auf der Grundlage der Haushaltstheorie und der Produktionstheorie sollen die Marktergebnisse (komparative Statik, Monopol- und Oligopoltheorie) analysiert werden.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	R. Hal Varian: Intermediate Microeconomics, , 7th ed. Robert S. Pindyck und Daniel L. Rubinfeld: Microeconomics, 6th ed.
Hinweise	Die Vorlesung und die Tutorien haben im FB Wirtschaftswissenschaften die Nummern WIW-VWL-MIK-V-1 und WIW-VWL-MIK-U-1.
Letzte Änderung	2010-12-10 20:56:28 (Version 20)

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80-11011: Vorlesung (2V) "Strukturen und Systeme"

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Modulbezeichnung	Strukturen und Systeme
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 11011
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Modul "Strategische Unternehmensführung"
Lernziele/Kompetenzen	Siehe Modul BWL-IM-UF (Unternehmensführung)
Inhalt	Strukturen und Systeme der Internationalen Unternehmung; Organisationstheorien; Grundlagen des organisatorischen Gestaltungsprozesses; Dimensionen von Organisationsstruktur; Primär- und Sekundärstrukturen; Prozessorganisation; Projektorganisation; Systeme des Wissensmanagement; Netzwerkmanagement.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Kreikebaum, H./Gilbert, D.U./Reinhardt, G.O. (2002): Organisationsmanagement internationaler Unternehmen - Grundlagen und moderne Netzwerkstrukturen, 2. Aufl., Wiesbaden
Hinweise	Wiwi-LV-Nr. BWL-IM-UF.2
Letzte Änderung	2008-11-12 09:07:39 (Version 20)

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80-11021: Vorlesung (2V) "International Strategy"

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Modulbezeichnung	International Strategy
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 11021
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Teilnahme an der A-BWL Veranstaltung: "Strategische Unternehmensführung"
Lernziele/Kompetenzen	Siehe Modul BWL-IM-IS (Internationale Strategie)
Inhalt	Theorien der internationalen Strategie, Ökonomische Perspektiven der Internationalen Strategie (Theory of the Firm; Neoinstitutionenökonomik); Internationalisierungsprozeß; Markteintrittsstrategien für KMU; Internationl Entrepreneurship und Born Globals; Globale Wettbewerbsdynamik; Internationalisierungsprozesstheorien; Netzwerke und Allianzen
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Grant, R.M.: Contemporary Strategy Analysis. 5th edition. 2007. Grosse, R.E.: Thunderbird on Global Business Strategy.
Hinweise	Wiwi-LV-Nr. BWL-IM-IS-1
Letzte Änderung	2008-11-12 09:10:53 (Version 20)

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80-11021a: Vorlesung (2V) "Multinationale Strategie"

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Modulbezeichnung	Multinationale Strategie
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 11021a
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Teilnahme an der A-BWL Veranstaltung: "Strategische Unternehmensführung"
Lernziele/Kompetenzen	Siehe Modul BWL-IM-IS (Internationale Strategie)
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Wiwi-LV-Nr. BWL-IM-IS-2
Letzte Änderung	2008-11-12 09:27:51 (Version 20)

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80-11021b: Meta-Modul (4V+2Ü) "Internationale Strategie"

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Modulbezeichnung	Internationale Strategie
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 11021b
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Meta-Modul (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Teilnahme an der A-BWL Veranstaltung: "Strategische Unternehmensführung"
Lernziele/Kompetenzen	Die Teilnehmer werden für strategische Fragestellungen im Kontext der Globalisierung sensibilisiert. Sie lernen die Auswirkungen von Globalisierungsprozessen für die Wettbewerbspositionierung von Unternehmungen zu analysieren, und eine angepasste Strategie zu erarbeiten. Hierzu werden Theorien vermittelt, die sich die Aufgabe setzen, Lösungsbeiträge für Problemfelder im Erkenntnisobjekt zu liefern. Die Teilnehmer lernen die Hauptaussagen der wesentlichen Theorien kennen, und diskutieren ihre Lösungsmächtigkeit und Begrenzungen. Weiterhin werden Konzepte vermittelt, die die Teilnehmer in die Lage versetzen, den Einfluß kontextueller Bedingungen wie insbesondere der Landeskultur sowie der ökonomisch-politischen Rahmenbedingungen des Gastlandes zu evaluieren. Ferner beherrschen sie die Evaluation von Landesrisiken für die strategische Positionierung, und kenne entsprechende Konzepte und Instrumente. Schließlich werden die Teilnehmer für die Umsetzungserfordernisse globaler Strategien sensibilisiert, und lernen diese integrativ zu betrachten, und Lösungen ganzheitlich zu entwickeln.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Wiwi-Modulnr. BWL-IM-IS. Dieses Modul beinhaltet neben den beiden Vorlesungen noch eine 2-SWS-Übung BWL-IM-IS-3 (Übung zur Internationalen Strategie)
Letzte Änderung	2008-11-12 09:24:00 (Version 20)

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80-11031: Vorlesung (2V) "International Business"

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Modulbezeichnung	International Business
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 11031
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Modul "Strategische Unternehmensführung"
Lernziele/Kompetenzen	Siehe Modul BWL-IM-UF (Unternehmensführung)
Inhalt	Theorien der internationalen Unternehmungsführung; Internationalisierungsprozeß; Kontext der Internationalisierung; Führungsfunktionen I: Planung; Führungsfunktionen II: Organisation; Führungsfunktionen III: HR-Management; Markteintrittsstrategien; Globale Strategien; Netzwerke und Allianzen: System der Unternehmensführung; Wissensmanagement.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Hill: International Business. Kutschker/Schmid: Internationales Management; Steinmann/ Koch: Grundlagen des Managements
Hinweise	Wiwi-Modulnr. BWL-IM-UF-1
Letzte Änderung	2008-11-12 09:04:32 (Version 20)

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80-11041: Vorlesung (2V) "Multinational Management"

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Modulbezeichnung	Multinational Management
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 11041
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	halbjährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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80-11052: (2Ü) "Übung zum Internationalen Management"

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Modulbezeichnung	Übung zum Internationalen Management
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 11052
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	(2Ü), 2 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	halbjährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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80-11061: Vorlesung (2V) "Interkulturelles Management"

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Modulbezeichnung	Interkulturelles Management
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 11061
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	halbjährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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80-15031 [WIW-JUR-GSR-V-1]: Vorlesung (2V) "Gesellschaftsrecht"

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Modulbezeichnung	Gesellschaftsrecht
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 15031
KIS-Eintrag	WIW-JUR-GSR-V-1 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	*
Frequenz	halbjährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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80-16010 [WIW-GBWL-BLE-V-2]: Vorlesung (2V+1Ü) "Grundzüge der Betriebswirtschaftslehre: Betriebliche Leistungserstellung"

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Modulbezeichnung	Grundzüge der Betriebswirtschaftslehre: Betriebliche Leistungserstellung
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 16010
KIS-Eintrag	WIW-GBWL-BLE-V-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden technisch und naturwissenschaftlich orientierter Studiengänge kennen die grundlegenden Denkweisen der Betriebswirtschaftslehre, insbesondere der betrieblichen Leistungserstellung und der Unternehmensführung. Sie können wesentliche Fachbegriffe ebenso wie grundlegende Konzepte auf aktuelle Fragestellungen übertragen und sind fähig, einen Bezug zwischen den theoretisch vermittelten Kursinhalten und der unternehmerischen Praxis herzustellen. Sie sind sensibilisiert für die Chancen und Aufgabenstellungen von Unternehmensgründungen.
Inhalt	Die Veranstaltung bietet eine Einführung in folgende Aspekte der Betriebswirtschaftslehre: Grundlagen und Grundbegriffe Das Unternehmen in seinem Umfeld Innovation und Marketing Beschaffung, Produktion und Logistik Electronic Business
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Steven, M. (2008): BWL für Ingenieure, 3. Aufl., München/Wien. Wöhe, G.; Döring, U. (2008): Einführung in die Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, 23. Aufl., München. Weitere Literatur wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.

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80-16010a [WIW-BWL-GBWL-V-1]: Vorlesung (3V+1Ü) "Grundzüge der Betriebswirtschaftslehre"

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Modulbezeichnung	Grundzüge der Betriebswirtschaftslehre
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 16010a
KIS-Eintrag	WIW-BWL-GBWL-V-1 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (3V+1Ü), 6 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden technisch und naturwissenschaftlich orientierter Studiengänge kennen die grundlegenden Denkweisen der Betriebswirtschaftslehre, insbesondere der betrieblichen Leistungserstellung und der Unternehmensführung. Sie können wesentliche Fachbe¬griffe ebenso wie grundlegende Konzepte auf aktuelle Fragestellungen übertragen und sind fähig, einen Bezug zwischen den theoretisch vermittelten Kursinhalten und der unternehmerischen Praxis herzustellen. Sie sind sensibilisiert für die Chancen und Aufgabenstellungen von Unternehmensgründungen.
Inhalt	Die Veranstaltung bietet eine Einführung in folgende Aspekte der Betriebswirtschaftslehre: Grundlagen und Grundbegriffe Das Unternehmen in seinem Umfeld Strategisches Management Organisation und Personal Innovation und Marketing Beschaffung, Produktion und Logistik
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Wöhe, G.; Döring, U. (2010): Einführung in die Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, 24. Aufl., München. Weitere Literatur wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.

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80-16011 [WIW-BWL-UF-V-1]: Vorlesung (2V+1Ü) "Grundzüge der Betriebswirtschaftslehre: Unternehmensführung"

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Modulbezeichnung	Grundzüge der Betriebswirtschaftslehre: Unternehmensführung
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 16011
KIS-Eintrag	WIW-BWL-UF-V-1 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Teilnehmer lernen die Grundlagen der Unternehmungsführung kennen. Dabei werden die Führungsfunktionen Planung, Organisation und Kontrolle in einen strategischen und internationalen Kontext gestellt.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Modul der Reihe "Wirtschaftswissenschaften für Hörer anderer Fachrichtungen". Nicht zu verwechseln mit dem Hauptfachmodul "Unternehmensführung" im Umfang von 4V+2Ü (8 LP).
Letzte Änderung	2010-12-10 21:05:03 (Version 20)

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80-16011a: Meta-Modul (4V+2Ü) "Unternehmensführung "

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Modulbezeichnung	Unternehmensführung
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 16011a
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Meta-Modul (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Modul "Strategische Unternehmensführung"
Lernziele/Kompetenzen	Die Teilnehmer lernen die Grundlagen der Unternehmungsführung kennen und vertiefen diese. Dabei werden die Führungsfunktionen Planung, Organisation und Kontrolle in einen strategischen und internationalen Kontext gestellt. Hierauf aufbauend werden Theorien vermittelt, die sich die Aufgabe setzen, Lösungsbeiträge für Problemfelder im Erkenntnisobjekt zu liefern. Die Teilnehmer lernen die Hauptaussagen der wesentlichen Theorien kennen, und diskutieren ihre Lösungsmächtigkeit und Begrenzungen. Weiterhin werden Konzepte vermittelt, die die Teilnehmer in die Lage versetzen, Entscheidungsprobleme des Managements zu analysieren und einer Lösung zuzuführen. Hierbei wird ein Schwerpunkt auf die Ganzheitlichkeit der Durchdringung von Problemzusammenhängen gelegt; d.h. es sollen nicht partielle Lösungen erarbeitet werden, sondern das Denken in Ganzheitlichen Zusammenhängen soll gefördert werden. In der Übung lernen die Teilnehmer die Anwendung der Konzepte auf aktuelle Case-Studies (englischsprachig). Neben der Erlernung von konzeptionellem und analytischem Wissen steht ebenfalls die Erlernung von Transferwissen im Vordergrund. Schließlich schulen die Telnehmer ihre rhetorischen und didaktischen Fähigkeiten, und üben den Umgang mit modernen Präsentations- und Moderationstechniken.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Wiwi-Modul-Nr. BWL-IM-UF. Diese Modul enthält neben den beiden Vorlesungen noch eine 2-SWS-Übung BWL-IM-UF-3 (Übung zur Unternehmensführung).
Letzte Änderung	2008-12-18 16:19:55 (Version 20)

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80-16012 [BWL-UG]: Meta-Modul (2V+2Ü) "Unternehmensgründung "

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Modulbezeichnung	Unternehmensgründung
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 16012
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Meta-Modul (2V+2Ü), 6 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Bachelor-Module „Grundzüge der Betriebswirtschaftslehre“ und „Grundzüge des Rechnungswesens und der Finanzwirtschaft“ oder vergleichbare BWL-Kenntnisse
Lernziele/Kompetenzen	Gründungsinteressierte Studierende kennen die wesentlichen theoretischen Aspekte der Gründungsforschung und können diese auf Fragestellungen aus der Praxis übertragen. Sie sind mit den Problemstellungen der Unternehmensgründung und -entwicklung vertraut und haben ein Grundverständnis für unternehmerisches Denken und Handeln. Die Studierenden sind mit der Relevanz und dem Inhalt eines Geschäftsplans vertraut und können für eine selbst gewählte Geschäftsidee einen Geschäftsplan ausarbeiten.
Inhalt	siehe Submodule
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.

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80-16012a [BWL-UG-UG-1]: Vorlesung (2V) "Gründungsmanagement"

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Modulbezeichnung	Gründungsmanagement
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 16012a
KIS-Eintrag	BWL-UG-UG-1 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	siehe Metamodul Unternehmensgründung
Inhalt	Unternehmensgründung
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Freiling, J. (2006): Entrepreneurship, München. Fueglistaller/Müller/Volery (2008): Entrepreneurship, 2. Aufl., Wiesbaden. Weitere Literatur wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.

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80-16012b [BWL-UG-UG-2]: (2Ü) "Erstellung eines Geschäftsplans"

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Modulbezeichnung	Erstellung eines Geschäftsplans
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 16012b
KIS-Eintrag	BWL-UG-UG-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	(2Ü), 2 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	siehe Metamodul Unternehmensgründung
Inhalt	Einführung in den Aufbau und Inhalt eines Geschäftsplans Ausarbeitung und Präsentation eines Geschäftsplans für eine eigene Geschäftsidee
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Literatur wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.

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80-16013 [WIW-MKT-EPM-V-7]: Vorlesung (2V+2Ü) "Entrepreneurial Marketing"

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Modulbezeichnung	Entrepreneurial Marketing
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 16013
KIS-Eintrag	WIW-MKT-EPM-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V+2Ü), 6 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Bachelor-Module „Grundzüge der Betriebswirtschaftslehre“ und „Grundzüge des Rechnungswesens und der Finanzwirtschaft“ oder vergleichbare BWL-Kenntnisse
Lernziele/Kompetenzen	Gründungsinteressierte Studierende kennen die gründungsrelevanten Aspekte des Marketing sowohl in der Theorie als auch in der Empirie. Sie sind fähig das theoretisch erworbene Wissen auf Fragestellungen aus der Praxis anzuwenden und für den eigenen Weg in die Selbstständigkeit oder im späteren Berufsleben zu nutzen. Die Vorlesung wird durch eine Übung ergänzt, in der die praktische Umsetzung des theoretisch Gelernten im Rahmen von ausgewählten Marketingaufgaben eines Gründungsprojektes im Mittelpunkt steht.
Inhalt	In der Veranstaltung "Entrepreneurial Marketing" werden die folgenden besonderen Aspekte des Marketings neu gegründeter Unternehmen behandelt und in Ausarbeitungen zu ausgewählten Marketingaufgaben eines Gründungsprojektes vertieft: Zielgruppen des Entrepreneurial Marketing Gründungsmarketing in verschiedenen Wirtschaftsbereichen Formulierung und Umsetzung von Geschäftsideen Marktforschung, Marktsegmentierung und Positionierung Marketing-Mix für Gründungsunternehmen
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Freiling, J.; Kollmann, T. (2008): Entrepreneurial Marketing, Wiesbaden. Weitere Literatur wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.

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80-16020 [WIW-BWL-GRF-V-1]: Vorlesung (2V+1Ü) "Rechnungswesen und Finanzwirtschaft"

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Modulbezeichnung	Rechnungswesen und Finanzwirtschaft
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 16020
KIS-Eintrag	WIW-BWL-GRF-V-1 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden technisch und naturwissenschaftlich orientierter Studiengänge kennen die grundlegenden Denkweisen der Betriebswirtschaftslehre, insbesondere des Rechnungswesens und der Finanzwirtschaft. Sie können wesentliche Fachbegriffe ebenso wie grundlegende Konzepte auf aktuelle Fragestellungen übertragen und sind fähig, einen Bezug zwischen den theoretisch vermittelten Kursinhalten und der unternehmerischen Praxis herzustellen.
Inhalt	Die Veranstaltung bietet eine Einführung in folgende Aspekte der Betriebswirtschaftslehre: Kosten- und Leistungsrechnung Investition Finanzierung Bilanzierung
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Steven, M. (2008): BWL für Ingenieure, 3. Aufl., München/Wien. Wöhe, G.; Döring, U. (2008): Einführung in die Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, 23. Aufl., München. Weitere Literatur wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.

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80-16020a [WIW-BWL-GRF-M-1]: Vorlesung (3V+1Ü) "Grundzüge des Rechnungswesens und der Finanzwirtschaft"

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Modulbezeichnung	Grundzüge des Rechnungswesens und der Finanzwirtschaft
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 16020a
KIS-Eintrag	WIW-BWL-GRF-M-1 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (3V+1Ü), 6 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden technisch und naturwissenschaftlich orientierter Studiengänge kennen die grundlegenden Denkweisen der Betriebswirtschaftslehre, insbesondere des Rechnungswesens und der Finanzwirtschaft. Sie können wesentliche Fachbegriffe ebenso wie grundlegende Konzepte auf aktuelle Fragestellungen übertragen und sind fähig, einen Bezug zwischen den theoretisch vermittelten Kursinhalten und der unternehmerischen Praxis herzustellen. Sie sind sensibilisiert für die Chancen und Aufgabenstellungen von Unternehmensgründungen.
Inhalt	Die Veranstaltung bietet eine Einführung in folgende Aspekte der Betriebswirtschaftslehre: Kosten- und Erlösrechnung Controlling Bilanzierung Investition Finanzierung Unternehmensgründung
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Wöhe, G.; Döring, U. (2010): Einführung in die Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, 24. Aufl., München. Weitere Literatur wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben.

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80-20000a [WIW-MKM- MSM- M-1]: Vorlesung (3V+1Ü) "Multivariate statistische Methoden"

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Modulbezeichnung	Multivariate statistische Methoden
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 20000a
KIS-Eintrag	WIW-MKM- MSM- M-1 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (3V+1Ü), 6 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden können zwischen univariaten und multivariaten Methoden unterscheiden kennen die induktiven univariaten statistischen Testverfahren und wissen, wann man welches Verfahren in Abhängigkeit von Skalenniveau und Abhängigkeit der Messungen einsetzt können univariate Testverfahren anwenden und deren Ergebnisse interpretieren
Inhalt	Multivariate Statistik befasst sich mit der Analyse von Stichproben von mehreren (Zufalls-) Variablen. Fragestellungen sind: Graphische Darstellung Modelle für multivariate Daten, Normalverteilung Varianzanalyse und lineare Regression Diskriminanzanalyse Hauptkomponenten- und Faktoranalyse ClusteranalyseIn der Vorlesung wird ein "Überblick" über die Problemstellungen und Methoden geboten. Eine Auswahl wird vertieft behandelt. Typische Anwendungsbeispiele aus Medizin, Biologie sowie Versicherungs- und Finanzmathematik werden vorgestellt, und geeignete Software wird demonstriert.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Chatfield, C. and Collins, A.J. (1980), Introduction to Multivariate Analysis. Chapman and Hall, London. Fahrmeir, L., Hamerle, A. and Tutz, G. (eds) (1996), Multivariate Statistische Verfahren. De Gruyter. Berlin. Mardia, K.V., Kent, J.T. and Bibby, J.M. (1979), Multivariate Analysis. Academic Press. Seber, G.A.F. (1984), Multivariate observations. Wiley, New York. Tong, Y.L. (1990), The Multivariate Normal Distribution. Springer, New York.
Hinweise	Wiwi-Modulnr. KM-QMT-MSM
Letzte Änderung	2011-06-28 13:20:14 (Version 20)

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80-20000b [WIW-MKM -OEK-M-1]: Vorlesung (3V+1Ü) "Ökonometrie"

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Modulbezeichnung	Ökonometrie
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 20000b
KIS-Eintrag	WIW-MKM -OEK-M-1 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	Vorlesung (3V+1Ü), 6 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Praxisorientiertes Verständnis ökonometrischer Methoden und Modelle.
Inhalt	Zufallsvariablen und Wahrscheinlichkeitverteilungen Einfache und multiple Regressionsanalyse Modelle der Anpassumgsdynamik Autokorrelation und Heteroskedastizität Qualitative Einflüsse Direkte Koeffizientenschätzungen Simultane Schätzung der Modellkoeffizienten Koeffizientenschätzungen dynamischer Regressionsgleichungen
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	G: Gujarati, D.N. (2003): Basic Econometrics. New York: McGraw-Hill, 4th edition.
Hinweise	Wiwi-Modulnr. KM-QMT-OEKM
Letzte Änderung	2011-06-28 13:21:11 (Version 20)

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80-20001S [(keine WI-Modulnummer)]: (0 SWS) "Schwerpunktmodul "Sustainable Development, Ressourcen, Umwelt und Energie""

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Modulbezeichnung	Schwerpunktmodul "Sustainable Development, Ressourcen, Umwelt und Energie"
Fachbereich, Modul-Nr.	Wirtschaftswiss. (80) – 20001S
KIS-Eintrag	(keine WI-Modulnummer) (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Stefan Deßloch
SWS, LP	(0 SWS), 0 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Siehe Modulhandbuch des Fachbereichs Wirtschaftswissenschaften. (Bitte Hinweisfeld beachten)
Inhalt	Abhängig von gewählten Veranstaltungen. (Bitte Hinweisfeld beachten)
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Abhängig von gewählten Veranstaltungen. (Bitte Hinweisfeld beachten)
Hinweise	Im Rahmen des Schwerpunktmoduls können Vorlesungs- und Übungsmodule im Umfang von (mindestens) 9 LP aus dem im Modulhandbuch des Fachbereichs Wirtschaftswissenschaften beschriebenen Master-Schwerpunkt "Sustainable Development, Umwelt und Energie" nach den Wahlvorgaben für Wirtschaftsingenieurwesen (WI) gewählt werden. Dies betrifft sowohl die Wahlmöglichkeiten als auch Pflichtveranstaltungen, jedoch nicht den Umfang des Schwerpunktmoduls. Die Wahl von Seminarmodulen ist nicht zulässig.
Letzte Änderung	2012-01-03 12:22:02 (Version 20)

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81-001 [MAT-00-01-V-0]: Vorlesung (4V+2Ü) "Höhere Mathematik I"

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Modulbezeichnung	Höhere Mathematik I
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 001
KIS-Eintrag	MAT-00-01-V-0 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	halbjährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	keine
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden sind in der Lage, gestellte Probleme mit Hilfe der Differential- und Integralrechnung bei Funktionen einer Veränderlichen lösen zu können.
Inhalt	Nach einer kurzen Einführung in die komplexen Zahlen werden Themen aus der Differential- und Integralrechnung bei Funktionen einer Veränderlichen behandelt. Aus dem Inhalt: Grundlagen (Mengen, vollständige Induktion), Komplexe Zahlen, Eigenschaften von Funktionen einer Veränderlichen, Folgen u. Reihen, Potenzreihen u. spezielle Funktionen, Differentialrechnung (Differenzenquotient, Differentiationsregeln, Mittelwertsatz, höhere Ableitungen, Extrema, Taylorpolynome, Anwendungen), Integralrechnung (Hauptsatz der Integral- und Differentialrechnung, bestimmtes und unbestimmtes Integral, Integrationstechniken, numerische Integration, uneigentliche Integrale).
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc.
Literatur	Günter Bärwolff, Höhere Mathematik, Spektrum Akademischer Verlag (2005), L INF 25 Thomas Rießinger, Mathematik für Ingenieure, Springer (2005), ARB 057/170 Thomas Rießinger, Übungsaufgaben zur Mathematik f. Ing., Springer (2004), MAS 024/021 Neunzert, Eschmann, Blickensdörfer, Schelkes: Analysis 1, L mat 1296.

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81-008 [MAT-00-02-V-0]: Vorlesung (4V+2Ü) "Höhere Mathematik II"

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Modulbezeichnung	Höhere Mathematik II
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 008
KIS-Eintrag	MAT-00-02-V-0 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	halbjährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Höhere Mathematik I
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden sind in der Lage, gestellte Probleme mit Hilfe der Linearen Algebra und Analytischen Geometrie sowie der Differentialrechnung von Funktionen mehrerer Variablen lösen zu können.
Inhalt	Behandelt werden zwei Themenkomplexe: Grundlagen der Linearen Algebra und Analytischen Geometrie: u.a. Vektorräume, Unterräume, lineare Unabhängigkeit, Basis, Dimension, Skalarprodukt, Vektorprodukt, Geraden, Ebenen, Polarkoordinaten, Lösen linearer Gleichungssysteme, lineare Abbildungen, Matrizen, Determinanten, Eigenvektoren und Eigenwerte, positive Definitheit. Differentialrechnung von Funktionen mehrerer Variablen: u.a. partielle und totale Ableitung, Gradient, Jacobimatrix, Divergenz, Rotation, Kettenregel, Hessematrix, Satz von Taylor, Satz über implizite Funktionen, Extremwerte mit und ohne Nebenbedingungen, Potentialfelder.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc.
Literatur	Bärwolff: Höhere Mathematik für Naturwissenschaftler und Ingenieure, L Inf 25; Dallmann, Elster: Einführung in die höhere Mathematik, L Mat 57; Jaeckel: Höhere Mathematik I-III, L Mat 1115; Laugwitz: Ingenieurmathematik, L EIT 255; Meyberg, Vachenauer: Höhere Mathematik I, L Mat 1370; Neunzert, Eschmann, Blickensdörfer, Schelkes: Analysis 2, L Mat 1296; Smirnow: Lehrgang der Höheren Mathematik, L Mat 20

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81-015 [MAT-00-03A-V-0]: Meta-Modul (4V+2Ü) "Höhere Mathematik: Vektoranalysis und Differentialgleichungen"

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Modulbezeichnung	Höhere Mathematik: Vektoranalysis und Differentialgleichungen
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 015
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Meta-Modul (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	halbjährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Höhere Mathematik 1 und 2
Lernziele/Kompetenzen	Siehe Submodule
Inhalt	Siehe Submodule
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung

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81-015a [MAT-00-032-V-0]: Vorlesung (2V+1Ü) "Höhere Mathematik: Vektoranalysis"

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Modulbezeichnung	Höhere Mathematik: Vektoranalysis
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 015a
KIS-Eintrag	MAT-00-032-V-0 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Höhere Mathematik 1 und 2
Lernziele/Kompetenzen	Studierende besitzen Grundkenntnisse in Vektoranalysis. In Ergänzung der Vorlesungen des 1. Studienjahres werden hier Techniken und grundlegende Sätze der Integration skalarer und vektorieller Funktionen über Flächen und Kurven erlernt. In den Übungen: Erarbeitung eines sicheren, präzisen und selbstständigen Umgangs mit den Begriffen, Aussagen und Methoden aus den Vorlesungen.
Inhalt	Parametrisierung von Kurven und Flächen im Rn Berechnung von Oberflächen- und (skalaren und vektoriellen) Kurvenintegralen im Rn Tangentialräume und Differential, differenzierbare Abbildungen Klassische Operationen auf Vektorfeldern: div, rot, grad Integralsätze von Gauß und Stokes, Green´sche Formeln, Anwendungen im Rn
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc.
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben.
Hinweise	Wird in der ersten Semesterhälfte mit doppeltem Umfang gelesen.
Letzte Änderung	2010-12-21 11:13:35 (Version 20)

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81-015b [MAT-00-031-V-0]: Vorlesung (2V+1Ü) "Höhere Mathematik: Differentialgleichungen"

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Modulbezeichnung	Höhere Mathematik: Differentialgleichungen
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 015b
KIS-Eintrag	MAT-00-031-V-0 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Höhere Mathematik 1 und 2
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden besitzen Grundkenntnisse zur Behandlung von gewöhnlichen und partiellen Differentialgleichungen. Lösen von Problemen aus Wissenschaft und Technik mittels mathematischer Methoden. In den Übungen: Erarbeitung eines sicheren, präzisen und selbstständigen Umgangs mit den Begriffen, Aussagen und Methoden aus der Vorlesung.
Inhalt	Grundlegenden Konzepte zur Behandlung gewöhnlicher und partieller Differentialgleichungen: Gewöhnliche Differentialgleichungen: Differentialgleichungen erster Ordnung: Existenz und Eindeutigkeit, Autonome Differentialgleichungen erster Ordnung, Separationssatz, Variation der Konstanten, explizit lösbare Fälle, Anfangswertprobleme Lineare Differentialgleichungen: Homogene lineare Systeme, Matrix-Exponentialfunktion, Variation der Konstanten, Differentialgleichungen n-ter Ordnung Partielle Differentialgleichungen: Klassifikation und Wohlgestelltheit von partiellen Differentialgleichungen 2. Ordnung Wellengleichung, Poissongleichung, Fouriertransformation; Lösungsmethoden: Separationsansatz, Fouriertransformation Numerische Lösung von Differentialgleichungen: Einzelschrittverfahren (implizit/explizit) Runge-Kutta-Verfahren Schrittweitensteuerung
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc.
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben.
Hinweise	Wird in der zweiten Semesterhälfte im doppelten Umfang gelesen.
Letzte Änderung	2010-12-21 11:14:09 (Version 20)

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81-020 [MAT-00-03B-V-0]: Meta-Modul (4V+2Ü) "Höhere Mathematik: Funktionentheorie und Numerik"

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Modulbezeichnung	Höhere Mathematik: Funktionentheorie und Numerik
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 020
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Meta-Modul (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Inhalte der Vorlesungen Höhere Mathematik I und II
Lernziele/Kompetenzen	Siehe Submodule.
Inhalt	Siehe Submodule
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.

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81-020a [MAT-00-034-V-0]: Vorlesung (2V+1Ü) "Höhere Mathematik: Funktionentheorie"

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Modulbezeichnung	Höhere Mathematik: Funktionentheorie
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 020a
KIS-Eintrag	MAT-00-034-V-0 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Höhere Mathematik 1 und 2
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden besitzen Grundkenntnisse in Funktionentheorie. Die Studierenden lernen, wie sich die Konzepte der reellen Analysis ins Komplexe übertragen lassen und gewinnen so insbesondere ein tieferes Verständnis für die elementaren Funktionen. Insbesondere der praktische Nutzen dieser Theorie in Anwendungen aus Fachgebieten, wie der Elektrotechnik, wird aufgezeigt.
Inhalt	Komplexe Differentialrechnung: Holomorphe Funktionen, Cauchy-Riemannsche Differentialgleichungen Komplexe Integralrechnung: Kurvenintegrale, Cauchy-scher Integralsatz und Anwendungen Singularitäten holomorpher Funktionen: Laurentreihen, Hebbarkeitssatz Integraltransformationen (Laplace-, Fourier- und z-Transformation) Residuensatz und Anwendungen
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc.
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben.
Hinweise	Wird 1/2 Semester mit doppeltem Umfang gelesen.
Letzte Änderung	2010-12-21 11:16:20 (Version 20)

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81-020b [MAT-00-033-V-0]: Vorlesung (2V+1Ü) "Höhere Mathematik: Numerik"

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Modulbezeichnung	Höhere Mathematik: Numerik
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 020b
KIS-Eintrag	MAT-00-033-V-0 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Höhere Mathematik 1 und 2
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden kennen Methoden und Algorithmen zur numerischen Lösung von Fragestellungen aus den Modulen Höhere Mathematik I und II.
Inhalt	Grundlegenden Konzepte und Algorithmen zur numerischen Lösung von Fragestellungen aus den Modulen Höhere Mathematik I und II: Approximations- und Interpolationstheorie, Spline-Interpolation, Least-Squares-Approximation, Parameter-Fitting, Numerische Integration Numerische Verfahren für lineare und nichtlineare Gleichungssysteme: iterative Verfahren, Fixpunktmethode Eigenwertprobleme Numerische Lösung von Optimierungsproblemen: lokale (Gradientenverfahren) und globale (stochastische Verfahren) Methoden
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc.
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben.
Hinweise	Wird 1/2 Semester mit doppeltem Umfang gelesen.
Letzte Änderung	2010-12-21 11:15:55 (Version 20)

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81-041 [MAT-00-11-V-0]: Vorlesung (4V+2Ü) "Algebraische Strukturen"

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Modulbezeichnung	Algebraische Strukturen
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 041
KIS-Eintrag	MAT-00-11-V-0 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 9 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	halbjährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	keine
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc.

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81-043 [MAT-00-12-V-0]: Vorlesung (4V+2Ü) "Kombinatorik und Analysis"

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Modulbezeichnung	Kombinatorik und Analysis
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 043
KIS-Eintrag	MAT-00-12-V-0 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	halbjährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc.

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81-107An [MAT-10-12-V-2]: Vorlesung (4V+2Ü) "Grundlagen der Mathematik II (nur Teil Analysis)"

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Modulbezeichnung	Grundlagen der Mathematik II (nur Teil Analysis)
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 107An
KIS-Eintrag	MAT-10-12-V-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	halbjährlich
Inhalt	Fortsetzung der Grundlagen der Mathematik I. - Analysis: Differential- und Integralrechnung in mehreren Veränderlichen (im Umfang einer Vorlesung Analysis II)
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc.
Literatur	Bröcker, Th.: Analysis, L mat 1380; Forster, O.: Analysis, L mat 734; Heuser, H.: Lehrbuch der Analysis, L mat 1304;

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81-113 [MAT-12-27-V-3]: Vorlesung (2V+1Ü) "Vektoranalysis"

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Modulbezeichnung	Vektoranalysis
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 113
KIS-Eintrag	MAT-12-27-V-3 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden kennen die grundlegenden Begriffe, Aussagen und Methoden der Vektoranalysis. In Ergänzung der Vorlesungen des 1. Studienjahres haben sie gelernt, Techniken und grundlegende Sätze der Integration skalarer und vektorieller Funktionen über Flächen und Kurven anzuwenden und ihre Richtigkeit zu beweisen.
Inhalt	Inhalte: Parametrisierung von Kurven und Flächen im Rⁿ Berechnung von Oberflächen- und (skalaren und vektoriellen) Kurvenintegralen im Rⁿ Tangentialräume und Differential differenzierbarer Abbildungen Klassische Operatoren auf Vektorfeldern: div, rot, grad Integralsätze von Gauß und Stokes, Green’sche Formeln, Anwendungen im R³
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc.
Literatur	K. Jänich, Vektoranalysis. Zweite Aufl., Springer-Verlag, 1993. D.E. Bourne und P.C Kendall, Vektoranalysis. Teubner Studienbücher, 1973. F.E. Marsden und A.J. Tromba, Vektoranalysis. Spektrum Verlag, 1995.

Weitere Informationen zu Nebenfachveranstaltungen erhalten Sie von den jeweiligen Fachbereichen bzw. aus dem KIS

81-114 [MAT-12-22F-V-3]: Vorlesung (2V+1Ü) "Einführung in die Algebra"

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Modulbezeichnung	Einführung in die Algebra
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 114
KIS-Eintrag	MAT-12-22F-V-3 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	*
Frequenz	halbjährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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81-1412 [MAT-14-12-V-3]: Vorlesung (4V+2Ü) "Praktische Mathematik: Einführung in das Symbolische Rechnen / Einführung in die Computeralgebra "

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Modulbezeichnung	Praktische Mathematik: Einführung in das Symbolische Rechnen / Einführung in die Computeralgebra
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 1412
KIS-Eintrag	MAT-14-12-V-3 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Lehrveranstaltung „Algebraische Strukturen“
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden sind mit modernen Methoden des symbolischen Rechnens und deren Komplexität vertraut. Insbesondere haben sie dabei ein Gefühl entwickelt für den Kontrast zwischen symbolischen und numerischen Methoden, für deren Zusammenspiel und jeweilige Anwendungsbereiche.
Inhalt	Rechnen mit ganzen Zahlen (insbes.: Langzahl-Arithmetik, ggT, Primzahltests, Faktorisierung) Rechnen mit Polynomen (insbes.: ggT, Faktorisierung, LLL-Algorithmus) Gröbnerbasen Lösen polynomialer Gleichungssysteme
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben.
Hinweise	Dieses Modul kann nicht zusammen mit dem Modul 89-5131 "Computeralgebra" eingebracht werden.
Letzte Änderung	2010-12-21 11:40:27 (Version 20)

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81-151 [MAT-12-24-V-3]: Vorlesung (2V+1Ü) "Einführung in die Funktionentheorie"

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Modulbezeichnung	Einführung in die Funktionentheorie
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 151
KIS-Eintrag	MAT-12-24-V-3 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	*
Frequenz	halbjährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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81-153 [MAT-12-25-V-3]: Vorlesung (2V+1Ü) "Einführung: Gewöhnliche Differentialgleichungen"

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Modulbezeichnung	Einführung: Gewöhnliche Differentialgleichungen
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 153
KIS-Eintrag	MAT-12-25-V-3 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden kennen die grundlegenden Begriffe, Aussagen und Methoden der Theorie gewöhnlicher Differentialgleichungen. Sie sind in der Lage, durch die Kombination von Resultaten aus der Analysis und Linearen Algebra fortgeschrittene Fragestellungen zu untersuchen und kleinere Anwendungsprobleme aus Wissenschaft und Technik mittels mathematischer Methoden zu bearbeiten.
Inhalt	Grundlegende Konzepte zur Behandlung gewöhnlicher Differentialgleichungen: Differentialgleichungen erster Ordnung: Autonome Differentialgleichungen erster Ordnung, Variation der Konstanten, Explizit lösbare Fälle, Anfangswertprobleme Existenz und Eindeutigkeit: Funktionalanalytische Grundlagen, Banachscher Fixpunktsatz, Satz von Picard-Lindelöf, Fortsetzbarkeit von Lösungen, Existenzsatz von Peano Qualitatives Verhalten: Lemma von Gronwall, Stetige Abhängigleit von den Daten, Ober- und Unterfunktionen Lineare Differentialgleichungen: Homogene lineare Systeme, Matrix--Exponentialfunktion, Variation der Konstanten, Differentialgleichungen n-ter Ordnung Stabilität: Dynamische Systeme, Phasenraum, Hamiltonsche Systeme, Asymptotisches Verhalten, Stabilitätstheorie nach Lyapunov
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc.
Literatur	G. Wirsching, Gewöhnliche Differentialgleichungen, Teubner, 2006. Weitere lesenswerte Literatur: Arnold, Gewöhnliche Differentialgleichungen; Heuser, Gewöhnliche Differentialgleichungen; Walter, Gewöhnliche Differentialgleichungen; Teschl, Ordinary Differential Equations and Dynamic Systems.

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81-177 [MAT-12-23-V-3]: Vorlesung (2V+1Ü) "Einführung in die Funktionalanalysis"

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Modulbezeichnung	Einführung in die Funktionalanalysis
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 177
KIS-Eintrag	MAT-12-23-V-3 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	*
Frequenz	halbjährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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81-182 [MAT-14-13-V-3]: Vorlesung (4V+2Ü) "Praktische Mathematik: Lineare und Netzwerkoptimierung"

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Modulbezeichnung	Praktische Mathematik: Lineare und Netzwerkoptimierung
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 182
KIS-Eintrag	MAT-14-13-V-3 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden kennen die grundlegenden Methoden und Algorithmen zur Behandlung von linearen Optimierungsproblemen und Optimierungsproblemen auf Netzwerken. Sie sind in der Lage, einfache praktische Probleme in die Sprache der Mathematik zu übersetzen und Lösungsverfahren mit Hilfe der Modellierungstechniken der Optimierung zu entwickeln.
Inhalt	Inhalte: Simplex-Methode Lineare Programme in Standard-Form Fundamentalsatz der Linearen Optimierung Degeneriertheit Varianten der Simplex-Methode Dualitätssatz und Complementary Slackness Innere-Punkte-Verfahren Graphentheoretische Grundbegriffe Minimale aufspannende Bäume Kürzeste-Wege-Probleme Maximale Flüsse Kostenminimale Flüsse
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	Hamacher, H.W. und Klamroth, K.: Lineare und Netzwerkoptimierung - Linear and Network Optimization (ein bilinguales Lehrbuch) Bazaraa, M.S., Jarvis, J.J. und Sharli, H.D.: Linear Programming and Network Flows, 2nd edition, John Wiley 1990 Krumke, S.O. und Noltemeier, H.: Graphentheoretische Konzepte und Anwendungen, Teubner 2005 Cormen, T., Leiserson, C., Rivest, R. und Stein, C.: Introduction to algorithms, 2nd edition, Cambridge, MA: MIT Press, 2001

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81-189 [MAT-14-14-V-3]: Vorlesung (4V+2Ü) "Stochastische Methoden"

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Modulbezeichnung	Stochastische Methoden
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 189
KIS-Eintrag	MAT-14-14-V-3 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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81-191 [MAT-12-21-V-3]: Vorlesung (2V+1Ü) "Elementare Zahlentheorie"

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Modulbezeichnung	Elementare Zahlentheorie
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 191
KIS-Eintrag	MAT-12-21-V-3 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	*
Frequenz	halbjährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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81-305: Vorlesung (4V+2Ü) "Kryptographie und Kodierungstheorie"

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Modulbezeichnung	Kryptographie und Kodierungstheorie
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 305
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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81-320 [MAT-40-11-V-4]: Vorlesung (4V+2Ü) "Commutative Algebra"

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Modulbezeichnung	Commutative Algebra
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 320
KIS-Eintrag	MAT-40-11-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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81-325: Vorlesung (4V+2Ü) "Algebraic Geometry I"

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Modulbezeichnung	Algebraic Geometry I
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 325
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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81-329 [MAT-41-11-V-7]: Vorlesung (4V+2Ü) "Computer Algebra"

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Modulbezeichnung	Computer Algebra
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 329
KIS-Eintrag	MAT-41-11-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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81-332: Vorlesung (2V+1Ü) "Singularitätentheorie"

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Modulbezeichnung	Singularitätentheorie
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 332
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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81-404 [MAT-50-12-V-4]: Vorlesung (4V+2Ü) "Nichtlineare Optimierung"

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Modulbezeichnung	Nichtlineare Optimierung
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 404
KIS-Eintrag	MAT-50-12-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Lineare und Netzwerkoptimierung
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden kennen und verstehen verschiedene Methoden und Algorithmen zur Lösung nichtlinearer Optimierungsprobleme. Sie haben gelernt, reale Probleme aus wirtschaftswissenschaftlichen, technischen und physikalischen Bereichen mittels mathematischer Methoden als nichtlineare Optimierungsprobleme zu modellieren und zu lösen.
Inhalt	Optimalitätsbedingungen für unrestringierte und restringierte Optimierungsprobleme Eindimensionale Minimierung; direkte Suchmethoden Abstiegsverfahren in höheren Dimensionen CG-Verfahren Trust-Region-Algorithmen Penaltymethoden Erweiterte Lagrangefunktionen SQP-Verfahren Barrieremethoden und Primal-Duale Verfahren
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Literatur	Fletcher: Practical methods of optimization, Wiley, 2000 Luenberger: Linear and Nonlinear Programming, Addison-Wesley, 1984 Stoer, Witzgall: Convexity and Optimization in Finite Dimensions, Springer-Verlag, Berlin, 1970 Bazaraa, Sherali, Shetty: Nonlinear Programming: Theory and Algorithms, Wiley, 1993, L mat 1360 Borgwardt: Optimierung, Operations Research, Spieltheorie: Mathematische Grundlagen, Birkhäuser, 2001

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81-404a: Vorlesung (4V+2Ü) "Ganzzahlige Optimierung: Polyedertheorie und Algorithmen"

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Modulbezeichnung	Ganzzahlige Optimierung: Polyedertheorie und Algorithmen
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 404a
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden kennen und verstehen verschiedene Methoden und Algorithmen zur Lösung ganzzahliger Optimierungsprobleme. Sie haben gelernt, reale Probleme aus wirtschaftswissenschaftlichen, technischen und physikalischen Bereichen mittels mathematischer Methoden als ganzzahlige Optimierungsprobleme zu modellieren und zu lösen.
Inhalt	Modellierung mit ganzzahliger Optimierung Polyeder und Polytope Komplexität Formulierungen Verbindungen zwischen ganzzahliger Programmierung und Polyedertheorie Ganzzahligkeit von Polyedern: Unimodularität, totale duale Integralität Matchings Dynamische Programmierung Relaxierungen Branch-and-Bound Methoden Schnittebenen Spaltengenerierung
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Skript G. Nemhauser and L. Wolsey: Integer and Combinatorial Optimization A. Schrijver: Combinatorial Optimization - Polyhedra and Efficiency A. Schrijver: Theory of Linear and Integer Programming L. Wolsey: Integer Programming
Hinweise	Setzt sich aus 2 Vorlesungen 81-404 (Theorie - 1. Semsterhälfte) und 81-405 (Algorithmen - 2. Semesterhälfte) zusammen.
Letzte Änderung	2008-11-28 09:53:44 (Version 20)

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81-406 [MAT-51-13-V-7]: Vorlesung (4V+2Ü) "Multikriterielle Optimierung"

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Modulbezeichnung	Multikriterielle Optimierung
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 406
KIS-Eintrag	MAT-51-13-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	Lineare und Netzwerkoptimierung
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden beherrschen fortgeschrittene Methoden und Algorithmen zur Lösung multikriterieller Optimierungsprobleme. Sie sind in der Lage, reale Problemen aus wirtschaftswissenschaftlichen, technischen und physikalischen Bereichen mittels mathematischer Methoden zu modellieren und zu lösen.
Inhalt	Notwendigkeit von Modellierung mit mehreren Zielfunktionen Ordnungsstrukturen und Optimalitätsbegriff Charakterisierung von effizienten und nicht-dominierten Lösungen Skalarisierungsmethoden Multikriterielle Lineare Programme Multikriterielle kombinatorische Optimierung
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben.

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81-407 [MAT-52-11-V-7]: Vorlesung (4V+2Ü) "Graphen und Algorithmen"

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Modulbezeichnung	Graphen und Algorithmen
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 407
KIS-Eintrag	MAT-52-11-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	halbjährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Lineare und Netzwerkoptimierung
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden beherrschen fortgeschrittene graphentheoretische Methoden zur Modellierung und zum Lösen von kombinatorischen Problemen mit Anwendungen.
Inhalt	Gerichtete und ungerichtete Graphen Graphenalgorithmen, grundlegende Komplexitätsbegriffe (P, NP), Darstellung von Graphen Wege, Kreise, Zusammenhang Eulersche und Hamiltonsche Kreise Färbungen und Überdeckungen Standortprobleme auf Graphen Perfekte Graphen, effiziente Algorithmen für chordale Graphen Transitive Hülle, irreduzible Kerne Bäume, Wälder, Matroide Suchstrategien: Tiefensuche (Depth First Search), Breitensuche (Breadth First Search) Matchings Planare Graphen
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.

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81-408: Vorlesung (4V+2Ü) "Scheduling-Verfahren"

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Modulbezeichnung	Scheduling-Verfahren
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 408
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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81-451: Vorlesung (4V+2Ü) "Numerische Integration"

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Modulbezeichnung	Numerische Integration
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 451
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	"Einführung in die Numerik", "Einführung: gewöhnliche Differentialgleichungen" und "Einführung in wissenschaftliches Programmieren"
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden kennen und verstehen die Prinzipien der numerischen Integration, d.h. der Quadratur und der Kubatur. Sie beherrschen Restgliedabschätzung der auftretenden Fehlerglieder und Methoden zur bestapproximativen Integration für Sphäre, Kubus und georelevanten Gebieten und Flächen. Sie haben an repräsentativen Beispielen gelernt, Algorithmen zur numerischen Integration zu implementieren. In den Übungen haben sie sich einen sicheren, präzisen und selbständigen Umgang mit den Begriffen, Aussagen und Methoden aus der Vorlesung erarbeitet.
Inhalt	Polynomiale Quadratur Peano-Restgliedbestimmung Spline Quadratur Romberg Integration Integrationsregeln vom Gauß-Typ sphärische Integrations- und Fehlerformeln mehrdimensionale Eulersche Summation Multivariate Kubaturformeln Automatic Integration
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben.

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81-475 [MAT-80-11A-V-4]: Vorlesung (2V+1Ü) "Numerical Methods for Ordinary Differential Equations"

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Modulbezeichnung	Numerical Methods for Ordinary Differential Equations
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 475
KIS-Eintrag	MAT-80-11A-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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81-475a: Vorlesung (4V+2Ü) "Differentialgleichungen: Numerik GDGL & Einführung in PDGL"

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Modulbezeichnung	Differentialgleichungen: Numerik GDGL & Einführung in PDGL
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 475a
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Einführung in die Numerik, Einführung: Gewöhnliche DIfferentialgleichungen
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden kennen und verstehen die grundlegenden Konzepte zur numerischen Behandlung von Anfangswertproblemen, die mathematischen Techniken zur Analyse der Verfahren sowie die Erweiterung der Theorie gewöhnlicher Differentialgleichungen auf partielle Differentialgleichungen.
Inhalt	Weiterführung der Vorlesung Einführung in die gewöhnlichen Differentialgleichungen. Es werden numerische Methoden zur Behandlung von Anfangswertproblemen behandelt und eine Einführung in die klassische Theorie der Differentialgleichungen gegeben. Speziell werden folgende Inhalte vermittelt: Numerik gewöhnlicher Differentialgleichungen: Einschrittverfahren (explizit/implizit): Konsistenz, Konvergenz, Stabilität Runge-Kutta-Verfahren Schrittweitensteuerung Verfahren für steife Probleme: Gauß-Verfahren, Kollokationsverfahren Einführung in die partiellen Differentialgleichungen: Klassifikation und Wohlgestelltheit Quasilineare Gleichungen: Cauchy-Problem Wellengleichung: Existenz, Eindeutigkeit, Stabilität, Maximumprinzip Poissongleichung: Separationsansatz, Fundamentallösungen, Greensche Funktionen, Maximumprinzip, Existenz und Eindeutigkeit Wärmeleitungsgleichung: Separationsansatz, Fouriertransformation, Halbgruppen, Maximumprinzip, Existenz und Eindeutigkeit
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben.

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81-481: Vorlesung (4V+2Ü) "Neural Networks"

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Modulbezeichnung	Neural Networks
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 481
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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81-490: Vorlesung (2V+1Ü) "Stabilitätstheorie"

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Modulbezeichnung	Stabilitätstheorie
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 490
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	"Einführung: Gewöhnliche Differentialgleichungen"
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden lernen strenge qualitative Aussagen über dynamische Systeme zu machen, die nicht zwingend aus numerischen Rechnungen folgen. Der Blick für sensitive Abhängigkeiten wird geschärft. Die Methoden sind grundlegend für Grenzwertuntersuchungen in anderen Disziplinen wie nichtlinearen partiellen Differentialgleichungen oder nichtlinearer Kontrolltheorie.
Inhalt	Es werden qualitative Untersuchungen dynamischer Systeme (u.a. nichtlinearer gewöhnlicher Differentialgleichungen) behandelt, insbesondere: Stabilitätsbegriffe Parameterabhängigkeit von Lösungen Lyapunovfunktionen Invariante Mannigfaltigkeiten Periodische Lösungen und Floquettheorie Strukturelle Stabilität und Normalformen
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben.

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81-490a: Vorlesung (4V+2Ü) "Komplexe Analysis"

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Modulbezeichnung	Komplexe Analysis
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 490a
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	"Einführung: Funktionentheorie", "Einführung: Topologie" und "Vektoranalysis"
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden kennen und verstehen grundlegende Aussagen und Methoden der komplexen Analysis und der komplexen Geometrie. Sie haben wichtige Beispiele komplexer Mannigfaltigkeiten kennengelernt und sind in der Lage, diese mit wissenschaftlichen Methoden zu untersuchen. In den Übungen haben sie sich einen sicheren, präzisen und selbständigen Umgang mit den Begriffen, Aussagen und Methoden aus der Vorlesung erarbeitet.
Inhalt	Holomorphe Funktionen in mehreren Variablen, Cauchy-Integrale, Konvergenzgebiete und –kriterien, Riemannsche Hebbarkeitssätze, Vorbereitungssatz von Weierstraß, Jacobi-Matrizen Komplexe Mannigfaltigkeiten und holomorphe Differentialformen, Dolbeault-Cohomologie, Grundlagen für Riemannsche Flächen Beispiele komplexer Mannigfaltigkeiten (komplex-projektive Räume und Grassmannsche, komplexe Tori, projektive Mannigfaltigkeiten) Elliptische Funktionen und Kurven Riemann-Roch-Theorem auf Riemannschen Flächen
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben.

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81-490b: Vorlesung (4V+2Ü) "Konstruktive Approximation"

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Modulbezeichnung	Konstruktive Approximation
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 490b
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	"Einführung in die Numerik", "Einführung: Funktionalanalysis", "Vektoranalysis", "Einführung in wissenschaftliches Programmieren"
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden kennen die klassischen und modernen Approximationsmethoden in der Signalanalyse, sie verstehen die theoretischen und numerischen Unterschiede, und sie sind insbesondere in der Lage, die jeweiligen Vor- und Nachteile kritisch zu beleuchten. In den Übungen haben sie sich einen sicheren, präzisen und selbständigen Umgang mit den Begriffen, Aussagen und Methoden aus der Vorlesung und dabei insbesondere ein Verständnis der numerischen Approximationsmethoden durch praktische Umsetzung entwickelt.
Inhalt	Orthogonalpolynome Fourieranalyse (insbes.: Fouriertransformation und inverse Fouriertransformation, Faltung, Begriff der Approximativen Identität, Fourierreihe) B-Splines, hierarchische Basen Skalierungsfunktionen und Wavelets (insbes.: Frames, Multi-Skalen-Analyse, orthogonale Wavelets mit kompaktem Träger)
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben.

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81-490c: Vorlesung (2V) "Strömungsdynamik"

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Modulbezeichnung	Strömungsdynamik
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 490c
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	"Differential Equations: Numerics of ODE & Introduction to PDE" und "Numerics of PDE I",
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden kennen und verstehen fortgeschrittene Methoden zur numerischen Lösung strömungsdynamischer Gleichungen. Anhand konkreter Aufgaben haben sie sich einen sicheren, präzisen und selbständigen Umgang mit den Begriffen, Aussagen und Methoden der Vorlesung erarbeitet.
Inhalt	Es werden die mathematischen Konzepte zur Herleitung der Navier-Stokes Gleichungen aus Erhaltungsprinzipien sowie numerische Verfahren zu deren Lösung bereitgestellt und untersucht. Speziell werden folgende Inhalte vermittelt: Herleitung der Stokes und Navier-Stokes Gleichungen Lösungstheorie für die Stokes-Gleichung Approximationsverfahren für Gleichungen der Strömungsdynamik
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben.

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81-490d: Vorlesung (2V+1Ü) "Einführung in partielle Differentialgleichungen"

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Modulbezeichnung	Einführung in partielle Differentialgleichungen
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 490d
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	"Einführung in die Numerik" und "Einführung: gewöhnliche Differentialgleichungen"
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden kennen und verstehen die Erweiterung der Theorie gewöhnlicher Differentialgleichungen auf partielle Differentialgleichungen. In den Übungen haben sie sich einen sicheren, präzisen und selbständigen Umgang mit den Begriffen, Aussagen und Methoden aus der Vorlesung erarbeitet.
Inhalt	Es wird eine Einführung in die klassische Theorie der partiellen Differentialgleichungen gegeben. Speziell werden folgende Inhalte vermittelt: Klassifikation und Wohlgestelltheit Quasilineare Gleichungen: Cauchy-Problem Wellengleichung: Existenz, Eindeutigkeit, Stabilität, Maximumprinzip Poissongleichung: Separationsansatz, Fundamentallösungen, Greensche Funktionen, Maximumprinzip, Existenz und Eindeutigkeit Wärmeleitungsgleichung: Separationsansatz, Fouriertransformation, Halbgruppen, Maximumprinzip, Existenz und Eindeutigkeit
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben.

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81-490e: Vorlesung (4V+2Ü) "Numerik Elliptischer und Parabolischer Partieller Differentialgleichungen"

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Modulbezeichnung	Numerik Elliptischer und Parabolischer Partieller Differentialgleichungen
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 490e
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	"Numerics of ODE" und "Introduction to PDE"
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden kennen und verstehen grundlegende Konzepte zur numerischen Behandlung von partiellen Differentialgleichungen sowie die mathematischen Techniken zur Analyse der Verfahren.
Inhalt	Weiterführung der Lehrveranstaltungen Numerics of ODE und Introduction to PDE. Es werden numerische Methoden zur Behandlung von elliptischen und parabolischen Differentialgleichungen bereitgestellt und analytisch untersucht. Speziell werden folgende Inhalte vermittelt: Approximationsverfahren für elliptische Probleme Theorie schwacher Lösungen Konsistenz, Stabilität und Konvergenz Approximationsverfahren für parabolische Probleme
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben.

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81-490f: Vorlesung (4V) "Numerik Hyperbolischer Partieller Differentialgleichungen"

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Modulbezeichnung	Numerik Hyperbolischer Partieller Differentialgleichungen
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 490f
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (4V), 6 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	"Differential Equations: Numerics of ODE" und "Introduction to PDE"
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden kennen und verstehen grundlegende Konzepte zur numerischen Behandlung von hyperbolischen Differentialgleichungen sowie die mathematischen Techniken zur Analyse der Verfahren. Anhand konkreter Aufgaben haben sie sich einen sicheren, präzisen und selbständigen Umgang mit den Begriffen, Aussagen und Methoden der Vorlesung erarbeitet.
Inhalt	Es werden numerische Methoden zur Behandlung hyperbolischer Differentialgleichungen bereitgestellt und analytisch untersucht. Speziell werden folgende Inhalte vermittelt: Approximationsverfahren für hyperbolische Probleme Theorie schwacher Lösungen und Entropielösungen Konsistenz, Stabilität und Konvergenz ggf. Approximationsverfahren für Systeme von Erhaltungsgleichungen
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben.

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81-490g: Vorlesung (4V) "Numerische Methoden der Kontrolltheorie"

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Modulbezeichnung	Numerische Methoden der Kontrolltheorie
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 490g
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (4V), 6 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	"Einführung in die Numerik" und "Systems Theory: Systems and Control Theory & Neural Networks"
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden kennen und verstehen grundlegende Konzepte zur numerischen Behandlung kontrolltheoretischer Probleme sowie die mathematischen Techniken zur Analyse der Verfahren. Anhand konkreter Aufgaben haben sie sich einen sicheren, präzisen und selbständigen Umgang mit den Begriffen, Aussagen und Methoden der Vorlesung erarbeitet.
Inhalt	Numerische Methoden zur Behandlung von Problemen in der linearen Kontrolltheorie werden betrachtet, insbesondere allgemeine und strukturierte Eigenwertprobleme, Normalformen Matrixgleichungen (z.B. Lyapunov und Riccati) und ihre numerische Lösung Allgemeine Theorie großer Gleichungssysteme Modellreduktion (speziell basierend auf Singulärwertzerlegungen und Krylovraumverfahren)
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben.

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81-501 [MAT-80-11B-V-4]: Vorlesung (2V+1Ü) "Partial Differential Equations: An Introduction"

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Modulbezeichnung	Partial Differential Equations: An Introduction
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 501
KIS-Eintrag	MAT-80-11B-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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81-502: Vorlesung (4V+2Ü) "Numerical Methods for PDE"

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Modulbezeichnung	Numerical Methods for PDE
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 502
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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81-605 [MAT-60-11-V-4]: Vorlesung (4V+2Ü) "Wahrscheinlichkeitstheorie I"

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Modulbezeichnung	Wahrscheinlichkeitstheorie I
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 605
KIS-Eintrag	MAT-60-11-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Stochastische Methoden, Vektoranalysis
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden haben vertiefende Kenntnisse in der Stochastik und Grundlagen für die Forschung im Bereich der Stochastischen Prozesse erworben. Die vermittelten Lehrinhalte sind Grundlage für alle weiterführenden Veranstaltungen im Bereich der Stochastik und der Finanzmathematik in den Masterstudiengängen Mathematik, Wirtschaftsmathematik und Mathematics International.
Inhalt	Grundlagen der Maß- und Integrationstheorie Konvergenzbegriffe (stochastische, fast sichere, schwache, Lp-Konvergenz, Konvergenz in Verteilung) Charakteristische Funktion Summen unabhängiger Zufallsvariablen Starke Gesetze der großen Zahl, Varianten des zentralen Grenzwertsatzes Bedingte Erwartung Martingale in diskreter Zeit Brownsche Bewegung
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Jean Jacod und Philip Protter: Probability essentials, Springer, 2nd ed., 2003 Heinz Bauer: Wahrscheinlichkeitstheorie, de Gruyter, 5. Aufl. 2003 Heinz Bauer: Mass- und Integrationstheorie, de Gruyter, 2. Aufl., 1992

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81-605a: Vorlesung (4V+2Ü) "Markovketten und Informationstheorie"

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Modulbezeichnung	Markovketten und Informationstheorie
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 605a
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	halbjährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Stochastische Methoden
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden kennen und verstehen die grundlegenden Konzepte und Methoden der Theorie der Markovketten und der Informationstheorie.
Inhalt	Es werden grundlegende Begriffe und Ideen der Theorie der Markovketten und der Informationstheorie behandelt. Speziell werden folgende Inhalte vermittelt: Markovketten: Definition von Markovketten und Beispiele, funktionale Beschreibung Starke Markov Eigenschaft Invariante Verteilungen Reversibilität Grenzwertsätze und Erneuerungstheorem Algorithmen: Markov Chain Monte Carlo und Perfect Sampling Informationstheorie: Entropie diskreter Zufallsvariablen Bedingte Entropie Relative Entropie Informationsgewinn Erwartete Codewortlängen Hoffmann-Code, adaptiver Hoffmann-Code Lempel-Ziv Algorithmus Asymptotische Gleichverteilung Kanalkapazität
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben.

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81-606 [MAT-63-11-V-7]: Vorlesung (4V) "Wahrscheinlichkeitstheorie II"

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Modulbezeichnung	Wahrscheinlichkeitstheorie II
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 606
KIS-Eintrag	MAT-63-11-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (4V), 6 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	Wahrscheinlichkeitstheorie I
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden haben fortgeschrittene Kenntnisse in der Theorie stochastischer Prozesse. Sie sind in der Lage, in diesem Bereich wissenschaftlich zu arbeiten.
Inhalt	Stochastische Prozesse: Kolmogorovs Konsistenzsatz Gaußprozesse, insbes. fraktionale Brownsche Bewegung Martingale in stetiger Zeit Poisson-Prozesse Satz von Prokhorov, Donskers Invarianzprinzip Lévy-Prozesse
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben.

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81-621 [MAT-62-11-V-7]: Vorlesung (4V+2Ü) "Mathematical Statistics "

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Modulbezeichnung	Mathematical Statistics
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 621
KIS-Eintrag	MAT-62-11-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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81-6217 [MAT-62-17-V-7]: Vorlesung (2V+2Ü) "3D Image Analysis"

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Modulbezeichnung	3D Image Analysis
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 6217
KIS-Eintrag	MAT-62-17-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Hans Hagen
SWS, LP	Vorlesung (2V+2Ü), 5 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Lehrveranstaltung „Stochastische Methoden“ aus dem Bachelorstudiengang Mathematik. Weiterführende Kenntnisse in Stochastik (z.B. „Time Series Analysis“ oder „Probability Theory I“) sind von Vorteil, werden aber nicht unbedingt benötigt.
Inhalt	Verarbeitung und statistische Analyse dreidimensionaler Bilddaten, insbesondere: Zufällige abgeschlossene Mengen und ihre Charakteristiken Diskretisierung und dreidimensionaler Zusammenhang Mathematische Morphologie Methoden der Bildverarbeitung: Filter, Segmentierung, Euklidische Distanztransformation, Labelling, Wasserscheidentransformation Schätzung geometrischer Charakteristiken für zufällige abgeschlossene Mengen aus Bilddaten
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben.

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81-680 [MAT-61-11-V-7]: Vorlesung (4V+2Ü) "Finanzmathematik I"

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Modulbezeichnung	Finanzmathematik I
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 680
KIS-Eintrag	MAT-61-11-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	Wahrscheinlichkeitstheorie I
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden haben grundlegende Kenntnisse in stochastischer Analysis und der zeitstetigen Finanzmathematik.
Inhalt	Grundlagen der stochastischen Analysis (Brownsche Bewegung, Itô-Integral, Itô-Formel, Martingaldarstellungssatz, Satz von Girsanov, lineare stochastische Differentialgleichungen, Satz von Feynman und Kac) Diffusionsmodell für Aktienpreise und Handelsstrategien Vollständigkeit des Marktes Optionsbewertung nach dem Duplikationsprinzip, Black-Scholes-Forme Optionsbewertung und partielle Differentialgleichungen Arbitragegrenzen (Put-Call-Parität, Parität der Preise für Europäische und Amerikanische Calls) Martingalmethode der Portfolio-Optimierung
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben.
Letzte Änderung	2010-12-21 12:11:47 (Version 20)

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81-681: Vorlesung (2V+1Ü) "Finanzmathematik II"

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Modulbezeichnung	Finanzmathematik II
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 681
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	Wahrscheinlichkeitstheorie I
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden haben (zur Abrundung von Teil I) weitere grundlegende Kenntnisse in der zeitstetigen Finanzmathematik erworben und verfügen somit über eine solide Grundausbildung in der zeitstetigen Finanzmathematik.
Inhalt	Grundlagen der Zinsmodellierung (Bonds und lineare Produkte, Swaps, Caps und Floors, Bondoptionen, Zinssatzoptionen, Zinsstrukturkurve, Zinsraten (Kassa- und Terminzinsraten)) Heath-Jarrow-Morton Modellrahmen (Einfaches Beispiel: Ho-Lee Modell, allgemeine HJM-Drift- Bedingung, ein- und mehrdimensionale Modellierung) Kassaratenmodelle (Allgemeine Ein-Faktoren-Modellierung, allgemeine Bewertungsgleichung, affine Zinsstrukturmodellierung, Vasicek-, Cox-Ingersoll-Ross- und weitere Modelle, Optionspreisformeln, Modellkalibrierung) Unvollständige Märkte (Super- und Sub-Hedging, Dualität) Ausfallrisikobehaftete Bonds (Mertonmodell)
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben.

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81-681a: Vorlesung (2V) "Finanzstatistik"

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Modulbezeichnung	Finanzstatistik
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 681a
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	Regression and Time Series Analysis
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden kennen und verstehen fortgeschrittene statistische Verfahren zur Modellierung und Abschätzung von Risiken, in erster Linie in der Finanz- und Versicherungswirtschaft.
Inhalt	Statistics of Financial Markets: Modelle und Schätzverfahren für Finanzzeitreihen (ARCH, GARCH und Verallgemeinerungen), Valueat- Risk Copulas und ihre Anwendung im Risikomanagement auf der Grundlage multivariater Daten Statistische Verfahren zum Schätzen der Wahrscheinlichkeit extremer Ereignisse bzw. von extremen Quantilen
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben.

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81-681b: Vorlesung (4V+2Ü) "Numerische Methoden für die Finanzmathematik"

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Modulbezeichnung	Numerische Methoden für die Finanzmathematik
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 681b
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	"Stochastische Methoden" und "Einführung in das wissenschaftliche Programmieren"
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden haben grundlegende Kenntnisse zu numerischen Algorithmen erworben, die häufig in der Finanzmathematik Anwendung finden. Sie sind in der Lage diese Algorithmen programmiertechnisch umzusetzen insbesondere hinsichtlich Anwendungen in der Optionsbewertung.
Inhalt	Elementare Portfolio-Optimierung Das Binomialmodell zur Optionsbewertung Die Black-Scholes-Gleichung und ihre Lösung Transformation von Zufallszahlen Monte-Carlo-Integration Optionsbewertung durch Monte-Carlo-Simulation Varianz-Reduktions-Techniken Quasi-Zufallszahlen und Quasi-Monte-Carlo-Simulation Einführung in Finite-Differenzen-Methoden Explizite und implizite Finite-Differenzen-Schemata Crank-Nicolson-Methode Freie Randwertprobleme für Amerikanische Optionen
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben.

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81-8012a [MAT-80-12A]: Vorlesung (2V+1Ü) "Introduction to Systems and Control Theory"

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Modulbezeichnung	Introduction to Systems and Control Theory
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 8012a
KIS-Eintrag	MAT-80-12A (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Einführung in die Numerik und Einführung in gewöhnliche Differentialgleichungen
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden kennen und verstehen ein grundlegendes Konzept zur Beschreibung dynamischer Systeme sowie mathematische Techniken zur Analyse dieser Systeme.
Inhalt	Darstellung zeitdiskreter sowie zeitkontinuierlicher linearer und nichtlinearer dynamischer Systeme (Zustandsraum, Übertragungsfunktion) Stabilität dynamischer Systeme Erreichbarkeit, Steuerbarkeit, Beobachtbarkeit Feedback-Regelung
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben.
Hinweise	Dieses Modul umfasst die erste Hälfte der Vorlesung MAT-80-12-V-6 System and Control Theory
Letzte Änderung	2011-01-05 17:56:43 (Version 20)

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81-8013a [MAT-80-13-V-6]: Vorlesung (2V+1Ü) "Introduction to Neuronal Networks"

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Modulbezeichnung	Introduction to Neuronal Networks
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 8013a
KIS-Eintrag	MAT-80-13-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden kennen und verstehen ein grundlegendes Konzept zur Beschreibung dynamischer Systeme sowie mathematische Techniken zur Analyse dieser Systeme.
Inhalt	einfache Perzeptrone, Multi-(hidden-)Layer-Perzeptrone Separations- und Klassifikationsaussagen Grundlagen des überwachten und unüberwachten Lernens
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben.
Hinweise	Dieses Modul umfasst die erste Hälfte der Vorlesung MAT-80-13-V-6 (Neuronal Networks).
Letzte Änderung	2011-01-05 17:57:33 (Version 20)

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81-867a: Vorlesung (4V+2Ü) "Systemtheorie: System- und Kontrolltheorie & Neuronale Netze"

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Modulbezeichnung	Systemtheorie: System- und Kontrolltheorie & Neuronale Netze
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 867a
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Einführung in die Numerik, Einführung: Gewöhnliche Differentialgleichungen
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden kennen und verstehen zwei unterschiedliche, grundlegende Konzepte zur Beschreibung dynamischer Systeme sowie mathematische Techniken zur Analyse dieser Systeme. Des Weiteren kennen sie die jeweiligen Anwendungsmöglichkeiten, die sich aus der Verwendung der mathematischen Kontrolltheorie bzw. der Theorie der neuronalen Netze ergeben.
Inhalt	Es werden grundlegende Begriffe und Ideen der Kontrolltheorie und der Theorie der neuronalen Netze sowie deren Anwendungen behandelt. Speziell werden folgende Inhalte vermittelt: System- und Kontrolltheorie: Darstellung zeitdiskreter sowie zeitkontinuierlicher linearer und nichtlinearer dynamischer Systeme (Zustandsraum, Übertragungsfunktion) Stabilität dynamischer Systeme Erreichbarkeit, Steuerbarkeit, Beobachtbarkeit Feedback-Regelung Neuronale Netze: einfache Perzeptrone, Multi-(hidden-)Layer-Perzeptrone Separations- und Klassifikationsaussagen Grundlagen des überwachten und unüberwachten Lernens
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben.

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81-900a [MAT-51-11-V-7]: Vorlesung (4V+2Ü) "Standorttheorie"

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Modulbezeichnung	Standorttheorie
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 900a
KIS-Eintrag	MAT-51-11-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	Lineare und Netzwerkoptimierung
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden haben einen guten Überblick über gängige Verfahren zur Lösung von Standortproblemen erworben. Letztere sind von großer Bedeutung bei vielen Anwendungen in Industrie und Gesellschaft.
Inhalt	Klassifizierung von Standortproblemen Standortprobleme in der Ebene Netzwerkstandortprobleme Diskrete Standortprobleme
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben.

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81-900b: Vorlesung (4V+2Ü) "Datenstrukturen und Algorithmen für kombinatorische Optimierung"

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Modulbezeichnung	Datenstrukturen und Algorithmen für kombinatorische Optimierung
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 900b
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden kennen und verstehen fortgeschrittene Techniken zur Laufzeit- und Speicherplatzeffizienten Umsetzung von Algorithmen der kombinatorischen Optimierung.
Inhalt	Amortisierte Analyse Heaps (d-Heaps, Binomial-Heaps, Fibonacci-Heaps, Leftist-Heaps) Beschleunigung von Kürzeste-Wege-Verfahren durch Prioritätsschlangen Union-Find-Strukturen Suchbäume, selbstorganisierende Datenstrukturen (Splay-Trees) Dynamic Trees und ihre Anwendungen in Flussalgorithmen Parametrische Suche
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben.

Weitere Informationen zu Nebenfachveranstaltungen erhalten Sie von den jeweiligen Fachbereichen bzw. aus dem KIS

81-900c: Vorlesung (2V) "Optimierung mit Partiellen Differentialgleichungen"

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Modulbezeichnung	Optimierung mit Partiellen Differentialgleichungen
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 900c
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	"Differential Equations: Numerics of ODE & Introduction to PDE" , "Functional Analysis"
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden beherrschen die Theorie und numerische Verfahren zur Analyse und Lösung von restringierten Optimierungsproblemen. Anhand konkreter Aufgaben haben sie sich einen sicheren, präzisen und selbständigen Umgang mit den Begriffen, Aussagen und Methoden der Vorlesung erarbeitet.
Inhalt	Es werden die mathematischen Konzepte zur Behandlung von Optimierungsaufgaben unter Differentialgleichungs- Nebenbedingungen bereitgestellt und untersucht. Speziell werden folgende Inhalte vermittelt: Nicht-lineare Operatortheorie Adjungiertenkalkül Approximationsverfahren zur numerischen Lösung restringierter Optimierungsprobleme
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben.

Weitere Informationen zu Nebenfachveranstaltungen erhalten Sie von den jeweiligen Fachbereichen bzw. aus dem KIS

81-900d: Vorlesung (4V+2Ü) "Fortgeschrittene Netzwerkflüsse und Egoistisches Routing in Netzwerken"

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Modulbezeichnung	Fortgeschrittene Netzwerkflüsse und Egoistisches Routing in Netzwerken
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 900d
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	unregelmäßig
Erforderl. Vorkenntnisse	Lineare und Netzwerkoptimierung
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden beherrschen fortgeschrittene Techniken zur Berechnung von Netzwerkflüssen. Sie kennen und verstehen spieltheoretische Zugänge zu Netzwerkflüssen mit Anwendungen in der Verkehrsplanung und den Wirtschaftswissenschaften.
Inhalt	Grundlagen von Netzwerkflüssen Effiziente Verfahren zur Berechnung maximaler Flüsse (Algorithmus von Dinic, Push-Relabel Verfahren) Polynomiale und stark polynomiale Verfahren für kostenminimale Flüsse Dynamische Netzwerkflüsse (dynamisches Max-Flow-Min-Cut Theorem, temporally repeated flows) und zeitexpandierte Netzwerke Flüsse mit flussabhängigen Kosten, Optimalitätsbedingungen Flüsse im Nash-Gleichgewicht Der Preis der Anarchie (untere und obere Schranken) Paradoxon von Braess und Konsequenen Netzwerkdesign für egoistische Benutzer Congestion Games
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben.

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81-961a [MAT-14-11-V-3]: Vorlesung (4V+2Ü) "Einführung in die Numerik"

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Modulbezeichnung	Einführung in die Numerik
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 961a
KIS-Eintrag	MAT-14-11-V-3 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden kennen die grundlegenden Methoden und Algorithmen zur numerischen Lösung von Fragestellungen der Linearen Algebra und Analysis. Sie können die Möglichkeiten und Grenzen des Einsatzes numerischer Algorithmen kritisch beurteilen, und sie sind in der Lage, kleinere Probleme aus Wissenschaft und Technik mittels numerischer Methoden zu bearbeiten.
Inhalt	Grundlegende Konzepte und Algorithmen zur numerischen Lösung von Fragestellungen aus der Analysis und Linearen Algebra: Approximationstheorie, Interpolation von stetigen und differenzierbaren Funktionen durch Polynome oder Spline-Funktionen Numerische Integration: Interpolations- und Gaußquadratur Numerische Verfahren für lineare Gleichungssysteme: Gaußelimination, Choleskyverfahren, QRZerlegung, Störungstheorie Lineare Ausgleichsprobleme Nichtlineare und parameterabhängige Gleichungssysteme Eigenwertprobleme
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc.
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben.

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81-961b: Vorlesung (4V+2Ü) "Stochastische Methoden"

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Modulbezeichnung	Stochastische Methoden
Fachbereich, Modul-Nr.	Mathematik (81) – 961b
Modulverantwortlicher	Prof. Klaus Madlener
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden kennen und verstehen stochastische Begriffsbildungen, die Grundbegriffe der Wahrscheinlichkeitstheorie und Statistik. Sie sind in der Lage, stochastische Methoden auf einfache praktische Probleme anzuwenden.
Inhalt	Einführung in die Wahrscheinlichkeitstheorie und Statistik: Grundlagen der Wahrscheinlichkeitstheorie: Grundbegriffe der Wahrscheinlichkeitstheorie (Wahrscheinlichkeitsraum, Zufallsvariable, Verteilung) Verteilung reellwertiger Zufallsvariablen (Binomial-, Poisson-, Exponential- und Normalverteilung u.a.) Erwartungswert, Varianz, Kovarianz Verteilung von Zufallsvektoren, multivariate Normalverteilung als Beispiel Bedingte Wahrscheinlichkeit, Unabhängigkeit Gesetz der großen Zahlen Monte-Carlo-Simulation Zentraler Grenzwertsatz Grundlagen der Statistik: Parameterschätzer Intervallschätzer Tests
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc.
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben.

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82-018 [PHY-EXP-018-V-1]: Vorlesung (4V+2Ü) "Experimentalphysik I für Ingenieure/innen"

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Modulbezeichnung	Experimentalphysik I für Ingenieure/innen
Fachbereich, Modul-Nr.	Physik (82) – 018
KIS-Eintrag	PHY-EXP-018-V-1 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	keine
Lernziele/Kompetenzen	Kenntnis der wichtigsten physikalischen Phänomene.
Inhalt	Grundlagen der Physik; Mechanik; Schwingungen und Wellen; Wärmelehre; Elektrizität und Magnetismus; Optik.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Paus: Physik, Hanser.

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82-020 [PHY-PFEP-020-V-4]: Vorlesung (4V+3Ü) "Experimentalphysik I"

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Modulbezeichnung	Experimentalphysik I
Fachbereich, Modul-Nr.	Physik (82) – 020
KIS-Eintrag	PHY-PFEP-020-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (4V+3Ü), 9 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	halbjährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	keine
Inhalt	Mechanik des Massenpunktes, von Teilchensystemen und starren Körpern; Relativitätstheorie; Flüssigkeiten und Gase; Schwingungen und Wellen; Wärmelehre.
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc.
Literatur	Demtröder: Experimentalphysik, Springer Meschede: Gerthsen Physik, Springer Halliday, Resnik, Walker: Physik, Wiley-VCH

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82-021 [PHY-PFEP-021-V-4]: Vorlesung (2V) "Mathematische Ergänzungen zur Experimentalphysik I"

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Modulbezeichnung	Mathematische Ergänzungen zur Experimentalphysik I
Fachbereich, Modul-Nr.	Physik (82) – 021
KIS-Eintrag	PHY-PFEP-021-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	halbjährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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82-023 [PHY-PFEP-023-V-4]: Vorlesung (4V) "Experimentalphysik II"

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Modulbezeichnung	Experimentalphysik II
Fachbereich, Modul-Nr.	Physik (82) – 023
KIS-Eintrag	PHY-PFEP-023-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (4V), 6 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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82-024 [PHY-PFEP-024-V-4]: Vorlesung (2V) "Mathematische Ergänzungen zur Experimentalphysik II"

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Modulbezeichnung	Mathematische Ergänzungen zur Experimentalphysik II
Fachbereich, Modul-Nr.	Physik (82) – 024
KIS-Eintrag	PHY-PFEP-024-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	halbjährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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82-025 [PHY-PFEP-025-U-4]: (3Ü) "Übung zu Experimentalphysik II"

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Modulbezeichnung	Übung zu Experimentalphysik II
Fachbereich, Modul-Nr.	Physik (82) – 025
KIS-Eintrag	PHY-PFEP-025-U-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	(3Ü), 3 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	halbjährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

Weitere Informationen zu Nebenfachveranstaltungen erhalten Sie von den jeweiligen Fachbereichen bzw. aus dem KIS

82-026 [PHY-PFEP-026-V-4]: Vorlesung (4V) "Experimentalphysik III"

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Modulbezeichnung	Experimentalphysik III
Fachbereich, Modul-Nr.	Physik (82) – 026
KIS-Eintrag	PHY-PFEP-026-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (4V), 6 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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82-027 [PHY-PFEP-027-U-4]: (2Ü) "Übung zu Experimentalphysik III"

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Modulbezeichnung	Übung zu Experimentalphysik III
Fachbereich, Modul-Nr.	Physik (82) – 027
KIS-Eintrag	PHY-PFEP-027-U-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	(2Ü), 2 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	halbjährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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82-030 [PHY-PFTP-030-V-4]: Vorlesung (4V+2Ü) "Mechanik (Theoretische Physik I)"

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Modulbezeichnung	Mechanik (Theoretische Physik I)
Fachbereich, Modul-Nr.	Physik (82) – 030
KIS-Eintrag	PHY-PFTP-030-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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82-034 [PHY-PFTP-034-V-7]: Vorlesung (4V) "Quantenmechanik I (Theoretische Physik III)"

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Modulbezeichnung	Quantenmechanik I (Theoretische Physik III)
Fachbereich, Modul-Nr.	Physik (82) – 034
KIS-Eintrag	PHY-PFTP-034-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (4V), 6 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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82-035 [PHY-PFTP-035-U-7]: (2Ü) "Übung zu Quantenmechanik I"

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Modulbezeichnung	Übung zu Quantenmechanik I
Fachbereich, Modul-Nr.	Physik (82) – 035
KIS-Eintrag	PHY-PFTP-035-U-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	(2Ü), 2 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

Weitere Informationen zu Nebenfachveranstaltungen erhalten Sie von den jeweiligen Fachbereichen bzw. aus dem KIS

82-036 [PHY-PFTP-036-V-7]: Vorlesung (4V) "Quantenmechanik II"

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Modulbezeichnung	Quantenmechanik II
Fachbereich, Modul-Nr.	Physik (82) – 036
KIS-Eintrag	PHY-PFTP-036-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (4V), 6 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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82-037 [PHY-PFTP-037-U-7]: (2Ü) "Übung zu Quantenmechanik II"

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Modulbezeichnung	Übung zu Quantenmechanik II
Fachbereich, Modul-Nr.	Physik (82) – 037
KIS-Eintrag	PHY-PFTP-037-U-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	(2Ü), 2 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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82-050 [PHY-PFEP-050-V-7]: Vorlesung (4V) "Angewandte Physik I"

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Modulbezeichnung	Angewandte Physik I
Fachbereich, Modul-Nr.	Physik (82) – 050
KIS-Eintrag	PHY-PFEP-050-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (4V), 6 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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82-051 [PHY-PFEP-051-U-7]: (2Ü) "Übung zu Angewandte Physik I"

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Modulbezeichnung	Übung zu Angewandte Physik I
Fachbereich, Modul-Nr.	Physik (82) – 051
KIS-Eintrag	PHY-PFEP-051-U-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	(2Ü), 2 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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82-062 [PHY-PFTECHP-062-V-7]: Vorlesung (4V) "Angewandte Physik II"

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Modulbezeichnung	Angewandte Physik II
Fachbereich, Modul-Nr.	Physik (82) – 062
KIS-Eintrag	PHY-PFTECHP-062-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (4V), 6 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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82-063 [PHY-PFTECHP-063-U-7]: (2Ü) "Übung zu Angewandte Physik II"

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Modulbezeichnung	Übung zu Angewandte Physik II
Fachbereich, Modul-Nr.	Physik (82) – 063
KIS-Eintrag	PHY-PFTECHP-063-U-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	(2Ü), 2 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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83-0001 [noch offen]: Vorlesung (2V) "Introduction to Linguistics"

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Modulbezeichnung	Introduction to Linguistics
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 0001
KIS-Eintrag	noch offen (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Vorlesung (2V), 4 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.

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83-0002 [noch offen]: Seminar (2S) "First and/or Second Language Development"

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Modulbezeichnung	First and/or Second Language Development
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 0002
KIS-Eintrag	noch offen (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.

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83-0004 [noch offen]: Seminar (2S) "Syntax"

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Modulbezeichnung	Syntax
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 0004
KIS-Eintrag	noch offen (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-
Medienformen	Folien/Beamer/etc.

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83-10015 [SO-09-6.1002-S-6]: Seminar (2S) "Arbeitssoziologie und Arbeitsmarktpolitik"

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Modulbezeichnung	Arbeitssoziologie und Arbeitsmarktpolitik
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 10015
KIS-Eintrag	SO-09-6.1002-S-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Hinweise	LV-Nummer: 08WS10015
Letzte Änderung	2011-02-18 21:23:58 (Version 20)

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83-1003 [noch offen]: Seminar (2S) "Sentence Processing"

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Modulbezeichnung	Sentence Processing
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 1003
KIS-Eintrag	noch offen (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.

Weitere Informationen zu Nebenfachveranstaltungen erhalten Sie von den jeweiligen Fachbereichen bzw. aus dem KIS

83-1281000 [SO-12-8.1000-S-3]: Seminar (2S) "Psycholinguistics"

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Modulbezeichnung	Psycholinguistics
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 1281000
KIS-Eintrag	SO-12-8.1000-S-3 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Inhalt	Psycholinguistics is the study of the relationship between language and the human mind. Psycholinguists seek to understand the cognitive processes underlying language, and to examine language as a product of the mind to gain insight into how humans organize thoughts and impose patterns on their experiences. Research traditionally falls into six major areas: language comprehension, language processing, language storage and access, language acquisition, language in exceptional circumstances, and language and the brain. This course will comprise a broad introduction to psycholinguistics in general with a more detailed focus on how children and adults learn language.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Carroll, David. (2008). The psychology of language (5th edition). Belmont, CA: Wadsworth. Field, John. (2003). Psycholinguistics: A resource book for students. New York, NY: Routledge. Harley, Trevor. (2008). The psychology of language: From data to theory (3rd edition). New York, NY: Psychology Press.
Hinweise	Jedes Wintersemester.
Letzte Änderung	2011-05-26 13:40:22 (Version 20)

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83-1285000 [SO-12-8.5000-S-9]: Seminar (2S) "Introduction to Cognitive Science"

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Modulbezeichnung	Introduction to Cognitive Science
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 1285000
KIS-Eintrag	SO-12-8.5000-S-9 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Inhalt	Cognitive science represents the intersection and collaboration across all disciplines concerned with mind, intelligence and behavior. These disciplines include: psychology, philosophy, neuroscience, computer science, linguistics, biology and anthropology. The goal of this course is to give an overview of different approaches while also showing that a single approach is never enough to capture the compexity of human cognition.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Jedes Sommersemester.
Letzte Änderung	2011-05-26 13:20:54 (Version 20)

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83-1315000 [SO-13-1.5000-V-7]: Vorlesung (4V+2Ü) "Cognitive Psychology Theory and Application"

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Modulbezeichnung	Cognitive Psychology Theory and Application
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 1315000
KIS-Eintrag	SO-13-1.5000-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Inhalt	Designed for Engineering students. Survey of cognitive psychology, i.e. how people represent, transform and use information that they acquire from their environment. Course topics will include perception, attention, memory, representation of knowledge, language, action, decision making, reasoning. The goal is to compare and contrast psychologists' and engineers' perspective on these topics.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.

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83-1315010 [SO-13-1.5010-V-7]: Vorlesung (4V) "Perzeption"

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Modulbezeichnung	Perzeption
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 1315010
KIS-Eintrag	SO-13-1.5010-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Vorlesung (4V), 8 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Passed the Cognitive Psychology course.
Inhalt	Designed for Engineering students. Survey of methods for acquisition of information about the physical world/environment through basic sensory mechanisms and perceptual processes. Perception of objects, surfaces, space, motion, and events. Discussion of relevant models from AI and computer vision.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Jedes (Winter-?) Semester.
Letzte Änderung	2011-05-26 13:35:16 (Version 20)

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83-400B: Meta-Modul (2V+2S) "Philosophie (Bachelor)"

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Modulbezeichnung	Philosophie (Bachelor)
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 400B
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Meta-Modul (2V+2S), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Inhalt	Siehe Submodule.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Wahl aus beliebigen zugeordneten Lehrveranstaltungen im Umfang von 8 LP (Vorlesungen und/oder Seminare).
Letzte Änderung	2010-04-12 15:17:16 (Version 20)

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83-400M: Meta-Modul (4S) "Philosophie (Master)"

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Modulbezeichnung	Philosophie (Master)
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 400M
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Meta-Modul (4S), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Inhalt	Differenzierendes wissenschaftl. Argumentieren unterschiedlicher Fächerkulturen; Applikation auf sozialwiss. Sachverhalte, Anwendung in Berufsfeldern auch außerhalb der Sozialwissenschaft Bewertung und Entwicklung wissenschaftlicher Konzepte in den Technikwissenschaften und Kompetenzen bei kriterienunterstützten Entscheidungen; in Logik und Wissensbegründung. Argumentieren für Wissenschaft und Berufspraxis, auch in Krisensituationen.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Wahl von zwei zugehörigen Seminaren. Prüfung über beide Seminarinhalte.
Letzte Änderung	2009-05-15 16:15:24 (Version 20)

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83-402 [SO-04-8.1100-S-8]: Seminar (2S) "Wissen und Nichtwissen"

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Modulbezeichnung	Wissen und Nichtwissen
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 402
KIS-Eintrag	SO-04-8.1100-S-8 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Sommersemester
Letzte Änderung	2011-02-18 21:26:03 (Version 20)

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83-403 [SO-04-8.112-V-6]: Vorlesung (2V) "Informatik und Gesellschaft"

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Modulbezeichnung	Informatik und Gesellschaft
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 403
KIS-Eintrag	SO-04-8.112-V-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Vorlesung (2V), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Anhand von Beispielen aus der Geschichte und der Gegenwart der Informatik, sollen wissenschaftstheoretische und ethische Probleme exponiert und diskutiert werden. Dabei soll der Standort der Informatik zwischen Technik, Mathematik und Logik ausgeleuchtet und der Ort der Informatik in der Praxis bestimmt werden.
Inhalt	Themenschwerpunkte sind: Bedeutung und Bedeutungswandel des Informationsbegriffs, Gesellschaftliche Positionierung der Informatik, menschengerechte Wissensverarbeitung, Informatik und Virtualisierung der Gesellschaft und Informationsethik.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Hinweise	Für diese Lehrveranstaltung werden für Lehramtsstudierende mit Bildungswissenschaftlichen Kenntnissen (Ausbildung im Fachbereich Sozialwissenschaften) 3 ECTS-LP vergeben. Fachfremde Informatiker haben einen Zusatzaufwand und erhalten 4 ECTS-LP.
Letzte Änderung	2011-02-18 21:27:02 (Version 20)

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83-403a: Vorlesung (2V) "Geschichte des Denkens des Abendlandes"

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Modulbezeichnung	Geschichte des Denkens des Abendlandes
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 403a
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Vorlesung (2V), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	2-jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	keine
Inhalt	In dieser Vorlesung sollen philosophische Konzepte der Neuzeit, sofern sie von grundlegender Bedeutung für die Geschichte des Denkens des Abendlandes geworden sind, erläutert werden. Ein Schwerpunkt dieser Vorlesung liegt auf Fragen der praktischen Philosophie und der Ethik.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc.
Hinweise	Im SoSe unter 83-403, im WiSe unter 83-404
Letzte Änderung	2009-05-15 15:29:18 (Version 20)

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83-407 [SO-04-7.110-S-2]: Seminar (2S) "Wissenschaftstheorie I"

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Modulbezeichnung	Wissenschaftstheorie I
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 407
KIS-Eintrag	SO-04-7.110-S-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Voraussetzung für gleichnamiges Seminar im Master.
Letzte Änderung	2011-07-28 16:19:40 (Version 20)

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83-409SS: Seminar (2S) "Kausalität"

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Modulbezeichnung	Kausalität
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 409SS
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Sommersemester
Letzte Änderung	2009-05-15 16:07:27 (Version 20)

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83-409WS [SO-04-8.102-S-6]: Seminar (2S) "Entscheidung und Wissen"

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Modulbezeichnung	Entscheidung und Wissen
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 409WS
KIS-Eintrag	SO-04-8.102-S-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Wintersemester.
Letzte Änderung	2011-02-18 21:30:06 (Version 20)

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83-410 [SO-04-7.1110-S-1]: Seminar (2S) "Technikphilosophie"

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Modulbezeichnung	Technikphilosophie
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 410
KIS-Eintrag	SO-04-7.1110-S-1 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Wintersemester.
Letzte Änderung	2011-07-28 16:07:46 (Version 20)

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83-411 [SO-04-8.1011-S-8]: Seminar (2S) "Natur und Wissen"

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Modulbezeichnung	Natur und Wissen
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 411
KIS-Eintrag	SO-04-8.1011-S-8 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Wintersemester.
Letzte Änderung	2011-07-28 16:08:20 (Version 20)

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83-412 [SO-04-7.112-S-1]: Seminar (2S) "Wissenschaftstheorie II"

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Modulbezeichnung	Wissenschaftstheorie II
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 412
KIS-Eintrag	SO-04-7.112-S-1 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Prüfungstechn. Vorauss.	83-407 Wissenschaftstheorie I
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Sommersemester
Letzte Änderung	2011-02-18 21:31:55 (Version 20)

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83-419 [SO-04-8.105-S-4]: Seminar (2S) "Wirtschaftsethik I"

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Modulbezeichnung	Wirtschaftsethik I
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 419
KIS-Eintrag	SO-04-8.105-S-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Inhalt	Die Veranstaltung Wirtschaftsethik I vermittelt die theoretischen Grundlagen für die wissenschaftliche Analyse wirtschaftsethischer Problemstellungen. Ein Schwerpunkt liegt hierbei auf einer Einführung in die traditionelle Moralphilosophie. Anhand exemplarischer Texte werden die Besonderheiten der ethischen Fragestellung und die verschiedenen Möglichkeiten ihrer systematischen Analyse herausgearbeitet. Wir konzentrieren uns dabei auf die ethischen Theorien des Utilitarismus, der Deontologie, sowie der Tugendethik. Im Anschluss hieran diskutieren wir die Möglichkeiten und Grenzen der Anwendung dieser Theorien auf den Handlungsbereich der Wirtschaft. Hierbei geht es dann auch um die Frage nach der Besonderheit dieses Handlungsbereiches, die wir abschließend untersuchen werden.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Auch Englisch. Kann im Master forgesetzt werden.
Letzte Änderung	2011-02-18 21:32:29 (Version 20)

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83-420 [SO-04-8.130-S-6]: Seminar (2S) "Wirtschaftsethik II"

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Modulbezeichnung	Wirtschaftsethik II
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 420
KIS-Eintrag	SO-04-8.130-S-6 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Wintersemester.
Letzte Änderung	2011-07-28 16:07:00 (Version 20)

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83-500B: Meta-Modul (2V+2S) "Psychologie (Bachelor)"

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Modulbezeichnung	Psychologie (Bachelor)
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 500B
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Meta-Modul (2V+2S), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	keine
Lernziele/Kompetenzen	Befähigung zur Orientierung in zentralen Themen der Psychologie. Befähigung zum Treffen von Entscheidungen und deren Intervention vor dem Hintergrund der Kenntnis psychischer Prozesse beim Entscheiden und Führen. Kenntnis grundlegender psychischer Prozesse in der Regulation menschlicher Arbeit.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Wahl aus beliebigen zugeordneten Lehrveranstaltungen im Umfang von 8 LP (entweder zwei Vorlesungen oder eine Vorlesung und ein Seminar).
Letzte Änderung	2010-04-12 15:15:42 (Version 20)

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83-500M: Meta-Modul (2S) "Psychologie (Master)"

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Modulbezeichnung	Psychologie (Master)
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 500M
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Meta-Modul (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Inhalt	Siehe zugehörige Lehrveranstaltungen.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Wahl von zwei Seminaren.
Letzte Änderung	2009-05-15 15:59:27 (Version 20)

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83-501 [SO-07-3.1001-V-1]: Vorlesung (2V) "Motivation, Handeln, Emotion"

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Modulbezeichnung	Motivation, Handeln, Emotion
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 501
KIS-Eintrag	SO-07-3.1001-V-1 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Vorlesung (2V), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Jedes Sommersemester
Letzte Änderung	2011-02-18 21:40:10 (Version 20)

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83-501a [SO-07-3.1001-V-1]: Vorlesung (2V) "Einführung in die Psychologie"

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Modulbezeichnung	Einführung in die Psychologie
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 501a
KIS-Eintrag	SO-07-3.1001-V-1 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Vorlesung (2V), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Inhalt	In dieser Vorlesung betrachten wir zunächst grundlegende kognitive Fähigkeiten wie Wahrnehmung, Bewusstsein, Gedächtnis und Denkvorgänge zusammen mit ihrer Enwicklung über die Lebensspanne. Dann betrachten wir Unterschiede zwischen Personen, z. B. in Intelligenz und Persönlichkeitsstruktur. Einen wichtigen Raum nimmt die Untersuchung sozialer Einflüsse ein, z. B. der Rolle von Stereotypen und Vorurteilen oder den Einfluss von Gruppen auf das Verhalten Einzelner. Wir gehen häufig von Beispielen aus Alltag, Kunst und Literatur aus und stützen uns vor allem auf experimentelle Befunde aus Psychologie und Neurowissenschaften.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Verbindliches Lehrbuch: Smith, Nolen-Hoeksema, Frederickson & Loftus. "Atkinson und Hilgards Einführung in die Psychologie". (14. Auflage). Amsterdam: Elsevier.
Hinweise	Jedes Wintersemester. Entspricht der ehemaligen Vorlesung "Motivation, Handeln, Emotion".
Letzte Änderung	2011-05-26 12:19:58 (Version 20)

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83-502 [SO-07-1.1004-V-1]: Vorlesung (2V) "Gedächtnis, Lernen, Denken und Wahrnehmung"

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Modulbezeichnung	Gedächtnis, Lernen, Denken und Wahrnehmung
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 502
KIS-Eintrag	SO-07-1.1004-V-1 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Vorlesung (2V), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	halbjährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-
Medienformen	Folien/Beamer/etc.

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83-503 [SO-07-14.8005-V-2]: Vorlesung (2V) "Arbeits- und Organisationspsychologie"

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Modulbezeichnung	Arbeits- und Organisationspsychologie
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 503
KIS-Eintrag	SO-07-14.8005-V-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Vorlesung (2V), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	halbjährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-
Medienformen	Folien/Beamer/etc.

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83-506 [SO-07-1.1006-V-1]: Vorlesung (2V) "Kognitions- und Sozialpsychologie"

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Modulbezeichnung	Kognitions- und Sozialpsychologie
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 506
KIS-Eintrag	SO-07-1.1006-V-1 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Vorlesung (2V), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Inhalt	Wie funktionieren unsere grundlegenden Fähigkeiten, Informationen aufzunehmen, zu behalten, zu interpretieren und für zielgerichtetes Handeln zu nutzen? Wir alle verfügen über die Fähigkeit, Informationen aufzunehmen, zu behalten und zu nutzen.Aber wie funktionieren diese Fähigkeiten? In der Vorlesung betrachten wir zunächst die zentrale Rolle unserer verschiedenen Gedächtnissysteme für Wahnehmung, Lernen, Wissen und Denken. Wir schauen uns an, wie unsere Wahrnehmungsprozesse ein Abbild der Welt entstehen lassen, betrachten dann verschiedene Formen des assoziativen, kognitiven und sozialen Lernens und untersuchen schließlich höhere Denkvorgänge wie Schlussfolgern und Problemlösen. Für alle diese Funktionen spielen Erfahrungen und Wissen und deren Organisation im Gedächtnis eine entscheidende Rolle. Wir gehen von Beispielen aus Alltag, Kunst und Literatur aus und stützen uns auf experimentelle Befunde aus Psychologie und Neurowissenschaften.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Verbindliches Lehrbuch: Smith, Nolen-Hoeksema, Frederickson & Loftus. Atkinson und Hilgards Einführung in die Psychologie. 14. Auflage. Amsterdam: Elsevier. Weitere Literatur wird in der Vorlesung bekanntgegeben.
Hinweise	Jedes Sommersemester. Ehemals "Lernen, Gedächtnis, Denken".
Letzte Änderung	2011-05-26 13:13:09 (Version 20)

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83-508 [SO-07-14-1017-S-2]: Seminar (2S) "Vertiefende Organisationspsychologie"

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Modulbezeichnung	Vertiefende Organisationspsychologie
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 508
KIS-Eintrag	SO-07-14-1017-S-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	halbjährlich
Inhalt	Unser Arbeitsleben spielt sich fast ausschließlich innerhalb von mehr oder weniger großen Organisationen ab, in denen viele verschiedene Menschen auf geordnete Weise zusammenarbeiten müssen. Was für psychologische Prozesse laufen in solchen Organisationen ab, und wie können Effizienz und Wohlbefinden der einzelnen Mitarbeiter erhöht werden? In diesem Seminar betrachten wir vor allem sozialpsychologische Prozesse und wie sie sich auf das Verhalten von Angehörigen einer Organisation auswirken. Wir beschäftigen uns zunächst mit individuellen Unterschieden in Befähigungen, Motivation und Einstellungen. Zudem betrachten wir die vielfältigen sozialen Einflüsse auf einzelne Personen, wie z. B. die Entstehung von sozialen Normen und Gruppenidentität bis hin zu unerwünschten Folgen wie Konformität und Gehorsam. Schließlich beschäftigen wir uns mit den sozialpsychologischen Aspekten der Arbeit in Organisationen, wie den Entscheidungsprozessen in Gruppen, dem Einfluss verschiedener Führungsstile und sozialem Stress.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.

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83-600B: Meta-Modul (4V+2Ü) "Politikwissenschaft (Bachelor)"

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Modulbezeichnung	Politikwissenschaft (Bachelor)
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 600B
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Meta-Modul (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	keine
Lernziele/Kompetenzen	Vermittlung grundlegender Kenntnisse zu den Kernbeständen des Faches Politikwissenschaft. Hierbei sollen zentrale Fragestellungen und Erklärungsangebote der politikwissenschaftlichen Teildisziplinen der Systemlehre, der Vergleichenden Politikwissenschaft und der Internationalen Beziehungen behandelt und kritisch reflektiert werden. Die Studierenden haben die Methoden und Prinzipien eingeübt und übertragen diese auf politik- und sozialwissenschaftliche Fragestellungen.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Beide zugehörigen Lehrveranstaltungen Pflicht.
Letzte Änderung	2009-05-15 15:05:29 (Version 20)

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83-600M: Seminar (2S) "Politikwissenschaft (Master)"

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Modulbezeichnung	Politikwissenschaft (Master)
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 600M
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Vertiefende Analyse zentraler Fragestellungen und Probleminhalte in den Teildisziplinen der Internationalen Beziehungen/Außenpolitik, Vergleichenden Regierungslehre, Systemlehre zum Beispiel für ein „internationales“ Berufsfeld.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Wahl von zwei Seminaren aus den Bereichen: Innenpolitik (SO-06-11.1320-S-7 (WiSe); SO-06-8.1000-S-5 (WiSe); SO-05-9.1254-S-6 (WiSe); SO-05-9.1202-S-6 (SoSe); SO-05-9.1201-S-6 (SoSe)) Vergleichende Regierungslehre (SO-06-11.1320-S-7 (WiSe); SO-06-8.1000-S-5 (WiSe); SO-06-9.1270-S-7 (WiSe)) Internationale Politik (SO-06-9.1231-S-7 (WiSe); SO-06-9.1220-S-7 (SoSe)) Prüfung über den Inhalt der Seminare.
Letzte Änderung	2011-07-28 16:05:51 (Version 20)

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83-601 [SO-06-1.1010-V-1]: Vorlesung (2V+2Ü) "Einführung in die Politikwissenschaft"

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Modulbezeichnung	Einführung in die Politikwissenschaft
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 601
KIS-Eintrag	SO-06-1.1010-V-1 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Vorlesung (2V+2Ü), 5 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	keine
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Zugehörige Übung unter 83-602
Letzte Änderung	2011-02-18 21:44:11 (Version 20)

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83-603 [SO-05-4.1070-V-1]: Vorlesung (2V) "Einführung in das politische System der BRD"

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Modulbezeichnung	Einführung in das politische System der BRD
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 603
KIS-Eintrag	SO-05-4.1070-V-1 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-
Medienformen	Folien/Beamer/etc.

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83-700B: Meta-Modul (2V+2S) "Soziologie (Bachelor)"

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Modulbezeichnung	Soziologie (Bachelor)
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 700B
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Meta-Modul (2V+2S), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Befähigung zur Orientierung in den zentralen Themen und Theorien der allgemeinen Soziologie, der Wirtschaftssoziologie und der Organisationssoziologie
Prüfungstechn. Vorauss.	keine
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Prüfung über zugehörige Vorlesung 83-701 (Pflicht) und ein zugeordnetes Seminar.
Letzte Änderung	2009-05-15 14:48:35 (Version 20)

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83-700M: Meta-Modul (4S) "Soziologie (Master)"

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Modulbezeichnung	Soziologie (Master)
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 700M
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Meta-Modul (4S), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Befähigung zur Orientierung in den zentralen Themen und Theorien der Soziologie der Beratung, zum Beispiel für das Berufsfeld „Change Management“ oder Personalberatung.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Wahl von zwei Seminaren. Prüfung über Inhalt der gewählten Seminare.
Letzte Änderung	2009-05-15 15:48:47 (Version 20)

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83-701 [SO-09-2.1001-V-1]: Vorlesung (2V) "Einführung in die Soziologie"

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Modulbezeichnung	Einführung in die Soziologie
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 701
KIS-Eintrag	SO-09-2.1001-V-1 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Vorlesung (2V), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Wintersemester.
Letzte Änderung	2011-02-18 21:45:35 (Version 20)

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83-702SS [SO-09-2.112-S-1]: Seminar (2S) "Einführung in die Wirtschaftssoziologie"

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Modulbezeichnung	Einführung in die Wirtschaftssoziologie
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 702SS
KIS-Eintrag	SO-09-2.112-S-1 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.

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83-702WS [SO-07-2.1007-S-2]: Seminar (2S) "Digitale Gesellschaft"

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Modulbezeichnung	Digitale Gesellschaft
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 702WS
KIS-Eintrag	SO-07-2.1007-S-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.

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83-703 [SO-09-7.1140-V-2]: Seminar (2S) "Einführung in die Organisationssoziologie"

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Modulbezeichnung	Einführung in die Organisationssoziologie
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 703
KIS-Eintrag	SO-09-7.1140-V-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	unregelmäßig
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Sommersemester
Letzte Änderung	2011-07-28 16:16:53 (Version 20)

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83-742: Seminar (2S) "Einführung in die Soziologie der Dienstleistung"

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Modulbezeichnung	Einführung in die Soziologie der Dienstleistung
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 742
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.

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83-753 [SO-09-18.8018-S-3]: Seminar (2S) "Organisationsentwicklung und Soziologie der Beratung"

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Modulbezeichnung	Organisationsentwicklung und Soziologie der Beratung
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 753
KIS-Eintrag	SO-09-18.8018-S-3 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Sommersemester.
Letzte Änderung	2011-07-28 16:01:51 (Version 20)

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83-755 [SO-09-18.8019-S-3]: Seminar (2S) "Theorie der Organisationsentwicklung"

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Modulbezeichnung	Theorie der Organisationsentwicklung
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 755
KIS-Eintrag	SO-09-18.8019-S-3 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Sommersemester.
Letzte Änderung	2011-07-28 16:01:05 (Version 20)

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83-780: Seminar (2S) "Führungsverhalten und Personalmanagement"

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Modulbezeichnung	Führungsverhalten und Personalmanagement
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 780
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Auch Englisch.
Letzte Änderung	2011-07-28 16:03:04 (Version 20)

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83-781 [SO-09-11.8060-S-4]: Seminar (2S) "Wissensmanagement"

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Modulbezeichnung	Wissensmanagement
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 781
KIS-Eintrag	SO-09-11.8060-S-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Wintersemester.
Letzte Änderung	2011-07-28 16:02:26 (Version 20)

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83-831004 [SO-08-3.1004-S-4]: Seminar (2S) "Perzeptive Prozesse"

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Modulbezeichnung	Perzeptive Prozesse
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 831004
KIS-Eintrag	SO-08-3.1004-S-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Inhalt	Das Seminar wird sowohl die vielschichtigen Wahrnehmungsprozesse in ihrer Bedeutsamkeit für individuelles Handeln beleuchten als auch deren Funktion für die soziale Wahrnehmung diskutieren. Themen: Konsequenzen des Wahrnehmens, Erkennen von Gesichtern, Eindrucksbildung, Illusionen und zwischenmenschliche Wahrnehmung. In diesem Seminar geht es um die Beziehungen zwischen Information, psychischen Mechanismen sowie Bedeutung von Emotionen als Grundlage komplexer Handlungsentscheidungen.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.

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83-831006 [SO-08-3.1006-S-4]: Seminar (2S) "Vertiefung Psychologie"

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Modulbezeichnung	Vertiefung Psychologie
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 831006
KIS-Eintrag	SO-08-3.1006-S-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Inhalt	Vordergründig als Einführung in den Vertiefungsblock Psychologie im Studiengang Informatik und Biologie, wie auch als Lehrveranstaltung für Interessenten anderer Studienrichtungen führt diese Lehrveranstaltung in die Kognitive Psychologie und die methodischen Grundlagen der experimentellen Psychologie ein (Reaktionszeitparadigma, Behaviorismus, Kognitive Neuropsychologie). Während der erste Teil im Form einer Vorlesung stattfindet, werden in einem zweiten Teil zu bearbeitende englischsprachige Artikel besprochen und diskutiert. Dieser Kurs kann mit Schein oder Prüfung abgeschlossen werden.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.

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83-831020 [SO-08-3.1020-S-4]: Seminar (2S) "Cognitive Ergonomics"

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Modulbezeichnung	Cognitive Ergonomics
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 831020
KIS-Eintrag	SO-08-3.1020-S-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Inhalt	The objective of the course is to provide Bachelors or Masters level introduction to attention and working memory and their relationship with human factors. The first phase of the course will be focused on several theories of attention and working memory and their relationship. The second phase of the course will extend the laboratory findings to real world in the light of human factors researches or applications.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Wickens, C. D., McCarley, J. S. (2008). Applied Attention Theory. Boca Raton: CRC Press. Styles, E. A. (2005). The Psychology of Attention. Hove: New York. Shapiro, K. (2001). The Limits of Attention: Temporal Constraints on Human Information Processing. Oxford University Press, USA
Hinweise	Jedes Sommersemester.
Letzte Änderung	2011-05-26 13:17:03 (Version 20)

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83-907: Seminar (2S) "Vertiefung Psychologie"

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Modulbezeichnung	Vertiefung Psychologie
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 907
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Wintersemester.
Letzte Änderung	2009-05-15 15:55:18 (Version 20)

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83-912: Seminar (2S) "Theoretische Psychologie"

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Modulbezeichnung	Theoretische Psychologie
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 912
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	halbjährlich
Inhalt	Psychology over the last decade has renewed its interest in the study of consciousness. This raises fundamental issues about the conceptual apparatus, with which psychologists approach their subject. Some psychologists have made efforts to exclude all consciousness talk from their vocabulary, claiming it is hopelessly unscientific; others have embraced the notion of mental representation, arguing this endows consciousness talk with scientific respectability. But can this approach do justice to all, or at least the most important, aspects of consciousness? These questions are being discussed as important in their own right, as well as with an eye to their methodological implications, as an illustration of how issues in psychology pervade debates in the philosophy of mind and science as well as vice versa.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.

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83-926 [SO-08-3.1009-S-4]: Seminar (2S) "Psychologie des Gedächtnisses"

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Modulbezeichnung	Psychologie des Gedächtnisses
Fachbereich, Modul-Nr.	Sozialwiss. (83) – 926
KIS-Eintrag	SO-08-3.1009-S-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Andreas Dengel
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	Präsentation und schriftliche Ausarbeitung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Jedes Sommersemester
Letzte Änderung	2011-02-18 21:54:27 (Version 20)

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84-597: Vorlesung (1V) "Theorie und Aufgabenwandel der Raumplanung"

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Modulbezeichnung	Theorie und Aufgabenwandel der Raumplanung
Fachbereich, Modul-Nr.	ARUBI (84) – 597
Modulverantwortlicher	Juniorprof. Georg Umlauf
SWS, LP	Vorlesung (1V), 2 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	*
Frequenz	halbjährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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84-622: Vorlesung (2V) "Stadtplanung I"

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Modulbezeichnung	Stadtplanung I
Fachbereich, Modul-Nr.	ARUBI (84) – 622
Modulverantwortlicher	Juniorprof. Georg Umlauf
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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84-629: Vorlesung (1V) "Theorie und Aufgabenwandlung der Raumplanung"

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Modulbezeichnung	Theorie und Aufgabenwandlung der Raumplanung
Fachbereich, Modul-Nr.	ARUBI (84) – 629
Modulverantwortlicher	Juniorprof. Georg Umlauf
SWS, LP	Vorlesung (1V), 2 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	*
Frequenz	halbjährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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84-632: Vorlesung (2V) "Schallschutz in der räumlichen Planung"

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Modulbezeichnung	Schallschutz in der räumlichen Planung
Fachbereich, Modul-Nr.	ARUBI (84) – 632
Modulverantwortlicher	Juniorprof. Georg Umlauf
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	*
Frequenz	halbjährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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84-633: Seminar (2S) "Schallschutz in der räumlichen Planung (Seminar)"

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Modulbezeichnung	Schallschutz in der räumlichen Planung (Seminar)
Fachbereich, Modul-Nr.	ARUBI (84) – 633
Modulverantwortlicher	Juniorprof. Georg Umlauf
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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84-636: Vorlesung (2V) "Stadtplanung II"

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Modulbezeichnung	Stadtplanung II
Fachbereich, Modul-Nr.	ARUBI (84) – 636
Modulverantwortlicher	Juniorprof. Georg Umlauf
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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84-884: Vorlesung (1V) "Grundlagen der Abfluss- und Schmutzfrachtmodellierung"

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Modulbezeichnung	Grundlagen der Abfluss- und Schmutzfrachtmodellierung
Fachbereich, Modul-Nr.	ARUBI (84) – 884
Modulverantwortlicher	Juniorprof. Georg Umlauf
SWS, LP	Vorlesung (1V), 2 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	*
Frequenz	halbjährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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84-887: Vorlesung (2V) "Planung von Infrastrukturanlagen"

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Modulbezeichnung	Planung von Infrastrukturanlagen
Fachbereich, Modul-Nr.	ARUBI (84) – 887
Modulverantwortlicher	Juniorprof. Georg Umlauf
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	*
Frequenz	halbjährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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84-890: Vorlesung (2V) "Grundlagen der Ver- und Entsorgung"

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Modulbezeichnung	Grundlagen der Ver- und Entsorgung
Fachbereich, Modul-Nr.	ARUBI (84) – 890
Modulverantwortlicher	Juniorprof. Georg Umlauf
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	*
Frequenz	halbjährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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84-942: Vorlesung (1V+1Ü) "Hydromechanik und Hydraulik"

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Modulbezeichnung	Hydromechanik und Hydraulik
Fachbereich, Modul-Nr.	ARUBI (84) – 942
Modulverantwortlicher	Juniorprof. Georg Umlauf
SWS, LP	Vorlesung (1V+1Ü), 3 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	*
Frequenz	halbjährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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85-101 [EIT-DSV-101-V-2]: Vorlesung (4V+1Ü) "Grundlagen der Elektrotechnik I"

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Modulbezeichnung	Grundlagen der Elektrotechnik I
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 101
KIS-Eintrag	EIT-DSV-101-V-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (4V+1Ü), 7 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	keine
Lernziele/Kompetenzen	Sicheres Beherrschen physikalischer Grundbegriffe Kenntnis der wichtigsten passiven elektrotechnischen Bauelemente Beherrschen komplexer Rechnung und Fourier-reihenentwicklung Beherrschen der Berechnungsverfahren linearer elektrischer Netzwerke Grundlegende Kenntnisse der Berechnung nichtlinearer Netzwerke
Inhalt	Physikalische Grundbegriffe (physikalische Größen, Aufbau der Materie, elektrische Ladung, technische Stromrichtung, Zählpfeile) Elektrischer Gleichstromkreis (el. Strom und Spannung, el. Widerstand, Ohmsches Gesetz, Arbeit und Leistung, reale und nichtlineare Widerstände, Kirchhoffsche Gesetze: Knoten- und Maschensatz, Parallel- und Reihenschaltung, el. Quellen, Berechnungsverfahren el. Netzwerke mit Netzumformung, rekursive Berechnung, Überlagerungssatz, Maschenstrom- und Knotenpoten-tialverfahren, nichtlineare Netzwerke) Sinusstromkreis und Sinusstromnetzwerke (komplexe Rechnung, passive Zweipole, komplexe Größen, Berechnungsverfahren der Sinusstromnetzwerke Netz-werke, RLC-Resonanzkreise, Wechselstrombrücken) Ortskurven, Bodediagramme Nichtsinusförmige Ströme und Spannungen (Fourier-Zerlegung periodischer Zeitfunktionen, Fourier-approximation, Kenngrößen)
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Skript in Papierform
Literatur	Moeller, Frohne, Löcherer, Müller: Grundlagen der Elek-trotechnik. Teubner, Stuttgart, ISBN 3-519-46400-4 Nelles, D.: Grundlagen der Elektrotechnik zum Selbststudium. Bde. 1 und 4, VDE-Verlag, ISBN 3-8007-2549-5 und ISBN 3-8007-2551-5

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85-102 [EIT-FUN-102-V-2]: Vorlesung (4V+1Ü) "Grundlagen der Elektrotechnik II"

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Modulbezeichnung	Grundlagen der Elektrotechnik II
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 102
KIS-Eintrag	EIT-FUN-102-V-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (4V+1Ü), 7 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundlagen der Elektrotechnik I
Lernziele/Kompetenzen	Grundlegende Kenntnisse zur Bestimmung elektrostatischer und elektromagnetischer Felder Befähigung zur Berechnung von Ausgleichsvorgängen in einfachen linearen Schaltungen Kenntnisse zur Berechnung von Transformatoren Befähigung Drehstromsysteme zu analysieren
Inhalt	Elektrostatische Felder (Kräfte im Feld, Feldstärke, Spannung, Potential, Flussdichte, Kapazität und Kondensator, Feldenergie) Elektromagnetische Felder (Kräfte, Induktion, Durchflutungsgesetz, ferromagnetische Stoffe, magnetischer Kreis, Induktionsgesetz) Ausgleichsvorgänge in linearen Schaltungen Transformatoren Drehstromsysteme ( Drehstromgenerator, Stern- Dreieckschaltung, symmetrische Verbraucher) Schwingungsfähige Systeme 2. Ordnung
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Skript in Papierform
Literatur	Möller, Frohne, Löcherer, Müller: Grundlagen der Elektrotechnik, Teubner, Stuttgart Nelles, D.: Grundlagen der Elektrotechnik zum Selbststudium, VDE-Verlag

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85-103 [EIT-EMS-103-V-2]: Vorlesung (2V+1Ü) "Elektrotechnik für Maschinenbauer I"

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Modulbezeichnung	Elektrotechnik für Maschinenbauer I
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 103
KIS-Eintrag	EIT-EMS-103-V-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	keine
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden besitzen grundlegende Kenntnisse der Elektrotechnik als Voraussetzung für weitere Elektrotechnik-Lehrveranstaltungen.
Inhalt	Einheitensysteme, physikalische Grundlagen, Gleichstromkreise, einfache Netzwerke, elektromagnetisches Feld, Wechselstrom, Drehstrom, Transformator, elektrisches Feld, Anwendungen, Sicherheitsfragen.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Schaufelberger, Weiler: Grundzüge der Elektrotechnik für Maschinenbauer (elt 330/050; elt 55); Linse: Elektrotechnik für Maschinenbauer (elt 320/051; Frohne: Elektrotechnik 1, 2, 3 (elt 133); Grave: Grundlagen der Elektrotechnik I, II (elt 153).
Hinweise	KIS-Nummer: EIT-EMS-103-V-2
Letzte Änderung	2011-02-21 11:01:25 (Version 20)

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85-106 [EIT-ISE-106-V-4]: Vorlesung (2V) "Elektrische Messtechnik II"

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Modulbezeichnung	Elektrische Messtechnik II
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 106
KIS-Eintrag	EIT-ISE-106-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Elektrische Messtechnik I und Elektronik I
Lernziele/Kompetenzen	Kenntnis der Grundbausteine der digitalen Messtechnik Beherrschung von Verfahren zur Zeit und Frequenzmessung mit Fehlerbetrachtung Kenntnis der technischen Realisierung von Abtastsystemen und deren Anwendung in der Messtechnik Kenntnis der wesentlichen A/D- und D/A-Wandlerprinzipien mit Fehlerbetrachtung Befähigung grundlegende Verfahren der Messsignalverarbeitung anwenden und einschätzen zu können Kenntnis der wesentlichen Geräte der Digitalen Messtechnik und deren Verwendung in Messsystemen
Inhalt	Erweiterung der Inhalte der Elektrischen Messtechnik I (dynamische Fehler, zeit- und wertdiskrete Signalverar-beitung, entsprechende Fehlerbetrachtungen) Grundbausteine der digitalen Messtechnik Messung von Zeit und Frequenz Technische Abtastsysteme, Abtasthalteglieder Prinzipien und Realisierungsformen von Analog-Digital- bzw. D/A-Umsetzern mit Fehlerbetrachtung Messsignalverarbeitung - Auswerteverfahren und Beurteilungskriterien von Messsignalen Digitale Messgeräte: Digitales Oszilloskop, Logik-Analysator, Mixed-Signal-Oszilloskop Bussysteme für die Messtechnik, Messsysteme, Mixed-Signal-Tester Software für Systeme der Messtechnik
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Schrüfer, E.: Elektrische Messtechnik. Hanser, 2004, ISBN 3-446-22070-4 Lerch, R.: Elektrische Messtechnik. Springer, 1996, ISBN 3-540-59373-X Profos, P.; Pfeiffer, T.: Grundlagen der Messtechnik. Oldenbourg, 1997, ISBN 3-486-24148-6

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85-110 [EIT-ISE-110-V-7]: Vorlesung (2V+1Ü) "Neurocomputing"

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Modulbezeichnung	Neurocomputing
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 110
KIS-Eintrag	EIT-ISE-110-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Vorlesungen Sensorsignalverarbeitung und Sensorelektronik
Lernziele/Kompetenzen	Kenntnis der Prinzipien spezieller neuronaler Hardware mit ihren Einsatzmöglichkeiten und Grenzen Verstehen der Entwurfsprinzipien von Schaltungen für alternative Signalformen und adaptive Strukturen Kenntnis der Wirkung simplifizierter Implementierung Kenntnis von Fehlertoleranz- und Robustheitsaspekten Befähigung zur Übertragung der Erkenntnisse auf Anwendungssysteme der Mikrosystemtechnik
Inhalt	- Einführung in das Gebiet innovativer Rechnerstrukturen zur technischen Implementierung biologischer Informationsverarbeitungsprinzipien - Vorstellung verschiedener Zielsetzungen und Lösungsansätze: Hardware für technische Kognitionssysteme, biologisch-technische Interfaces, Simulation und Verifikation biologienaher Modelle - Rekapitulierung relevanter neuronaler Algorithmen und Analyse der erforderlichen Rechenoperationen - Darstellung und Wirkung von Vereinfachungsmöglichkeiten der Algorithmen Grundlagen der Schaltungstechnik (digital, analog, optoelektronisch/ optisch) und Technologien (CMOS, WSI, MEMS, u.a.) für neuronale Hardware Überblick grundlegender Architekturprinzipien für Neurochips, -prozessoren und -computern. Bewertungskriterien und Taxonomie neuronaler HW Vorstellung ausgewählter Implementierungen Ausblick auf neuere Entwicklungsrichtungen, wie z.B. Evolvable Hardware.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	S. Haykin: Neural Networks – A Comprehensive Foundation. Prentice Hall, 1998, ISBN 0132733501 G. Cauwenberghs, M. Bayoumi: Learning on Silicon – Adaptive VLSI Neural Systems. Kluwer, 1999, ISBN 0- 7923-8555-1

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85-112 [EIT-ISE-112-V-7]: Vorlesung (2V+2Ü) "Sensorsignalverarbeitung"

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Modulbezeichnung	Sensorsignalverarbeitung
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 112
KIS-Eintrag	EIT-ISE-112-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V+2Ü), 5 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Vorlesung Messtechnik II
Lernziele/Kompetenzen	Kenntnis wesentlicher Prinzipien und Verfahren aus dem Gebiet der Computational Intelligence insbesondere für das Gebiet der Sensortechnik Beherrschen der Anwendung einer Auswahl relevanter Verfahren und deren Konfigurierung in einer üblichen Entwicklungsumgebung (Matlab) Befähigung ein problemspezifisches Gesamtsystem entwerfen, erproben und optimieren zu können Befähigung Anpassungen und Erweiterungen der vorliegenden Implementierung durchzuführen Kenntnis der Wechselwirkung mit verfügbaren Implementierungsplattformen (Sensoren/Hardware)
Inhalt	Grundlegende Verfahren der Signalanalyse und der Berechnung charakteristischer und invarianter Kenngrößen (Merkmale) Verarbeitung von Signalen einzelner Sensoren und homogener bzw. heterogener Sensor-Arrays Dimensionsreduktion hochdimensionaler Sensordaten durch lineare und nichtlineare Verfahren, z.B. durch explizite Selektion der Merkmale Verfahren der Cluster- oder Ballungsanalyse Techniken zur Analyse mehrdimensionaler Sensordatenbestände: Projektion und Visualisierung, Fusion Verfahren zur Klassifikation von Sensordaten: Statistische Mustererkennung, technische neuronale Netze, Methoden der unscharfen Klassifikation Optimierungstechniken zur Parameter- oder Strukturoptimierung von Sensorsystemen Bezüge und Optimierungspotenzial zwischen Sensorrealisierung, -elektronik und Algorithmik
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	R. Hoffmann: Signalanalyse und Erkennun. Springer 1998, ISBN 3-540-63443-6 S. Haykin: Neural Networks – A Comprehensive Foundation. Prentice Hall, 1998, ISBN 0132733501

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85-302 [EIT-NAT-302-V-4]: Vorlesung (3V+1Ü) "Nachrichtentheorie"

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Modulbezeichnung	Nachrichtentheorie
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 302
KIS-Eintrag	EIT-NAT-302-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (3V+1Ü), 6 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundlagen der Informationsübertragung
Lernziele/Kompetenzen	Verstehen der theoretischen Grundlagen für die Signalübertragung über gestörte Übertragungswege Erkennen der grundlegenden Zusammenhänge bei der Informationsübertragung
Inhalt	Ergänzungen zur Theorie determinierter Signale: Sätze und Eigenschaften der Fouriertransformationen; Spektren bei hohen Frequenzen und verschiedenen Leistungssignale; Verallgemeinerte Energie und Leistung, Korrelationsfunktionen, Leistungsdichte-spektren, Parseval-Beziehung; Hilbert-Transformation und analytisches Signal Kausalität, einseitige Spektren Theorie zufälliger Signale: Wahrscheinlichkeitstheorie: Axiome von Kolmogoroff; Zufallsvariable, Wahrscheinlichkeitsverteilung und -dichte, Erwartungswerte; bedingte Ereignisse und Verbundereignisse: Verbunddichten, Verknüpfung von Zufallsvariablen, charakteristische Funktion, mehrdimensionale Gaußdichten; Stochastische Prozesse: Stationarität, Ergodizität, Korrelationsfunk-tionen, Leistungsdichtespektren, Überlagerung von Prozessen; Übertragung zufälliger Signale Modulationstheorie: Lineare und nichtlineare Modulation, Demodulation, Übersicht: AM, LM, PM, FM, nichtelementare Modulationsverfahren; Kophasal- und Quadraturkom-ponente, komplexe Darstellung, modulierte Schwin-gung als analytisches Signal: Übertragung modulierter Schwingungen, äquivalente Basisband-Übertragung; spezielle Modulationsverfahren; Spektrum bei FM und PM; Auswirkung der Demodulation auf Signalstörab-stände bei verschiedenen Modulationsverfahren Einführung in die Kanalcodierung: Kanäle, Kanalkapazität, Distanz, Korrigierbarkeit, Restfehlerwahrscheinlichkeit, Codierungsgewinn; Blockcodes, Matrixbeschreibung, Syndrom, Hamming-Codes, Zyklische Codes
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Literatur	Steinbuch; Rupprecht: Nachrichtentechnik, Band 2: Nachrichtenübertragung. Springer, 3. Auflage 1982, Lehrbuchsammlung: L elt 178 Lüke, H.D.: Signalübertragung. Springer, 5. Auflage 1992, Lehrbuchsammlung: L elt 672

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85-303 [EIT-NAT-303-V-4]: Vorlesung (2V+1Ü) "Übertragung digitaler Signale"

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Modulbezeichnung	Übertragung digitaler Signale
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 303
KIS-Eintrag	EIT-NAT-303-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Kenntnisse der Nachrichtentheorie
Lernziele/Kompetenzen	Kenntnis der Konzepte für die Übertragung digitaler Signale über verzerrende und gestörte Kanäle Verstehen der Beschreibung der durch die Übertragung hervorgerufenen Verzerrungen und Störungen Kenntnis der Detektionsmethoden zur Rückgewinnung der digitalen Information aus gestört und verzerrt empfangenen Digitalsignalen.
Inhalt	Blockstruktur von digitalen Übertragungsstrecken: Signalformatierung, Leitungscodierung, Übertragung, Synchronisation und Detektion Analog-Digital- und Digital-Analog-Umsetzung: Physikalische Signalabtastung, Aliasing-Fehler, Abtasthaltevorgang, Quantisierungsrauschen Übertragung von Basisband-Digitalsignalen: Verzerrungen, Interferenz, Augenmuster, Entzerrung, Nyquist-Bedingungen Übertragung linearer modulierter Digitalsignale: 2PSK, 4PSK, 16QAM, spektrale Effizienz, Verzerrungen, komplexer Entzerrer, 2-Wege-Richtfunk-Kanal Leitungscodierung und Synchronisation: Leitungscodes mit Synchronisierinformation, spektrale Formung des Sendesignals durch Verwürfelung und Codierung, nichtlineare Modulation (FSK, MSK) Detektion gestörter unverzerrter Digitalsignale: Gedächtnisloser Schwellenentscheider, optimale Schwelle, Bitfehlerwahrscheinlichkeit, Optimalfilter, signalangepasste Filter, Korrelationsempfänger, günstigste Sendeimpulsform, nichtkohärenter Empfang Detektion gestörter und verzerrter Digitalsignale: Partial-Response-System, gedächtnisbehaftete Entscheidung
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Literatur	Steinbuch; Rupprecht: Nachrichtentechnik, Band 2: Nachrichtenübertragung. Springer, 3. Auflage 1982, Lehrbuchsammlung: L elt 178

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85-304: Vorlesung (2V) "Systemtheorie"

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Modulbezeichnung	Systemtheorie
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 304
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Kenntnisse in Höherer Mathematik und Theoretischer Elektrotechnik
Lernziele/Kompetenzen	Aneignen der Grundlagen von Funktionalanalysis und ihrer Anwendung bei der Darstellung von technischen Systemen Beherrschung der Darstellung von Funktionen durch orthogonale Basisfunktionen Einblick in die Konvergenzbetrachtung von iterativ lernenden Regelungen
Inhalt	Metrische, normierter und lineare Hilberträume orthogonale Basissysteme Transformationen verallgemeinerte Fourierreihen iterativ lernende Regelungen Zustandsdarstellung linearer und nicht-linearer dynamischer Systeme
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	W. A. Porter: Modern Foundations of Systems Engineering; D. Luenberger: Optimization by Vector Space Methods; Wiley, 1997.

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85-306 [EIT-NAT-307-V-7]: Vorlesung (2V) "Entwurf analoger Filter I"

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Modulbezeichnung	Entwurf analoger Filter I
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 306
KIS-Eintrag	EIT-NAT-307-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	halbjährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Theoretische Elektrotechnik I
Lernziele/Kompetenzen	Kenntnis der klassischen Theorie der Synthese linearer passiver Zweipole (oder Eintore) aus endlich vielen konzentrierten Bauelementen Verstehen der Syntheseverfahren für LC- RC- und allgemeine passiver Zweipole
Inhalt	Einige Grundlagen der Netzwerktheorie Zeitbereichsverhalten von Netzwerkelementen (R, L, C, Gyrator) und deren Laplace-Transformierten, topologische Sätze von Kirchhoff und Tellegen, Brunesche Pseudoenergiefunktionen. Synthese passiver LC-Zweipole Notwendige und hinreichende Realisierbarkeitsbedingungen, Synthese mit Partialbruch- und Kettenbruchverfahren, Reaktanzfunktion und Hurwitzpolynom. Synthese passiver RC-Zweipole Notwendige und hinreichende Realisierbarkeitsbedingungen, Syntheseverfahren. Synthese allgemeiner passiver Zweipole Notwendige und hinreichende Realisierbarkeitsbedingungen, positiv reelle Funktionen und ihre Eigenschaften, Zweipolsynthese nach Brune. Ausblick auf die Vierpolsynthese
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc.
Literatur	Rupprecht: Netzwerksynthese. Springer-Verlag, Berlin 1972

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85-307: Vorlesung (1V+1Ü) "Entwurf analoger Filter II"

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Modulbezeichnung	Entwurf analoger Filter II
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 307
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (1V+1Ü), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Entwurf analoger Filter I
Lernziele/Kompetenzen	Kenntnis der Syntheseverfahren für Vierpole in einfach gelagerten Spezialfallen Verstehen der allgemeinen Synthese passiver LCVierpole nach der Betriebsparametertheorie und deren Anwendung bei der Realisierung analoger Filterschaltungen (Tiefpässe, Bandpässe u.a.)
Inhalt	Allgemeine Vierpolcharakteristika Vierpolmatrizen, Umkehrungssatz, Übertragungsfunktionen, Allpässe, Mindestphasenvierpole, Synthese von Brückenschaltungen. Synthese passiver LC-Vierpole Notwendige und hinreichende Realisierbarkeitsbedingungen für LC-Vierpolmatrizen, Synthese durch Partialbruchschaltungen. Notwendige und hinreichende Bedingungen für Übertragungsfunktionen, charakteristische Funktion. Synthese von Abzweigschaltungen mittels Pol-Teilabbau und Pol-Vollabbau. Approximationen Tiefpassapproximationen durch LC-Potenzfilter (Butterworthfilter), Tschebyscheffilter, Cauerfilter, Frequenzachsentransformationen, Approximation linearer Phase durch Besselfilter.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc.
Literatur	Rupprecht: Netzwerksynthese. Springer-Verlag, Berlin 1972

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85-310 [EIT-NAT-310-V-7]: Vorlesung (2V) "Hochratige Datenübertragung (xDSL, WiMAX)"

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Modulbezeichnung	Hochratige Datenübertragung (xDSL, WiMAX)
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 310
KIS-Eintrag	EIT-NAT-310-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Übertragung digitaler Signale, Nachrichtentheorie
Lernziele/Kompetenzen	Kenntnis des mathematischen Apparates der modernen Nachrichtentechnik zur Behandlung der optimalen Empfänger für verzerrte und gestörte Datensignale Verstehen neuer Verfahren und Geräte Verstehen der systematischen Herleitung des Optimalempfängers, des optimalen Einzelsymbol- und Sequenzschätzers (Viterbi-Algorithmus) und suboptimale sequenzielle Detektionsalgorithmen Kenntnis über Mehrträger-Übertragungsverfahren, Hardware-Strukturen, Kanalschätzung, Schätzung der Symbolzuverlässigkeit und Turbo-Entzerrung.
Inhalt	Optimalempfänger; optimale und suboptimale ML-Folgenschätzer: Viterbi-Algorithmus, Sequentielle Detektionsalgorithmen, Soft-Output Schätzer; Kanalschätzung, Turbo-Entzerrung; Mehrträgerverfahren (COFDM); Beispiele: xDSL, Digitalrundfunk, WiMAX.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	Lee, Messerschmitt: Digital Communication, Kluwer, 1988 (elt 622/117); Proakis: Digital Communications, McGraw-Hill, 1989 (L elt 328); Kammeyer: Nachrichtenübertragung, Teubner, 1992 (L elt 68).

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85-311: Vorlesung (2V) "Sensortechnik"

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Modulbezeichnung	Sensortechnik
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 311
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	halbjährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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85-313 [EIT-NAT-313-V-7]: Vorlesung (2V) "Einführung in das Digitale Fernsehen (DVB)"

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Modulbezeichnung	Einführung in das Digitale Fernsehen (DVB)
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 313
KIS-Eintrag	EIT-NAT-313-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundlagen der Informationsübertragung, Grundlagen der Nachrichtentechnik
Lernziele/Kompetenzen	Verstehen der Grundlagen des digitalen Fernsehens Kenntnis der Verfahren und Methoden für digitales Fernsehen
Inhalt	Entwicklungsgeschichte Grundlagen der Quellencodierung/decodierung Kanalcodierung/decodierung Digitale Modulationsverfahren - Übertragungsverfahren (Einträger, Mehrträger: OFDM) Übertragungswege (Satellit, Kabel, terrestrische Übertragung) ETSI-Standards Aktueller Stand der Technik.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Literatur	U. Reimers: Digitale Fernsehtechnik. Springer-Verlag, 2. Auflage 1997; A. Ziemer: Digitales Fernsehen. Hüthig-Verlag, 2. Auflage 1997

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85-315 [EIT-NAT-315-V-2]: Vorlesung (2V+1Ü) "Grundlagen der Informationsübertragung"

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Modulbezeichnung	Grundlagen der Informationsübertragung
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 315
KIS-Eintrag	EIT-NAT-315-V-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	keine
Lernziele/Kompetenzen	Beherrschen grundlegender Hilfsmittel zur Beschrei-bung analoger und digitaler Übertragungssysteme Kenntnis der Beschreibung von analogen Signalen und Übertragungssystemen im Zeit- und Frequenzbereich Kenntnis der Beschreibung von zeitdiskreten Signalen und Übertragungssystemen Kenntnis der wichtigsten Transformationen (Fourier-, Laplace-, z- und Diskrete Fourier-Transformation) Kenntnis des Übergangs zwischen zeitkontinuierlichen und zeitdiskreten Signalen Befähigung, lineare zeitinvariante analoge oder diskrete Übertragungssysteme zu modellieren und zu analysieren
Inhalt	Kontinuierliche und diskrete Faltung Fourier-, z- und Diskrete Fourier-Transformation, FFT Faltungs- und Transformationssätze Abtasttheorem
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Literatur	Rupprecht, W.: Signale und Übertragungssysteme – Modelle und Verfahren. Springer, 1995 (auch als PDF auf Web-Seiten des Lehrstuhls)

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85-401 [EIT-FUN-401-V-4]: Vorlesung (2V+1Ü) "Hochfrequenztechnik"

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Modulbezeichnung	Hochfrequenztechnik
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 401
KIS-Eintrag	EIT-FUN-401-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Kenntnisse grundsätzlicher Vorgehensweisen in der Hochfrequenz- und Mikrowellentechnik
Inhalt	Impedanztransformation, Smith-Diagramm Wellen im freien Raum und auf diversen Wellenleitern fehlangepasste Wellenleiter Polarisationseffekte n-Tor-Beschreibung mit der Streumatrix
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	Zinke, O.; Brunswig, H.: Lehrbuch der Hochfrequenztechnik, Bd. I. Meinke, H.; Gundlach, F.: Taschenbuch der Hochfrequenztechnik. Unger, H.-G.: Elektromagnetische Wellen, Bd. I und II.

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85-402: Vorlesung (3V+1Ü) "Hochfrequente Signalübertragung und -verarbeitung"

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Modulbezeichnung	Hochfrequente Signalübertragung und -verarbeitung
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 402
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (3V+1Ü), 6 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Kenntnisse grundsätzlicher Vorgehensweisen der hochfrequenten Signalverarbeitung und -übertragung.
Inhalt	Theorie der Funkübertragung Darstellen und Detektion hochfrequenter Signale Detektion von Bandpasssignalen Rauschen
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	H. H. Meinke, F.W. Gundlach: Taschenbuch der Hochfrequenztechnik. H.-G. Unger: Elektromagnetische Wellen I, II. A. D. Whalen: Detection of Signals in Noise.

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85-404 [EIT-FUN-402-V-4]: Vorlesung (2V+2Ü) "Wireless Communication"

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Modulbezeichnung	Wireless Communication
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 404
KIS-Eintrag	EIT-FUN-402-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V+2Ü), 5 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Verständnis der Drahtloskommunikation.
Inhalt	Erzeugung, Übertragung und Verarbeitung hochfrequenter Signale, Theorie der Funkübertragung, Bandpass-Tiefpass-Transformation, Funkkanaleigenschaften, Signaldetektion, signalangepaßte Filter, Mobilkommunikation
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Tse, Viswanath: Fundamentals of Wireless Communication, Cambridge Univ. Press, EIT 718/111 Gibson: The Mobile Communications Handbook, CRC Press, EIT 718/053 Proakis: Digital Communications, McGraw-Hill, EIT 622/079 Papoulis, Pillai: Probability, Random Variables and Stochastic Processes, McGraw-Hill, EIT 170/158 Ohm, Lüke: Signalübertragung - Grundlagen der digitalen und analogen Nachrichtenübertragungssysteme, Springer Verlag, EIT 618/060 Zinke, Brunswig: Lehrbuch der Hochfrequenztechnik, Bd. 1 (L elt 124) Meinke, Gundlach: Taschenbuch der Hochfrequenztechnik (L elt 109) Unger: Hochfrequenztechnik in Funk und Radar (L elt 736) Whalen: Detection of Signals in Noise (elt 613/012).

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85-418 [EIT-DEK-418-V-7]: Vorlesung (2V+1Ü) "Multi-Antennas for Mobile Radio Communications"

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Modulbezeichnung	Multi-Antennas for Mobile Radio Communications
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 418
KIS-Eintrag	EIT-DEK-418-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundlagen der Mobilkommunikation
Lernziele/Kompetenzen	Beherrschen grundlegender Modellierungstechniken im Mobilfunk Gewinnen eines Überblicks über grundsätzliche Vorgehensweisen im Bereich der Mehrantennentechniken Kenntnis der informationstheoretischen Grundlagen von Mehrantennentechniken
Inhalt	MIMO-Kanalkapazität relevante Kanalmodelle Space Time Codes Diversität
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Skript in Papierform
Literatur	Hottinen, O. Tirkkonen and R. Wichman: Multi-Antenna Transceiver Techniques for 3G and Beyond. B. Vucetic, J. Yuan: Space-Time Coding.

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85-426 [EIT-LRS-426-V-7]: Vorlesung (3V) "Robot and Motion Control"

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Modulbezeichnung	Robot and Motion Control
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 426
KIS-Eintrag	EIT-LRS-426-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (3V), 5 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Lineare Regelungstechnik (zeitkontinuierlich und zeitdiskret), nichtlineare Regelung
Lernziele/Kompetenzen	Befähigung zur Analyse von Roboterstrukturen Beherrschen von grundlegenden kinematischen Beziehungen bei Robotern Beherrschen von grundlegenden dynamischen Beziehungen bei Robotern Kenntnisse der Motionplanung für Robotersysteme Kenntnisse der wichtigsten Verfahren zur Roboterregelung
Inhalt	Kinematische Analyse nach Denavit-Hartenberg Differentielle Kinematik Beschreibung der Roboterdynamik nach Lagrange und Newton-Euler Path- und Trajektorienplanung Regelung von Robotern
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	wird in der Vorlesung bekannt gegeben

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85-427: Vorlesung (2V) "Abtastregelungen"

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Modulbezeichnung	Abtastregelungen
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 427
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	*
Frequenz	halbjährlich
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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85-429 [EIT-LRS-429-V-7]: Vorlesung (2V) "Robuste Regelungen"

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Modulbezeichnung	Robuste Regelungen
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 429
KIS-Eintrag	EIT-LRS-429-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Kenntnisse in linearer und nichtlinearer Regelungstechnik
Lernziele/Kompetenzen	Kenntnisse der Konzepte zur Robustheitsanalyse Kenntnisse der Entwurfsverfahren für robuste Regelungen Kenntnis der robusten modellprädiktiven Regelungen
Inhalt	Robustheitsanalyse im Zeit- und Frequenzbereich Mehrgrößenregelungssysteme H2-Regelung Hinf-Regelung Loop-shaping Einführung in die robuste MPC
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Hall, John Wiley & Sons, 1998, ISBN: 0-471-17627-3 K. Zhou/J. C. Doyle: Essentials of Robust Control. Prentice Hall, 1998, ISBN: 0-13-525833-2

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85-432 [EIT-LRS-432-V-7]: Vorlesung (2V+1Ü) "CAE in der Regelungstechnik"

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Modulbezeichnung	CAE in der Regelungstechnik
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 432
KIS-Eintrag	EIT-LRS-432-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundlagen der Automatisierung
Lernziele/Kompetenzen	Befähigung dynamische zeitkontinuierliche und zeitdiskrete Systeme in einer simulationsfähigen Form zu beschreiben Kenntnisse erwerben über die Eigenschaften von numerischen Integrationsverfahren Befähigung mit dem Simulationsprogramm MATLAB/SIMULINK zu arbeiten Kritische Beurteilung von Simulationsergebnissen Beherrschen der rechnergestützten Methoden für Reglerentwurf Beherrschen der rechnergestützten Methoden für Regelkreisanalyse
Inhalt	Modellbildung dynamischer Systeme Eigenschaften numerischer Integrationsverfahren Umgang mit dem Simulationsprogramm MATLAB/SIMULINK Rechnergestützte Regelkreisanalyse mit Hilfe von MATLAB/SIMULINK Rechnergestützter Entwurfsmethoden für klassische Verfahren (Bode-Diagramm und Wurzelortskurve) und für Zustandsverfahren (Zustandsregler nach Polvorgabe, quadratisch optimierte Zustandsregelung, Beobachterentwurf) mit Hilfe von MATLAB/SIMULINK
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Weinmann: Computerunterstützung für Regelungs-aufgaben. Springer, 1999, ISBN: 3-211-83346-3

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85-437 [EIT-LRS-437-V-4]: Vorlesung (2V) "Optimale Regelungen"

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Modulbezeichnung	Optimale Regelungen
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 437
KIS-Eintrag	EIT-LRS-437-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundlagen der Regelungstechnik
Lernziele/Kompetenzen	Beherrschen der Prinzipien und grundsätzlichen Vorgehensweise bei Optimierung von Regelungssystemen Beherrschen der linearen Optimierungsverfahren Kennenlernen des Reglerentwurfs für Model Predictive Control Kennenlernen fortgeschrittener Verfahren und mathematischer Methoden für Optimierung komplexer Regelungssysteme
Inhalt	Kriterien und Prinzip der Optimierung dynamischer Systeme Dynamische Optimierung Grundlagen der Variationsrechnung Lineare quadratische Optimierung Model Predictive Control Constrained Model Predictive Control
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Skript in Papierform
Literatur	Hull: Optimal Control Theory for Applications. Springer, 2003, ISBN: 3-87400702 Föllinger: Optimale Regelung und Steuerung. Oldenbourg, 1994, ISBN 3-486-23116-2 Camacho; Bordons: Model Predictive Control, Springer, 2004, ISBN: 1-85233-694-3

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85-438 [EIT-LRS-505-V-7]: Vorlesung (4V) "Nichtlineare und adaptive Regelungen"

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Modulbezeichnung	Nichtlineare und adaptive Regelungen
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 438
KIS-Eintrag	EIT-LRS-505-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (4V), 6 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Lineare Regelungstechnik (zeitkontinuierlich und zeitdiskret)
Lernziele/Kompetenzen	Befähigung zur Analyse von einfachen nichtlinearen dynamischen Systemen Kenntnisse der klassischen Stabilitätskonzepte für nichtlineare Systeme Kenntnisse und Anwendung der wichtigsten Synthese-Verfahren zum Entwurf von nichtlinearen Reglern Kenntnisse der differentialgeometrischen und differentialalgebraischen Methoden zur Systemanalyse und ihre Anwendung auf nichtlineare Systeme Kenntnis der wichtigsten Einsatzmöglichkeiten nichtlinearer Regelungen
Inhalt	Systemanalyse mit Hilfe der Beschreibungsfunktion Stabilitätsbetrachtung nach Ljapunow, Popow und Hyperstabilität Konzept der Zustandslinearisierung und Nulldynamik, nichtlineare Zustandsbeobachtung Flachheitsbasierte Steuerung und Regelung Konzept der nichtlinearen modellprädiktiven Regelung
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	J.J. E. Slotine/W. Li: Applied nonlinear control. Prentice Hall, 1991, ISBN: 0-13-040890-5 O. Föllinger: Nichtlineare Regelungen. Oldenbourg Verlag, 1993, ISBN: 3-486-22497-2 T. Wey: Nichtlineare Regelungssysteme. Teubner Verlag, 2002, ISBN: 3-519-00395-3

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85-450 [EIT-DEK-450-V-7]: Vorlesung (2V) "Steuerungstechnik"

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Modulbezeichnung	Steuerungstechnik
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 450
KIS-Eintrag	EIT-DEK-450-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundlagen der Automatisierung
Lernziele/Kompetenzen	Befähigung die Steuerungstechnik thematisch einzuordnen: Anwendungsgebiete, Gegenüberstellung von Steuerung und Regelung Kenntnis des Steuerungsentwurfsprozess Kenntnis grundlegender formaler Darstellungen: Schaltalgebra, Endliche Automaten, Petrinetze; Signal Interpretierte Petrinetze Beherrschen des formalen Steuerungsentwurfs Kenntnis der Begriffe Verifikation und Validierung: formale Methoden, Model-Checking Kenntnis des Begriffs der Softwarequalität nach ISO 9126 und des Transparenzbegriffs Beherrschen von Verifikation Validierung und Transparenzbewertung Kenntnis industrieller Realisierungen von Steuerungen: Softwaremodell und Programmiersprachen der IEC 61131-3 (Anweisungsliste, Kontaktplan, Funktionsbausteinsprache, Strukturierter Text, Ablaufsprache) sowie verteilte Steuerungen nach IEC 61499 Beherrschen der Umsetzung von formal spezifizierten Steuerungsalgorithmen in IEC-Sprachen
Inhalt	Steuerungsentwurfsprozess Signal Interpretierte Petrinetze Analysemethoden für Verifikation und Validierung von Steuerungen Methoden zur Transparenzbewertung (Softwarequalität) Steuerungsnorm IEC 61131 (incl. Sprachen) Steuerungsnorm IEC 61499
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Frey, G.: Design and formal Analysis of Petri Net based Logic Control Algorithms - Entwurf und formale Analyse Petrinetz-basierter Steuerungsalgorithmen. Shaker Verlag Aachen, 2002. John, K.-H. ; Tiegelkamp, M.: SPS-Programmierung mit IEC 61131-3. Springer, 2000.

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85-451 [EIT-AUT-451-V-4]: Vorlesung (3V+1Ü) "Modellbildung und Identifikation"

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Modulbezeichnung	Modellbildung und Identifikation
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 451
KIS-Eintrag	EIT-AUT-451-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (3V+1Ü), 6 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Zustandsraummodelle, Übertragungsfunktionen; Grundlagen der Automatisierung
Lernziele/Kompetenzen	Verstehen der mathematischen Modellierung technischer Prozesse Verstehen der stufenweisen Abstraktion komplexer technischer Sachverhalte anhand des Systembegriffes Beherrschen der Durchführung der theoretischen Analyse auf Basis physikalischer Modelle Befähigung zur Durchführung der experimentellen Analyse auf Basis von Experimentplanung, durchführung und -auswertung
Inhalt	Definition von System und Teilsystemen physikalisches Ersatzmodell Erhaltungssätze, Bilanzgleichungen, phänomenologische Gleichungen verallgemeinerte Netzwerkanalyse Modellanalyse, Modellvalidierung, Modellvereinfachung Steuerbarkeit, Beobachtbarkeit, Identifizierbarkeit Klassifizierung von Eingangssignalen und Modellen empirische Verfahren für s-Übertragungsfunktionen Verfahren der kleinsten Quadrate bei kennwertlinearem Fehler, direkte und rekursive Lösung Erwartungstreue, Konsistenz und Effizienz von Schätzern Least Squares, Weighted Least Squares, Generalized Least Squares Schätzer und ihre Eigenschaften
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Literatur	Close, C.M.; Frederick, D.K.; Newell, J.C.: Modeling and Analysis of Dynamic Systems. Wiley, 3. Auflage 2001 Ljung, L.: System Identification: Theory for the User. Englewood Cliffs, NJ, Prentice-Hall, 2. Auflage 1999 Litz, L.: Grundlagen der Automatisierung - Regelungssysteme, Steuerungssysteme, hybride Systeme. Oldenbourg, 2004

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85-452 [EIT-AUT-452-V-4]: Vorlesung (2V) "Prozessautomatisierung"

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Modulbezeichnung	Prozessautomatisierung
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 452
KIS-Eintrag	EIT-AUT-452-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundlagen der Regelungstechnik
Lernziele/Kompetenzen	Beherrschen von methodengestützter Analyse und Entwurf von Automatisierungssystemen Verstehen der Arten des Informationsflusses und deren Konsequenzen im Regelungssystem Einblicke gewinnen in Methoden zur Berechnung und Beeinflussung der Verfügbarkeit von Automatisierungssystemen
Inhalt	Ebenenmodelle der Automatisierung Automatisierung im R&I-Fließbild Informationsfluss in Automatisierungssystemen Deterministische, nichtdeterministische und stochastishe Automaten, Komposition von Automaten Funkbasierter Informationsfluss und Networked Control Systems Diagnose von Automatisierungssystemen Verfügbarkeit und Sicherheit Methoden der Verfügbarkeitsberechnung Markov-Modelle (Steady-State-Betrachtungen und diskrete Modelle) Methoden zum Sicherheitsnachweis (Safety)
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	Goble, W.; Cheddie, H.: Safety Instrumented Systems Verification. The Instrumentation, Systems and Automa-tion Society, 2005 Uhlig, R.; Bruns, M.: Automatisierung von Chargen-prozessen. Oldenbourg, 1995. Schnell, G.: Bussysteme in der Automatisierungs- und Prozesstechnik. Vieweg, 2005. Lauber, R.; Göhner, P.: Prozessautomatisierung 1. Springer, 1999

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85-453 [EIT-DEK-453-V-7]: Vorlesung (2V) "Methoden der Soft-Control"

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Modulbezeichnung	Methoden der Soft-Control
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 453
KIS-Eintrag	EIT-DEK-453-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundlagen der Automatisierung
Lernziele/Kompetenzen	Erkennen der Grenzen klassischer und moderner Methoden der Regelungs- und Automatisierungstechnik Kenntnis von Methoden der Computational Intelligence und ihrer jeweiligen elementaren Eigenschaften (Vor- und Nachteile sowie Art der nachgebildeten „Intelligenz“) Verstehen der Einsatzgebiete dieser Methoden in der Automatisierungstechnik Befähigung die Methoden auf gegebene Probleme anwenden zu können
Inhalt	Definition und Abgrenzung von Soft Control Wissensrepräsentation und Wissensverarbeitung (Symbolische KI); Anwendung: Expertensysteme (XPS) Struktur und Einsatzgebiete von XPS - Fuzzy Systeme: Umgang mit unscharfem Wissen; Anwendung: Fuzzy Control (FC) Aufbau und Parametrierung von Systemen mit FC Konnektionistische Systeme: Neuronale Netze (NN) Anwendung: Identifikation und neuronale Regler Vorgehen zum Training von NN Genetische Algorithmen (GA): Stochastische Optimierung; Anwendung: Optimierung Bedeutung und geeignete Wahl von Parametern für GA
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Götz, Güntzer (Hrsg.): Handbuch der künstlichen Intelligenz. Oldenbourg Verlag, 2000. King R.E.: Computational Intelligence in Control Engineering. Marcel Dekker, 1999

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85-457 [EIT-AUT-457-V-4]: Vorlesung (3V+1Ü) "Grundlagen der Automatisierung"

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Modulbezeichnung	Grundlagen der Automatisierung
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 457
KIS-Eintrag	EIT-AUT-457-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (3V+1Ü), 6 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Differential- u. Integralrechnung, Differentialgleichungen
Lernziele/Kompetenzen	Verstehen der Modellierung dynamischer Systeme im Zeitbereich Verstehen der Modellierung linearer Systeme im Bildbereich der Laplace- und z-Transformation Befähigung zur Anwendung der Stabilitätsanalyse linearer Systeme im Zeitbereich, im Laplace- und im z-Bereich Verstehen des Entwurfs der Regelungsstruktur für kontinuierliche Systeme Einblick gewinnen in die empirische Bestimmung der Reglerparameter Verstehen der Reglerrealisierung auf dem Digitalrechner Kenntnisse in Modellierung ereignisdiskreter Systeme mit Automaten, Petri-Netzen und Temporaler Logik Kenntnisse über den Steuerungsentwurf für ereignisdiskrete Systeme
Inhalt	Rückkopplungsprinzip als Grundprinzip der Automati-sierungstechnik Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Rückkopplung kontinuierlicher und ereignisdiskreter Systeme Beschreibung kontinuierlicher dynamischer Systeme im Zeitbereich und im Bildbereich (Laplace und z-Trans-formation) Übertragungsverhalten im Laplace- und z-Bereich Lösung im Zeitbereich und im Bildbereich Stabilitätskriterien für lineare Systeme im Zeit- und im Bildbereich Strukturen und Eigenschaften linearer Regler (PID-Standardreglerstrukturen, Kaskaden, Kompensationsregler, Internal Model Control) Verfahren zur Umwandlung eines beliebigen Reglers aus dem s-Bereich in einen Differenzenalgorithmus Beschreibung ereignisdiskreter dynamischer Systeme mittels Automaten, Petri-Netzen und Temporaler Logik
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Literatur	Litz, L.: Grundlagen der Automatisierung - Regelungssysteme, Steuerungssysteme, hybride Systeme. Oldenbourg, München, 2005

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85-459 [EIT-AUT-459-V-4]: Vorlesung (2V) "Bussysteme in der Automatisierungstechnik"

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Modulbezeichnung	Bussysteme in der Automatisierungstechnik
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 459
KIS-Eintrag	EIT-AUT-459-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundlagen der Automatisierungstechnik
Lernziele/Kompetenzen	Befähigung, die mit vernetzten Automatisierungsproblemen verbundenen neuen Herausforderungen richtig einzuschätzen Kenntnis grundlegender Strukturen von vernetzten ATSystemen Kenntnis gängiger Bus- bzw. Netzwerkarchitekturen Beherrschung von Modellierungs- und Analysemethoden für verteilte AT-Systeme Verständnis für die Problematik von Verzögerungen, Nachrichtenverlusten, Ressource-Sharing und Synchronisation Verstehen der Auswirkungen auf Regelungssysteme (Networked Control Systems, NCS) Verstehen der Auswirkungen auf Steuerungssysteme (Networked Automation Systems, NAS)
Inhalt	Grundbegriffe Strukturen von vernetzten AT-Systemen (NAS) ISO/OSI-Modell und TCP/IP-Modell Übersicht zu industriell eingesetzten Bussystemen bzw. Netzwerken Ethernet mit Erweiterungen für industrielle Systeme Automotive Networks (CAN, LIN, FlexRay) Problematik von Verzögerungen, Nachrichtenverlusten, Ressource-Sharing und Synchronisation Verlässlichkeit von AT-Systemen Auswirkungen der Vernetzung auf die Verlässlichkeit Modellierungs- und Analyseansätze für NAS
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Ausgewählte Papers zu aktuellen Lösungen sowie Übersichtsbeiträge zu Standardverfahren werden über die Vorlesungswebseite zur Verfügung gestellt.
Hinweise	KIS-Kennung: EIT-AUT-459-V-4
Letzte Änderung	2011-02-21 11:29:44 (Version 20)

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85-504 [EIT-LRS-504-V-3]: Vorlesung (3V+1Ü) "Lineare Regelungen (ehem. Regelungstechnik I)"

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Modulbezeichnung	Lineare Regelungen (ehem. Regelungstechnik I)
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 504
KIS-Eintrag	EIT-LRS-504-V-3 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (3V+1Ü), 6 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	E-Technik: Auf jeden Fall soll vorher die Vorlesung "Grundlagen der Automatisierung" gehört werden. Mathematik: Differential- u. Integralrechnung, Differentialgleichungen
Lernziele/Kompetenzen	Verstehen und Anwenden der Struktur und Verfahren der Feedback-Regelung Befähigung zur Analyse zeitkontinuierlicher und zeitdiskreter dynamischer Systeme im Zeit- und Frequenzbereich Befähigung zur Systemanalyse im Zustandsraum Beherrschen der Reglerentwurfsmethoden mit Hilfe der Übertragungsfunktion Beherrschen der Reglerentwurfsmethoden im Zustandsraum Beherrschen des Beobachterentwurfs
Inhalt	Regelkreisanalyse im Zustandsraum Wurzelortskurven- und Frequenzkennlinienverfahren Entwurf von Zustandsregler und –beobachter Alle Verfahren werden sowohl im zeitkontinuierlichen wie auch im zeitdiskreten Fall behandelt.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Skript in Papierform
Literatur	Lunze: Regelungstechnik 1. Springer, ISBN: 3-540-20742-2 Shinners: Modern Control System Theory and Design. Wiley, 1998, ISBN 0-471-24906-8 Franklin; Powell; Emami-Naeini: Feedback Control of Dynamic Systems. Prentice Hall, 2002, ISBN: 0-13-098041-2

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85-528 [EIT-DSV-528-V-4]: Vorlesung (3V) "Audiosignalverarbeitung I"

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Modulbezeichnung	Audiosignalverarbeitung I
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 528
KIS-Eintrag	EIT-DSV-528-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (3V), 5 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundkenntnisse in Systemtheorie zeitdiskreter Systeme
Lernziele/Kompetenzen	Grundkenntnisse in Akustik, Psychoakustik und Raumakustik Kenntnisse der Audiosignale und Audiosysteme in Zeitund Frequenzbereich Grundlegende Kenntnisse des Entwurfs von Systemen der digitalen Audiosignalverarbeitung
Inhalt	Grundlagen der Audiosignalverarbeitung (Größen und Einheiten, Pegelrechnung, Audiosignale im Zeit- und Frequenzbereich mit Schwingung und Periodizität, Spitzen- und Effektivwert, Crestfaktor, Fourier) Allgemeine und spezielle Audiosignale (Ein-, Zwei- und Multitonsignale, Amplituden- und Frequenzmodulation, Chirpsignale, Rauschsignale, Burstsignal) Lineare und nichtlineare Verzerrungen Digitale Audiosignale (Kohärente Abtastung, Crestfaktor und Crestfaktorminimierung bei digitalen Multitonsignalen Grundlagen der Akustik und Elektroakustik (Schallfelder und Schallfeldgrößen, Hörorgan, Hörfläche und Verdeckungseffekte, Lautstärke, Lautheit, Töne und Klänge) Raumakustik (Geometrische und statistische Raumakustik, Raumimpulsantwort und Spiegelquellen, Absorption, Nachhallzeit und Hallradius) Schallwandler (Mikrophone, Lautsprecher) Analoge und digitale Audiosignalübertragung (symmetrische und asymmetrische Übertragung, Professionelles- und Consumerdatenformat, FM-Coder und FMDecoder, IIS, AES/EBU- und SPDIF) Digitale Audiosignalverarbeitung (Dithering und Noiseshaping, Überabtastung, Sigma-Delta-Umsetzer, Digitale Audiofilter, Parametrische Equalizer, Panoramasteller, Verzögerungsmodulation, Digitale Raumsimulation mit Moorer und Griesinger-Nachhall)
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Skript in Papierform
Literatur	Zölzer: Digitale Audiosignalverarbeitung. Teubner Verlag, ISBN 3-51916-180X Watkinson: The Art of Digital Audio. Focal Press. ISBN 0- 24051-5870

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85-529 [EIT-DSV-529-V-7]: Vorlesung (2V) "Audiosignalverarbeitung II"

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Modulbezeichnung	Audiosignalverarbeitung II
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 529
KIS-Eintrag	EIT-DSV-529-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundkenntnisse in Systemtheorie zeitdiskreter Systeme und in Audiosignalverarbeitung
Lernziele/Kompetenzen	Vertiefte Kenntnisse in allgemeiner und spezieller Audiomesstechnik Kenntnisse im Bereich Verfahren der statistischen Signalverarbeitung zur Messung linearer und nichtlinearer Systemeigenschaften Kenntnisse in einigen fortgeschrittenen Verfahren der digitalen Audiosignalverarbeitung
Inhalt	Traditionelle parametrische Audio-Verzerrungsmesstechnik (Klirrfaktoren, Differenzton- und Intermodulationsfaktoren, THD, THD+N) Frequenzgangmessung an verzerrenden Audiosystemen (FRG-Schätzer H1, H2, Hr und Hv, TDS (Time-Delay- Spectrometry) zur Messung an Lautsprechern, MLS (Maximum-Length-Sequences)) Nichtparametrische Messung von linearen und nichtlinearen Verzerrungen (Multitonmessung, Rauschklirrmeßverfahren) Lineares parametrisches Modellieren (Zeitbereichsmodelle, Frequenzbereichsmodelle) Anwendungen der digitalen Audiosignalverarbeitung (Digitale Dynamikbeeinflussung, Lautsprecherentzerrer, virtuelle Akustik mit HRTF)
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Skript in Papierform
Literatur	Bendat, Piersol: Engineering Applications of Correlation and Spectral Analysis, 2nd Edition Wiley, ISBN: 0-471-57055-9 Bruel+Kjaer, http://www.bk.dk/pdf/Bv0013.pdf und http://www.bk.dk/pdf/Bv0014.pdf

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85-531 [EIT-DSV-531-V-4]: Vorlesung (3V) "Digitale Signalverarbeitung"

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Modulbezeichnung	Digitale Signalverarbeitung
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 531
KIS-Eintrag	EIT-DSV-531-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (3V), 5 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Beherrschen der Systemtheorie linearer zeitdiskreter Systeme Beherrschen der Berechnungsverfahren linearer zeit-diskreter Systeme im Zeit- und Frequenzbereich Verstehen wichtiger Systemstrukturen Grundlegende Kenntnisse des Systementwurfs und der DFT-Anwendungen
Inhalt	Lineare verschiebungsinvariante diskrete Systeme und ihre Beschreibung im Zeitbereich (Systemeigenschaften, diskrete Faltung, lineare Differenzengleichungen) Signal- und Systembeschreibung von LSI-Systemen im Frequenzbereich (Eigensequenzen und Frequenzgang, Spektren von Folgen und der Zusammenhang mit Spek-tren kontinuierlicher Systeme Z-Transformation (Definition, Beispiele, Abbildungs-gesetze, Umkehrtransformation) Digitale Filter (Kanonische Strukturen, Nichtrekursive Filter, Frequenzgang, Phase, Gruppenlaufzeit, Nichtrekursive Filter mit linearer Phase, Allpässe und Minimalphasensysteme, Zustandsvariablen) Diskrete Fourier-Transformation (DFT) und ihre wich-tigsten Eigenschaften (Signale und Spektren, Definition und Eigenschaften der DFT, Abbildungsgesetze, Schnelle Fourier-Transformation (FFT), Schnelle Faltung und Korrelation)
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Skript in Papierform
Literatur	Proakis; Manolakis: Digital Signal Processing. Prentice Hall, 1995, ISBN 0-1337-3762-4 Oppenheim, A.; Schafer, R.: Zeitdiskrete Verarbeitung. ISBN 3-486-24145-1

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85-532 [EIT-DSV-532-V-4]: Vorlesung (2V) "Digitale Filter"

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Modulbezeichnung	Digitale Filter
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 532
KIS-Eintrag	EIT-DSV-532-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundkenntnisse Systemtheorie zeitdiskreter Systeme
Lernziele/Kompetenzen	Verstehen des klassischen und modernen Filterentwurfs Verstehen der Formulierung von Filterentwurfs-problemen als Optimierungsprobleme Kenntnisse in der Anwendung von Optimierungs-verfahren unter MATLAB
Inhalt	Typen digitaler Filter, Beschreibung digitaler Filter im Zeit- und Frequenzbereich Charakterisierung von Entwurfsaufgaben (Fehler-funktionen, Toleranzschema, Approximationsaufgaben, Minimax, kleinster quadratischer Fehler) Strukturierung der Entwurfsaufgabe im Frequenzbereich Entwurfsverfahren (klassische analytische Entwurfsverfahren, Entwurf linearphasiger FIR-Filter, Parametri-sches Modellieren mit direktem und indirektem Fehler, Entwurf nichtlinearphasiger Filter, Entwurf von Allpass-filtern) Optimierungsprobleme (Umsetzung von Filterentwurfs-problemen in Optimierungsprobleme, Verfahren der math. Optimierung) Optimierungsgestützter Filterentwurf, Entwurf nach dem "Baukastenprinzip" mit linearer und quadratischer Optimierung, nichtlineare Optimierung
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Skript in Papierform
Literatur	Parks; Burrus: Digital Filter Design. Wiley, ISBN 0-4718-2896-3 Jackson, L.: Digital Filters and Signal Processing. Kluwer

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85-534 [EIT-DSV-534-V-7]: Vorlesung (2V) "Digitale Signalverarbeitung: Algorithmen und ihre Implementierung"

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Modulbezeichnung	Digitale Signalverarbeitung: Algorithmen und ihre Implementierung
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 534
KIS-Eintrag	EIT-DSV-534-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundkenntnisse Systemtheorie zeitdiskreter Systeme
Lernziele/Kompetenzen	Kenntnis von DSP-Strukturen (Digitale Signalprozessoren), DSP-Familien Vertiefte Kenntnisse in typischen Algorithmen der DSV Vertiefte Kenntnisse der Implementierung von DSVAlgorithmen, grundlegende Techniken in numerischer Mathematik
Inhalt	Typische DSP-Algorithmen (Signalverzögerungskette mit Abgriffen, FIR- und IIR-Filter, Mitteln im Zeitbereich, adaptive Filter, digitale Sinusgeneratoren, FFT, Zufallszahlen, Funktionsapproximation mit Polynomen und Newton-Verfahren, Signalerzeugung mit Lookup- Tabelle und Interpolation, Cordic) DSP-Zahlenformate (Ganze und reelle Zahlen mit ihren Zahlenbereichen, Festkommaarithmetik, einfache und doppelte Genauigkeit, Fließkommarithmetik, Genauigkeit und Dynamik, Überlauf-, Rundungs- und Abschneidekennlinien) Architektur typischer DSPs (DSP-Architekturen von Analog-Devices, Texas-Instruments und Motorola, modifizierte Harvardarchitektur, CISC-RISC-DSP, Befehls-Pipelining Motorola DSP56300-Familie (Daten-ALU mit Registersatz, Wortdarstellungen, Saturationsarithmetik, konvergentesRunden, Skalierung, Adressierungsarten, Interruptverarbeitung, Befehlssatz, Entwicklungswerkzeuge) DSP-Systeme (Externer Speicher, Bustiming (Mixed Speed Expansion, Datenein- und ausgabe, Paralleler Hostport, Serieller Hostport, Audio-Schnittstellen) DSP-Algorithmen (DSP gerechte Implementierung der o.g. typischen DSP-Algorithmen)
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Skript in Papierform
Literatur	Lapsley, Bier et al.: DSP Processor Fundamentals. IEEE Press, ISBN 81-219-1982-7

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85-535 [EIT-NAT-535-V-7]: Vorlesung (2V) "Einführung in die Informations- und Codierungstheorie"

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Modulbezeichnung	Einführung in die Informations- und Codierungstheorie
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 535
KIS-Eintrag	EIT-NAT-535-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundlagen der Informationsübertragung, Nachrichtentheorie oder vergleichbare Kenntnisse der Stochastik
Lernziele/Kompetenzen	Verstehen der grundlegenden Gedanken der Informations- und Codierungstheorie Kenntnis der wichtigsten Methoden zur Kanalcodierung Verstehen der grundlegenden Verfahren der Kryptologie Vorbereiten auf die vertiefende Beschäftigung mit diesen Gebieten.
Inhalt	Informationstheorie Übersicht, Begriffe Quelle und Entropie Quellcodierung Kanal, Kanalkapazität Codierungstheorie Übersicht, mathematische Grundlagen Lineare Blockcodes Zyklische Codes Faltungscodes Kryptologie
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	Bossert: Kanalcodierung. Teubner (ELT 825/063) Fiedrichs: Kanalcodierung. Springer (ELT 825/100) Rohling: Einführung in die Informations- und Codierungstheorie. Teubner (ELT 825/098) Beutelspacher: Kryptologie. Vieweg (INF 525/165)

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85-540 [EIT-RTS-540-V-4]: Vorlesung (2V+1Ü) "Echtzeitsysteme I"

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Modulbezeichnung	Echtzeitsysteme I
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 540
KIS-Eintrag	EIT-RTS-540-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Inhalt der Vorlesung Betriebssysteme
Lernziele/Kompetenzen	Grundlegendes Verstehen von Echtzeitproblematiken und -lösungen
Inhalt	Real-time, real-time systems and models, applications, types and properties of real-time systems Scheduling of single processor systems Scheduling of periodic and non periodic activities Real-time Operating Systems
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	mangels Standard-Literatur wird auf relevante Veröffentlichungen in der Vorlesung verwiesen

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85-541 [EIT-RTS-541-V-7]: Vorlesung (2V+1Ü) "Echtzeitsysteme II"

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Modulbezeichnung	Echtzeitsysteme II
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 541
KIS-Eintrag	EIT-RTS-541-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundlagen der Echtzeitsysteme
Lernziele/Kompetenzen	Detailliertes Verstehen von Echtzeitproblematiken und -lösungen
Inhalt	Off-line scheduling Scheduling of multiprocessor systems Real-time Networks QoS Management Real-time mediastreaming the international research community, conferences, in addition to the scientific contents
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	mangels Standardliteratur wird auf relevante Veröffentlichungen in der Vorlesung verwiesen

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85-560 [EIT-EIS-560-V-4]: Vorlesung (2V+2Ü) "Verifikation digitaler Systeme"

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Modulbezeichnung	Verifikation digitaler Systeme
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 560
KIS-Eintrag	EIT-EIS-560-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V+2Ü), 5 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundlagen der Informationsverarbeitung
Lernziele/Kompetenzen	Beherrschen der grundlegenden Ansätze zur formalen Verifikation digitaler Schaltungen Erlangen praktischer Erfahrung in der Anwendung formaler Verifikationswerkzeuge auf VHDL-Beschreibungen von mikroelektronischen Systemen
Inhalt	Formale Hardwareverifikation in heutigen Design Flows Graphendarstellungen Boolescher und Pseudo-Boolescher Funktionen (BDDs, BMDs) CTL Model Checking Symbolisches Model Checking Eigenschaftsprüfung mit SAT-basierten Verfahren (bounded model checking) Formaler Äquivalenzvergleich Praktische Übungen mit dem kommerziellen Werkzeug OneSpin 360MV
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Skript in Papierform
Literatur	Hachtel, G.; Somenzi, F.: Logic Synthesis and Verification Algorithms. Kluwer Academic Publishers, 1996, ISBN 0-7923-9746-0. McMillan, K.L.: Symbolic Model Checking. Kluwer Academic Publishers, 1993, ISBN 0-7923-9380-5.

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85-604 [EIT-EOT-604-V-7]: Vorlesung (3V+1Ü) "Optische Kommunikationstechnik"

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Modulbezeichnung	Optische Kommunikationstechnik
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 604
KIS-Eintrag	EIT-EOT-604-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (3V+1Ü), 6 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Beherrschen grundlegender Prinzipien zum Informationstransfer über Lichtwellen Kenntnis wesentlicher Komponenten zum mikroskopischen, lokalen und makroskopischen Informationstransfer Befähigung zum Anwenden einfacher Kriterien zum Entwurf optischer Übertragungssysteme Einblick in die Grundlagen der nichtlinearen Optik
Inhalt	Nutzungsperspektiven des Spektrums elektromagnetischer Wellen Funktionsgrundlagen optischer Sender, optischer Übertragungsmedien und optischer Empfänger optische Verstärker Leistungsbilanzen, Pegelpläne, optische Multiplextechniken Nichtlineare Effekte bei der optischen Signalübertragung, Anwendungsperspektiven der nichtlinearen Optik
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	H. Hultzsch (Hrsg.): Optische Telekommunikationssysteme. Damm-Verlag, 1996, ISBN 3-87833-082-2 J. M. Senior: Optical Fiber Communications. Prentice-Hall, 2000, ISBN-81-203-0882-4

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85-650 [EIT-ISE-650-V-7]: Vorlesung (2V+2Ü) "Herstellungsverfahren und Entwurf integrierter Sensorsysteme (HEIS)"

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Modulbezeichnung	Herstellungsverfahren und Entwurf integrierter Sensorsysteme (HEIS)
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 650
KIS-Eintrag	EIT-ISE-650-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V+2Ü), 5 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Elektronische Bauelemente, Schaltungstechnik, Integrationsverfahren, Schaltkreis- und Systementwurf
Lernziele/Kompetenzen	Kenntnisse der erforderlichen mikrotechnischen Prozesse, Methoden, Beschreibungsformen und Werkzeuge zur rechnergestützten Modellierung, Simulation und Herstellung integrierter Sensorsysteme Übersicht typischer integrierter Sensorkonzepte/blöcke und deren Eigenschaften und Integration mit Elektronik Prinzipielles Verstehen eines Entwurfssystems (MEMSCAP/Cadence DFW II in Verbindung mit einer üblichen Herstellungstechnologie (EUROPRACTICE)) Befähigung zur eigenständigen Durchführung eines Entwurfsprojekts bzw. zur Gruppenarbeit mit einem Teilprojekt in einem größeren Projektkontext (MUMPS)
Inhalt	Aufbau und Entwurfsprinzipien von Sensoren, die mit Standardtechnologien (CMOS) kompatibel sind (2D/3D-Bildsensoren, Farb- und NIR-Sensoren u.a.) Sensorarchitekturen und Kompensation von Streuungen und Querempfindlichkeiten Erweiterung von Standardtechnologien um zusätzliche Prozessschritte, z.B. für Druck- oder FP-Sensoren Herstellungstechnologien und -verfahren der Si-Mikrosystemtechnik (Oberflächen- und Volumen-MST) Übersicht weiterer, typischer Verfahren der MST/AVT zur Herstellung, Häusung und Systemintegration Skalierungs- und Prozessfragen (Ausbeute/Toleranzen) Übersicht typischer integrierter Sensorelemente Inspiration aus der Bionik Entwurfsweise und Werkzeuge des rechnergestützten Entwurfs für die Mikrosensorik/Mikrosystemtechnik Modellierungs- und Simulationstechniken (u.a. verschiedenen Energiedomänen, Prinzip FEM) Entwurfsmethoden für anwendungsspezifische Sensorzellen und deren Verbindung mit Elektronik: Auswahl, Dimensionierung, Simulation, Layout Architekturen für „gefesselte“ Sensoren Übersicht von Mikroaktoren im Kontext der Sensorik Energieversorgung/Autarke MEMS (Eigen)Kalibrierung, Rekonfiguration, Adaption, Selbstüberwachung/-reparatur von Sensorsystemen
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Skript in Papierform Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Literatur	Marc J. Madou, Fundamentals of Microfabrication – The Science of Miniaturization, 2nd ed., CRC Press, 2002. Mohammed Gad-el-Hak, The MEMS-Handbook, CRC Press, 2002. M. Kasper, Mikrosystementwurf – Entwurf und Simulation von Mikrosystemen, Springer 2000. Barth, Humphrey, Secomb (eds.), Sensors and Sensing in Biology and Engineering, Springer, 2003. W. Nachtigall, Kurt G. Blüchel, Bionik – Neue Technologien nach dem Vorbild der Natur, DVA, 2000.

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85-654 [EIT-EMS-654-V-4]: Vorlesung (2V+1Ü) "Entwurf mikroelektronischer Schaltungen und Systeme I"

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Modulbezeichnung	Entwurf mikroelektronischer Schaltungen und Systeme I
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 654
KIS-Eintrag	EIT-EMS-654-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Inhalt	Entwurfsmethodiken, Implementierungsstile, Entwurf digitaler CMOS-Schaltungen, Entwurf arithmetischer Buildingblöcke, Timingbetrachtungen, CAD-Verfahren.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-
Literatur	J. Rabaey; Digital Integrated Circuits: A Design perspective, Prentice Hall; N. Weste: Principles of CMOS VLSI Design - A System Perspektive, Addison Wesley

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85-655 [EIT-EMS-655-V-7]: Vorlesung (3V+1Ü) "Entwurf mikroelektronischer Schaltungen und Systeme II"

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Modulbezeichnung	Entwurf mikroelektronischer Schaltungen und Systeme II
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 655
KIS-Eintrag	EIT-EMS-655-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (3V+1Ü), 6 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundlagen in Mikroelektronik und mikroelektronischem Systementwurf
Lernziele/Kompetenzen	Befähigung zum Entwurf von digitalen mikroelektronischen Schaltungen und Systeme
Inhalt	Fortgeschrittene CMOS-Schaltungstechniken Fortgeschrittene SoC Building Blöcke Interconnect in DSM Technologien Taktverteilung, Datensynchronisation Leistungs-/Energieoptimierung Fortgeschrittene Architekturkonzepte
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Skript in Papierform
Literatur	J.M. Rabaey : Digital Integrated Circuits - A Design Perspective, Prentice Hall P. Veendrick: Deep-Submicron CMOS ICs: From Basics to ASICs, Kluwer Academic Publisher C. Rowen: Engineering the Comples SoCs, Prentice Hall G. De Micheli; L. Benini: Networks on Chips, Morgan Kaufmann

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85-657 [EIT-EMS-657-V-7]: Vorlesung (2V+1Ü) "Synthese und Optimierung mikroelektronischer Systeme I"

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Modulbezeichnung	Synthese und Optimierung mikroelektronischer Systeme I
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 657
KIS-Eintrag	EIT-EMS-657-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Basisgrundlagen Graphentheorie, digitale Architekturen
Lernziele/Kompetenzen	Befähigung mikroelektronische Systemarchitekturen zu entwerfen Vermittlung von Verständnis für die den EDAWerkzeugen zugrunde liegenden Algorithmen
Inhalt	Entwurfszyklus mikroelektronischer Systeme Modellierung und Spezifikation Einführung in HW/SW Codesign Implementierungsplattformen Partitionierungsverfahren Optimierungsverfahren Schedulingverfahren Allokation/Binding Register-Transfer Optimierungen
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Skript in Papierform
Literatur	G. DeMicheli: Snythesis and Optimization of Digital Circuits, Addison Wesley D. Gajski: Introduction to High-Level Synthesis, Kluwer Academic Publisher

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85-658 [EIT-EMS-658-V-4]: Vorlesung (2V+1Ü) "Einführung in den mikroelektronischen Systementwurf"

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Modulbezeichnung	Einführung in den mikroelektronischen Systementwurf
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 658
KIS-Eintrag	EIT-EMS-658-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundlagen in Mikroelektronik
Lernziele/Kompetenzen	grundlegende Kenntnisse über den Entwurf mikroelektronischer Systeme
Inhalt	Trends in der Mikroelektronik Entwurfsablauf Implementierungsplattformen Metriken zur Architekturbewertung Verfahren zur Durchsatzsteigerung Building Blöcke in mikroelektronischen Systemen Interconnect Energieverbrauch und Optimierung Design for Testability Modellierung und Entwurf mit VHDL
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	J.M. Rabaey: Digital Integrated Circuits - A Design Perspective, Prentice Hall N. Weste: Principals of CMOS VLSI Design - A System Perspective, Addison Wesley

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85-660 [EIT-EIS-660-V-7]: Vorlesung (2V) "Synthese und Optimierung mikroelektronischer Systeme II"

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Modulbezeichnung	Synthese und Optimierung mikroelektronischer Systeme II
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 660
KIS-Eintrag	EIT-EIS-660-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundkenntnisse in Entwurf und Architektur digitaler Systeme
Lernziele/Kompetenzen	Kenntnis der grundlegenden Verfahren, die in heutigen Synthesewerkzeugen verwendet werden Einschätzen der Leistungsfähigkeit und Grenzen von Optimierungsalgorithmen
Inhalt	Syntheseproblem auf der Register-Transfer-Ebene Zweistufige Minimierung, ESPRESSO Funktionale Dekomposition Boolesche und Algebraische Verfahren basierend auf Division Timing-Analyse Technology Mapping Grundlagen der Layoutgenerierung
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Skript in Papierform
Literatur	S. Devadas, A. Ghosh, K. Keutzer: Logic Synthesis. McGraw-Hill, 1994, ISBN 0-07-016500-9. G. De Micheli: Synthesis and Optimization of Digital Circuits. McGraw-Hill, 1994, ISBN 0-07-016333-2. G. Hachtel, F. Somenzi: Logic Synthesis and Verification Algorithms. Kluwer Academic Publishers, 1996, ISBN 0-7923-9746-0. S. Hassoun, T. Sasao: Logic Synthesis and Verification. Kluwer Academic Publishers, 2002, ISBN 0-7923-7606-4.

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85-701 [EIT-ISE-701-V-2]: Vorlesung (4V+1Ü) "Elektronik I"

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Modulbezeichnung	Elektronik I
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 701
KIS-Eintrag	EIT-ISE-701-V-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (4V+1Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Netzwerkanalyse, Wechselstromlehre, Messverstärker
Lernziele/Kompetenzen	Verständnis der wesentlichen Grundlagen der Halblei-terelektronik, der Wirkprinzipien und Modelle der wichtigsten Bauelemente Beherrschung der Analyse von Schaltungen anhand einfacher Modelle der Bauelemente (Arbeitspunkt-bestimmung, Kleinsignalanalyse) Befähigung zum Entwurf bzw. der Dimensionierung grundlegender Schaltungen anhand von Modellen und Kennlinien und entsprechender Sollvorgaben Kenntnis des Einsatzes eines Schaltungssimulators (PSPICE) zur Ergebnisprüfung und –korrektur Kenntnis relevanter analoger und digitaler Schaltungen
Inhalt	Elektronik: Entwicklung, Bedeutung und Perspektive Grundlagen und -begriffe der Halbleiterelektronik pn-Übergang und Diode: Wirkprinzip, Modellierung, Einsatz in Schaltungen, SPICE-Modell Metall-Halbleiter-Übergang und Schottky-Diode Metall-Isolator-Halbleiter-Übergang, MOS-Kapazität Bipolartransistor: Wirkprinzip, Modellierung, Kennlinien, Arbeitspunkteinstellung und –stabilisierung, Kleinsignalbetrieb, thermisches und Schaltverhalten, SPICE-Modell, Grundschaltungen Feldeffekttransistoren: Wirkprinzip JFET und MOSFET, weiter wie Bipolartransistor Passive Bauelemente: Spektrum, Herstellungsweisen, Werte und Toleranzen, Modellierung Analoge Schaltungen: Gegenkopplungsprinzipien, frequenzabhängige Übertragungsfunktion und Beschaltung (Filter), mehrstufige Anordnungen, Diffe-renzverstärker, Ausgangsstufen, Grundstruktur OPV Digitale Schaltungen: Logik-Gatter, Flip-Flops, Mono-Flops, Schmitt-Trigger, Multivibratoren Übersicht weiterer Bauelemente der Elektronik
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Jaeger, R.C.; Blalock, T.N.: Microelectronic Circuit Design. McGrawHill, 2003, ISBN 007-232099-0 Dimitrijev, S.: Understanding Semiconductor Devices. Oxford University Press, 2001. Möschwitzer; Lunze: Halbleiterelektronik, VEB, 1979

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85-706 [EIT-RTS-706-V-4]: Vorlesung (2V+1Ü) "Assemblerprogrammierung"

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Modulbezeichnung	Assemblerprogrammierung
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 706
KIS-Eintrag	EIT-RTS-706-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundlagen der Informationsverarbeitung, Kenntnisse in Programmentwicklung
Lernziele/Kompetenzen	Befähigung zur Entwicklung von Assembler-programmen Verstehen des Rechneraufbaus
Inhalt	Grundkonzepte von Rechnern von-Neumann-Architektur Komponenten von Rechnern Komponenten von Prozessoren am Beispiel Befehlssatz Assemblerprogrammierung Entwicklungssystem Unterprogrammtechnik Interrupt Echtzeitaspekte Aspekte moderner Architekturen
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben

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85-707 [EIT-LEL-707-V-4]: Vorlesung (2V) "Aufbau, Anwendung und Programmierung von Mikrocontrollern"

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Modulbezeichnung	Aufbau, Anwendung und Programmierung von Mikrocontrollern
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 707
KIS-Eintrag	EIT-LEL-707-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Beherrschen der Auswahl eines geeigneten Mikrocontrollers in Abhängigkeit vom Anwendungsfall Kenntnis verschiedener Topologien von Mikrocontrollern Kenntnis grundlegender Elemente der Programm- Erstellung für Mikrocontroller Befähigung Mikrocontroller zu beurteilen
Inhalt	Grundlagen Mikrocontroller 8-Bit Mikrocontroller (8051-Familie, Microchip PIC 16, ATMEL ATtiny) 16-Bit Mikrocontroller (80C166-Familie) Anwendungsbeispiele zu Mikrocontrollern
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	auf relevante Datenblätter und Artikel wird in der Vorlesung verwiesen

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85-708 [EIT-EMS-708-V-4]: Vorlesung (2V+1Ü) "Mikroelektronik für Nichtvertiefer"

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Modulbezeichnung	Mikroelektronik für Nichtvertiefer
Fachbereich, Modul-Nr.	Elektrotechnik und Informationst. (85) – 708
KIS-Eintrag	EIT-EMS-708-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Dr. habil. Bernd Schürmann
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundlagen der Elektrotechnik
Lernziele/Kompetenzen	Befähigung, digitale kombinatorische und sequentielle CMOS Schaltungen und Subsysteme zu entwerfen
Inhalt	Entwurfszyklus mikroelektronischer Schaltungen Grundlagen des MOS-Transistors Fertigungsschritte und Ausbeute Implementierungsstile CMOS-Schaltungstechniken Leistungsverbrauch Sequentielle Schaltungen, Speicher Arithmetische Blöcke
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Skript in Papierform
Literatur	Rabaey, J.: Digital Integrated Circuits: A Design Perspective. Prentice Hall

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86-001 [MV-TM-86001-V-1]: Vorlesung (3V+1Ü) "Technische Mechanik I"

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Modulbezeichnung	Technische Mechanik I
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 001
KIS-Eintrag	MV-TM-86001-V-1 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (3V+1Ü), 6 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	keine
Lernziele/Kompetenzen	Den Studierenden werden Kenntnisse über die Modellbildung in der Technischen Mechanik hinsichtlich der Belastungen, Lagerungen und Strukturen vermittelt. Sie werden im Rahmen der Vorlesung befähigt, komplexe Strukturmodelle hinsichtlich der Lagerbeanspruchungen und Strukturbeanspruchungen mittels Schnittgrößen zu bewerten.
Inhalt	Grundlagen der Statik Starrer Körper mit den Inhalten: Kräfte und Momente, Zentrale und nichtzentrale Kräftesysteme, Mittelpunkte, Kinematische und statische Bestimmtheit, Schnittgrößen, Haftung und Reibung, Prinzip der virtuellen Verschiebungen
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Skript zum Download (als PDF)
Literatur	P. Hagedorn: Technische Mechanik, Bd. 1, Statik, Verlag Harry Deutsch; D. Gross, W. Hauger, W. Schnell: Technische Mechanik, Bd. 1, Statik, Springer Verlag; O. Bruhns, Th. Lehmann: Elemente der Mechanik I, Vieweg Verlag; Wriggers, Nackenhorst u.a.: Technische Mechanik kompakt, Teubner Verlag

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86-002 [MV-TM-86002-V-4]: Vorlesung (2V+2Ü) "Technische Mechanik II"

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Modulbezeichnung	Technische Mechanik II
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 002
KIS-Eintrag	MV-TM-86002-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (2V+2Ü), 5 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Technische Mechanik I
Lernziele/Kompetenzen	Den Studierenden werden Kenntnisse über die verschiedenen Beanspruchungsarten (Zug/Druck, Schub, Torsion, Biegung) von Strukturen und deren Quantifizierung mittels Spannungen und Verzerrungen vermittelt. Sie werden im Rahmen der Vorlesung befähigt, komplexe Strukturmodelle hinsichtlich ihrer Deformation und/oder Belastung mittels lokaler Beanspruchungsgrößen (Spannungen) zu bewerten.
Inhalt	Grundlagen der Elastostatik mit den Inhalten: Spannungen, Verzerrungen, Hookesches Gesetz, Flächenträgheitsmomente, Gerade und Schiefe Balkenbiegung, Querkraftschub, Torsion, Energiemethoden
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Schnell, Gross, Hauger: Technische Mechanik, Bd. 2 Elastostatik, Springer Verlag; P. Hagedorn: Festigkeitslehre, Harri Deutsch Verlag; O. Bruhns, Th. Lehmann: Elemente der Mechanik II, Vieweg Verlag; Wriggers, Nackenhorst u.a.: Technische Mechanik kompakt, Teubner Verlag

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86-003 [MV-TM-86003-V-4]: Vorlesung (3V+2Ü) "Technische Mechanik III"

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Modulbezeichnung	Technische Mechanik III
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 003
KIS-Eintrag	MV-TM-86003-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (3V+2Ü), 7 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Technische Mechanik I Empfohlen wird ebenfalls Technische Mechanik II
Lernziele/Kompetenzen	Den Studierenden werden Kenntnisse über die verschiedenen Bewegungsmöglichkeiten (Freiheitsgrade) Starrer Körper und deren Beschreibung mittels Bewegungsgleichungen vermittelt. Sie werden im Rahmen der Vorlesung befähigt, den vollständigen Bewegungszustand (Beschleunigung, Geschwindigkeit und Bahn) von Systemen Starrer Körper unter der Einwirkung von Kräften und Kraftfeldern zu berechnen.
Inhalt	Kinematik und Kinetik des Massenpunktes und der Starren Körper mit den Inhalten: Bahn, Geschwindigkeit, Beschleunigung, Momentanpol, Rast-/ Gangpolbahn, Impulssatz, Drallsatz, Stoßprobleme, geführte Bewegungen, Schwingungen mit einem Freiheitsgrad
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	P. Hagedorn: Technische Mechanik, Bd. 3, Dynamik, Verlag Harry Deutsch; W. Hauger, W. Schnell, D. Gross: Technische Mechanik, Bd. 3, Kinetik, Springer Verlag; O. Bruhns, Th. Lehmann: Elemente der Mechanik III, Vieweg Verlag; Wriggers, Nackenhorst u.a.: Technische Mechanik kompakt, Teubner Verlag

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86-012 [MV-TM-86012-V-7]: Vorlesung (2V+1Ü) "Finite Elemente"

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Modulbezeichnung	Finite Elemente
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 012
KIS-Eintrag	MV-TM-86012-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundvorlesungen der Technischen Mechanik, Kontinuumsmechanik wünschenswert.
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden besitzen Kenntnisse über die Grundlagen und den Aufbau der Finiten Element Methode und kennen die Anwendungsgebiete und Einschränkungen dieser Methode im Hinblick auf praxisrelevante Simulationen.
Inhalt	Starke und schwache Form von elliptischen Randwertproblemen, Isoparametrisches Konzept, Ansatzräume für 1D, 2D, 3D. Kontinuums- und Strukturelemente, Numerische Integration, apriori und aposteriori Fehlerschätzung, gemischte Elementformulierungen, FE-Programmtechnologie.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	O. C. Zienkiewicz: The finite element method; T. J. R. Hughes: The finite element method.
Hinweise	KIS-Kennung: MV-TM-86012-V-7
Letzte Änderung	2011-02-21 13:06:43 (Version 20)

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86-019: Vorlesung (3V) "Multi Body Simulation"

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Modulbezeichnung	Multi Body Simulation
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 019
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (3V), 5 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Technische Mechanik I bis III
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden können die Bewegungsgleichungen für gesteuerte Systeme gekoppelter starrer Körper herleiten und numerisch lösen. Sie kennen alternative Ansätze zur Behandlung von Zwangsbedingungen und können deren Vorteile und Einschränkungen für praxisrelevante Simulationen einschätzen.
Inhalt	Bewegungsgleichungen für Systeme gekoppelter starrer Körper, Parametrisierung in generalisierten Koordinaten und in redundanten Koordinaten, holonome und nicht-holonome Zwangsbedingungen, drei-dimensionale Rotationen, Topologie von Mehrkörpersystemen, Steuerung in Gelenken, numerische Lösungsverfahren für nicht-lineare Bewegungsgleichungen mit Zwangsbedingungen.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.

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86-020 [MV-TM-86020-V-4]: Vorlesung (3V+1Ü) "Elemente der Technischen Mechanik I"

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Modulbezeichnung	Elemente der Technischen Mechanik I
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 020
KIS-Eintrag	MV-TM-86020-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (3V+1Ü), 6 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden besitzen Kenntnisse über die Modellbildung in der Technischen Mechanik hinsichtlich der Belastungen, Lagerungen und Strukturen. Sie haben einen Überblick über die Bewegungsmöglichkeiten starrer Körper. Die Studierende sind fähig, komplexe Strukturmodelle hinsichtlich der Lagerbeanspruchungen und Strukturbeanspruchungen mittels Schnittgrößen zu bewerten und die Geometrie der Bewegung von Starren Körpern zu beschreiben.
Inhalt	Statik und Kinematik der Starren Körper mit den Inhalten: Kräfte und Momente, Zentrale / nichtzentrale Kräftesysteme, Kinematische und statische Bestimmtheit, Schnittgrößen, Haftung und Reibung, Flächenträgheitsmomente, Bahn, Geschwindigkeit, Beschleunigung, Geschwindigkeitspol, Rastpol-/ Gangpolbahn
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Skript zum Download (als PDF)
Literatur	D. Gross, W. Hauger, W. Schnell: Technische Mechanik, Band 1 und Band 3 , Springer Verlag; P. Hagedorn: Technische Mechanik, Band 1 und Band 3, Verlag Harry Deutsch; K. Magnus, H. H. Müller: Grundlagen der Technischen Mechanik, Teubner Verlag; Wriggers, Nackenhorst u.a.: Technische Mechanik kompakt, Teubner Verlag

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86-021 [MV-TM-86021-V-7]: Vorlesung (2V+1Ü) "Elemente der Technischen Mechanik II"

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Modulbezeichnung	Elemente der Technischen Mechanik II
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 021
KIS-Eintrag	MV-TM-86021-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 5 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Elemente der Technischen Mechanik I
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden besitzen Kenntnisse über die Beschreibung der Starrkörperbewegungen mittels Bewegungsgleichungen sowie Kenntnisse über die verschiedenen Beanspruchungsarten (Zug/Druck, Schub, Torsion, Biegung) von Strukturen und deren Quantifizierung mittels Spannungen und Verzerrungen. Die Studierenden sind fähig, den vollständigen Bewegungszustand (Beschleunigung, Geschwindigkeit und Bahn) von Systemen Starrer Körper unter der Einwirkung von Kräften und Kraftfeldern zu berechnen und komplexe Strukturmodelle hinsichtlich ihrer Deformation und/oder Belastung mittels lokaler Beanspruchungsgrößen (Spannungen) zu bewerten.
Inhalt	Kinetik des Starren Körpers und Elastostatik mit den Inhalten: Impulssatz, Drallsatz, Stoßprobleme, geführte Bewegungen, Spannungen, Verzerrungen, Hookesches Gesetz, Torsion, Balkenbiegung, Querkraftschub, Energiemethoden
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Skript zum Download (als PDF)
Literatur	D. Gross, W. Hauger, W. Schnell: Technische Mechanik, Band 2 und Band 3, Springer Verlag; P. Hagedorn: Technische Mechanik, Band 2 und Band 3, Verlag Harry Deutsch; K. Magnus, H. H. Müller: Grundlagen der Technischen Mechanik, Teubner; Wriggers, Nackenhorst u.a.: Technische Mechanik kompakt, Teubner Verlag

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86-102 [MV-SAM-86102-V-7]: Vorlesung (2V) "Strömungsmechanik III - CFD"

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Modulbezeichnung	Strömungsmechanik III - CFD
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 102
KIS-Eintrag	MV-SAM-86102-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Strömungsmechanik I, II Empfohlene Voraussetzungen: Beliebige Vorlesung über numerische Mathematik
Lernziele/Kompetenzen	Übersicht über CFD-Anwendungen Erlernen der Prozedur zur Auswahl von CFD-Verfahren Kenntnisse über die theoretischen Grundlagen von CFD Übersicht über implementierte Modelle in CFD-Verfahren Kenntnis über den Stand der Forschung und über zukünftige Entwicklungen
Inhalt	CFD als Entwicklungswerkzeug (Beispiele); Grundbegriffe wie Stabilität, Konvergenz, Konsistenz; Strömungsmechanische Grundgleichungen; Turbulenzmodelle und deren Auswahl; Grundlagen der FDM, FVM, FEM; SIMPLE-Algorihmus; Taylor-Galerkin-Verfahren; MacCormack Verfahren; Industrieanwendungen (Beispiele).
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	J. C. Tannehill, D. A. Anderson, R. H. Pletcher: Computational Fluid Mechanics and Heat Transfer, Taylor&Francis Ltd., London, 1997 J.H. Ferziger, M. Peric: Computational Methods for Fluid Dynamics, Springer Verlag, New York, 2002 H. K. Versteeg, W. Malalasekera: An Introduction to Fluid Dynamics, Pearson Education Limited, Harlow, 2007
Hinweise	Diese Vorlesung löst die Vorlesung 86-018 "Finite Volume (CFD)" ab.
Letzte Änderung	2011-02-21 13:17:48 (Version 20)

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86-205 [MV-MEGT-86205-V-4]: Vorlesung (2V) "Roboterkinematik"

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Modulbezeichnung	Roboterkinematik
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 205
KIS-Eintrag	MV-MEGT-86205-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	halbjährlich
Inhalt	Kinematische Grundlagen der Roboterkinematik, Grundlagen der Bahnberechnung, ebene und räum- liche Mechanismen, numerische Getriebeanalyse
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-
Literatur	Steinhilper et. al.: Ebene Mechanismen und Getriebe (MAS 095-050), Schwinn: Grundlagen der Roboterkinematik (MAS 809-085), Kerle et. al.: Einführung in die Getriebelehre

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86-207 [MV-MEGT-86207-V-7]: Vorlesung (2V) "Fahrzeuggetriebe"

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Modulbezeichnung	Fahrzeuggetriebe
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 207
KIS-Eintrag	MV-MEGT-86207-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Einführung in die Fertigungstechnik
Lernziele/Kompetenzen	Grundkenntnisse zu Fahrzeuggetrieben für Nutzfahrzeuge und PKW, Getriebebauarten mechanischer Getriebe, sowie der Funktion und Wirkungsweise. Kenntnisse zur Funktion von hydrostatischen und hydrodynamischen Getrieben. Fähigkeit Getriebe mit Leistungsverzweigung zu analysieren und zu entwerfen.
Inhalt	Introduction, function of drive systems - Classification of drive systems and gears - Gear types - Standard transmission - Planetary gear - Hydrodynamic / hydrostatic gear - Design of transmission
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Lechner, G., Naunheimer, H. : Fahrzeuggetriebe, Springer Verlag; Klement, W.: Fahrzeuggetriebe, Hanser Verlag; Kirchner, E. Leistungsübertragung in Fahrzeuggetrieben, Springer Verlag; Dresig, H.: Schwingungen mechanischer Antriebssysteme, Springer Verlag; VDI 3840, Gudehus,H.; Zenner, H.: Leitfaden für eine Betriebsfestigkeitsberechnung, VDEH; Dubbel: Taschenbuch für den Maschinenbau, Springer Verlag

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86-209 [MV-MEGT-86209-V-4]: Vorlesung (2V+2Ü) "Maschinenelemente für Hörer anderer Fachrichtungen"

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Modulbezeichnung	Maschinenelemente für Hörer anderer Fachrichtungen
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 209
KIS-Eintrag	MV-MEGT-86209-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (2V+2Ü), 5 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Grundkenntnisse im Bereich der Maschinenelemente.
Inhalt	Normen, Verbindungen (Form-, Kraft-, Stoff-, Schraub-), Federn (Energiespeicher, Kraftund Wegerzeuger, Klemm- und Messfedern), Reibung und Schmierung, Lager (Wälz-, Hydro-, Reib- und Sonderlager), Getriebe, Kupplungen.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Steinhilper/Sauer: Konstruktionselemente des Maschinenbaus 1, Springer Verlag Dubbel: Taschenbuch für den Maschinenbau, Springer Verlag; Klein: Einführung in die DIN-Normen, Teubner Verlag

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86-250 [MV-KIMA-86250-V-4]: Vorlesung (2V+2Ü) "Integrierte Konstruktionsusbildung I (Darstellende Geometrie, Technisches Zeichnen, CAD)"

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Modulbezeichnung	Integrierte Konstruktionsusbildung I (Darstellende Geometrie, Technisches Zeichnen, CAD)
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 250
KIS-Eintrag	MV-KIMA-86250-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (2V+2Ü), 5 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden kennen die grundlegenden geometrischen Methoden zum Darstellen räumlicher Gebilde in der zweidimensionalen Zeichenebene und die Regeln zum Anfertigen und Lesen Technischer Zeichnungen. Sie können selbst einfache Zeichnungen anfertigen und bemaßen. Schnitte, Abwicklungen und Durchdringungen sind ihnen nicht fremd. Darüber hinaus können die Studierenden kleinere Modelle per 3D-CAD anfertigen.
Inhalt	Darstellende Geometrie (Projektionen, Schnitte, Abwicklungen, Durchdringungen) Technisches Zeichnen (Zeichnungsarten, -inhalt und -erstellung unter Berücksichtigung der Normen). Einführung in das computerunterstützte Konstruieren
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Hoischen, Hans; Hesser, Wilfried: Technisches Zeichnen. Cornelsen Verlag, 2007. Labisch, Susanna; Weber, Christian: Technisches Zeichnen. Vieweg Verlag, 2004. Vogelmann, Josef: Darstellende Geometrie. Vogel Fachbuch, 2002.

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86-252 [MV-KIMA-86252-V-4]: Vorlesung (2V+1Ü) "Konstruktionslehre I"

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Modulbezeichnung	Konstruktionslehre I
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 252
KIS-Eintrag	MV-KIMA-86252-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Der Studierende kennt die Grundlagen des methodischen Konstruierens und ist in der Lage eine Konstruktionsaufgabe nach diesen Regeln durchzuführen.
Inhalt	Grundlagen des methodischen Konstruierens. Methoden des systematischen Konstruierens und Planens entsprechend den VDI-Richtlinien 2221, 2222 und 2225 und andere methodische Vorgehensweisen.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	PAHL/BEITZ: Konstruktionslehre, Springer-Verl.; EHRLENSPIEL/KIEWERT/LINDEMANN: Kostengünstig Entwickeln und Konstruieren, Springer-Verl. BREIING/KNOSALA: Bewerten technischer Systeme, Springer-Verl; VDI-Richtlinie 2221; VDI-Richtlinie 2222; VDI-Richtlinie 2225;

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86-264 [MV-KIMA-86264-V-7]: Vorlesung (2V+1Ü) "Grundlagen der Nutzfahrzeugtechnik"

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Modulbezeichnung	Grundlagen der Nutzfahrzeugtechnik
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 264
KIS-Eintrag	MV-KIMA-86264-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Technische Mechanik und Maschinenelemente und Konstruktionstechnik o.ä.
Lernziele/Kompetenzen	Kenntnisse zum Stand der Technik und zu den grundlegenden technischen Erfordernissen bei modernen Nutzfahrzeugen. Befähigung zur Beherrschung der gängigsten Methoden der Fahrzeugberechnung hinsichtlich Leistungsbedarf, Last- und Nutzlastverteilung sowie Lenkeigenschaften. Überblick über die allgemeine Konstruktionsphilosophie bei Nutzfahrzeugen mit besonderem Augenmerk auf Fahrwerk und Karosserie
Inhalt	Einführung, Stand der Technik Einteilung der Nutzfahrzeuge Fahrwiderstände und Leistungsbedarf Mechanik und Dynamik des Fahrens Konzepte von Nutzfahrzeugen Fahrwerke von Nutzfahrzeugen Aufbauten und Wagenkästen Spezielle Nutzfahrzeuge
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Hoepke (Hrsg.) u.a.: Nutzfahrzeugtechnik, 3. Aufl. (2004), Vieweg-Verlag, Wiesbaden MAN: Grundlagen der Nutzfahrzeugtechnik, Kirschbaum Verlag, Bonn (2004)

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86-303 [MV-VKM-86303-V-4]: Vorlesung (3V+1Ü) "Verbrennungsmotoren"

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Modulbezeichnung	Verbrennungsmotoren
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 303
KIS-Eintrag	MV-VKM-86303-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (3V+1Ü), 6 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundkenntnisse in der Mechanik, Werkstoffkunde und der Thermodynamik
Lernziele/Kompetenzen	Kenntnis der thermodynamischen, mechanischen und konstruktiven Grundlagen des Verbrennungsmotors. Überblick über diverse Bauformen und Funktionsprinzipien des Verbrennungsmotors. Befähigung zur Berechnung von motorischen Kenngrößen.
Inhalt	Teil 1: Einführung (Definition, Grundprinzipien der Verbrennungsmotoren, Wirtschaftlichkeit, Bauformen, Arbeitsverfahren, Gemischaufbereitung, Zylinderanordnung, Zählrichtung und Zündfolge) Grundlagen (Ideales Gas, Gasmischungen, Zustandsänderungen (Grundlagen der Thermodynamik), Arbeitsprozesse in Verbrennungsmotoren, Offener Vergleichsprozess, Gütegrad, Realer Motorprozess, Wirkungsgrade) Grundgrößen, Kenngrößen und Diagramme (Leistung und Drehmoment, Spezifische indizierte Leistung, Zylinderfüllung und Mitteldruck, Luftaufwand, Spezifischer Kraftstoffverbrauch, Mittlere Kolbengeschwindigkeit beim Hubmotor) Kurbeltrieb von Einzylindermotoren (Zentrischer Kurbeltrieb, Desachsierter Kurbeltrieb, Massenkräfte, Kräfte am Einzylinder-Kurbeltrieb, Massenausgleich der Einzylindermaschine, freie Massenwirkungen von Hubkolbenmotoren) Kurbeltrieb von Mehrzylindermotoren (Massenausgleich und -kräfte bei Reichenmotoren, Massenausgleich und -kräfte bei V-Motoren, Massenausgleich und -kräfte bei sonstigen Motoren) Teil 2: Beanspruchung und Gestaltung von Bauteilen (Kolben, Kurbelwellen, Pleuel, Kurbelgehäuse, Zylinderkopf) Ladungswechsel (Ventiltrieb und Steuerelemente, Sauganlagenauslegung, Ladungswechsel) Gemischbildung (Gemischbildung bei Ottomotoren, Gemischbildung bei Dieselmotoren) Verbrennung und Abgasanlagen (Ottomotor, Dieselmotor, Otto-Direkteinspritzung, Vorschriften zur Emissionsbegrenzung, Emissionsgrenzwerte, Abgasnachbehandlung)
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	Skript von Energietechnik I und Verbrennungsmotoren Verbrennungsmotoren - Köhler, Flierl - Vieweg-Verlag (ISBN: 3-528-43108-2) Handbuch Kraftfahrzeugtechnik – Braess, Seifert - Vieweg-Verlag (ISBN: 3-528-33114-3)

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86-309: Vorlesung (2V) "Powertrain Engineering of Commercial Vehicles I: Engines of Commercial Vehicles"

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Modulbezeichnung	Powertrain Engineering of Commercial Vehicles I: Engines of Commercial Vehicles
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 309
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Knowledge on the state-of-the-art in combustion engines engineering. Knowledge on the common use in combustion engines design for commercial vehicles.
Inhalt	Diesel engines with Common Rail, Torque-, Power Output Emissions, Fuel Consumption, Emission Standards worldwide, Package Restrictions, Design of Engine Components
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Skript in Papierform
Literatur	Hermann / Seiffert, Ulrich, Reihe: ATZ-MTZ Fachbuch, Vieweg Verlag Verbrennungsmotoren, Hrsg. Eduard Köhler, Rudolf Flierl, 4.Auflage, Vieweg Verlag

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86-327 [MV-VKM-86327-V-4]: Vorlesung (2V) "Kraftfahrzeugtechnik I"

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Modulbezeichnung	Kraftfahrzeugtechnik I
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 327
KIS-Eintrag	MV-VKM-86327-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundkenntnisse in Technische Mechanik und Werkstoffkunde
Lernziele/Kompetenzen	Grundwissens aus den Bereichen Fahrwerkstechnik und Karosserietechnik. Befähigung zur Bewertung und Berechnung von Fahrwerkskonzepten.
Inhalt	Leistungsbedarf von Kraftfahrzeugen Antriebe Kennungswandler Achsantriebe Reifen Fahrleistungen Bremsen Fahrzeugsicherheit
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	Skriptum zur Vorlesung Handbuch Kraftfahrzeugtechnik – Braess, Seifert – Vieweg Verlag (ISBN: 3-528-33114-3) Fahrwerkhandbuch – Heißing, Ersoy – Vieweg Verlag (ISBN: 3-8348-0105-0)

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86-328 [MV-VKM-86328-V-4]: Vorlesung (2V) "Kraftfahrzeugtechnik II"

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Modulbezeichnung	Kraftfahrzeugtechnik II
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 328
KIS-Eintrag	MV-VKM-86328-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Grundkenntnisse in Technische Mechanik und Werkstoffkunde
Lernziele/Kompetenzen	Grundwissens aus den Bereichen Fahrwerkstechnik und Karosserietechnik. Befähigung zur Analyse und Bewertung von Karosseriestrukturen.
Inhalt	Momentanpole Bremsen Stationäre Kurvenfahrt Dynamisches Lenkverhalten Beeinflussung des Eigenlenkverhaltens Federung und Dämpfung Karosseriefragen.
Prüfungstechn. Vorauss.	Kraftfahrzeugtechnik I
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	Skriptum zur Vorlesung Handbuch Kraftfahrzeugtechnik – Braess, Seifert – Vieweg Verlag (ISBN: 3-528-33114-3) Fahrwerkhandbuch – Heißing, Ersoy – Vieweg Verlag (ISBN: 3-8348-0105-0)

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86-356 [MV-SAM-86356-V-4]: Vorlesung (2V+2Ü) "Strömungsmaschinen I"

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Modulbezeichnung	Strömungsmaschinen I
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 356
KIS-Eintrag	MV-SAM-86356-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (2V+2Ü), 5 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Strömungsmechanik II
Lernziele/Kompetenzen	Verständnis der Strömungen in axialen, radialen und halbaxialen Turbomaschinen. Kenntnis des Betriebsverhaltens von Turbomaschinen. Kenntnis der Auslegungsprozeduren Fähigkeit, CAx-Techniken für Strömungsmaschinen anzuwenden.
Inhalt	Aufbau der axialen, radialen und halbaxialen Strömungsmaschine; Einteilung Pumpe, Verdichter, Turbine etc.; spezifische Drehzahl; Kennzahlen wie Lieferzahl, Arbeitzahl, Wirkungsgrad und Reaktionsgrad; Eulersche Turbinengleichung; Geschwindigkeitsdreiecke, Absolut- und Relativströmung in radialen und axialen Turbomaschinen, Auslegung mit Schaufelplan und Gitterunterlagen, NACA 65 Unterlagen, Kavitation und Überschallproblematik, Verlustentstehung und Verlustreduzierung
Prüfungstechn. Vorauss.	Strömungsmechanik I
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	C. Pfleiderer, H. Petermann: Strömungsmaschinen Springer Verlag, Berlin, 1991 P. Hill, C. Peterson: Mechanics and Thermodynamics Propusion, Addison-Wesley Publishing Company, New York, 1992

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86-502 [MV-FBK-86502-V-4]: Vorlesung (2V) "Systeme der Produktion I"

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Modulbezeichnung	Systeme der Produktion I
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 502
KIS-Eintrag	MV-FBK-86502-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Produktionssysteme Produktionsstrukturen Arbeitsvorbereitung Produktionsplanung und –steuerung Integrierte Gestaltung von Produkt und Prozess Planung von Produktionssystemen
Lernziele/Kompetenzen	Verständnis des Systems Produktion Kenntnisse zur Planung und Steuerung von Fabriksystemen Verständnis des Zusammenhanges zwischen Produkt und Produktion
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	W. Eversheim, Organisation in der Produktionstechnik, Bd. 1 -4, Springer VDI-Verlag; W. Eversheim, G. Schuh, Gestaltung von Produktionssystemen, Springer VDI-Verlag; B. Aggteleky, Fabrikplanung, Bd. 1 -3, Hanser Verlag

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86-503 [MV-FBK-86503-V-4]: Vorlesung (2V) "Systeme der Produktion II"

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Modulbezeichnung	Systeme der Produktion II
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 503
KIS-Eintrag	MV-FBK-86503-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Systeme der Produktion I
Lernziele/Kompetenzen	Vertieftes Verständnis prozessorientierter Produktionssysteme Vertieftes Verständnis moderner Methoden der Produktionsoptimierung Kennenlernen der Methoden und Vorgehensweisen in KVP-Workshops
Inhalt	Methoden der Produktionsoptimierung KVP, Kaizen prozessorientierte Produktionssysteme Blockveranstaltung KVP-Workshop Im Rahmen der Veranstaltung können die Studierenden freiwillig an KVP-Workshops in Industrieunternehmen der Region teilnehmen
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Skript zum Download (als PDF)
Literatur	H. Takeda, Das synchrone Produktionssystem, Verlag Moderne Industrie; M. Imai, Gemba-Kaizen, Verlag Langen / Müller; G. Geiger, Kanban, Hanser Verlag

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86-504 [MV-FBK-86504-V-7]: Vorlesung (2V) "Qualitätsmangement I"

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Modulbezeichnung	Qualitätsmangement I
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 504
KIS-Eintrag	MV-FBK-86504-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Grundlagenkenntnisse zum Qualitätsmanagement Verständnis der Ziele und Vorgehensweisen bei Auditierung und Zertifizierung von QM-Systemen Total Quality Management Qualitätstechniken im Produktentstehungsprozess
Inhalt	Grundlagen des Qualitätsmanagements (QM) Begriffsbestimmung und Normung QM-Systeme QM in der Produktentwicklung Quality Function Deployment FMEA statistische Versuchsplanung Qualitätsplanung Qualitätskosten QM und Organisation
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	W. Masing: Handbuch der Qualitätssicherung, 4. Auflage, Hanser Verlag; T. Pfeifer: Strategie – Methoden – Techniken, Hanser Verlag

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86-505 [MV-FBK-86505-V-7]: Vorlesung (2V) "Qualitätsmamagement II"

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Modulbezeichnung	Qualitätsmamagement II
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 505
KIS-Eintrag	MV-FBK-86505-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Kenntnisse der wichtigsten Qualitätstechniken für die Produktion Verständnis der Bedeutung des QM in der Zulieferketten QM-Techniken für den Feldeinsatz Verständnis der Bedeutung und der Rechenmethoden bei Garantie und Kulanz
Inhalt	Qualitätsmanagement (QM) in der Produktion Statistische und empirische Methoden im QM Statistische Prozesskontrolle Maschinenfähigkeit Prozessfähigkeit Fertigungsmesstechnik QM in der Wertschöpfungskette QM in Produktionsnetzwerken QM-Methoden während des Produktgebrauches Garantie und Kulanz
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Skript zum Download (als PDF)
Literatur	W. Masing: Handbuch der Qualitätssicherung, 4. Auflage, Hanser Verlag T. Pfeifer: Strategie – Methoden – Techniken, Hanser Verlag

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86-506 [MV-FBK-86506-V-4]: Vorlesung (2V) "Technisch-Wirtschaftliche Betriebsführung I"

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Modulbezeichnung	Technisch-Wirtschaftliche Betriebsführung I
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 506
KIS-Eintrag	MV-FBK-86506-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Inhalt	Organisation produzierender Unternehmen, Geschäftsprozesse, Produktentstehungsprozess, Auftragsabwicklungsprozess, Vertrieb und Service, industrielle Informationstechnik, Qualitätsmanagement.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Literatur	Wiendahl: Betriebsorganisation für Ingenieure, Hanser-Verlag; Eversheim: Organisation in der Produktionstechnik, Bd. 1, Springer, VDI-Verlag.

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86-508 [MV-FBK-86508-V-4]: Vorlesung (2V+2Ü) "Informations- und Kommunikationstechnik in der Entwicklung und Produktion I"

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Modulbezeichnung	Informations- und Kommunikationstechnik in der Entwicklung und Produktion I
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 508
KIS-Eintrag	MV-FBK-86508-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (2V+2Ü), 5 LP
Sprache	Englisch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Fertigungstechnik
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden kennen moderne Werkzeuge der Informations- und Kommunikationstechnik in der Produktion und können diese einschätzen und anwenden. Die Studierenden können mit industrieüblichen 3D-Planungssystemen arbeiten und darin eine Fabrikinfrastruktur festlegen
Inhalt	Methodische Grundlagen und Anwendung von Informations- und Kommunikationstechnik bei der Planung, Gestaltung und Durchführung von Produktionsprozessen. Prozessgestaltung Logistik Computer Supported Cooperative Work Netzwerke Datenbanksysteme 3D-Fabrikplanung (Layout, Abläufe, Logistik) VR in der Produktion
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Skript zum Download (als PDF) Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Literatur	Skript

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86-511 [MV-FBK-86511-V-4]: Vorlesung (2V+1Ü) "Einführung in die Fertigungstechnik"

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Modulbezeichnung	Einführung in die Fertigungstechnik
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 511
KIS-Eintrag	MV-FBK-86511-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Verständnis der grundlegenden Verfahren der Fertigung Kenntnisse über Gestaltungsprinzipien der Fertigungstechnik Kenntnisse über das System Werkstück-Werkzeug-Werkzeugmaschine Verstehen von Auswahlkriterien für Fertigungsverfahren
Inhalt	Produktion und Fertigung Fertigungstechnik/Fertigungsverfahren Technologiesystem „Fertigungsverfahren“ Urformen – Gießen Urformen – Pulvermetallurgie Umformen – Grundlagen Umformen – Massivumformung Umformen – Blechumformung Spanen Fabrikplanung – Grundlagen Anwendungsbeispiel: Automobilproduktion
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Skript zum Download (als PDF)
Literatur	König / Klocke: Fertigungsverfahren, Bd. 1-5, Springer VDI-Verlag

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86-513 [MV-FBK-86513-V-4]: Vorlesung (2V+1Ü) "Automobilproduktion"

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Modulbezeichnung	Automobilproduktion
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 513
KIS-Eintrag	MV-FBK-86513-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Maschinenelemente
Lernziele/Kompetenzen	Verständnis des spezifischen Ablaufs der Automobilproduktion und ihrer Besonderheiten Kenntnisse der verwendeten Technologien Kenntnisse über die organisatorischen und logistischen Aspekte der Automobilproduktion
Inhalt	Einführung in die Automobilproduktion Karosserieproduktion Aggregateproduktion Fahrzeugmontage Produktion bei Zulieferern Anlaufmanagement Änderungsmanagement Spezifika der Nutzfahrzeugproduktion
Prüfungstechn. Vorauss.	Fertigungstechnik
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	Skript zur Vorlesung

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86-522 [MV-FBK-86522-V-4]: Vorlesung (2V) "Digitale Werkzeuge der Produktionsgestaltung I"

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Modulbezeichnung	Digitale Werkzeuge der Produktionsgestaltung I
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 522
KIS-Eintrag	MV-FBK-86522-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Grundkenntnisse zur Planung von Produktions- und Montagebereichen mit Schwerpunkt in den Bereichen Arbeitsstrukturierung und Logistikplanung. Fähigkeit, selbständig Produktionsbereiche zu planen.
Inhalt	Zielplanung Analysen Standortplanung Grob- & Feinplanung Alternativenbewertung
Prüfungstechn. Vorauss.	Systeme der Produktion I
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Eversheim, Schuh: Gestaltung von Produktionssystemen, Springer VDI Verlag, 1999

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86-523 [MV-FBK-86523-V-4]: Vorlesung (2V) "Digitale Werkzeuge der Produktionsgestaltung II"

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Modulbezeichnung	Digitale Werkzeuge der Produktionsgestaltung II
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 523
KIS-Eintrag	MV-FBK-86523-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Teilnahme an der Vorlesung Produktionsgestaltung I
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden sind in der Lage, selbständig Produktionsbereiche zu planen.
Inhalt	In der Veranstaltung wird das in Produktionsgestaltung I erlernte Wissen in einem praktischen Workshop unter Teilnahme der Universitäten Purdue, Wien, Athen, Metz, Karlsruhe und Kaiserslautern angewendet Internationales Planspiel zur Produktionsgestaltung Anwendung von Tools des Collaborative Engineering
Prüfungstechn. Vorauss.	Teilnahme an der Vorlesung Produktionsgestaltung I
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Literatur	Eversheim, Schuh: Gestaltung von Produktionssystemen, Springer VDI Verlag, 1999

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86-550 [MV-PAK-86550-V-4]: Vorlesung (2V) "Förder- und Lagertechnik"

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Modulbezeichnung	Förder- und Lagertechnik
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 550
KIS-Eintrag	MV-PAK-86550-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	halbjährlich
Lernziele/Kompetenzen	Kenntnisse der theoretischen Grundlagen der Förder- und Lagertechnik vermittelt. Die Studierenden wissen, welche verschiedenen Systeme es gibt, aus welchen Komponenten sie bestehen und wie sie sich unterscheiden.
Inhalt	Einführung in die Thematik: Spannbreite, Abgrenzung Allgemeine Grundlagen: Förderhilfsmittel, Codierung und Identifikation Antriebstechnik Stetigförderer: Einteilung, mechanische Förderer mit Zugmittel, mechanische Förderer ohne Zugmittel, pneumatische Förderer Unstetigförderer: Einteilung, flurgebundene Unstetigförderer, flurfreie Unstetigförderer, FTS Lagertechnik: Einteilung der Lagersysteme, Bodenlager, Regallager Lagertechnik: Kommissionierung, Beispiele von Lager- und Transportsystemen Sicherheitstechnik: Lichtschranken und -vorhänge, Trittmatten, Sicherheitszäune und -markierungen Systemplanung: Planungsursachen und -ziele, Planungsphasen Materialflussrechnung: Einführung, Beschreibungs- und Bewertungsgrößen, Stromstärke- und Durchsatzberechnung, Spielzeitberechnung, Grenzleistungsberechnung, Warteschlangen- und Wartezeitberechnung, Analyse komplexer Materialflusssysteme Simulation Systemplanung: Beispiel einer Systemplanung
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Arnold, D.; Furmans, K. : Materialfluss in Logistiksystemen, Springer-Verlag, 2005 Arnold, D. : Materialflusslehre, Vieweg-Verlag, 1998 Großeschallau, W. : Materialflussrechnung, Springer-Verlag, 1984 Jünemann, R.; Schmidt, T. : Materialflusssysteme - Systemtechnische Grundlagen, Springer-Verlag, 1999

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86-552 [MV-PAK-86552-V-4]: Vorlesung (2V) "Handhabungstechnik und Industrieroboter"

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Modulbezeichnung	Handhabungstechnik und Industrieroboter
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 552
KIS-Eintrag	MV-PAK-86552-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden Kenntnisse über die theoretischen Grundlagen von Handhabungstechnik und Industrieroboter. Die Studierenden kennen die verschiedenen Systeme, aus welchen Komponenten sie bestehen und wie sie sich unterscheiden.
Inhalt	Grundlagen der Handhabungstechnik und Industrieroboter: Einführung Bauformen Bahntransformation Antriebe & Getriebe Endeffektoren Vermessung Steuerung Sensorik Programmierung Sicherheitstechnik Anwendungen Zukünftige Szenarien (Ausblick)
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Skript zum Download (als PDF)
Literatur	J. Bartenschlager/ H. Hebel/ G. Schmidt: Handhabungstechnik mit Robotertechnik, Viewegs Fachbücher der Technik H.-J. Warnecke/ R. D. Schraft: Industrieroboter – Handbuch für Industrie und Wissenschaft, Springer-Verlag P. J. McKerrow: Introduction to Robotics, Addison-Wesley M. Naval: Roboter-Praxis, Vogel-Fachbuch

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86-553 [MV-PAK-86553-V-4]: Vorlesung (2V+1Ü) "Automatisierungstechnik I (Systementwurf und -modellierung)"

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Modulbezeichnung	Automatisierungstechnik I (Systementwurf und -modellierung)
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 553
KIS-Eintrag	MV-PAK-86553-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden besitzen Kenntnisse über Vorgehensweisen & Methodiken des Systementwurfs & der Systemmodellierung.
Inhalt	Systembegriff Systembeschreibungstechniken, Vorgehensmodelle, strukturierte & objektorientierte Methoden, Modellierungssprachen (UML & useML) Einblick in moderne Methoden: Digitale Fabrik, Metamodellierung, Useware-Entwicklungsprozess Problemlösungszyklus: Situationsanalyse, Zielformulierung, Synthese/Analyse, Bewertung/Entscheidung Projektmanagement & Kreativitätstechniken
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Skript in Papierform
Literatur	Systemtechnik allgemein: Haberfellner et. al.: Systems Engineering, 10. Auflage, Zürich: Verlag Industrielle Organisation, 1999 Bruns: Systemtechnik, Berlin: Springer-Verlag, 1991 VanGundy: Techniques of Structured Problem Solving, 2nd Edition, 1988 Modellierung & Software Engineering Balzert: Lehrbuch der Software-Technik, Band 1+2, Heidelberg: Spektrum Akademischer Verlag, 1998 Partsch: Requirements Engineering, Berlin: Springer-Verlag, 1998 Kreativitätstechniken Schlicksupp: Innovation, Kreativität und Ideenfindung, 4. Auflage, Würzburg: Vogel-Verlag, 1992 Malorny: Die sieben Kreativitätstechniken K7, München: Hanser-Verlag, 1997 Foster: Einfälle für alle Fälle, Wien: Ueberreuter-Verlag, 1998 Heers: Just use IT – Innovatives User Interface Design durch effektive Kreativitätstechniken, Göttingen: Cuvillier Verlag, 2006

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86-558 [MV-PAK-86558-V-4]: Vorlesung (2V) "Werkzeugmaschinen I"

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Modulbezeichnung	Werkzeugmaschinen I
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 558
KIS-Eintrag	MV-PAK-86558-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	*
Frequenz	jährlich
Inhalt	- Grundlagen und Elemente - Anforderungen, Funktionen und Aufbau von WZM, Gesamtverhalten des Systems WZM, Führungen, Lager und Antriebe der WZM.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Literatur	M. Weck: Werkzeugmaschinen Bd. 1/2, VDI-Verlag

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86-559 [MV-PAK-86559-V-4]: Vorlesung (2V+1Ü) "Werkzeugmaschinen II (Steuerungstechnik)"

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Modulbezeichnung	Werkzeugmaschinen II (Steuerungstechnik)
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 559
KIS-Eintrag	MV-PAK-86559-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Kenntnisse von NC-Steuerungen sowie speicherprogrammierte Steuerungen und deren Programmierung und Überblicks über Informationsverarbeitung in der Fertigung.
Inhalt	Grundlagen; Historie Prinzipien der Produktions-automatisierung Mechanische Steuerungen elektromechanische Steuerungen Codierung / Decodierung Speicherprogrammierte Steuerungen NC-Technik Geometrieverarbeitung Vorschubantriebe Positionsmesssysteme NC-Maschinen Prozessüberwachung und Diagnose Betriebsweite Datenverarbeitung BDE-Systeme und Werkzeugverwaltung
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Weck, M.: Werkzeugmaschinen, Fertigungssysteme. 4. Automatisierung von Maschinen und Anlagen. Springer Verlag, Berlin 2001 Wellenreuther, G.; Zastrow, D.: Automatisieren mit SPS. Theorie und Praxis. 3., überarbeitete und ergänzte Auflage, Vieweg Verlag, Wiesbaden 2005 Kief, H.B.: NC/CNC Handbuch 2005/2006. Carl Hanser Verlag München 2005

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86-560 [MV-PAK-86560-V-4]: Vorlesung (2V) "Grundlagen der Mensch-Maschine Interaktion"

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Modulbezeichnung	Grundlagen der Mensch-Maschine Interaktion
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 560
KIS-Eintrag	MV-PAK-86560-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Systementwurf und -modellierung
Lernziele/Kompetenzen	Kenntnisse zum Stand der Technik und zu den grundlegenden Konzepten des user-centered Design sowie deren Anwendung in Bereich Produktions- und Verfahrenstechnik. Befähigung zur Konzeption ergonomischer Bediensysteme.
Inhalt	Einführung, State of the art Ergonomische Grundlagen Grundlagen der Wahrnehmung und des Lernens beim Menschen Menschliche Fehlhandlungen Gestaltung von Systemfeedback Einführung in die Kognitive Ergonomie Klassifikation der Ansätze zum User-centered Design Normen, Standards, Grundlegende Entwurfsprinzipien Aufgabenanalyse, Kontextanalyse Grundlagen des Interaktionsdesign Dialoggestaltung, Informationsklassenkodierung Besonderheiten bei der Bediensystemgestaltung im Bereich Produktions- und Verfahrenstechnik
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	Heinsen, S.; Vogt, P. (Hrsg.): Usability praktisch umsetzen. Handbuch für Software, Web, Mobile Devices und andere interaktive Produkte. 1. Aufl. München: Hanser, 2003. Nielsen, J.: Usability Engineering. 1. Aufl. AP Professional, Boston, 1993. Zühlke, D.: Useware-Engineering. Springer-Verlag, Berlin, 2004.

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86-564 [MV-use-86564-V-7]: Vorlesung (2V+1Ü) "Gestaltung von Mensch-Maschine Systemen"

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Modulbezeichnung	Gestaltung von Mensch-Maschine Systemen
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 564
KIS-Eintrag	MV-use-86564-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (2V+1Ü), 4 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Systementwurf und –modellierung Grundlagen der Mensch-Maschine-Interaktion
Lernziele/Kompetenzen	Detail-Kenntnisse zur Gestaltung von Mensch-Maschine-Systemen. Praktische Erfahrung bei der konzeptionellen Umsetzung von Gestaltungsideen für Mensch-Maschine Systeme.
Inhalt	Einführung in das Usability-Engineering Analyse von Nutzeranforderungen und Nutzerkontext Konzeption einer Systemstruktur für MMS Gestaltung MMS-Systemstruktur Interaktions- und Dialogdesign für MMS Produktbegleitende Dokumentation Gestaltung von Sekundärsystemen dun Intranet Evaluation von MMS
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Bayer, H.; Holtzblatt, K.: Contextual Design. Morgan Kaufmann Publishers, San Francisco, 1998. Mayhew,D.: Usability Engineering Lifecycle, Morgan-Kaufmann, 1999 Preece, J.: Human-Computer Interaction. Harlow : Addison Wesley, 1994 Rubin, J.: Handbook of usability testing, John Wiley & Sons, 1994
Hinweise	e-Learning-Plattform für eine Semesteraufgabe, die in die Bewertung eingeht.
Letzte Änderung	2011-02-23 10:32:20 (Version 20)

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86-570 [MV-PAK-86570-V-4]: Vorlesung (2V) "Industrielle Steuerungstechnik"

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Modulbezeichnung	Industrielle Steuerungstechnik
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 570
KIS-Eintrag	MV-PAK-86570-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Teilnahme an Werkzeugmaschinen II empfohlen.
Inhalt	Aufbau und Programmierung von SPS-Steuerungen, Ausführungsformen und Einsatzgebiete, Aufbau und Programmierung von NC-Steuerungen, digitale Antriebskopplung, Industrie-LAN-s, Aufbau und Programmierung von Industrierobotersteuerungen, Sicherheitstechnik.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-

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86-650 [MV-MTS-86600-V-4]: Vorlesung (4V+2Ü) "Mess- und Regelungstechnik"

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Modulbezeichnung	Mess- und Regelungstechnik
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 650
KIS-Eintrag	MV-MTS-86600-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (4V+2Ü), 8 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Ingenieurmathematik, Physikalische Messverfahren
Lernziele/Kompetenzen	Der Studierende können selbstständig messtechnische und regelungstechnische Aufgaben analysieren und praxisgerecht umsetzen.
Inhalt	Messtechnik: - Aufgaben der Messtechnik, - Messkette, - Messkennlinien, - dynamische Eigenschaften von Messkettengliedern, Messbrücken, - Messverstärker, - elektromagnetische Verträglichkeit, - Messdatenfilterung, - Operationsverstärker, -AD Wandlung, - Analyse von Signalen mittels zeitdiskreter Fouriertransformation, - Messwertstatistik Reglungstechnik: - Modellbildung technischer Systeme, - Beschreibung linearer Systeme im Zeit- und Frequenzbereich, - Standardregelkreis, Übertragungsglieder, - Stabilitätsuntersuchung (Wurzelortskurve / Nyquist)
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Spezialsoftware zur Nutzung auf Ausbildungscluster
Literatur	P. Profos: Grundlagen der Messtechnik; Oldenbourg 1997; ISBN 3-486-24148-6 A. Oppenheim, A. Willsky: Signals and Systems; Prentice Hall 1997; ISBN 0-13-814757-4 Otto Föllinger; Regelungstechnik Einführung in die Methoden und ihre Anwendungen; Heidelberg 1992 ; ISBN 3-7785-2136-5 Martin Horn; Regelungstechnik: rechnergestützter Entwurf zeitkontinuierlicher und zeitdiskreter Regelkreise; Pearson Studium 2004; ISBN 3-8273-7059-0

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86-675 [MV-MEC-86675-V-4]: Vorlesung (2V+2Ü) "Mechatronik"

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Modulbezeichnung	Mechatronik
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 675
KIS-Eintrag	MV-MEC-86675-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (2V+2Ü), 5 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Maschinendynamik I
Lernziele/Kompetenzen	Kenntnis über die Funktionsweise und Fähigkeit zur prinzipiellen Auslegung von Aktoren und Sensoren in mechatronischen Systemen Grundsätzliches Verständnis und Fähigkeit zur Umsetzung von Methoden zur Signalaufbereitung Fähigkeit zur Modellierung und numerischen Berechnung mechatronischer Systeme Fähigkeit zum Entwurf eines Zustandsraumreglers Verständnis der Funktionsweise einiger ausgesuchten mechatronischen Systeme in der Fahrzeugtechnik und im Maschinenbau
Inhalt	Aktoren Sensoren Signal- und Prozessdatenverarbeitung Modellierung von Starrkörpersystemen Trajektorienplanung Regelungstechnik Anwendungsbeispiele
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Skript zum Download (als PDF)
Literatur	Heimann, Gerth, Popp: Mechatronik. 3. Auflage, Hanser Nordmann, Birkhofer: Maschinenelemente und Mechatronik I, Shaker Verlag Bolton: Bausteine mechtronischer Systeme.3. Auflage. Pearson Studium Isermann: Mechatronische Systeme - Grundlagen. Springer Verlag Gerthsen, Kneser, Vogel: Physik, Springer-Verlag Findeisen: Ölhydraulik, Springer-Verlag, 5. Auflage, 2006

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86-677 [MV-MEC-86677-V-7]: Vorlesung (3V+1Ü) "Fahrdynamik-Regelung"

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Modulbezeichnung	Fahrdynamik-Regelung
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 677
KIS-Eintrag	MV-MEC-86677-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (3V+1Ü), 6 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Wissen über das Fahrverhalten von Kraftfahrzeugen (Längs- und Querdynamik) Fähigkeit zum Aufstellen der Bewegungsgleichungen eines 1-Spurmodells Wissen über Beeinflussungsmöglichkeiten der Fahrdynamik von Kraftfahrzeugen Wissen über subjektive und objektive Bewertungsmethoden der Fahrdynamik von Kraftfahrzeugen Fähigkeit, die Beeinflussung der fahrdynamischen Eigenschaften durch Regelsysteme physikalisch zu beschreiben
Inhalt	Kräfte am Fahrzeug Bremsverhalten Lenkverhalten Einflüsse auf das Fahrverhalten Test- und Bewertungsmöglichkeiten Bremsregelung Lenkungsregelung Fahrzeugregelung Fahrerassistenzsysteme
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien zum Download (als PDF)
Literatur	Zomotor, A.: Fahrwerktechnik: Fahrverhalten, Vogel Buchverlag, 2.Auflage, 1991 Mitschke, M., Wallentowitz, H.: Dynamik der Kraftfahrzeuge, Springer-Verlag, 4. Auflage, 2004 Isermann, R.: Fahrdynamik Regelung, Vieweg, 2006 Kortüm, W., Lugner, P.: Systemdynamik und Regelung von Fahrzeugen, Springer-Verlag, 1994
Hinweise	Ersetzt die Vorlesung "Mechatronik in der Fahrzeugtechnik".
Letzte Änderung	2011-02-23 16:00:44 (Version 20)

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86-700 [MV-VPE-86700-V-4]: Vorlesung (2V) "Virtuelle Produktentwicklung I"

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Modulbezeichnung	Virtuelle Produktentwicklung I
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 700
KIS-Eintrag	MV-VPE-86700-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Kenntnis der Grundlagen, um IT-Lösungen für die Virtuelle Produktentwicklung als wesentliches Hilfsmittel für Ingenieure anwenden zu können. Die Studierenden kennen die Konzepte, Methoden und IT-Tools, die zum Stand der Technik im Themenbereich Virtuelle Produktentwicklung gehören. Dadurch sind sie in die Lage, diese als wesentliche Hilfsmittel des Ingenieurs zur Arbeitsunterstützung zu begreifen. Sie können je nach Problemstellung die geeigneten IT-Systeme eigenständig auswählen und anwenden.
Inhalt	Im Mittelpunkt der Veranstaltung steht die Entwicklung rein mechanischer Produkte. Ein Ausblick auf die Entwicklung mechatronischer Produkte wird gegeben. Im einzelnen werden die folgenden Themengebiete behandelt: Der Produktentwicklungsprozess Virtuelle Produktentwicklung Computer Aided Design Mechanik (M-CAD) CAD-Prozessketten: Allgemeine Einführung CAD-Prozessketten: Beispiel CAD-Computer Aided Manufacturing (CAD-CAM) CAD-Prozessketten: Beispiel CAD-Visualisierungstechniken Ausblick: Entwicklung Mechatronischer Produkte Ausblick: Aktuelle Methoden der VPE
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Die notwendigen Materialien werden zum Download bereit gestellt. Weiterführende Literatur und Referenzen sind angegeben. Dazu gehören: Eigner, M., Stelzer, R., Produktdatenmanagement Systeme, Springer, Berlin: September 2008 Ehrenspiel, K., Integrierte Produktentwicklung, Carl Hanser, München/Wien: 2007 Lindemann, U., Methodische Entwicklung technischer Produkte, Springer, Berlin: 2005 Bullinger, H.-J., Fokus Innovation, Carl Hanser, München/wien: 2006 Gausemeier, J., Hahn, A., Kespohl, H., Seifert, L., Vernetzte Produktentwicklung – Der erfolgreiche Weg zum Global Engineering Networking, Hanser, München/Wien, 2006

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86-701 [MV-VPE-86701-V-4]: Vorlesung (2V) "Virtuelle Produktentwicklung II"

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Modulbezeichnung	Virtuelle Produktentwicklung II
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 701
KIS-Eintrag	MV-VPE-86701-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Virtuelle Produktentwicklung 1; Labor 3D-CAD
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden sind in der Lage, IT-Lösungen für die Virtuelle Produktentwicklung als wesentliches Hilfsmittel für Ingenieure anwenden zu können. Sie kennen die Konzepte, Methoden und IT-Tools, die zum Stand der Technik im Themenbereich Virtuelle Produktentwicklung gehören. Dadurch sind sie in der Lage, diese als wesentliche Hilfsmittel des Ingenieurs zur Arbeitsunterstützung zu begreifen. Sie sind befähigt, je nach Problemstellung die geeigneten IT-Systeme eigenständig auszuwählen und anzuwenden.
Inhalt	Eine Einführung in die Grundlagen der mechatronischen Produktentwicklung sowie eine Überblick über die Virtuelle Entwicklung rein mechanischer Produkte wird zu Beginn gegeben. Im Mittelpunkt der Veranstaltung stehen dann mechatronischer Produkte bei deren Entwicklung mehrere Ingenieurs-Disziplinen zusammen wirken. Im einzelnen werden die folgenden Themengebiete behandelt: Entwicklung mechatronischer Produkte mit Hilfe der Virtuellen Produktentwicklung Computer Aided Design in der Mechatronik: E/E-CAD Computer Aided Design in der Mechatronik: Software Engineering Computer Aided Engineering Product Data Management und Product Lifecycle Management Anwendungsfall: PLM und CAD im Anlagenbau Datenaustausch Datenmodellierung
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Die notwendigen Materialien werden zum Download bereit gestellt. Weiterführende Literatur und Referenzen sind angegeben. Dazu gehören: Eigner, M., Stelzer, R., Produktdatenmanagement Systeme, Springer, Berlin: September 2008 Arnold, V., u.a., Product Lifecycle Management beherrschen, Springer, Berlin: 2005 Kohlhoff, S., Produktentwicklung mit SAP in der Automobilindustrie, Galileo Press, Bonn: 2005 Anderl, R., Trippner, D., STEP – Standard for the Exchange of Product Model Data, B. G. Teubner, Stuttgart: 2000

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86-706 [MV-VPE-86706-V-4]: Vorlesung (2V) "Virtual Product Engineering"

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Modulbezeichnung	Virtual Product Engineering
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 706
KIS-Eintrag	MV-VPE-86706-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	keine
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden können IT-Lösungen für die Virtuelle Produktentwicklung als wesentliches Hilfsmittel für Ingenieure anwenden. Sie kennen die Konzepte, Methoden und IT-Tools, die zum Stand der Technik im Themenbereich Virtuelle Produktentwicklung gehören, und sie können, je nach Problemstellung, die geeigneten IT-Systeme eigenständig auswählen und anwenden.
Inhalt	Im Mittelpunkt der Veranstaltung steht die Entwicklung rein mechanischer Produkte. Ein Ausblick auf die Entwicklung mechatronischer Produkte wird gegeben. Im einzelnen werden die folgenden Themengebiete behandelt: Der Produktentwicklungsprozess Virtuelle Produktentwicklung Computer Aided Design Mechanik (M-CAD) CAD-Prozessketten: Allgemeine Einführung CAD-Prozessketten: Beispiel CAD-Computer Aided Manufacturing (CAD-CAM)  CAD-Prozessketten: Beispiel CAD-Visualisierungstechniken Ausblick: Entwicklung Mechatronischer Produkte Ausblick: Aktuelle Methoden der VPE
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc. Skript zum Download (als PDF)
Literatur	Die notwendigen Materialien werden zum Download bereit gestellt. Weiterführende Literatur und Referenzen sind angegeben. Dazu gehören: Eigner, M., Stelzer, R., Produktdatenmanagement Systeme, Springer, Berlin: September 2008 Ehrenspiel, K., Integrierte Produktentwicklung, Carl Hanser, München/Wien: 2007 Lindemann, U., Methodische Entwicklung technischer Produkte, Springer, Berlin: 2005 Bullinger, H.-J., Fokus Innovation, Carl Hanser, München/wien: 2006 Gausemeier, J., Hahn, A., Kespohl, H., Seifert, L., Vernetzte Produktentwicklung – Der erfolgreiche Weg zum Global Engineering Networking, Hanser, München/Wien, 2006

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86-715: Vorlesung (3V) "Rechnerunterstützte Konstruktion in der Fahrzeugtechnik"

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Modulbezeichnung	Rechnerunterstützte Konstruktion in der Fahrzeugtechnik
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 715
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (3V), 5 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Virtuelle Produktentwicklung 1; Labor 3D-CAD
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden können IT-Lösungen für die rechnerunterstützte Konstruktion in der Fahrzeugtechnik anwenden. Sie kennen die Konzepte, Methoden und IT-Tools, die zum Stand der Technik im genannten Themenbereich gehören, und sie können, je nach Problemstellung, die geeigneten IT-Systeme eigenständig auswählen und anwenden.
Inhalt	Eine Einführung in die Grundlagen der mechatronischen Produktentwicklung sowie eine Überblick über die Virtuelle Entwicklung rein mechanicher Produkte wird zu Beginn gegeben. Im Mittelpunkt der Veranstaltung steht dann die Entwicklung von Kraftfahrtzeugen. Hierbei wirken mehrere Ingenieurs-Disziplinen zusammen. Im einzelnen werden die folgenden Themengebiete behandelt: Entwicklung Mechatronischer Produkte mit Hilfe der Virtuellen Produktentwicklung Computer Aided Design in der Mechatronik: E/E-CAD Computer Aided Design in der Mechatronik: Software Engineering Product Data Management und Product Lifecycle Management Computer Aided Engineering im Automobilbau Digitaler Prototyp - Digital Mockup
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Die notwendigen Materialien werden zum Download bereit gestellt. Weiterführende Literatur und Referenzen sind angegeben. Dazu gehören: Eigner, M., Stelzer, R., Produktdatenmanagement Systeme, Springer, Berlin: September 2008 Arnold, V., u.a., Product Lifecycle Management beherrschen, Springer, Berlin: 2005 Kohlhoff, S., Produktentwicklung mit SAP in der Automobilindustrie, Galileo Press, Bonn: 2005 Anderl, R., Trippner, D., STEP – Standard for the Exchange of Product Model Data, B. G. Teubner, Stuttgart: 2000

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86-964 [MV-IVW-86964-V-4]: Vorlesung (3V+1Ü) "Leichtbau I"

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Modulbezeichnung	Leichtbau I
Fachbereich, Modul-Nr.	Maschb. und Verf. (86) – 964
KIS-Eintrag	MV-IVW-86964-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Karsten Berns
SWS, LP	Vorlesung (3V+1Ü), 6 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Konstruktionswerkstoffe, Maschinenelemente, Kunststofftechnik
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden haben ein Verständnis für die Anforderungen eines modernen und umweltverträglichen Leichtbaus. Sie begreifen den Leichtbaus als interdisziplinären und multiparametrischen Entwicklungsprozess. Sie besitzen vertiefte Kenntnisse der Tragwerksberechnung und sind zur Konstruktion, Auslegung und Nachweisführung von Leichtbaukonstruktionen befähigt.
Inhalt	Leichtbau in Natur und Technik Lastannahmen, Bauweisen und Konstruktionsprinzipien des Leichtbaus Leichtbauelemente, Leichtbauwerkstoffe, Verbindungstechnik und Krafteinleitungen Berechnungsmethoden im Leichtbau Konstruktion, Dimensionierung, rechnerische und experimentelle Nachweisführung im Leichtbau Übung des Erlernten anhand ausgewählter Konstruktions- und Berechnungsbeispiele Beispielhafte Leichtbauanwendungen aus verschiedenen Industriebereichen
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc. Skript zum Download (als PDF)
Literatur	Wiedemann, J.: Leichtbau, Band 1: Elemente, Band 2: Konstruktion, Springerverlag, 1996 Rammersdorfer, F. G.: Repetitorium Leichtbau, Oldenburgverlag, 1992

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87-004 [CHE-100-040-V-1]: Vorlesung (4V) "Chemie für Ingenieure"

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Modulbezeichnung	Chemie für Ingenieure
Fachbereich, Modul-Nr.	Chemie (87) – 004
KIS-Eintrag	CHE-100-040-V-1 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Markus Nebel
SWS, LP	Vorlesung (4V), 7 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden besitzen ein strukturiertes Überblickswissen zu den Basiskonzepten und Modellvorstellungen in der Chemie; beherrschen die chemische Fachsprache und können sie anwenden; kennen biologisch relevante anorganische und organische Stoffklassen, funktionelle Gruppen und deren Reaktionsmechanismen;
Inhalt	Atom-, Molekülbau, chemische Bindung; chemische Symbolsprache in Gleichungen und Strukturen, Stöchiometrie; Chemisches Gleichgewicht, freie Enthalpie, Ordnung als Entropie-Minimierung; Säure/Base-Reaktionen, Puffer-Systeme, Redox-Reaktionen; Anorganische und organische Stoffklassen, biologisch relevante Monomere ; funktionelle Gruppen und deren Reaktionen, Stereochemie, Chiralität; Reaktionen: Kinetik, Mechanismen, Übergangszustand, Katalyse, Enzyme;
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Folien/Beamer/etc.
Literatur	Hoinkis, Lindner, Chemie für Ingenieure, Wiley-VCH; Riedel: Anorganische Chemie, deGruyter; Hollemann-Wiberg, Lehrbuch der Anorganischen Chemie, deGruyter; Brown, LeMay, Bursten, Chemie, Pearson
Hinweise	Teil des Biologiemoduls: Modul 1: Grundlagen der Chemie
Letzte Änderung	2010-12-22 17:07:42 (Version 20)

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87-201 [CHE-200-010-V-1]: Vorlesung (3V+1Ü) "Organische Chemie I"

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Modulbezeichnung	Organische Chemie I
Fachbereich, Modul-Nr.	Chemie (87) – 201
KIS-Eintrag	CHE-200-010-V-1 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Markus Nebel
SWS, LP	Vorlesung (3V+1Ü), 6 LP
Sprache	Deutsch (bei Bedarf Englisch)
Anforderungsstufe	Bachelor (Kernmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Studierend verstehen den Zusammenhang von Bindung und Struktur organischer Moleküle im Rahmen der gelehrten Modelle sind in der Lage organische Moleküle mit Hilfe der IUPAC-Nomenklatur zu benennen beherrschen die Grundlagen der statischen Stereochemie inklusive der Cahn-Ingold-Prelog-Nomenklatur können stereostenographische Strukturformeln im Sinne von Polarität und Reaktivität organischer Moleküle interpretieren beherrschen die grundlegenden Konzepte der Kohlenwasserstoff-Chemie verstehen die Bedeutung funktioneller Gruppen für Gruppeneigenschaften organischer Substanzklassen kennen die wichtigsten Naturstoffklassen anhand technisch und biochemisch relevanter Beispiele
Inhalt	Systematik der Kohlenwasserstoff-Chemie, Nomenklatur organischer Bindungen und funktionelle Gruppen Grundlagen der statischen Stereochemie Einführung in die Stoffklassen in der Organischen Chemie Einführung in die Naturstoffe Grundlegende Reaktionsmechanismen, industrielle Prozesse
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben.
Hinweise	Übungen in KIS unter CHE-200-011-U-1
Letzte Änderung	2011-02-23 16:24:30 (Version 20)

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87-303 [CHE-300-030-V-1]: Vorlesung (3V+1Ü) "Physikalische Chemie III"

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Modulbezeichnung	Physikalische Chemie III
Fachbereich, Modul-Nr.	Chemie (87) – 303
KIS-Eintrag	CHE-300-030-V-1 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Markus Nebel
SWS, LP	Vorlesung (3V+1Ü), 6 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	Vorlesungen Allgemeine und angewandte Experimental Chemie, Physikalische Chemie I und II, Mathematik für Chemiker I, II.
Inhalt	Aufbau von Atomen und Molekülen, Physikalische Stoffeigenschaften.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-
Literatur	P. W. Atkins, Quanten, VCH 1993; P. W. Atkins: Physikalische Chemie, Verlag Chemie, Weinheim G. M. Barrow: Physikalische Chemie, Bohmann-Vieweg 1979; W. Kutzelnigg: Einführung in die theoretische Chemie, Bd. 1, Verlag Chemie 1997, Weinheim; G. Wedler: Lehrbuch der physikalischen Chemie, Verlag Chemie, Weinheim
Hinweise	Übung in KIS unter CHE-300-031-U-1
Letzte Änderung	2011-02-23 16:28:50 (Version 20)

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87-305 [CHE-300-050-V-7]: Vorlesung (3V+1Ü) "Grundlagen der MO Theorie"

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Modulbezeichnung	Grundlagen der MO Theorie
Fachbereich, Modul-Nr.	Chemie (87) – 305
KIS-Eintrag	CHE-300-050-V-7 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Markus Nebel
SWS, LP	Vorlesung (3V+1Ü), 6 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Inhalt	Kompakte Einführung in die MO-Theorie, Hückelnäherung, Hartree-Fock-Methode.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	mündliche oder schriftliche Abschlussprüfung
Literatur	H. H. Schmidtke: Quantenchemie, Verlag VCH 1994; H. Haken, H.C. Wolf. Molekülphysik und Quantenchemie, Springer 1992, Kap. 4, 5, 7; A. Szabo, N. S. Ostlund: Modern Quantum Chemistry, McGraw-Hill 1989; Kap. 2, 3.
Hinweise	Übung in KIS unter CHE-300-051-U-1.
Letzte Änderung	2011-02-23 16:33:28 (Version 20)

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88-031: Meta-Modul (6V) "GM4: Organisation der Lebewesen/ Botanik"

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Modulbezeichnung	GM4: Organisation der Lebewesen/ Botanik
Fachbereich, Modul-Nr.	Biologie (88) – 031
Modulverantwortlicher	Prof. Markus Nebel
SWS, LP	Meta-Modul (6V), 9 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Die Studierenden besitzen ein grundlegendes Verständnis von Bau und Funktion, sowie zellulärer und molekularer Organisation der Lebewesen. Sie kennen den Aufbau und die Evolution der Pflanzen, Pilze und Protisten.
Inhalt	siehe Teilmodule
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Informatikstudierende besuchen nur die Vorlesungen des Grundmoduls 4
Letzte Änderung	2008-11-24 21:04:24 (Version 20)

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88-031a [BIO-ZBI/PÖS-01-V-2]: Vorlesung (4V) "GM4a: Biologie der Zelle, Funktionelle Organisation der Pflanzen, Pilze und Protisten"

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Modulbezeichnung	GM4a: Biologie der Zelle, Funktionelle Organisation der Pflanzen, Pilze und Protisten
Fachbereich, Modul-Nr.	Biologie (88) – 031a
KIS-Eintrag	BIO-ZBI/PÖS-01-V-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Markus Nebel
SWS, LP	Vorlesung (4V), 6 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	siehe Modul 88-031 (Grundmodul 4 der Biologie)
Inhalt	Eukaryontische Zellen: Aufbau und Funktion. Biochemische Grundbausteine (Proteine, Lipide, Zucker) und Stoffwechselwege). Evolution der Pflanzenzelle, Endosymbiontentheorie (primäre, sekundäre), Evolution der Landpflanzen, Differenzierung der generativen Entwicklung, Diversität pflanzlicher Organismen.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben.
Hinweise	Veranstaltung entspricht den Vorlesungen: 1. Organisation von Zellen 2. Funktionelle Organisation der Pflanzen, Pilze und Protisten
Letzte Änderung	2011-02-24 15:59:50 (Version 20)

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88-031aa: Vorlesung (2V) "GM4a: Organisation von Zellen"

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Modulbezeichnung	GM4a: Organisation von Zellen
Fachbereich, Modul-Nr.	Biologie (88) – 031aa
Modulverantwortlicher	Prof. Markus Nebel
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	siehe Modul 88-031 (Grundmodul 4 der Biologie)
Inhalt	Zellbiologie: Kriterien des Lebens: Zelluläre Organisation, Stoffwechsel, Entwicklung, Wachstum, Vermehrung. Biomoleküle, Bioenergetik, Regulation biologischer Prozesse. Methoden zellbiologischer Forschung. Struktur und Funktion biologischer Membranen. Bau und Funktion von Zellkompartimenten. Endo- und Exocytose. Zellzyklus: Mitose und Meiose. Procyten und Eucyten, Endosymbiontentheorie. Evolution tierischer und pflanzlicher Zellen: Mitochondrien und Chloroplasten, Mehrzeller und Symplasten. Entwicklung: Determination, Differenzierung, Zelltod.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Hinweise	siehe Modul 88-031
Letzte Änderung	2011-03-30 16:22:05 (Version 20)

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88-031b [BIO-GEN-01-V-2]: Vorlesung (2V) "GM4b: Grundlagen der Genetik"

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Modulbezeichnung	GM4b: Grundlagen der Genetik
Fachbereich, Modul-Nr.	Biologie (88) – 031b
KIS-Eintrag	BIO-GEN-01-V-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Markus Nebel
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	siehe Modul 88-031 (Grundmodul 4 der Biologie)
Inhalt	Mendel’sche Genetik und ihre Weiterentwicklung. Chromosomen und Chromatin. Mitose und Meiose. DNA- und Genomstruktur. Replikation und Rekombination von DNA. Mutagenese und DNA-Reparatur. Genetische Kartierung. Genregulation und -expression in Pro- und Eukaryonten. Gentechnologie. Genomik, Transkriptomik, Proteomik. Evolutionsgenetik.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	Klug WS, Cummings MR, Spencer CA "Genetik, 9. Auflage", Pearson Studium, 2009.
Hinweise	siehe Modul 88-031
Letzte Änderung	2011-02-24 16:10:06 (Version 20)

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88-034 [BIO-ÖKO-01-V-4]: Seminar (2S) "Bioinformatik (AM4)"

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Modulbezeichnung	Bioinformatik (AM4)
Fachbereich, Modul-Nr.	Biologie (88) – 034
KIS-Eintrag	BIO-ÖKO-01-V-4 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Markus Nebel
SWS, LP	Seminar (2S), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Anfänger)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	GM4b: Grundlagen der Genetik
Lernziele/Kompetenzen	Erwerb von Kenntnissen und Fähigkeiten im Umgang mit informatischen Werkzeugen in der biologischen Forschung.
Inhalt	Workflow in Modellierung: Natur → math. Modell → Algorithmen → Interpretation Limitierung der Informatik; Blast -Algorithmen; Beispiele: RNA-Faltung Nukleinsäure-/Aminosäureanalysen: Sequenz-Datenbanken; BLASTn/NCBI etc. Alignments; Evolutionsmodelle; Baumberechnungen; Statistik; Interpretation von phylogenetischen Bäumen Genom- und Proteinanalysen: Prokaryoten: Genomsequenzierung, Assembly, Genomvergleiche; Eukaryoten: Struktur und Annotation eukaryot. Gene und Genome. Genexpression (Introns etc.); cDNAs/ESTs; Vorhersagen von Proteinfunktionen
Prüfungsleistungen (Zulassungsvoraussetzungen)	Lösung von Übungsaufgaben
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Literatur	Wird bekannt gegeben.

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88-042a [BIO-ZOO-02-V-2]: Vorlesung (3V) "GM5: Funktionelle Organisation der Tiere"

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Modulbezeichnung	GM5: Funktionelle Organisation der Tiere
Fachbereich, Modul-Nr.	Biologie (88) – 042a
KIS-Eintrag	BIO-ZOO-02-V-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Markus Nebel
SWS, LP	Vorlesung (3V), 5 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Grundlegendes Verständnis von Bau und Funktion tierischer Organismen.
Inhalt	Einführung: Zoologie als Wissenschaft; Überblick über das Tierreich: das System der Tiere, Reiche und Stämme, Biodiversität, Klassifizierung, Artbegriff; Erdgeschichte und Evolution; Übergang von Ein- zur Vielzelligkeit: Kennzeichen und Evolution mehrzelliger Organismen; Porifera (Schwämme); Cnidaria (Nesseltiere); Entstehung und Ökologie von Korallenriffen; Dreikeimblättrige: Frühentwicklung und Organentstehung, Protostomia vs Deuterostomia; Parasitismus: Strategien parasitischer Lebensformen; Wechselwirkungen zwischen Parasit und Wirt, Saugwürmer (Mono- und Digenea), Bandwürmer (Cestodes); Nematoden: Lebenszyklen, Wirts- und Generationswechsel, Krankheiten des Menschen durch Wurmparasiten; Mollusken: Entwicklung und Lebensformen; Verhaltensstrategien; Metamerie: über den Erfolg der Segmentierung, Bauplan und Anpassung an Lebensweisen; Höhepunkte in der Evolution der Tiere: der gegliederte Bauplan; Die Kombination adaptiver Merkmale bei Spinnen, Krebstieren und Insekten; Der Erfolg der Insekten: vom Flug bis zum Sozialstaat; Sexuelle und asexuelle Fortpflanzung; Gifteinsatz als Überlebensstrategie; Übergang zu den Wirbeltieren; Echinodermata, Acrania, Allgemeine Merkmale der Chordata; Wirbeltiere: Allgemeine Aspekte der Wirbeltierorganisation; Die Hauptgruppen der Wirbeltiere: Kennzeichen, Evolutionslinien, Lebensweisen; Anatomie der Säugetiere; Der Mensch aus zoologischer Sicht; Modellorganismen und deren Einsatz in der zoologischen und medizinischen Forschung.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Informatikstudierende besuchen nur die Vorlesung des Grundmoduls 5 der Biologie.
Letzte Änderung	2011-02-24 16:56:37 (Version 20)

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88-044 [BIO-BBW/MBB-GM11-M-2]: Meta-Modul (5V) "GM11: Mikrobiologie/Biotechnologie"

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Modulbezeichnung	GM11: Mikrobiologie/Biotechnologie
Fachbereich, Modul-Nr.	Biologie (88) – 044
Modulverantwortlicher	Prof. Markus Nebel
SWS, LP	Meta-Modul (5V), 7 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Grundlegendes Verständnis mikrobiologischer und biotechnologischer Fragestellungen, wobei molekularbio-logische und physiologische Aspekte bei Prokaryonten, und Eukaryonten mit besonderer Berücksichtigung von Pilzen, behandelt werden. Praktisches Erlernen einfacher molekularbiologischer und mikrobiologischer Versuche und Arbeitstechniken, deren Protokollierung und Auswertung.
Inhalt	siehe Teilmodule
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Informatikstudierende besuchen nur die Vorlesungen des Biologie-Grundmoduls.
Letzte Änderung	2011-02-24 17:00:08 (Version 20)

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88-044a [BIO-MBI-02-V-2]: Vorlesung (3V) "GM11a: Mikrobiologie"

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Modulbezeichnung	GM11a: Mikrobiologie
Fachbereich, Modul-Nr.	Biologie (88) – 044a
KIS-Eintrag	BIO-MBI-02-V-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Markus Nebel
SWS, LP	Vorlesung (3V), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	siehe Modul 88-044 (Grundmodul 11 der Biologie)
Inhalt	Morphologie/Cytologie; Zellbiologie; Viren und Phagen; Bakterienwachstum, Desinfektion und Antibiotika; Energiestoffwechsel, CO2-Fixierung, Stickstofffixierung; Evolution (Ribozyme, rRNA, Genomics); Interaktion von Bakterien und Pflanzen (Agrobacterium und Rhizobium); Zellteilung und Sporulation; Zelldifferenzierung bei Bakterien; Bakterielle Infektionen und Toxine; Überblick über die wichtigsten Bakteriengruppen (Purpurbakterien; Gram positive Bakterien; intrazelluläre Bakterien; Spirochäten; phototrophe Bakterien); Archaea; Gentransfer und Prokaryontengenetik (Selektion von Mutanten; Transformation, Transfektion, Konjugation; Plasmide, IS Elemente, Transposons und Integrons).
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Hinweise	siehe Modul 88-044
Letzte Änderung	2011-02-24 16:58:20 (Version 20)

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88-044b [BIO-BTE-02-V-2]: Vorlesung (2V) "GM11b: Biotechnologie"

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Modulbezeichnung	GM11b: Biotechnologie
Fachbereich, Modul-Nr.	Biologie (88) – 044b
KIS-Eintrag	BIO-BTE-02-V-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Markus Nebel
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	siehe Modul 88-044 (Grundmodul 11 der Biologie)
Inhalt	Geschichte, Definitionen; Industriell wichtige Bakterien und Pilze, Systematik und Phylogenie; wichtige Vorschriften zum Umgang mit Mikroorganismen; Ernährungs- und Kultivierungsbedingungen von Mikroorganismen und Zellkulturen, Sterilisation; Fermentation, verschiedene Fermentertypen, Batch- und Kontinuierliche Kultur; großtechnische Verfahren zur Herstellung von Einzellerproteinen; technische Herstellung organischer Säuren, biochemische Grundlagen; Mikrobielle Stoffumwandlungen und Synthesen, Wirtschaftlichkeitsüberlegungen im Vergleich zur chemischen Synthese; Mikrobielle Gewinnung von Kupfer und anderen Metallen, mikrobielle Korrosion; Enzyme aus Mikroorganismen und deren Verwendung; Biologische Verfahren zur Abwasserreinigung; Gewinnung von Methan; Herstellung von Ethanol als Treibstoff und für alkoholische Getränke; Herstellung von Aminosäuren; Einführung in das „genetical engineering“ und zur Zeit wichtige gentechnologische Produkte; Chemischer und Biologischer Pflanzenschutz; Wirkstoffe aus Mikroorganismen; Forschungsthemen des IBWF.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Hinweise	siehe Modul 88-044
Letzte Änderung	2011-02-24 16:59:39 (Version 20)

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88-045 [BIO-ZBI/GEN-12-V-2]: Vorlesung (2V) "GM12: Zellbiologie/Genetik"

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Modulbezeichnung	GM12: Zellbiologie/Genetik
Fachbereich, Modul-Nr.	Biologie (88) – 045
KIS-Eintrag	BIO-ZBI/GEN-12-V-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Markus Nebel
SWS, LP	Vorlesung (2V), 3 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Bachelor (Grundmodul)
Frequenz	jährlich
Lernziele/Kompetenzen	Grundlegendes Verständnis zellbiologischer und genetischer Fragestellungen. Kenntnis der Zelle als Funktionseinheit im Kontext der intrazellulären und interzellulären Kommunikation.
Inhalt	Zellbiologie: Einheit und Vielfalt von Eukaryontenzellen, Zellorganellen und ihre Funktion, biologische Membranen, Membrantransport, Vesikeltransport, Cytoskelett mit Intermediärfilamenten, Mikrotubuli und Aktinfilamenten, extrazelluläre Martix und Bindegewebe, Zell-Zell-Verbindungen, Zell-Matrix-Verbindungen, Blut und seine zellulären Bestandteile. Signalübertragung durch Signalkaskaden, Regulation der Genexpression bei Eukaryoten, Steroidhormone, G-Protein gekoppelte Signalübertragungen, intrazelluläre "second messenger", Ser/Thr-spezifische und Tyrosin-spezifische Proteinkinasen und Phosphatasen, Transmembranrezeptoren, Transkriptionsfaktoren, Fremdstoffmetabolismus. • Genetik: Vorlesung: Methoden der Molekulargenetik. Entwicklungsgenetik. Krebsgenetik. Quantitative Genetik. Populationsgenetik.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Medienformen	Tafel/Flipchart/etc. Folien/Beamer/etc.
Hinweise	Informatikstudierende besuchen nur die Vorlesung des Grundmoduls der Biologie.
Letzte Änderung	2011-02-24 17:02:18 (Version 20)

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88-046 [BIO-BBW/ÖBD-GM13-M-2]: Vorlesung (3V) "GM13: Ökologie/Evolution/Biodiversität"

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Modulbezeichnung	GM13: Ökologie/Evolution/Biodiversität
Fachbereich, Modul-Nr.	Biologie (88) – 046
KIS-Eintrag	BIO-BBW/ÖBD-GM13-M-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Markus Nebel
SWS, LP	Vorlesung (3V), 5 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Erforderl. Vorkenntnisse	GM1, GM4 und GM5
Inhalt	Ökologie: Aufbau des Ökosystems, terrestrische, marine, limnische Systeme. Autökologie, Anpassungen an abiotische und biotische Umweltfaktoren. Populationsökologie und Interaktionen. Biozönosen und ihre Regulation. Funktion von Biozönosen, Stoff- und Energieflüsse in Ökosystemen. Globale Entwicklungen in der Biosphäre. Konzepte theoretischer Ökologie; Modellierung und Statistik. Evolution: Indizien der Evolution, historische Aspekte der Evolutionsforschung. Mechanismen der Evolution, Evolutionsfaktoren, Mikroevolution / Evolution von Populationen und Arten, Makroevolution / Entstehung höherer taxonomischer Gruppen und neuer Eigenschaften, evolutive Trends, Adaptive Radiationen. Methoden der Phylogenie; Datierung von Fossilien, Molekulare Uhren, Molekulare Stammbäume, Frühe Stadien der Evolution und der Geschichte des Lebens.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung

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88-231 [BIO-TPH-01-V-2]: Vorlesung (4V) "GM10: Tierphysiologie"

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Modulbezeichnung	GM10: Tierphysiologie
Fachbereich, Modul-Nr.	Biologie (88) – 231
KIS-Eintrag	BIO-TPH-01-V-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Markus Nebel
SWS, LP	Vorlesung (4V), 6 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	halbjährlich
Inhalt	Neurobiologie, Sinnesphysiologie, Muskulatur, Reflexe, Atmung, Herz-Kreislauf, Blut, Osmoregulation, Thermoregulation, Leistungsphysiologie.
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung
Literatur	Randall, Burggren, French: Eckert´s Animal Physiology Klinke, Pape, Silbernagl: Physiologie Schmidt,Thews, Lang: Physiologie des Menschen Weitere Literaturempfehlungen werden in der ersten Vorlesungsstunde bekanntgegeben.
Hinweise	GM 10 wird in einer Klausur geprüft, die am Ende des Tierphysiogischen Praktikums im folgenden SS stattfindet.
Letzte Änderung	2011-02-24 17:16:24 (Version 20)

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88-331 [BIO-PPH/PPA-01-V-2]: Vorlesung (4V) "GM9: Pflanzenphysiologie/Phytopathologie"

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Modulbezeichnung	GM9: Pflanzenphysiologie/Phytopathologie
Fachbereich, Modul-Nr.	Biologie (88) – 331
KIS-Eintrag	BIO-PPH/PPA-01-V-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Markus Nebel
SWS, LP	Vorlesung (4V), 6 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Inhalt	Einführung in die Pflanzenphysiologie
Prüfungsleistungen (Abschluss)	-
Literatur	kripte zur Vorlesung finden Sie unter Lehre auf den Internet-Seiten der Pflanzenphysiologie bzw. der Phytopathologie. Raven: Biologie der Pflanzen; Taiz/Zeiger: Pflanzenphysiologie; Heldt: Pflanzenbiochemie.

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88-741 [BIO-HUM-02-V-2]: Vorlesung (3V) "GM6: Humanbiologie und Anthropologie"

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Modulbezeichnung	GM6: Humanbiologie und Anthropologie
Fachbereich, Modul-Nr.	Biologie (88) – 741
KIS-Eintrag	BIO-HUM-02-V-2 (nur gültig wenn die LV im aktuellen Semester stattfindet)
Modulverantwortlicher	Prof. Markus Nebel
SWS, LP	Vorlesung (3V), 4 LP
Sprache	Deutsch
Anforderungsstufe	Master (Fortgeschrittene)
Frequenz	jährlich
Inhalt	Herkunft und Evolution des Menschen, Blut/Blutgerinnung, Immunsystem, Reproduktion/Entwicklung, Humangenetik, Endokrinologie, Evolution der menschlichen Sprache, Pathobiologie des Menschen
Prüfungsleistungen (Abschluss)	schriftliche Abschlussprüfung

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